四年级作文读后感.docx
《四年级作文读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级作文读后感.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
四年级作文读后感
《雷锋故事》观后感
3月5日那天，是一个值得纪念的日子，因为它是学雷锋日，在学校老师给我们讲了许多关于雷锋的故事，晚上放学回家，通过家里的电脑，我观看了《雷锋故事》这部电影，看完后，我深受教育，也懂得了更多道理，同时也倍受鼓舞。
这部电影虽然是一部老式的黑白电影，没有现在彩色的电影那么清楚美观，但是我却看的津津有味。
电影讲述了哪些感人的故事呢？
就让我来告诉你吧！
影片讲述了雷锋小时候的家庭不幸，他的家人都死了。
他的爸爸被日本人用枪打死了；他的妈妈被二鬼子逼死了；他的哥哥为了撑起家累死了。
影片中讲述的一个故事让我最为感动，就是在一场篮球赛结束后，战友们都打得满头大汗，这时，正好有个妇女在卖汽水，雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝，问雷锋喝不喝，雷锋叔叔捧起水壶就喝并说：
“喝白开水也一样能解渴。
”他不舍得花1角5分钱买一瓶汽水喝，却能在战友的母亲生病，家里等钱用时，以战友的名义悄悄地寄去20元；在别的地方受洪水灾害时，他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区。
他还做了许多许多好事，比如：
他利用节假日为学校建设工程做义务劳动；他冒雨护送老人和小孩，却顾不上喝一口水等等，在这里我就不一一例举了。
雷锋叔叔牺牲后，毛主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。
雷锋叔叔的一生都在为人民服务，他的一生是平凡的，但他的精神却是伟大的。
他讲过“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。
这些精神都深深的鼓舞着我们，作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习，主动去帮助那些需要帮助的人。
习爷爷讲过“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”，要实现这个梦想，需要更多像雷锋叔叔一样的人，所以我们要继承雷锋叔叔的精神，努力学习科学文化知识，用我们学来的知识建设我们美好的家园，让“中国梦”早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精神永放光芒，伴我们茁壮成长！
《笑猫日记》读后感
这两个星期，我看了一套书，叫《笑猫日记》。
我看的这本书是说一只会小的猫：
笑猫，在寻找它？
心爱的猫：
虎皮猫的一个故事。
这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。
笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物，一只男猫。
但这是一只善于用笑来表达心情的猫，一只有思想的猫，一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。
书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为，反映的就是我们的社会现实。
如《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：
“我们上不去，别的猫也休想上去！
就算有谁上去了，我们也要把他灭掉！
”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨，实在令人心悸。
但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫，在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶，表现出了超然物外的极大宽容。
再看看《那个黑色的下午》这本书，我会随着故事情节时而笑时而哭，会为了笑猫他们的命运担忧。
太感人了，我是一口气读完这本书的。
它告诉我们人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天，也牢牢记住了笑猫常说的那句：
无论你们在哪里，我都要找到你们，手拉着手，生死不离……
读完这套书我明白了：
在生活中遇到困难时要像笑猫那样，勇往直前不退缩，只有努力克服困难，才能取得成功！
让我懂得人与人之间要以诚相待，以心换心。
《中彩那天》读后感
今天，我们学习了《中彩那天》这篇课文教育了我们一个人只要活得诚实，讲信用，就等于有了一大笔财富。
当时作者的家庭很困难，作者的父亲希望有一辆属于自己的汽车。
有一天父亲买彩票无意间中了奖，奖品是一辆汽车，这款汽车要50美金，是父亲梦寐以求的汽车。
但中奖那张彩票上留有淡淡的K字，表示这张彩票是库伯的，父亲经过思想斗争之后，把汽车还给了库伯。
在父亲打电话的时候是作者家最富有的时候，成年以后，这件是一直在作者的脑海中回荡，是呀，一个人的诚实、讲信用，这是做人的起码品质，但往往在大是大非，在公与私、利与弊，名誉与金钱面前很难做到，只要做到诚实与信用，别人就会相信你，信赖你，愿与你做朋友。
愿与你一起共事，与此同时，你不但无愧于心，而且心中充满了快乐与幸福，而这种精神上的富有、充实，就是一大笔金钱换不来的财富。
读《海底两万里》有感
我轻轻关上凡尔纳写的书，我虽然把这本书关上了，但这本书里的故事使我终身难忘。
这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间，他们在大海里发现了“独角鲸”，过了一会“独角鲸”便消失了，过了几天，“独角鲸”又出现了，然后把“林肯”号撞成了两半，“林肯”号上的人全都掉入了大海中。
我看到这里的时候，心想：
这个独角鲸实在是太坏了！
它凭什么撞“林肯”号！
最后，是“独角鲸”上的人，救了内德·兰德、船长和塞伊。
后来，我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。
后来，他们一行人便跟着这艘潜水艇，在海上航行，他们在海上遇到了许多危险的事情，不过最后还是安全度过了。
在这本书里我最喜欢的一则故事是：
他们在海底航行的时候，不知不觉的来到了南极，他们在南极休息了一天，第二天，他们准备回去的时候，他们才发现自己被困在了冰山里，他们想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船长想到了一个办法，先让人工出去用铲子铲一点冰，然后让鹦鹉螺号撞击冰山，果然，这个办法行得通，他们终于得救了！
这本书里，我最喜欢尼摩船长，因为他性格开朗，乐于助人，在危险的地方救了大家，还有，他遇到危急的时候，不慌不忙，而是冷静的想办法解决。
