江苏省南通市七年级英语上册教师辅导讲义Unit34同步讲解牛津版.docx

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江苏省南通市七年级英语上册教师辅导讲义Unit34同步讲解牛津版

Unit3、4

教学内容

KeepYourDirection

Whatwouldyoudoifyoufailed?

Manypeoplemaychoosetogiveup.However,thesurestwaytosuccessistokeepyourdirectionandsticktoyourgoal.

Onyourwaytosuccess,youmustkeepyourdirection.Itisjustlikealamp,guidingyouindarknessandhelpingyouovercomeobstaclesonyourway.Otherwise,youwilleasilygetlostorhesitatetogoahead.

Directionmeansobjectives.Youcangetnowherewithoutanobjectiveinlife.

Youcantrytowriteyourobjectiveonpaperandmakesomeplanstoachieveit.Inthisway,youwillknowhowtoarrangeyourtimeandtospendyourtimeproperly.Andyoushouldalsohaveabeliefthatyouaresuretosucceedaslongasyoukeepyourdirectionallthetime.

Unit3

2.showyouaround带领某人参观showsb.aroundsp.

LucyandLilyarenewhere.Iwillshow________theschool.

Athem;aroundBthem;offCthey;aroundDthey;around

批注:

showsth.tosb./showsb.sth.给……看,出示……

3.infrontoftheclassroombuilding在教室的前面(在教室的外面)

反义词为behind

批注:

inthefrontoftheclassroom在教室的前面(在教室的里面)

反义词为in/atthebackof

4.在一楼(英式英语)onthegroundfloor

在一楼(美式英语)onthefirstfloor

我们住在三楼。

Welive____thethirdfloor.

批注:

注意介词on及英美英语表达差异

5.thatmaninawhiteshirt那个穿着白衬衫的男人

thegirlunderthetree那个在树下的女孩

Whoistheboywithglasses?

那个戴着眼镜的男孩是谁?

批注:

介词短语做定语

6.domorningexercises做早操。

名词exercise意为“操练,预习,做操运动”,是可数名词,复数为exercises。

Wemustdoeyeexerciseseveryday.我们每天必须做眼保操。

exercise意为“体育锻炼”是不可数名词。

Myfathertakesmoreexercisethisyear.今年父亲做了更多的运动。

批注:

动词意为“锻炼运动”

Youshouldexerciseeveryday.你应该天天锻炼。

7.Letmesee.

=Letmehavealook.

批注:

1)havealook注意‘a’;look这里是n.。

see看见,强调看到的结果。

Icanseeabigtreeoverthere.

look看,强调看的动作。

Lookatthetreeoverthere.

2)letsb.dosth.让某人做某事;表建议。

Let’splaybasketballtogether.

8.辨析:

say,speak,tell,talk

say意为“说”,强调“说的内容”。

TheteachersaysIamagoodstudent.老师说我是一个好学生。

speak意为“说”,一般为不及物动词,作及物动词时后加English,Chinese等语言。

Thelittlechildcanspeakandwalknow.那个小孩现在会说话会走路了。

CanyouspeakEnglish!

你会说英语吗?

tell意为“告诉,讲述,辨别”。

Hecantellthedifferencesbetweenthetwopictures.他能分辨出这两幅图的不同点。

MumoftentellsmestoriesbeforeIgotosleep.妈妈经常在我睡觉之前给我讲故事。

talk作动词,意为“谈论,交谈”。

常用结构为talkwithsb./talktosb.,意为“与某人交谈”或talk(with/tosb.)aboutsth.意为“与(某人)谈论某事”;talk作名词,意为“报告,讲座”。

Iliketalkingwithmyfriendsatweekends.我喜欢在周末和朋友谈心。

Theteacheristalkingtoaboy.老师正在和一名男孩谈话。

Weoftentalkaboutourstudyafterclass.我们经常在课后谈学习。

Mr.Greenwillgiveusatalkinthehall.格林先生明天将在礼堂给我们做报告

批注:

tell有“辨别”之意。

9.information意为“信息,资料、情报”,是不可数名词,无复数形式,

但可借助于可数名词表达数量。

apieceofinformation一条信息;

twopiecesofinformation两份情报

Igetapieceofimportantinformationintoday’snewspaper.我从今天的报纸上得到一条重要信息。

批注:

总结类似不可数名词:

news新闻;music音乐apieceofnews/music

二、重要句型ImportantSentencesstructures

1.Whichofthesubjectsdoyoulikebest?

你最喜欢哪门学科?

=Whichsubjectdoyoulikebest?

=Whichisyourfavoritesubject?

=Whichsubjectisyourfavorite?

批注:

which+cn.(单数)Whichbookdoyouwanttobuy?

whichofthe+cn.(复数)Whichofthebooksdoyouwanttobuy?

