06张诗婧Word格式.docx
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我在本次课程设计中主要负责图书维护部分，图书维护作为图书管理的一个主要内容又包含了新增、更改、删除、查找、显示、全删和退出等几部分，主要通过类，构造函数和调用函数来实现。
组长评语：
该生对待此次设计态度认真，能够积极参与组长分配的任务，完成老师的要求，具有团队合作的精神。
对自己设计的那部分程序能够熟练的分析和掌握。
成绩评定标准
A
B
C
D
E
报告完成情况
很好
好
比较好
一般
不好
纪律表现
程序功能性
强
较强
较弱
弱
界面美观性
较差
程序可操作性
答辩表现
所起作用程度
80%以上
60%以上
60%以下
最后成绩
优秀
A>
=5
C<
=0
良好
=3
中等
B>
=2
C>
=4
及格
A=0
B=0
不及格
E>
=1
负责指导教师：
（签名）
自专本101班高级语言课程设计任务书
一、设计目的
通过本次课程设计使学生进一步加深对高级语言课程内容的理解，初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤，进一步了解与掌握高级语言的编程方法和技巧，提高学生用高级语言解决实际问题的能力。
二、设计要求
1、认真查阅参考书、资料2、遵守课程设计时间安排
3、按时上机，认真调试程序4、认真完成课程设计报告
三、课设报告装订内容及顺序
1、课程设计封皮2、目录
3、课程设计成绩评定表4、课程设计任务书
5、程序基本框架图6、程序设计说明书
7、源代码清单8、课设总结与心得
四、设计题目
●图书馆数据库管理系统
五、时间安排（一周：
从1月10日到1月14日）
1、查阅资料及程序设计（1天）2、程序编制及调试（3天）
3、成绩评定（0.5天）3、打印报告（0.5天）
六、参考文献
1、《c++程序设计导学》李春葆编著.清华大学出版社
2、《c++PrimerPlus》（美）StephenPrata.人民邮电出版社
3、《C++程序设计教程》（美）H.M.DeitelP.J.Deitel.清华大学出版社
4、《C++时尚编程百例》网冠科技编.机械工业出版社
程序基本框架结构图
程序设计说明书
本次课程设计我主要负责的是图书馆数据库管理系统中的图书维护部分，为了完成这部分系统设计，我们的设计思想是设计一个包括图书的新增、更改、删除、查找、显示、全删和退出等几部分组成。
具体来说，是先建立一个图书库类，在此类中先定义两个私有成员，一个是图书记录指针，另一个是图书记录的一维数组，通过定义公有成员来实现以上提到的几项功能，公有成员中主要用到的是构造函数，其次是析构函数，首先用一个输入输出流，设计用文件将图书的内容读入到图书库中，这样图书馆中的图书信息就存在了。
既然是图书管理，就少不了对图书进行维护，例如，学校新来了一批图书，我们就用到了图书新增这一功能，先输入图书编号，后输入图书书名，这样的话这本新书就加入到了图书库中。
若是发现这本书的书名输入错误的话，则可以用到更改这一项，输入图书编号之后，就可以在原先的图书书名上改动，此操作非常的方便快捷。
依次类推，删除和查找也是先输入图书的编号，再加以执行你需要的操作就可以了。
显示，全删这两部分不用输入图书编号，只要直接通过选择语句中对应的选项选择显示，全删就可以直接执行你所需要的。
当图书维护整理完毕后，设计一个switch选择语句，使其输入0就可以跳出，回归到主程序界面。
需要补充一点的是，图书管理系统也有其具体化，人性化的一面，在更改、删除、查找、显示这四项中，如果你输入的图书编号不正确，或者是该书图书馆根本就没有的话，系统会提示你该图书不存在，这样的话，提高了我们查找书籍的效率，同时也能够节省我们的时间。
这就是我负责的这部分程序要完成的主要功能。
最后需要说明的一点，就是所有的程序执行都是由主函数开始的，因此我负责的这部分也不例外，它也是由主函数通过调用来实现的。
源代码清单
//C++程序:
图书管理系统
#include<
iostream.h>
iomanip.h>
string.h>
fstream.h>
constintMaxr=100;
//读者上限
constintMaxb=100;
//图书上限
constintMaxbor=5;
//每个读者最多借借5本
classReader//读者类
{
inttag;
//删除标记1：
已删，0：
未删
intno;
//读者编号
charname[10];
//读者姓名
intborbook[Maxbor];
//所借图书
public:
Reader（）{}
char*getname（）{returnname;
}//获取姓名
intgettag（）{returntag;
}//获取删除标记
intgetno（）{returnno;
}//获取读者编号
voidsetname（charna[]）//设置姓名
strcpy（name,na）;
//字符处理函数，将na拷贝到name中
}
voiddelbook（）
{
tag=1;
}//设置删除标记
voidaddreader（intn,char*na）//增加读者
tag=0;
no=n;
for（inti=0;
i<
Maxbor;
i++）
borbook[i]=0;
voidborrowbook（intbookid）//借书操作
if（borbook[i]==0）
{
borbook[i]=bookid;
break;
}
intretbook（intbookid）//还书操作
if（borbook[i]==bookid）
return1;
return0;
voiddisp（）//输出读者信息
cout<
<
setw（5）<
no<
setw（10）<
name<
"
借书编号:
["
;
if（borbook[i]!
