学习普通话语感训练和发音技巧教学.docx
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学习普通话语感训练和发音技巧教学
学习普通话语感训练和发音技巧教学[文本]
第一讲 语音的形成
主讲：
王玲玲
一、语音的发音机制
1、语音的来源
从生理的观点看，人类并没有专门用来发音的器官，能起发音作用的实际上是呼吸器官和消化器官的一部分。
为了便于说明人类的发音机制，我们经常把这些部分统称为发音器官。
语音就是人类调节呼吸器官所产生的气流通过发音器官发出的声音。
气流通过的部位不同、方式不同，形成的声音也就不同。
了解发音器官的构造和各部分在构成语音的过程中的作用，可以直接帮助我们正确发出或辨别各种不同的声音。
发音器官所产生的声音主要可以分三种来源：
a、浊音生源
气流通过声门时，使声带颤动，产生周期性声波，就是浊音。
浊音最为响亮，使语音中最重要的声源。
如普通话A的声波就是周期性的，属于浊音声源。
b、紊音声源
发音器官的某一部分紧缩成非常窄小的通路，气流通过时形成紊乱的湍流，产生嘶嘶的噪音，就是紊音。
紊音气流变化紊乱，没有规则，不象浊音那样有周期性，所形成的声波也是非周期性波。
如普通话s的声波就是非周期性波。
c、瞬音声源
发音器官的某一部分紧缩到完全不让气流通过，使气流产生比较强的压力，然后突然放开，气流瞬间冲出去，产生一种非常短暂的瞬时爆破声，就是瞬音（或暂音），普通话b、d、g都是在发音前先有短暂的间歇，然后产生瞬间的爆破声，都属于瞬音。
2、语音的动力基础
发音的动力是呼吸时肺所产生的气流。
肺是由无数肺气泡组成的海绵状组织，本身不能自动扩张和收缩，要依靠肋间肌、横隔膜和腹肌的活动。
呼吸就是依靠这些肌肉的活动来进行的，呼吸所产生的气流就成为发音的动力，这个动力基础就是肺。
在平静呼吸时，肺气流相当稳定，一般听不见呼吸的声音，呼气和吸气时间大致相等，每分钟16次左右，说话时，胸腔活动很轻微、自然，并不感到在用力，如果要用“一口气”说许多话，呼气和吸气时间比例差别还要大许多。
没有肺的呼吸作用就不可能有语音，但肺对语音所起的作用主要也只在于提供呼吸的动力。
呼气量的大小和语音的强弱密切相关，语音的其它性质就和肺的活动没有直接的关系了。
3、喉头和声带
由肺呼出的气流经过气管到达喉头。
喉头在语音中之所以具有特殊的重要作用，是因为产生浊音声源的声带就处于喉头的中间，声带是一对唇形的韧带褶，边缘很薄，富有弹性。
成年男子的声带约有13--14毫米长，女子比男子的声带约短1/3，小孩则更短些。
声带平时分开，呈倒“v”形，当中的空隙是声门，发声时，声带并合，声门关闭，气流被隔断，形成压力，冲开声带，不断颤动，产生声音。
声带的颤动有很强的节奏性，一般人在正常说话时每秒颤动约80--400次之间，它所产生的声带音也就是有节奏性的周期波，成为语音中的浊音声源。
声带音经过咽腔、口腔、鼻腔才能使我们听到，这时的声波已经经过咽腔、口腔和鼻腔共振的调节，不再是原来声带音的原始声波了，我们是无法听到原始的声带音的。
近年来，用高速电影摄影机及测量气流的仪器直接观察发声时声带颤动的情况和气流喷出的情况。