你最喜爱的科目是哪门?

2.What’sthedatetoday?

询问日期

=Whatdateisittoday?

It’sOctober9th.今天是十月九号。

批注:

询问星期Whatdateisittoday?

=What’sthedaytoday?

3.Let’smeetattheschoolgateat1:

30.

at表示地点:

(1)用于指较小的地方。

Ishallwaitforyouatthestation.

(2)用于门牌号码前。

Helivesat115ZhongshanRoad.

批注:

in表示地点:

用于指较大的地方。

e.g.HelivesinShanghai.

on表示地点,一般指与面或线接触,意为“在……上

e.g.Thepicturewashangingonthewall.

4.Yourschoollooksbeautiful.

lookmodern看起来很现代

lookyoung看起来年轻

批注:

look做系动词时,直接跟adj.

类似的做系动词的动词——sound听起来;taste尝起来;smell闻起来;feel摸起来

5.Ican’thearyouwell.我听不清你的话。

hear意为“听到,听清”,强调结果;

hearsb.意为“听清楚某人讲话”。

Ican’thearyouclearly.

e.g.1)Boysandgirls,listentomenow.Canyouhearme?

孩子们,现在听我说。

你们能听清我的话吗

2)I______myteachercarefully,butIcan’t____himbecauseofthenoise.

Ahear;listentoBhearfrom;listento

Clistento;hearfromDlistento,hear

批注:

1)listen意为“听”强调动作;

listentosb意为“去听某人讲话”。

Listentomecarefullyplease.

2)sound听起来怎么样Themusicsoundsbeautiful.

6.Letmetellyouaboutit.让我告诉你有关它的情况。

tellsb.aboutsth.告诉某人有关某事的情况

ourEnglishteachertellsusabouttheparents’meeting.

批注:

tellsb.sth.=tellsth.tosb.

Thetwinstellussomeinterestingstories.=ThetwinstelltheirstoriesinAmericatous.

7.--Howdoyougettoschool?

怎样到学校?

--Igettoschoolbybike/bybus.我骑车/坐公共汽车到学校。

=Irideabiketoschool/takeabustoschool.

批注:

bybike/bybus/bycar/bysea/byair无冠词the

8.Ittakesmetwentyminutestogettoschoolbybike.我骑车到学校需要20分钟。

_How__long_doesittakeyoutogettoschoolbybike?

take作“花费”解时,主语多是形式主语it,也可以是某项活动,常用于“ittakessomebodysometimetodossomething”结构中,意为“花费(某人)……的时间做某事”,该结构中it是形式主语,真正的主语是“todosomething”。

例如:

Ittookhimmuchtimetofindtheelephant.他用了很长时间才找到了大象。

Ittookmethreedaystofinishreadingthenovel.我用了3天时间看完了那本小说。

TheflightfromShanghaitoLosAngelestakesmorethanfourteenhours.

从上海飞往洛杉矶需要十四个小时。

批注:

若初三复习课,可比较spend,cost,take,pay。

spend的用法:

意为“花费”,其常用结构为

“人+spend+时间/金钱+onsth.,表示在某方面花费时间或金钱”

“人+spend+时间/金钱+(in)doingsth.,表示花费时间/金钱做某事”。

Theboyspends200yuanonbookseverymonth.那个男孩每月买书要花费200元。

IspendhalfanhourreadingEnglisheveryday.我每天花半个小时读英语。

cost也有“花费……”的意思,通常主语是物,宾语为金钱或时间等,cost不用于被动语态。

常用结构:

sth.costsb.sometime/money。

Thatcoatcostme12yuan.那件外衣花了我12元。

Thecarcosthimtoomuch.这辆小车花了他很多钱。

ThetriptoEuropecostusalotoftime.这次到欧洲花了我们相当多的时间。

9.It’salongwayfrommyhometotheschool.从我家到学校有很长的一段路。

=Ilivefarawayfromtheschool.

批注:

liveneartheschool.

befaraway(from)…离。

远。

Ourschoolisfarawayfromthezoo.

10.Whenisitopen?

它什么时候开放?

openadj.beopen开放的,开着的

It’sopenfrom8a.m.to5:

30p.m.

Thereadingroomisonlyopenintheafternoon.阅览室只在下午开放。

批注:

openv.开(门、窗、书本、眼睛实物等)

closev.关闭

open/closethedoor.

11.Thereareallkindsofbooksinthelibrary.我们图书馆有各种各样的图书。

allkindsof各种各样的

批注:

differentkindsof不同种类的Youcanborrowdifferentkindsofbooksfromthelibrary.

akindof一种Goldfishisakindofpet.

12Doyouborrowbooksfromthelibrary?

