学习部年终总结六篇.docx
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学习部年终总结六篇
学习部年终总结六篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此十分有必须要写一份总结哦。
如何把总结做到重点突出呢？
下面是为大家收集的学习部年终总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习部年终总结篇1不知不觉，在学习部已经两年，在这两年里，我在师兄、师姐的带领下，有刚开始的一问三不知，到后来的可以自己独立负责一个活动，我真的学到了很多。
在学习部这个小家庭里，我得到了许多宝贵的经验和教训。
一、工作经验1，今年的院运会，因为没有参加运动项目，所以被分配到协助裁判的工作。
这是个全新的工作，在体科院师兄的提点下，我学会了读米尺，学会了如何更好的与其他学院的同学合作，我知道了在参加一项工作之前，要先了解下这个工作该如何做，不然之后帮倒忙;
2，演讲比赛是本学期最重要的活动，我基本上只参加了前期的方案撰写，在部门同事的帮忙下，我知道了写方案要注意什么，一个方案要怎样写才能吸引人，一个方案最重要的是哪部分;当晚的比赛现场，我负责是ppt的控制，这也是个重要的工作，我在控制室里，要时刻准备播放哪一张ppt;
3，名师讲座是部门的常规活动，本学期我们设立了新的制度，就是轮流盖章制度。
这样有利于防止互相推诿的现象在宣传方面，这学期也较为系统了，就是由学习部通知各级学委，这样有利于统筹，也有利于和其他各级建立良好的关系，方便交流和工作;
4，“第十期当代大学生论坛”系列活动之“大学精神，你我共铸”评说比赛，这主要由我负责，由于开始到结尾都有参与，所以我更清楚了举办一个活动的流程，清楚了如何统筹，知道遇到突发情况该怎么解决，学会了更积极的思考;
二、存在问题1，新干事积极性很低，在当代大学生论坛需要工作人员的时候，大家都互相推诿，理由也不充分，最后只好让08的去做;
2，经验不足，有些事情上没办法做主，一些方面做得也不够好;
3，大家的分工不明确，在一些活动上，大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙，要不就是一起无所事事、不知所措;
4，时间观念不强，开会或者是举办活动的时候，大家经常迟到;
5，批评和表扬应该更分明，一些同事做得很辛苦，大家却不知道，都以为他很空闲，这样会挫伤积极性，相反的，一些同事做得不好的地方，却没有为其指出，这样不利于其进步;
6，还有一些细节问题，比如演讲比赛的时候，评分表还是出现了问题。
三、对以后工作的完善1，把工作落实到个人，提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感，让大家明白，进来学习部是为了把这个小家庭建设的更好，而不是混日子的，要加强团结;
2，增强大家的时间观念，还有对细节问题的重视;
3，让大家参与到每一个活动中，不要是谁负责谁就忙，而且尽量是从写方案就参与进来，不要让一些同事觉得无事可做或者不受重视;
4，大家要互相理解和体谅，要互相支持同事的工作，能帮忙就尽量帮忙。
以上就是本人的工作总结，我一定会再接再厉，继续为学习部做贡献，并努力成长的。
学习部年终总结篇2日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学年之末，工作的点点滴滴时时在眼前隐现。
人总是在尝试中成长。
在这一年里面，我尝试了许多以前没有过的事情，自己在能力方面也有所提高。
在学习部的各种活动中，我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下：
学习部的各项工作都是比较琐碎的，也许这就是在锻炼我们的耐心。
每次工作无论如何琐碎，我们都要尽力去完成。
个人就是在学习部的工作中也学会了去承担，对工作负责，尽自己最大的努力去完成它。
部门中的一项任务是写通讯稿，这也是对个人写作能力的锻炼。
自己知道在写通讯稿方面有待提高，所以还是得继续努力!
!
学习部组织各个活动，如新生中文演讲，师范生技能大赛，英语角等等。
在开始时候，我只是参与到其中，师兄师姐分配任务，我们只要认真完成就好了。
每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承担责任。
有的时候事情很烦琐，可是没有人又不行，所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。
有的时候事情很劳累，每个人都有齐心完成任务的作为。
只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的锻炼。
渐渐地，师兄师姐也放手把一些事情也我们做了，锻炼我们做事情了。
我们参与到活动最初的准备，筹划等方面。
也就是在讨论与参与中，我了解了如何去举办一个活动，把活动举办成功。
每个活动的背后，是整个部门的付出。
每个人都在举办活动中努力着，考虑到其中的每个细节，不容许其中出错，只希望活动可以圆满完成。
我们都拿出了对待工作的热情，在大家的齐心协力下完成了我们的工作。
从中收获到一种团队的合作精神，一个团队在工作中的重要性。
只有发挥合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到最优的效果。
我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解，增进了与其他人之间互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作。
每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。
在部门工作中，我们主动与部长沟通，自我组织，自我完成，部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们，以便于我们自行安排时间完成，如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们，心里有数，这样工作才有目的。
在这一年里面，我自己改变了很多，也同时学会了承担，学会长
大。
我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。
在一些方面我做得不是很好，接下来的时间里面我会继续努力，提高自己的能力。
学生会工作无小事，事事都不能懈怠。
我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。
在学生会这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回忆，这其中有苦，但也有甜，更多的还是充实，非常感谢学生会给了我这个可以展示自己，锻炼自己的舞台!