声带和语音的高低关系最为密切，乐器的琴弦越细，越短，绷得越紧，音调也就越高。
声带也是这样。
声带绷紧，颤动就快，声带就高，声带放松，颤动就慢，声音也就变低。
人类这种控制语音高低能力在语言中起极其重要得作用。
汉语是有声调语言，声带的高低升降就是由声带的绷紧或放松所决定的。
每个人声带的宽窄、厚薄和长短都不一样，说话声音的高低都不相同。
小孩的声带短而薄，因此声音又高又尖。
成年后，男子喉腔比小时增大一倍半左右，声带也随之变厚变长，声音较原来降低约八度；女子喉腔只比小时增大1/3左右，声带也比男子略短略薄，声音比原来降低约三度。
到了老年，声带和喉头的肌肉变得相当松弛，声音要比成年时更粗更低些。
4、声音的共振腔
严格地讲，由声带颤动而产生的声带音是通过喉腔、咽腔、口腔、唇腔和鼻腔这五个共振腔才传到人的耳朵里。
喉腔和咽腔在人类演化过程中对提高发音能力起了很大作用。
一般动物的声门很高，在声门和口腔之间几乎没有空腔，口腔里舌头和软腭可以活动的余地很小；人类声门部位很低，在声门和口腔间形成一个几十毫米长的空腔，就是喉腔和咽腔，舌头和软腭因此有了前后上下活动的充分空间，使得声腔的形状变化万千，发出种种不同的声音。
人类虽很少直接用喉腔和咽腔发音，但喉腔和咽腔的形状对人类语言能迅速发展起非常重要的作用。
口腔是人类发音器官中最重要的部分，发音器官里可以活动的部分几乎都集中在口腔里，其中包括唇、舌、软腭和小舌。
这些可以活动的部分可以改变口腔的形状、容积和气流的通路。
使声带音产生种种不同共振；也可和固定部位接触，形成种种不同阻碍，使气流不能顺利通过成为紊音和瞬音产生的声源。
请看上面舌位图
口腔中最重要又最灵活的器官是舌头，它不仅可以上下升降，前后移动，而且各个部分（舌尖、舌叶、舌面、舌根）都可以独立活动，舌头的活动千变万化，形成千变万化的共振腔，产生种种不同的声音。
双唇是声腔的主要出口，在唇与齿之间形成一个小小的共振腔，就是唇腔。
双唇可以完全闭塞，也可以形成窄缝，还可以撮成拢圆，这些活动使声音发生明显变化。
软腭和小舌也是口腔中能活动的部分，主要起改变气流通路的作用，在呼吸时软腭和小舌是下垂的，鼻腔和咽道相通，气流自由从鼻腔进出。
说话时，软腭和小舌又两种活动方式：
一种是软腭和小舌向后上升，抵住咽壁，挡住通往鼻腔的通路，到达咽腔的声带音能从口腔出去，在口腔形成共振。
另一种是软腭和小舌下垂，咽腔通往口腔和鼻腔的通路都打开，到达咽腔的饿声音带可以同时从口腔和鼻腔两条通路出去，在两个共振腔里形成共振。
这时如果口腔某一部位闭塞起来，堵住气流，声音只能从鼻腔出去，形成通常所说的鼻音；如果口腔和鼻腔的通路都畅通，声音同时从两条通路出去，形成了所谓的鼻化音，也叫口鼻音。
咽腔和口腔都是可变共振腔，鼻腔则是固定共振腔，不同的鼻音是由唇或舌的调节形成的。
第二讲 元音
主讲：
王玲玲
一、元音的性质
1、元音和辅音
一段话总是由一些音质不断改变的最小音段组成。
我们可以根据发音动作的不同状态把这些最小音段切分为开放型和封闭型两大类。
气流从喉腔、咽腔进入口腔，从唇腔出去时，这些声腔完全开放，气流能顺利通过，这样产生的最小音段就是开放型的，如果这条通路的某一部分封闭起来，气流被阻不能畅通，这样产生的最小音段就是封闭型的。