=0）
cout<
borbook[i]<
|"
]"
endl;
}
};
classRDatabase//读者库类
inttop;
//读者记录指针
Readerread[Maxr];
//读者记录
RDatabase（）//构造函数，将reader.txt读到read[]中
Readers;
top=-1;
fstreamfile（"
reader.txt"
ios:
:
in）;
while
（1）
file.read（（char*）&
s,sizeof（s））;
if（!
file）break;
top++;
read[top]=s;
file.close（）;
voidclear（）//删除所有读者信息
intaddreader（intn,char*na）//添加读者时先查找是否存在
Reader*p=query（n）;
if（p==NULL）
read[top].addreader（n,na）;
return0;
Reader*query（intreaderid）//按编号查找
for（inti=0;
=top;
if（read[i].getno（）==readerid&
&
read[i].gettag（）==0）
return&
read[i];
returnNULL;
voiddisp（）//输出所有读者信息
read[i].disp（）;
voidreaderdata（）;
//读者库维护
~RDatabase（）//析构函数，将read[]写入reader.txt文件中
out）;
if（read[i].gettag（）==0）
file.write（（char*）&
read[i],sizeof（read[i]））;
voidRDatabase:
readerdata（）
intchoice=1;
charrname[20];
intreaderid;
Reader*r;
while（choice!
{cout<
※※※※※※※※读者维护※※※※※※※※"
1：
新增2：
更改3：
删除4：
查找5：
显示6：
全删0：
退出=>
cin>
>
choice;
switch（choice）
case1:
输入读者编号：
readerid;
输入读者姓名：
rname;
addreader（readerid,rname）;
case2:
r=query（readerid）;
if（r==NULL）
该读者不存在"
输入新的姓名：
r->
setname（rname）;
case3:
delbook（）;
case4:
disp（）;
case5:
disp（）;
case6:
clear（）;
classBook//图书类
已删0：
//图书编号
charname[20];
//书名
intonshelf;
//是否在架1：
在架0：
已借
Book（）{}
}//获得书名
}//获得书编号
}//获得删除标记
voidsetname（charna[]）//设置书名
strcpy（name,na）;
tag=1;
}//删除图书
voidaddbook（intn,char*na）//增加图书
tag=0;
no=n;
strcpy（name,na）;
onshelf=1;
intborrowbook（）//借书操作
if（onshelf==1）
onshelf=0;
voidretbook（）//还书操作
voiddisp（）//输出图书
setw（6）<
setw（18）<
（onshelf==1?
"
在架"
已借"
）<
classBDatabase//图书库类
//图书记录指针
Bookbook[Maxb];
//图书记录
BDatabase（）//构造函数，将book.txt读到book[]中
Bookb;
book.txt"
file.read（（char*）&
b,sizeof（b））;
book[top]=b;
voidclear（）//全删
intaddbook（intn,char*na）//增加图书
Book*p=query（n）;
book[top].addbook（n,na）;
Book*query（intbookid）//查找图书
if（book[i].getno（）==bookid&
book[i].gettag（）==0）
book[i];
voidbookdata（）;
//图书库维护
voiddisp（）
if（book[i].gettag（）==0）
book[i].disp（）;
~BDatabase（）//
file.write（（char*）&
book[i],sizeof（book[i]））;
voidBDatabase:
bookdata（）
charbname[40];
intbookid;
Book*b;
※※※※※※※※图书维护※※※※※※※※"
输入图书编号：
bookid;
输入图书书名：
bname;
addbook（bookid,bname）;
b=query（bookid）;
if（b==NULL）
该图书不存在"
输入新的书名：
b->
setname（bname）;
voidmain（）
intchoice=1,bookid,readerid;
RDatabaseReaderDB;
BDatabaseBookDB;
while（choice!
★★★★★※欢迎进入图书数据管理系统※★★★★★"
★★★★★★★★★^_^******^_^★★★★★★★★★"
★★"
★1:
借书★"
★2:
还书★"
★3:
图书维护★"
★4:
读者维护★"
★0:
离开★"
cin>
借书读者编号：
图书编号:
r=ReaderDB.query（readerid）;
该读者不存在，不能借书"
b=BookDB.query（bookid）;
该图书不存在，不能借书"
if（b->
borrowbook（）==0）
borrowbook（b->
getno（））;
还书读者编号:
图书编号：
不存在该读者，不能还书"
不存在该图书，不能还书"
retbook（）;
retbook（b->
BookDB.bookdata（）;
ReaderDB.readerdata（）;
课程设计总结
专升本第一学期最后一周的课程设计总结就这样为本学期划上了一个圆满的句号。
虽然在我上专科的时候也学习过C语言，并且也做过课程设计，但是这次在C语言基础上的C++语言让我对这种目前使用最为广泛的程序设计语言有了一种全新的认识。
因为C++语言与C语言完全兼容，既保留了传统的结构化程序设计方法，又对面向对象程序设计方法提供了完整的支持。
我们组这次设计的课题是图书馆数据库管理系统，需要根据老师给的课题要求去查找资料，分析此系统的主要结构和需要实现的主要功能。
这确实不是一件容易的事情，但是凭借小组三人的共同努力我们尽力做到了。
坦诚的说，面对这么复杂的程序系统设计，可能对于现阶段的我们来说有些困难，不过在讨论研究过后，一切都好像顺理成章一样，顺着老师曾给我们讲的思路，感觉上很有条理性。
我们首先查阅资料，再对照课程设计的要求，明确了图书管理系统的整体思路，大体上有了分析设计的骨架，并逐步的加以完善。
最后我们把所查的资料逐一分析并结合我们平时在课堂上所学的知识初步完成我们的程序设计。
图书管理系统在我们的日常生活中是经常遇到的，比如，我是一名学生在上大学期间我会去图书馆借阅图书。
图书馆的书的种类很多，但是我要借的那本书不一定图书馆就会有，书有其编号这样便于管理，而读者也有其学号。
我
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