中考政治基础知识背诵.docx
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中考政治基础知识背诵
心理:
1、过渡性是少年期心理发展的根本特征。
2、青少年调节心理冲动的主要方法:
有他助法和自助法。
3、情绪可分为最基本的四大类:
喜、怒、哀、惧。
4、人的情绪具有相通性和感染性。
喜怒哀乐,不忘关心他人。
我们应学会:
在合适的场合用合理的方式表达情绪
在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制情绪,具体方法有:
①注意转移法:
②合理发泄法:
③理智控制法:
包括自我暗示法,自我激励法,心理换位法,升华法。
5、人的生命独特性突出表现在人的生命最具有智慧。
6、生命的意义不在于长短,而在于内涵,在于对社会的贡献。
7、我们要正确的认识和评价自己。
要善于用全面和发展的眼光认识自己,认识自我的途径有自我观察、他人评价、集体了解自己。
8、自尊和尊重别人是获得尊重的前提。
知耻是自尊的重要表现。
自尊的人最看重自己的人格。
9、自立的前提是自主。
我们要懂得管理和安排自己的生活,逐步培养自立能力,最基本的就是实践。
10、自信是成功的基石.我们要树立自信心.对社会影响要独立思考,理性行动,正确选择。
11、正确对待从众心理和好奇心理我们要学会鉴别不同的情趣,要独立思考,学会选择理性行动。
12、正确的是非善恶观是做人的基本品质(做人的良知)
13、铸造判断是非善恶的良知的标尺树立崇高理想,懂道德,学法律,选择好的榜样,学会更改分析
心理重要观点整理:
一句话的事
1、正确认识生命的价值和意义,既要珍惜爱护自己的生命,又要爱护、尊重他人的生命。
2、学会自我评价,客观地认识自我,接纳自我。
3、我们要善于调节和控制好自己的情绪,追求高雅的生活情趣。
4、正视挫折,磨砺意志,养成勇于克服困难和开拓进取的良好品质。
5、自信是成功的基石,培养良好的心态,做到自尊、自信、自立、自强。
13、法律具有如下特征(含义):
①由国家制定或认可;
②靠国家强制力保证实施,具有强制性(最本质特征)
③对全体社会成员具有普遍约束力。
14、我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
15、我国法律与道德是互相配合、互相促进、互相补充。
16法律具有制裁和保护功能。
17、违法行为的含义:
凡是不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为
18、违法行为包括行政违法、民事违法、刑事违法、违宪行为。
19、犯罪的基本特征是:
严重的社会危害性是犯罪的最本质特征。
②是触犯刑法的行为。
犯罪的法律标志是严重的社会危害性、刑事违法性。
③应应受刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果
20、保护未成年人的专门法律是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。
21、青少年获得法律帮助的方式和途径:
诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助,其中诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
非诉讼是我们维护合法权益常用的有效手段。
22、法律服务的主要机构是:
律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心
23、青少年保护是一件大事情,谁有责任?
•家庭保护教育、保护、尊重、引导
•学校保护特殊照顾
•社会保护抚养、监护、尊重
•司法保护创造良好社会环境
A、审理未成年人刑事案件实行特殊制度;
B、对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针;坚持教育为主、惩罚为辅的原则;C、依法保护未成年人的继承权、受抚养权等
23、判定犯罪的三个基本特征:
①严重社会危害性。
①是刑事违法的必然后果。
②是触犯刑法的行为。
(刑事违法性。
)②是犯罪的最本质特征。
③应受刑罚处罚的行为。
(刑罚当罚性。
) ③ 是犯罪的法律标志。
24、刑罚分为主刑和附加刑。
主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产
请判断下列观点的对错:
1、犯罪一定违法,违法一定犯罪。
2、只要做出了违法的事情,就要受到刑罚处罚
3、一般违法与犯罪都是违法行为,都具有严重的社会危害性。
4、一般违法与犯罪行为都是触犯了国家的刑法。
5、一般违法与犯罪没有本质的区别。
第二部分我与他人的关系
1、我们与父母的冲突基于父母的高期待、严要求。
2、当我们与父母发生矛盾的时候,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。
3、消极逆反心理的危害:
惩罚了自己,伤害了父母。
4、我们与父母沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。
5、新型师生关系建立在民主平等的基础上,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
6、在与异性相处时,对自己最好的保护是增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律。
7、竞争的目的在于超越自我,共同进步,。
8、竞争中必须遵守的基本准则是:
道德和法律。
9、合作的核心是发扬集体主义精神。
10、竞争与合作相互依存,两者是统一的(竞争与合作的关系)。
11、遵守规则是尊重社会的底线,也是法治社会的要求;保护环境是尊重自然的核心。
12、克服闭锁心理需要:
需要敞开心扉,主动沟通,积极交往。
品德:
12、礼貌的要求有:
语言文明、态度亲和、举止端庄
13、三种合乎礼仪的姿态是:
站如松、坐如钟、行如风。
14、人与人之间平等集中表现在:
人格和法律地位上的平等。
15、换位思考、与人为善的实质是:
设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。
16、己所不欲,勿施于人的实质是:
关心、尊重、理解他人。