读了这本书，它使我了解了海底的奥妙，让我知道了，我以前不知道的海底知识，还使我懂得了怎么报效国家，为国家付出自己的心血和精神。
《苦儿流浪记》读后感
俗话说：
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：
皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢！
而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。
在寒假里，读了《苦儿流浪记》这本书，使我深受教育。
这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人，从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。
在流浪的途中，他经历了许许多多的苦难，但他始终抱着坚定的信念，凭借顽强、坚韧的意志克服了困难，终于找到了亲人、朋友，过上了幸福的生活。
读完这本书，我被雷米不怕困难的精神深深感动，同他相比，自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了，可自己面对困难的勇气，克服困难的决心却无法同雷米相比。
我记得有一次我在爸爸的指导下学骑自行车，开始时，一会儿撞到树上，一会儿撞到墙上，有一次甚至差点掉进水池里，浑身被碰得青一块、紫一块，哭鼻子的事情就不用说了，当时我似乎觉得自己永远也学不会骑车了，后来在爸爸的鼓励下，通过反反复复地练习，我还是终于学会了骑车，骑车的水平也不断提高。
现在，每当我悠闲自得地骑着车子的时候，我总在想，当初要是自己遇到困难就退缩了，现在肯定只能看着别人开开心心地骑车子了。
我记得在蓝猫的故事中说有一天，传说中的阿拉丁神灯被蓝猫找到了，蓝猫真是太高兴了，因为，阿拉丁神灯可有用了，你想要什么，它就会给你什么，蓝猫就对神灯说：
“神灯啊神灯，请赐给我全世界最大的本领吧！
”说完这句话后，蓝猫就觉得这个本领真有用，后来不管做什么事情，蓝猫都能胜利解决了。
蓝猫究竟得到了什么本领呢？
原来这个本领就是四个字“克服困难”。
我想，当我们每个人都拥有“克服困难”的决心时，那么世界上还有什么事办不到呢？
《假如给我三天光明》读后感
最近我读了一本书：
《假如给我三天光明》。
马克吐温曾说过：
“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
”海伦凯勒相信大家并不陌生。
没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。
这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。
海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。
原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。
直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。
莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。
海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。
《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：
“第一天：
我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：
我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。
第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。
”
如果，我们不能向海伦凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢？
雷锋叔叔曾经也说过：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗？
我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？
生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。
像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难！
生活，由我们自己来主宰！
！
！
《小英雄雨来》读后感500字
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。
有一回，老师叫雨来到黑板上去写字，他就写对了一两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。
还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。
当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的一个同学在那条河里放了一些木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。
老师乘鬼子们不注意的时候拿到了雨来给的匕首把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他推进了水里了，雨来和同学们把另外两个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。
雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬
——读《夜莺的歌声》有感
读了《夜莺的歌声》这篇课文了，我的心一直平静不下来，很激动，一种，特别感觉。
这一个故事的主人公，小夜莺。
他是多么的机智啊，他是多么的勇敢，多么的坚强啊！
他是战争中的孩子，战争让他不得不被变得比别人更加刚强。
在苏联的战争时期。
一天，德国兵进了一个小村庄。
小夜莺，用歌声诱敌上钩，传递情报给游击队，又协助成功地歼灭敌人，最后又继续战斗。
我实在佩服，佩服小夜莺的机智勇敢，热爱祖国，不怕困难和敌人的品质。
我们真的应该，向小夜莺学习这些好品质。
看过《夜莺的歌声》，我有许多的特别感受。
第一部分，让我感觉到小夜莺跟军官对话的机灵、可爱与滑稽，我崇拜。
懂了第二部分，我知道，小夜莺巧传情报的方法，是用夜莺的歌声，我佩服。
第三部分，小夜莺成功地歼灭敌人，那么棒，我为他豪。
第四部分，小夜莺又像以前那样，又重新地投入了新的战斗……但是，我觉得，我最深的感受，小夜莺，让我惭愧。
小夜莺坚强，不怕困
难与敌人的精神。
他，让我很是惭愧，我跟他比起来呢?