在一段话里，开放型音段和封闭型音段总是交替出现，形成音质各不相同的、连续不断的最小音段。
传统语音学把开放型的最小音段称为“元音”，把封闭型的最小音段称为“辅音”。
发音时，气流顺利通过声腔，声带颤动，形成的声波都是周期性的，因此元音都是浊音。
A、o、i就是典型的元音。
发辅音时，由于气流暂时被阻不能通过或只能勉强挤出去，所产生的声音大都是瞬音或紊音。
b、d、g
是气流完全被阻断后产生的瞬音，fsx则是气流勉强挤出产生的紊音。
如果这时声带保持颤动，r就兼有浊音的性质。
发m和n一类音时声腔也是封闭的，气流在口腔中被阻，但这时软腭和小舌下垂，打开了通往鼻腔的通路，使气流能从鼻腔出去，形成鼻音。
发l
时，声腔处于部分封闭的状态，一般是舌头把口腔中部，气流从舌头的两边顺利出去。
象mn和l这些音由于发音时气流可以畅通无阻，因此性质比较接近元音，但这时气流通往口腔的通路处于全封闭或半封闭状态，因此属封闭型音段，把它们归入辅音。
发元音时，声腔各部分用力比较自然均衡，气流能畅通无阻，气流量自然也就比较弱。
发辅音时由于声腔封闭不让气流外出，起封闭作用的那部分声腔就特别用力，因此，声腔各部分用力是不均衡的，气流由于要冲破声腔的封闭，气流量自然也就需强些。
根据声腔的开放和封闭基本可以把元音和辅音分别清楚，但声腔的开放可大可小，如果开放得小，接近于封闭状态，气流外出时只受到极轻微的阻碍，这时发出的声音就介于元音和辅音之间的声音，如发i时，如果再把舌头略略抬高一些，舌面比较用力，声腔就接近于封闭状态，气流外出时受到一些阻碍，听起来有轻微的摩擦声，这时i的性质就变得接近辅音，处于元音和辅音之间的声音称为“半元音”。
二、元音的分类
语音学中采用生理分类法，即根据舌头的位置和嘴唇的形状对元音进行分类和描述。
舌头的位置可以根据舌头隆起的最高点在口腔中所处位置（“舌位”）的高低和前后这两方面来确定，嘴唇的形状可以根据嘴唇的圆展来确定，如此元音的分类定三项标准：
（1）舌位的高低---高元音、低元音（i、A、）
（2）舌位的前后---前元音、后元音（i、e、u）
（3）嘴唇的圆展---圆唇元音、不圆唇元音（u、e）
任何一个元音都可以从这方面来描写。
如发i，舌头隆起的最高点相当高，也相当靠前，嘴唇是平展的，因此i就是一个舌位高而前的不圆唇元音。
这三方面特点可描写出i所代表的元音音色。
2、舌尖元音、卷舌元音和鼻化元音
发一般元音时，舌肌用力比较均衡，还有一种主要依靠舌尖用力的元音，称为“舌尖元音”。
和舌尖元音相对，一般元音就称为舌面元音。
zi、ci、si和zhi、chi、shi里的i都是舌尖元音，和舌面元音读音的区别非常明显。
zi、ci、si为[?
]舌尖前元音，zhi、chi、shi为［?
］舌尖后元音。
发舌尖元音时，不只声带颤动，而且声道并不封闭产生摩擦，属于开放型发音，具有元音的特点，并不是前面辅音的延长。
在汉语里，舌尖元音还可以和不同部位的辅音相配，如安徽合肥、山西汾阳都有［m?
］（未）［t?
］（低）之类的声音，就更不能认为是前面辅音的延长了。
发舌面元音的同时，舌尖向硬腭翘起，就形成了卷舌元音。
这种由舌尖翘起形成的卷舌作用可以用倒写的r来表示，如［aX］或［?
