大同中学教师招聘考试真题及答案解析卷2Word版.docx
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大同中学教师招聘考试真题及答案解析卷2Word版
大同2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。
（）
判断题
对
错
2：
马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
3：
教师专业发展的途径有（）。
①师范教育②入职培训③在职培训④自我教育
单项选择题
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
4：
下面哪一点说的不是思维的特点?
（）
单项选择题
A、直观性
B、与语言有密切的联系
C、间接性
D、概括性
5：
根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与负迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移
6：
人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。
单项选择题
A、注意
B、知觉
C、想象
D、观察
7：
“教育实际干了什么”是（）得群众支持
D、与启发说服相结合
E、公平、正确、合情合理
10：
沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。
这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）。
单项选择题
A、普遍性
B、现实性
C、可塑性
D、差异性
11：
人际吸引的条件有（）
多项选择题
A、熟悉
B、个人特征
C、相同
D、相似与互补
E、爱情
12：
衡量人们品德的重要标志是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
13：
教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。
（）
判断题
对
错
14：
对代数式a2－2ab＋b2进行因式分解属于（）的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、界定含糊
D、无固定答案
15：
体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
16：
教师对学生的情感，首先表现在它的（）
单项选择题
A、社会性
B、和谐性
C、稳定性
D、普遍性
17：
实物和标本是最真实的教具，所以在课堂教学中用实物和标本进行演示，达成直观的效果要优于教具。
（）
判断题
对
错
18：
教学过程诸环节的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、辅导
D、检查
19：
已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。
单项选择题
A、有序问题
B、抽象问题
C、有结构问题
D、无结构问题
20：
在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
21：
教师遵守公德的意义是（）
多项选择题
A、有利于树立良好的教师职业形象
B、有利于树立教师威信
C、有利于取得良好的教育效果
D、有利于建立和谐的师生关系
22：
态度和品德的实质是相同的。
（）
判断题
对
错
23：
1957年，（）发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
单项选择题
A、美国
B、苏联
C、英国
D、法国
24：
科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。
单项选择题
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
25：
留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中，要求教师（）。
单项选择题
A、把任何道理都对学生说透、说尽
B、对学生放之任之
C、留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会
D、抓紧课堂，放松课外
26：
社会学习理论的代表人物是班杜拉。
（）
判断题
对
错
27：
选择和运用教学方法的基本依据有（）。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、学生特点
D、教学条件
E、教师自身特点
28：
体现孔子启发式教育的基本方法是（）。
单项选择题
A、不愤不启，不悱不发
B、博学于文，约之以礼
C、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动
D、学而时习之
29：
教学设计常用模式（）
多项选择题
A、内容模式
B、系统分析模式
C、目标模式
D、过程模式
E、手段模式
30：
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、复述策略
31：
中国有一句俗话“杀鸡给猴看”，这种强化方式是属于（）。
单项选择题
A、替代性强化
B、直接强化
C、自我强化
D、强化
32：
身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?
（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
33：
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。
单项选择题
A、道德目标
B、动作技能目标
C、发展目标
D、健康目标
34：
由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
35：
坚持四项基本原则教育属于（）。
单项选择题
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
36：
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
37：
鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。
最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是（）。
单项选择题
A、偷换概念
B、自相矛盾
C、以偏概全
D、倒置因果
38：
最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。
单项选择题
A、孔子
B、夸美纽斯
C、杨贤江
D、裴斯泰洛奇
39：
个体身心发展外铄论的典型代表是（）。
单项选择题
A、格塞尔
B、洛克
C、孟子
D、高尔登
40：
教师通过提出富有启发性的问题，进而引出新的教学内容的方法是（）。
单项选择题
A、直接导人
B、复习导人
C、情景导人
D、问题导人
41：
搜索引擎存在的最主要问题是（）。
单项选择题
A、无法提供搜索框页面
B、冗余信息较多
C、无法采用自然语言检索
D、信息采集只能采用人工采集
42：
影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、家庭教育
43：
在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。
（）
判断题
对
错
44：
（）是教育学的研究对象。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育理论
D、教育问题
45：
抑郁症的表现是（）。
多项选择题
A、情绪消极
B、消极的认识倾向
C、动机缺失、被动
D、躯体上疲劳、失眠
E、生活的压力
46：
班级文化的内容有（）
多项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
47：
依法执教的重要意义不包括（）。
单项选择题
A、依法治国的必然要求
B、依法治教的重要内容
C、人民教师之必需
D、依法执教才能保证人权
48：
心智技能形成过程中各阶段顺序是（）
单项选择题
A、原型操作．原型定向．原型内化
B、原型操作．原型内化．原型定向
C、原型内化．原型定向．原型操作
D、原型定向．原型操作．原型内化
49：
在当代出现了哪几种课程形式?