我显得是那么的弱小，一点也不伟大，即使是一些小事，一些小病，我也会……
现在，我总是生病。
在我看来，我就是一个脆弱的，脆弱的小公主。
娇娇嫩嫩，就像是不能够累和痛。
所以，一遇到病，即使是小病，我也会感觉很不好。
而且，一到这样，我就会变了一样。
我会因为痛哭哭闹闹，会因为病对别人发脾气。
我虽然也很怕病毒、病痛，可是，我不懂得去克服这些困难。
为什么，我不能战胜病魔？
我会这样地问我自己。
我觉得，我一点儿也不坚强。
一点点的东西也会去害怕，一点点的病痛也会去叫痛……我想要像小夜莺一样，那么的坚强。
我能坚强起来吗？
再说说一件事吧！
我想起来，我真是一个害怕困难，会轻易退缩的人。
我学了钢琴已经很久了，虽然，我曾经也放弃过它，但是我又一次退缩了。
这天，我发现曲目已渐渐变难了，我感觉看着曲目，头脑就会很乱，压力很大。
我对妈妈说：
“妈妈，我可不想学钢琴了，它太难了，每天还要花时间来练琴呢！
多么辛苦呀！
”妈妈好象要说什么，但有收了回去，什么也没说了。
我真的不再学钢琴了，虽然，我很想念指尖划过黑白键的感觉，很想念置身于优美音乐当中的美好，可是，我已经完全的被困难打败了。
爸爸也找过我，对我说过：
“你不想学钢琴了当然可以，我们只是想让你在长
大后，可以有一样拿手的才能。
但是爸爸想告诉你的是，我们不可以遇到困难就轻易退缩，这样，是做不好任何事的。
我们只是希望你好！
”听了爸爸的话，我沉思了很久，我做错了吗？
似乎不是这样的。
我有认真地想了想，我这样做的一点也不好。
我知道了，不能去害怕困难，我们要勇敢的去克服他们。
读了《夜莺的歌声》，我受益匪浅。
可是，我不想再去那个黑白键战场了，难道，我还在怕什么？
我又好几遍的看了夜莺的歌声，再去看看主人公小夜莺的故事。
我一点儿也不想他，我是个害怕困难的小孩，我是个不坚强的孩子。
我不得不崇拜小夜莺，不得不崇拜它的那些优点，我被他征服了。
这篇课文很难忘，我非常喜欢。
小夜莺，我已经完完全全地被你折服了。
你让我懂得了太多太多，我知道我必须要改掉那些不好的地方，我必须需要向你——小夜莺学习。
——读《一个中国孩子的呼声》有感
《一个中国孩子的呼声》是我四年级时学过的一篇课文，可至今仍记忆犹新。
这篇文章深深地触动着我，我为失去亲人的孩子感到悲伤，为世界上仍存在不和平而愤慨。
文章的作者是一个失去父亲的孩子，他写了一封给联合国秘书长加利先生的信，这封信里回忆了他的爸爸为维护世界和平而光荣牺牲的事，向联合国秘书长陈述了战争的危害及自己对和平的渴望。
小作者为自己有这样的父亲而感到自豪。
虽然我们中国孩子现在生活在和平环境中，但世界并不太平，许多国家还弥漫着战争的硝烟，摧残着和平之花。
那些活在战争中的孩子，每天都生活在恐惧中，他们怕失去家园，怕失去生命，怕失去校园，怕失去......
“救救孩子们吧，要和平不要战争！
”这是我们所有少年儿童的共同心声。
我们拥有同一片天空，同在一片土地，同住一个地球，我们要珍视每一条生命，珍视我们美丽的家园，珍视这来之不易的和平！
我们希望，我们相信，只要人人都维护和平，那么和平之花就能永驻人间！
《一个中国孩子的呼声》读后感作文
在学校开展的读书活动中，我读了一篇革命故事《一个中国孩子的呼声》。
我不禁感叹，作者雷利不只写出了中国孩子的心声，更写出了世界孩子的心声。
看完文章后，战争给我留下了一个非常可怕的印象。
它会使本来幸福和谐的世界变成互相残杀，孩子们失去依靠的父母，书声琅琅的校园变成一片废墟。
战争真的是太可怕了，渴望“和平”的想法从我脑海里蹦出。
作者雷利通过他手下的笔向我们传递着和平的愿望。
战争是可怕的，只有和平才能创造一个美好的世界。
可是，现在还是有那么多的战争，那么多的不和平。
于是，我明白了，和平不是靠一两个人就能做到的，要靠大家，靠每一个人，靠每个国家共同来维护。
只有这样，才能得到真正的世界和平。
在这里，我要大声地向所有的人呼吁：
“我们要拒绝战争，维护世界和平。
”
升级会员 