X］。
卷舌元音在汉语中很常见，大都出现在所谓的“儿化韵”中。
如果发元音的同时软腭垂下来，打开鼻腔通路，使声音不但从口腔出去，也从鼻腔出去，形成两个共鸣腔，元音的音色发生变化，带上了鼻音色彩，成了鼻化元音。
汉语有许多鼻化元音，如厦门“影”读［］、绍兴“三”读［s］、昆明“烟”读［i］、兰州“门”读［m］、太原“阳”读［i］。
北京话的鼻化元音只和卷舌元音同时出现，即只出现在儿化韵中，如“缝儿”，fèngr读［fr］。
元音可以在开始发出时就产生鼻化，也可以在发出后不久软腭才开始下垂产生鼻化，后一种叫半鼻化元音，在需要严格区分时，可把鼻化符号移到元音之后，表示鼻化产生较晚，如上海人“忙”［m］、南京人把“烟”［
i］
三、普通话的单元音
不和其它元音结合就能在音节中单独存在的元音叫单元音。
普通话一共有8个单元音，其中6个时舌面元音，两个时舌尖元音。
（1）i［i］：
前高不圆唇元音。
舌位高而前，是普通话里口腔通道最窄的前元音，和国际音标里定位元音［i］：
的舌位一致（例：
衣、泥、机、地，i不能出现在zhi、chi、shi、r的后面）。
（2）u［u］：
后高圆唇元音。
舌位高而后，同时圆唇，是普通话里圆唇度最高的元音，和国际音标里定位元音［u］的舌位和唇形一致。
（例：
乌、土、木、姑）
（3）ü［y］：
前高圆唇元音。
是和［i］相对应的圆唇元音。
先发出［i］音，然后逐渐把嘴唇撮圆，舌位不要移动，就变成了［у］（例：
鱼、居、女、去）。
（4）o［o］：
后半高圆唇元音。
比国际音标中定位元音［o］舌位略低，是介于半高和半低之间的后元音。
由于o［o］的舌位明显比［u］低，圆唇程度也要比［u］差些。
普通话里的o［o］只单独出现在唇辅音之后，前面往往有一个很短暂的［u］，这样，o
的严式音标按说应该是［］，但这［U］实际上只是唇辅音和［o］之间的过渡音。
圆唇程度差也是舌位较低所产生的必然结果（例：
波、摸、佛、磨，只单独出现在唇音声母b、p、m、f的后面，此外与其它元音合成复合元音uo、ou）。
（5）e［F］是o［o］的不圆唇元音，先发［o］，然后嘴唇后缩不再圆唇，就变成［F］，普通话e［F］和o［o］一样，舌位略低，但e［F］和o［o］的差别并不仅仅再唇的圆展，e［F］的舌位比o［o］偏央，而且有一个微小的从高到低的动程，这动程在读去声时比较明显。
e这个字母代表4个不同的元音：
［F］［e］［E］［?
］：
［F］：
后、半高不圆唇元音（歌、热、革、和），它总是独立成韵母，不与其它元音结合在一起。
［e］：
前、半高不圆唇元音（杯、美、飞、累）不能独立成韵母，要与［i］结合成［ei］。
［E］：
前、半低不圆唇元音，不能单独使用，只能与［i］［у］结合（夜、街、月、虐），［E］只能“欸”。
［?
］：
中、央不圆唇元音。
我的、记得等轻声音节中韵母。
（6）a［a］舌位比国际音标中定位元音［a］偏后，严式音标可［A］，有些人甚至比［A］还偏后一些。
（低a：
An、后A：
Ang、央A：
bA）
（7）i［?
］：
发［?
］舌尖比较用力，形成两个舌高点，一个在舌尖，另一个在舌面后部，舌尖接近上齿背，但不发生摩擦，嘴唇不圆。
（8）［?
］舌尖后元音，与［?
］发音方法相同，但舌高点不同，发［?
］时舌尖接近硬腭，所形成的第一个舌高点比［?
］靠后，第二个舌高点比［?
］靠前，咽腔比［?
］略宽。
除了上述几个单元音外，还有两个舌面元音，可以作为单元音出现在音节中，但有条件限制：
e［?
］发音时舌尖不前不后、不高不低，处于最自然的状态，这种单元音［?
］只出现在轻音节中，如“的”、“了”、“着”等。
发音时音长比较短，肌肉也比较松，和其他单元音相比，轻音音节中［?