17、诚信的基本要求是:
对人守信、对事负责;诚实做人的核心是践约守信。
诚信的核心是善。
权利与义务:
1、公民的权利和义务具有一致性。
每个人是权利的主体也是义务的主体。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
我们要增强权利观念,依法行使权利,要增强义务观念,忠实履行义务。
2、我们要履行公民的义务①法律提倡做的;我们积极去做。
(如植树活动)②法律要求做的;我们必须去做。
(如纳税)③法律禁止做的;我们坚决不做。
(如犯罪)
3、受教育权的含义:
是指公民有从国家接受文化教育的权利,以及获得受教育的物质帮助的权利。
受教育是一项基本的人权。
4、义务教育的含义:
是国家强制实施的,所有适龄儿童和少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
5、义务教育的特征是强制性、公益性、统一性。
6、人身权利是公民最基本的权利。
7、生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
8、人身自由权是一项重要的人身权利,是我们充分享受其他权利的基本保障。
9、侵犯生命健康权的表现:
打人、致人伤残的行为
10、侵犯人身自由权的表现:
非法搜查、非法禁闭、非法拘禁其它参照侵权表现。
11、人格权就是做人的权利,是公民的基本权利。
包括生命健康权和姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、人身自由权等。
12、人格尊严权是人格权中的核心权利,集中表现为肖像权、姓名权、荣誉权、名誉权、隐私权。
13、继承方式有法定继承和遗嘱继承。
遗嘱继承优于法定继承
第一顺序继承人有:
父母子女配偶
第二顺序继承人包括祖父母外祖父母兄弟姐妹。
14、财产所有权的含义:
财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
11、我国的民事法律,是保护合法财产所有权的重要武器;我国的刑事法律,是保护合法财产所有的锐利武器。
15、保护消费者权益的专门法律是消费者权益保护法。
消费者享有的权利有:
安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、
依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族习惯获得尊重权、监督权等。
16、智力成果权,也称知识产权,是公民或法人对自己创造的劳动成果依法享有的民事权利。
它包括著作权(也叫版权)、专利权、商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。
国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。
17、公平关系到每个人的切身利益,是维系良好合作重要前提,是社会的稳定器。
公平总是相对的。
18、正义和正义制度是面向全体社会成员的,它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序,没有人可以例外。
第三部分我与集体国家社会的关系
读背“易错知识点”
一、“根本”:
1、国家的根本任务:
P35
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2、社会主义精神文明建设的根本任务:
P106
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
3、成就的根本原因:
P35
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
4、处于初级阶段的根本原因:
生产力水平还比较低。
5、我国现阶段(全面建设、现代化建设、国家长治久安\缩小贫富差距等)的首要的根本的要求:
以经济建设为中心。
6、我国发展的根本基点:
独立自主、自力更生。
7、我国现代化建设的根本大计:
发展科技、教育。
8、社会主义的根本原则是:
共同富裕。
9、提高中华民族的整体素质和增强我国的综合国力,根本要:
发展教育。
10、建设和谐文化的根本是:
社会主义核心价值体系。
11、发展(繁荣)社会主义文化、建设和谐文化的首要的、根本的要求、根本保证是:
P103
牢牢把握先进文化的前进方向。
12、国家生活中的根本问题是:
P79
国家性质、根本制度、国家的根本任务、根本政治制度、基本经济制度、基本权利和义务等。
13、中华民族的根本利益所在实现祖国的完全统一
是:
P44
14、一个民族最根本的事业是:
P60
发展教育
15、解决我国主要矛盾(民生问题)发展问题的根本途径:
坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
16、实现节能减排的根本途径/关键是:
科技创新
17、我国的根本制度:
社会主义制度
18、我国的根本政治制度:
人民代表大会制度
19、依法治国的根本依据:
宪法
20、一切组织和个人的根本活动准则:
宪法
21、我国的根本大法:
宪法
22、立国之本:
坚持四项基本原则
23、民族的根:
民族文化
二、基本:
1、我国的基本国情:
社会主义初级阶段
2、基本国策:
对外开放、计划生育、节约资源、保护环境
3、完成祖国完全统一(解决台湾问题)的基本方针:
和平统一、一国两制
4、两个基本点:
坚持四项基本原则、坚持改革开放
5、我国人口现状的基本特点:
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低
6、我国的基本政治制度:
民族区域自治制度
7、党领导人民治理国家的基本方略是:
依法治国
8、实行依法治国的基本要求:
9、公民必须履行的基本政治义务有:
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结和国家统一
10、我国的基本经济制度:
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
11、基本分配制度:
按劳分配为主体,多种分配方式并存
12、公民基本道德规范:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
13、做人的基本要求是?