（）
多项选择题
A、融合课程
B、相关课程
C、核心课程
D、广域课程
E、活动课程
50：
使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
51：
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。
（）
判断题
对
错
52：
教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。
（）
判断题
对
错
53：
陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
54：
“分析教材、把握三点”中的三点是（）
单项选择题
A、重点、难点、知识点
B、重点、难点、易错点
C、重点、知识点、关键点
D、难点、易错点、关键点
55：
初等教育的普遍实施出现在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命的基本完成
B、第二次工业革命的基本完成
C、第三次工业革命的基本完成
D、信息革命的出现
56：
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）
单项选择题
A、元明显变化
B、先慢后快
C、前后均衡
D、先快后慢
57：
有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化
58：
学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上，即（）。
多项选择题
A、“教育为生活做准备”
B、“学校即社会”
C、“从做中学”
D、“教育即生活”
59：
下列不属于教师劳动特点的是（）
单项选择题
A、独特的创造性
B、科学性和艺术生
C、空间的广延性和时间的连续性
D、极强的功利性
60：
一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
1：
答案正确
解析略。
2：
答案B
解析
3：
答案D
解析师范教育、入职培训、在职培训、自我教育都是教师专业发展的途径。
4：
答案A
解析思维主要有概括性、间接性、思维与语言有密切的联系。
5：
答案A
解析
6：
答案A
解析略
7：
答案A
解析
8：
答案C
解析引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。
9：
答案B,C,E
解析坚持严格要求是运用锻炼法要注意的要求，与启发说服相结合是运用陶冶法要注意的要求。
10：
答案C
解析
11：
答案A,B,D,E
解析
12：
答案D
解析道德行为是道德观念的外在表现，是衡量品德的重要标志。
13：
答案错误
解析
14：
答案A
解析目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。
15：
答案A
解析
16：
答案A
解析教师对学生的情感，首先表现为它的社会性。
17：
答案错误
解析
18：
答案B
解析教学工作的环节有：
备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩考查与评定。
其中上课是诸环节中的中心环节。
19：
答案D
解析
20：
答案B
解析
21：
答案A,B,C
解析
22：
答案正确
解析系统暂无解析
23：
答案B
解析1957年10月4日，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
24：
答案A
解析科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。
25：
答案C
解析留白，即故意留有一定空白，留有一定余地。
在教学过程中，教师千叮咛、万嘱咐，把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果，相反，在适当的时候对学生”晾一晾”，留一个缓冲的余地，也许能取得意想不到的成绩。
26：
答案正确
解析略。
27：
答案A,B,C,D,E
解析
28：
答案A
解析孔子认为启发式教育的基本方法是“不愤不启，不悱不发”。
29：
答案B,C,D
解析
30：
答案B
解析组织策略是指：
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。
一般有两种：
一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。
学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于组织策略。
组织策略是认知策略的一种。
31：
答案A
解析
32：
答案A
解析
33：
答案B
解析按照布卢姆的目标分类体系，将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。
34：
答案B
解析常模参照测验是通过测量团队的平均值，按照个体在团队中所处的位置来最终决定成绩的。
35：
答案C
解析坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。
36：
答案C
解析具体运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征，并且能凭借具体形象的支持进行逻辑推理。
37：
答案A
解析本题的错误是将《狂人日记》是鲁迅的一部著作替换成了鲁迅的全部著作，一部著作与全部著作是两个概念，由此是犯了偷换概念的错误。
38：
答案B
解析
39：
答案B
解析
40：
答案D
解析
41：
答案B
解析搜索引擎最主要的问题是冗余信息较多。
42：
答案C
解析少年儿童品德形成的众多因素中，学校教育具有主导作用。
43：
答案错误
解析教师履行道德义务和拥有职业自由是不矛盾的，恰恰相反，教师履行了自己的道德义务可以更好地进行教育工作。
（本解析由张恩凯提供）
44：
答案D
解析教育问题是教育学的研究对象。
45：
答案A,B,C,D
解析E项与抑郁症没有必然的联系。
46：
答案A,B,C,D
解析
47：
答案D
解析D项说法错误，不属于依法执教的意义。
48：
答案D
解析
49：
答案A,B,C,D
解析
50：
答案C
解析
51：
答案正确
解析略。
52：
答案错误
解析
53：
答案A,B,C,D
解析陈述性记忆处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。
怎样骑车属于程序性知识。
54：
答案D
解析
55：
答案A
解析第一次工业革命的基本完成为初等教育的普遍实施奠定了基础。
56：
答案D
解析系统暂无解析
57：
答案B
解析
58：
答案A,D
解析
59：
答案D
解析
60：
答案B
解析根据变通性（也称灵活性）的定义，选B。
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