］属于短元音或松元音。
［E］：
单独使用时只限于语气词“欸（诶）”。
请看舌位简图：
左图中各元音的位置只代表舌位的大致范围，由于说话人的习惯不同，存在着个人的读音差异，如有人读［у］舌位略低；有人读［F］舌位略后；低元音［a］的个人差异更大，严式标法应［A］，有人舌位靠前，有人靠后，但基本不出央元音的范围。
第三讲 普通话单韵母
主讲：
王玲玲
一、单韵母
汉字绝大多数音节都与单韵母Aoeiuü这6个元音有关，一个元音发不好就会影响与它拼合的一系列音节，而这6个音节中又以A元音为基础，由A元音组成的音节在汉语400个基础音节中占150个，A发好了，其它5个元音的发音也比较容易掌握。
它的发音条件涉及三个方面：
1、舌位的高低（口腔的开合）----指舌头隆起部分的最高点，（舌高点）和上腭距离的大小而说的，舌位高，距离小，口腔开合度小，这种状态发出的叫高元音，或窄元音（［i］），否则低元音［A］。
2、舌位的前后-----指舌头隆起点的前后（舌高点），舌头向前平伸，和下齿背接近，舌高点靠前，发出前元音［i］，舌头后缩，舌尖离开下齿背，舌高点靠后，叫后元音（o、e）A的舌头隆起点到中间在中间，叫央元音。
3、唇形的变化-----是否圆唇。
Ai/uA、iA/Ao、Ang（发音条件不变，舌位前后移动）
央低→a---e←后半高---o←后半低圆唇
↓↓→（舌尖离↓→（舌面隆起点比e低）（舌尖和下开下齿背齿背接近）
（“o”发不好先发“e”，然后圆唇就行了。
）
前a：
Ai、uAi、An
央A：
iA、uA
后A：
Ao、iAo、Ang
韵母e有两种发音情况，单独作韵母（如渴kě）为后半高不圆唇元音；e若在鼻辅音n、ng之前，如“真正”读央e。
-i（前）和-i（后）----两个舌尖元音是i的两个变体，发音跟辅音很近似，舌尖起主要作用。
请看下面韵母表：
i
u
ü
A
iA
uA
o
uo
e
ie
ü
Ai
uAi
ei
uei
Ao
iAo
ou
iou
An
iAn
uAn
üAn
eng
in
uen
ün
Ang
iAng
uAng
eng
ing
ueng
ong
iong
下面是元音发音的舌位图：
二、韵母的分类---四呼：
韵头在汉语中一般只能是高元音［i］、［u］、［y］，再加上没有韵头，一共只有四种可能。
传统所谓“四呼”，是对韵母的一种分类方法，和韵头就有密切的关系。
四呼分类如下：
（1）开口呼----没有韵头，韵腹又不是［i］、［u］、［y］，如：
a、ou、e等。
（2）齐齿呼----韵头或韵腹是［i］的韵母，如［i］、［ia］、［iou］等。
（3）合口呼----韵头或韵腹是［u］的韵母，如u、ua、uan
（4）撮口呼----韵头和韵腹是［y］的韵母，如ü、üe、ün
四呼实际上是根据韵母的开头是否是［i］、［u］、［y］进行分类的，韵腹是i、u、ü的韵母前面不可能再出现韵头，也和韵头是i、u、ü的韵母一样，分别归入齐齿呼、合口呼和撮口呼。
三、复韵母的发音特点
1、发单韵母时，发音器官各部位没有变化，共鸣状态没有改变，音色始终如一，发复韵母时唇形、舌位前后、高低都在变化滑动，不是跳跃的，中间听不出衔接的痕迹，如Ai，中间又许多过渡音，这些过渡音成串地滑过去，成为一个复合音。
音色在二个或三个元音中间过渡，复合音是一个整体，发音器官地运动要连贯自然，不要机械分解。
2、韵腹：
各个元音地响度不同。
复韵母中有一个元音发音时口腔开口度较大，声音很高，它是构成韵母地中心成分，称为韵腹，也称主要元音。
如发：
后响二合复韵母（iA）：
后一元音是主要元音，就要前短后长，前轻后重，前紧后松，口腔由小到大，由较闭到较开，音色由闷到亮。
前响二合复韵母（Ai）：
前一元音是主要元音。