实施正义行为,不做非正义的事
14、诚信的基本要求是?
对人守信,对事负责。
15、科学发展观的基本要求?
全面、协调、可持续发展
16、可持续发展的要求?
人与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
三、基础:
1、两岸关系和平发展(解决台湾问题)的政治基础:
坚持一个中国原则
2、我党、我国生存发展的政治基石:
坚持四项基本原则
3、实现科学发展的政治保证:
党的基本路线
4、中华民族振兴的基石:
教育
5、先进文化建设的基础工程:
发展教育和科学
6、发展科技和培养人才的基础是:
教育
7、我国立法活动的基础:
宪法
8、普通法律的立法基础:
宪法
9、我国社会主义经济制度的基础公有制
四、“核心”
1、党的基本路线的核心内容:
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
2、依法治国的核心:
依宪治国
3、民族精神的核心:
爱国主义
4、时代精神的核心:
改革创新
5、社会主义思想道德建设的核心是为人民服务。
五、集中:
1、社会责任感的集中表现:
不言代价与回报的奉献精神
2、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
3、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点 坚持党的基本路线。
四、依法治国:
1、依法治国的基本要求:
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
2、依法治国的前提:
有法可依
3、依法治国的中心环节:
有法必依
4、依法治国的关键:
执法必严
5、依法治国的必要保证:
违法必究
6、依法治国的重要环节:
依法行政
7、依法治国的核心:
依宪治国
8、依法治国的根本依据:
宪法
1.为什么要以经济建设为中心?
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
始终要把发展生产力放在首要地位;是解决我国发展问题根本途径 。
2、为什么要坚持四项基本原则?
四项基本原则是立国之本 ,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
3、为什么要坚持改革开放?
改革开放是强国之路 ,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
4、改革、发展、稳定三者的关系:
改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
5.发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持_党的基本路线。
6.要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是__把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
7.我们要把_经济建设摆在中心(首要)地位;把环境保护放在突出的位置;把教育放在优先发展的战略地位上。
8.国有经济是国民经济的主导力量;公有制经济是社会主义经济制度的基础,主体。
集体经济是公有制的重要组成部分;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
9.我国的根本制度是__社会主义制度
根本政治制度是人民代表大会制度
基本政治制度是__民族区域自治制度
基本经济制度是___以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
10.我国人民行使当家作主的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(各级人民代表大会),最高国家权力机关是_全国人民代表大会
最高国家行政机关是_国务院
11.民族文化是民族的根。
民族精神是民族的魂,
民族精神是民族文化的精髓。
12、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证 。
13、民族区域自治制度:
在少数民族聚居的地区,建立相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。
民族区域自治制度,是我国一项基本政治制度,也是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。
新型民族关系:
民族平等团结互助和谐
处理民族关系的原则民族平等团结共同繁荣。
14.我国社会的主要矛盾:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
15、我国实行计划生育的目的是:
控制人口数量,提高人口素质
16、计划生育的具体要求是:
晚婚、晚育、少生、优生
17、人口问题、环境问题、资源问题说到底是:
发展问题
18、提高科技创新能力首要的是:
提高教育创新能力
19、中华文化的特点:
源远流长、博大精深
20、社会主义思想道德建设的原则是:
集体主义
21、社会主义思想道德建设的重点是:
增强诚信意识
22、我国实行基本经济制度的决定因素是:
社会主义性质和初级阶段国情
23、我国实行分配制度的决定因素是:
基本经济制度
易混点:
1、民族的根是民族文化。
民族的魂是民族精神。
2、民族文化的精髓是民族精神。
