教育科学研究.docx
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教育科学研究
作 业
1．第1题
除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（ ）
A.准实验变量
B.干扰变量
C.隐形变量
D.无关变量
答案:
B
您的答案：
D
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
2．第2题
一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究，这是指
A.内在信度
B.外在信度
C.内在效度
D.外在效度
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
3．第3题
下列要素哪个不是测量定义包含的要素？
A.事物及其属性
B.数字或符号
C.过程
D.法则
答案:
C
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
4．第4题
从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是（ ）
A.效果标准
B.效率标准
C.职责标准
D.素质标准
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
5．第5题
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义？
A.操作性定义
B.概念性定义
C.实验的操作性定义
D.测量的操作性定义
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
6．第6题
提高问卷效度的关键是
A.正确选题
B.写好指导语
C.设计“目标体系”
D.注意问卷题目的行文技巧
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
7．第7题
下列诸因素中影响实验内在效度的是
A.测量的反作用或交互作用
B.统计回归
C.实验安排的反作用效果
D.多重实验的干扰
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
8．第8题
（ ）被誉为我国最早的一部教育文献。
A.《论语》
B.《学记》
C.《礼记》
D.《春秋》
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
9．第9题
在不同的时间使用同一份试卷，对同一集体的受试者进行重复测验，所得到的两组考试分数之间的相关系数，称为
A.复本信度
B.重测信度
C.分半信度
D.库李信度
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
10．第10题
“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素。
A.前侧对后侧的影响
B.选择偏差
C.实验安排的反作用效果
D.多重实验处理的干扰
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
11．第11题
年龄是（ ）
A.社会学变量
B.教育学变量
C.心理学变量
D.生理学变量
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
12．第15题
什么是问题？
A.问题就是假设
B.问题就是矛盾
C.问题就是疑问
D.问题就是意见
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
13．第16题
（ ）是指对那些由其他研究者原先为了其他目的所收集和分析过的文献资料进行一番新的分析的方法。
A.相关分析法
B.比较分析法
C.第二手分析法
D.演绎法
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
14．第17题
（ ）指测量结果的准确性和有效性的程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
15．第18题
（ ）是选择研究问题的首要基本原则。
A.需要性原则
B.科学性原则
C.创造性原则
D.可行性原则
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
16．第19题
对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是
A.填空题
B.选择题
C.判断题
D.分析题
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
17．第23题
研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
18．第24题
选题的首个程序是
A.查阅有关资料
B.界定研究问题的范围
C.陈述研究问题
D.确定研究问题的领域
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
19．第25题
实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的（ ）
A.内在效度
B.外在效度
C.信度
D.区分度
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
20．第26题
对教育测量而言，最重要的效度是
A.效标关联效度
B.预测效度
C.内容效度
D.结构效度
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
21．第27题
下列特征哪个不是假设的特征？
A.具有一定的科学依据
B.具有一定的猜测性
C.具有多样性
D.具有确定性
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
22．第28题
（ ）指的是对实验情境进行控制，严格按照实验的要求设置实验情境。
A.随机控制法
B.物理控制法
C.测量控制法
D.配对控制法
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
23．第29题
中数属于什么量数？
（ ）
A.差异量数
B.集中量数
C.相对差异量数
D.相关系数
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
24．第30题
测量的标准是（ ）
A.法则
B.数量
C.参照点
D.量表
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
25．第31题
“智力是一种学习的能力”这是（ ）定义方法
A.操作性定义
B.概念性定义
C.逻辑性定义
D.以上都不是
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
26．第32题
下列哪种量数属于差异量数？
A.平均数
B.中数
C.标准差
D.众数
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
27．第33题
评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对被评者的其他特征和品质的知觉，这是（ ）
A.晕轮效应
B.定势效应
C.参照效应
D.近因效应
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
28．第34题
抽样单位组成的小集合体是（ ）。
A.母体
B.总体
C.个体
D.样本
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
29．第35题
（ ）是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
30．第36题
（ ）是表示数据差异程度或分散程度、离散程度的量数。
A.集中量数
B.差异量数
C.标准分数
D.T分数
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
31．第12题
用“0”表示男生，“1”表示女生，这是等级变量。
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
32．第13题
美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
33．第14题
开放式问卷比较适用于小样本。
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
34．第20题
如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加，下降而下降，那么这两个变量的关系为负相关。
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
35．第21题
区分度高的测量，信度必然高。
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
36．第22题
概念性定义是根据可观察、可测量或可操作的特征来界定研究变量的定义。
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
37．第37题
效度是研究结果的有效性和准确性。
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
38．第38题
摄氏零度是一个绝对零点。
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
39．第39题
是非题适用于测量较高层次的学习结果。
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
40．第40题
两个变量之间，任何一个变量的变化都伴随着另一个变量的变化，这种关系称为正关系。
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
作业总得分：
94.0
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