你从图书馆借书吗?

borrowsth.(from…)向……借某物MayIborrowyourbook?

批注:

把东西借给别人lendsth.tosb.=lendsb.sth.

I_____somebooksfromourlibrary.

I______mybicycle_____LiHua.

13.Bringmeabirthdaycakeonyourwayback.在你回来的路上带个生日蛋糕给我。

在某人回来/回家/去学校的路上onone’swayback/home/toschool

On______waytoschool,hesawalovelydog.

批注:

bringsb.sth.=bringsth.tosb.

Unit4

一、词汇words

1.Wakevi.&vt.醒来;唤醒

wakeup醒来

e.g.Pleasewakeup!

快点醒!

批注:

wake的过去式为woke,属于不规则变化。

2.seldomadv.很少,不常

e.g.Heseldomgooutwithhisfriends.

批注:

seldom本身就是具有否定意义的词。

3.needvt.&n.需要

needsth./todosth.需要某物/需要去做某事

e.g.Youneedtowashyourhandsafterusingthebathroom.

e.g.Heneedswaterbecauseheisthirsty

批注:

inbadneeds急需帮助/inneed需要帮助

4.belatefor迟到

e.g.Hurryup!

Youwillbelateforschool!

快点,你快迟到了!

5.startvt.&vi.开始,着手

starttodosth=begintodo

e.g.Hestartedtodohomeworkafterdinner

6.chatvi.聊天,闲聊

chatwithsb.

e.g.Ilikechattingwithmymum.我喜欢跟妈妈聊天。

批注:

freechat译为“闲聊”

7.practisevi.&vt.&n.练习,训练

practisedoingsth.练习做某事

e.g.Heispractisingplayingthepiano.他正在练习弹钢琴。

批注:

practise为英式书写方法,pratice为美式书写形式。

8.haveagoodtime过得愉快,玩的高兴

e.g.Iwishyouhaveagoodtime.我希望你玩的愉快!

批注:

haveagoodtime=havefun

9.wishvt.&n希望,祝愿,愿望

Wishtodosth.希望做...

e.g.Iwishtogetthefirstplacethistime.

10.luckn.好运,幸运

e.g.Iwishyouhavegoodluck!

我希望你好运!

批注:

luck的形容词为lucky,luckydog译为“幸运儿”

11.getreadyforsth.为...准备好

e.g.Doyougetreadyforyourexaminations?

你准备好你的考试了吗?

批注:

getreadyforsth.=bereadyforsth.

12.learnvi&vt.学习,学会

learntodosth学会做.../learnfrom向...学习

e.g.Ilearntocookbymyselfwhenmymumisout.妈妈不在的时候我自己学会做饭。

二、重要句型importantsentences

1.Isittimeforbreakfast?

Itistimefor...到做...的时间了

e.g.Itistimeforlunch.到吃午饭的时间了

批注:

itistimetodosth

2.Shallwegowalkinginthehills?

go+doing:

gorunning去跑步

gofishing去钓鱼

gocamping去野营

批注:

shall用于第一人称(I,we),表建议

3.MyfavouritesubjectisEnglish.

e.g.Myfavouritesubject(s)is(are)...我最喜爱的科目是...

批注:

favourite为英式写法,favorite为美式写法

4.Iamverygoodatit!

begoodatsth擅长...

e.g.IamverygoodatMaths.我非常擅长数学。

批注:

begoodatdoingsth

5.Ihavealotoffriendshere.

Alotof...许多...

e.g.Ihavealotofmoney.我有许多钱。

批注:

alotof=lotsof=many(much)

正确词形填空。

1.Whichdoyoulike________(good),volleyballbadmintonorbasketball?

2.MikeandBenareclassmates._______(they)favouritesubjectisMaths.

3.Theboyhaslotsof_____(friend)hereatNanjingNo.2MiddleSchool.Andtheyarevery______(friend)tohim.

4.He________(like)________(swim).Andheisaverygood_________(swim).

5.I’dlike________(ask)yousomequestions.

1.best;2.their;3.friends,friendly;4.likes,swimming,swimming;5.toask

根据首字母或括号内意思填空

1.UsuallyIw_______upat7am.

2.She________(很少,不常)goesoutwithmyfriends.

3.Aliceisveryhungry.Ireallyn______somebread.

4.Peteroftendomy____________(家庭作业)aftersupper.

5.Tomoftenp______playingfootballafterschool.

6.Doctorssavemanypeople’sl_______.

7.“Good_____(好运,幸运)!

”,saidmymom.

8.--Howoftendoyouplaythepiano?

--O_____aweek.

1.wake2.seldom3.need4.homework5.plays6.lives7.luck8.Once

7AUnit3、4知识要点回顾

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