就要前长后短，前重后轻，前紧后松，口腔由大变小，由较开到较闭，音色由亮到闷。
三合复韵母（iou、uei）：
中间的元音是主要的，中间最响最长，两边元音相对较短且弱，口腔由小到大，再由大到小；音色由闷到亮再由亮到闷。
3、复韵母虽由元音音素构成的，但从实际发音来看，与发单元音时的位置不尽相同，实际发音时不要机械地按单元音去发，要求两个元音过渡，呈直线发展，清楚准确。
（1）4个前响二合元音（Ai、ei、Ao、ou）后一个元音称“韵尾”，远不如前面的元音响亮。
（2）5个后响二合元音（iA、ie、uA、uo、üe）都是以i、u、ü开头，这三个音用作复元音开头时称介音，也称韵头。
（3）4个三合元音（iou、iAo、uAi、uei）中间元音最响，三合元音的音色常受声调影响而有所变化。
辨正练习：
来电分派改了麦子开外稗子考试牢房捎信
雷电分配给了妹子开胃被子口试楼房收信不丑不吵
四、鼻韵母的发音特点：
一个或两个元音后面带上鼻音韵尾-n或-ng构成的韵母叫鼻韵母，也叫复合鼻尾音韵母。
1、分两步走--第一步，先挺软腭，堵住鼻腔通路，发好元音音素。
第二步，再由元音发音状态向鼻音转化，舌的前部和后部逐渐抬起，堵住口腔通路，放松软腭，最后使气从鼻腔流出，发出有鼻音韵尾的韵母。
鼻韵母发音时，由开头的元音逐渐向韵尾的元音过渡，鼻音色彩逐渐增强加，发音过程中，舌头的活动是连续不断的，声带不停地振动，中间无连续地痕迹。
2、归音必须到位----前鼻韵母舌尖归到“上齿龈”，后鼻韵母收音将舌根接触到“软腭”。
要将元音和末尾鼻音读成一个整体，不要使元音和鼻音脱节；从元音到鼻音中间有一短暂地鼻化音作为过渡。
An[A]→[?
]→[n]，不要一开始就鼻化。
上是韵母分类表。
第四讲 难点韵母的辨读
主讲：
王玲玲
一、宽窄复韵母和单韵母的辨读：
普通话复韵母发音时，元音舌位从首音到尾音的动程有大有小，并且形成了一定的宽窄对比关系，江淮方言和吴方言复韵母开口度普遍偏小，以及开口二合元音普遍单元音化。
如，duidei；yAoie；[Ai][?
]，吴方言没有Ai、ei、Ao、ou。
宽窄指的是复韵母舌位动程大小之间的对比关系，直接表现在韵腹元音舌位高低的对比上，普通话有6组宽窄相对的复韵母：
Ai-ei；Ao-ou；iA-ie；uA-uo；iAo-iou；uAi-uei
有几点值得注意：
（1）方言复韵母韵腹元音的舌位比普通话有序地抬高，形成一个阶梯式的错位。
如Ai-ei；ei-i，二合元音动程缩小成单韵母，三合元音韵腹弱化变成二合元音韵母。
这种情况有三组：
Ai-ei；uAi-uei；uA-uo
ei：
败排买改
uei：
歪怪快怀
uo：
挂挎化
i：
倍培美给
ui：
威贵愧回
u：
过阔货
（2）方言复韵母韵腹元音舌位高低的对比与普通话正好相反，普通话的窄韵母，方言念宽韵母。
如iA—ie野-雅；借-价；姐姐-假假
（3）Ao-ou；iAo-iou宽窄一致，但单音化。
（4）ie和üe方言中大多读i、ü入声韵（页、约）。
复韵母中有几对开口度的宽窄成对比，动程大的叫宽复合，动程小的叫窄复合。
宽：
AiAoiAiAouAuAi
窄：
eiouieiouuouei
二、如何消除鼻化韵
在方言里，由于鼻韵尾的消失，读成了鼻化元音韵母，形成了鼻化韵。
江苏四个次方言都程度不同的存在鼻化韵。
1、鼻韵母和鼻化韵的区别
鼻韵母发音时，先发元音，由元音的发音状态向鼻辅音的发音状态过渡，收音时，舌位到达鼻辅音的发音部位，出现鼻音，但不除阻，闭塞而止。
鼻化韵的成分是元音，没有辅音，发音时口腔、鼻腔同时出气，成为带有鼻音色彩的元音，称为鼻化元音。
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