先进文化的精髓是社会主义核心价值体系。
3、兴国之要是以经济建设为中心。
兴国之魂是社会主义核心价值体系。
民族的魂是民族精神。
4、民族精神的核心是爱国主义。
时代精神的核心是改革创新。
社会主义思想道德建设的核心是为人民服务。
发展先进文化的重要内容和中心环节是思想道德建设
5、建设和谐文化的根本:
社会主义核心价值体系
发展社会主义文化,建设和谐文化首要的和根本的要求:
牢牢把握先进文化的前进方向
繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证是:
社会主义精神文明建设的根本任务是:
牢牢把握先进文化的前进方向,最根本就是:
6、改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证是:
社会主义精神文明
发展先进文化的重要内容和中心环节是:
思想道德建设
社会主义思想道德建设的重点是:
增强诚信意识
中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分:
民族精神
构建社会主义和谐社会的重要任务:
建设和谐文化
带有“三”的知识点:
1、维护民族团结的三个尊重:
①维护民族团结是每个公民应尽的法律义务;②尊重各民族的宗教信仰;③尊重各民族的风俗习惯;④尊重各民族的语言文字;④坚决同破坏民族团结的行为作斗争。
2、实行计划生育的三个有利于:
有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。
3、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现:
从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平.民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。
4、人口现状的三个基本特点:
人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、发展先进文化的三个面向:
面向现代化、面向世界、面向未来。
6、三个代表:
中共始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。
7、三步走战略:
第一步:
解决温饱问题;第二步:
达到总体小康;第三步:
基本实现现代化,比较富裕,人均国民生产总值达到中等发达国家水平。
8、处理民族关系的三个原则:
民族平等、团结和共同繁荣。
9、新型民族关系的三个特点:
各民族平等、团结、互助。
关系
改革、发展、稳定三者关系:
改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切
新型民族关系:
平等、团结、互助、和谐
特点
中华文化的特点:
源远流长、博大精深
到底
我对自己负责任,说到底,也就是:
对他人、社会负责
各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是:
教育的竞争和人才的竞争
人口问题、环境问题、资源问题,说到底是:
发展问题
我国各项工作首要地位的是:
经济建设
提高科技创新能力首要的是:
教育创新能力
谁对我负责?
回答首先是:
自己
可持续发展要求
人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
计划生育的具体要求:
晚婚、晚育、少生、优生
9-10课
1、关于最高理想与共同理想:
◆我们的最高理想是实现共产主义。
【共产主义社会将是物质财富极大丰富(按需分配),人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会】
◆我们的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
(也是党的基本路线的内容目标、初级阶段的奋斗目标、第三步战略目标)
◆关系:
实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
2、2000年我国实现了总体(基本)小康:
◆实现总体小康的意义:
实现了由温饱到小康的历史性跨越。
这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
◆现阶段小康(总体小康)的特点:
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
3、几个特别要记牢的时间:
◆1956—2050:
初级阶段
◆1978:
改革开放,开始中国特色社会主义道路
◆1990:
解决了温饱问题◆2000:
总体小康(基本小康)
◆2020:
全面小康◆2050:
共同理想、基本实现现代化、人均国民生产总值达到中等发达国家水平
4、关于艰苦奋斗:
◆艰苦奋斗是中华民族的传统美德、是民族精神的重要内容。
◆艰苦奋斗集中表现为艰苦创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
◆艰苦创业在不同时代有不同的内容。
5、关于理想
◆理想的实现要靠艰苦奋斗。
通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。
6、新世纪对我们青少年的素质的要求:
(1)必须具备创新精神。
(2)必须具备团队合作精神。
(3)具有终身学习的能力(4)具有开放的胸怀(5)具有全球化的意识……
9、当今时代的主题是(和平与发展)