学习部年终总结篇3在即将过去的一学期，学习部作为资源工程系团学会的一份子，在学院团委的领导下，坚持”勤奋，务实，敬业，创新”的校训，努力培养”自我管理，自我教育，自我约束”的意识。
积极探索，勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我能力。
我们努力服务同学，提高了自身价值。
工作成绩得到大家的肯定。
服务建设篇在本年度中我们学习部的工作从以下面四个方面来总结：
管理严格，保证能力在团学会的统一下，学习部于xx月中旬开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。
采取了报名，初试，复试，进入适用期的严格程序。
保证干事素质，为学生会注入了新鲜血液，同时为大学新生提供了展示自我，锻炼自我的平台。
每周三的例会，请来嘉宾为同学”输血”，总结工作，并部署下一步工作，总结经验，吸取教训。
通过加强管理来提升素质和能力。
激励机制，培养一丝不苟的工作态度学习部负责各班的课堂考勤检查，为此，我部特设立检查效果好加分的激励机制，极大地调动了大家的积极性。
这学期我部也开展了丰富多彩的活动，给与我系的同学一个展现自我的舞台。
本年度我部承办了以下活动：
”学习之星”评选、”地质人三光荣”演讲比赛、第三届”百科知识”竞赛、第四届”我爱我班”比赛及优秀班集体评选。
此外，我部对课堂考勤做出了新的考查方案并实施，于此同时，也调动大家学习的积极性。
服务同学，甘于奉献，促进校园文化建设我们与时俱进开展活动，积极为建设学习型校园而奋斗。
学习部的活动都是花费心血策划方案，拓展宣传的力求让我们的活动给同学带来最好最深的印象。
特别要指出的是在12月上旬的检查上课情况的活动。
部分成员更是起早贪黑地工作。
我们对早晚仔细的情况，上课的人数，纪律情况检查并做记录，以协助系部的工作。
我们任劳任怨，忙得不亦乐乎。
团结一致，努力学习，争做楷模学生会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。
使各成员努力学习，互相交流，密切配合以学生会的章程为指导，时刻以一名先进者的要求严格激励自己，力争让广大同学满意，让领导满意，让自己满意。
回顾和总结一学期以来的工作历程，我们深深感到，我们的每一项活动，每一次微笑都无不包含着学校各级领导的关心和鼓励，支持和帮助。
是我们学习部乃至整个学生会能够在正确，健康的道路上前进，少走弯路。
在次表示深深的感谢。
此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的学校各职能部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。
一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。
代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。
在以后的日子里，我们必将进一步升华自己，建设学习型校园，开展丰富的活动，为我小的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献，为学校，学生会还有我们自己赢得更多信任。
活动篇“学习之星”的评选在三月份，我部开展了学习之星的评选工作。
在此次评选工作，我部实行公开，民主的方式到各班进行评选。
对于08级大一的学生我们采取班级投票选举。
在次出现了很多个我们意想不到的情况，有的人成绩平均分达到了90分以上，却票数很少。
说明了这些学生的群众关系不好，并却性格也有些孤僻。
自考生在这次评选中的学习成绩也很突出，在和网录同学的竞争下，我们应该给与他们鼓励。
由于07级大二的同学出去实习，无法进行民主选举，我们采取推举的形式。
随后，我们进行了学习之星的影集展并表彰。
同时，这次活动也落下帷幕，并取得了圆满的成功。
“地质人．三光荣”演讲比赛五月份，学习部在进行”学习之星”的’评选活动之后，又举行了”地质人三光荣”活动。
此次活动的举行是在07级团学会主席团成员的大力支持下，与五月七日在新教202教室举行初赛。
活动初期通过媒体、海报、口头通知等形式宣传，大家的积极性相当高，并且踊跃报名。
5月13日在新阶2举行了决赛。
此次活动到场大嘉宾有资源系党支部书记孙剑锋老师，各班级辅导员，各个协会的代表以及各班级拉拉队。
此次活动，通过我们之间的相互配合，我们取得了令人满意的成绩。
比赛时，我们对场上选手的发言进行了适当的控制，通过规范场上纪律，进一步做到了活动的公平，公正。
各位参赛选手更是表现到位，他们青春激扬，口齿伶俐，仪表大方庄重，手势语速到位，使得活动做到严谨求实，也使得大家对地质人的三光荣精神有了进一步的了解。
答题时啦啦对员都在默默的为每个班级加油着，虽然是一次活动，却表现出了一中精神，一种永不放弃的地质人精神。
各位选手从自己的全力方面来发扬地质人的精神，使得各选手之间的竞争变的激烈起来。
从而使得此次活动受到了良好的效果，活动最后，孙剑锋书记对此次活动做了点评，对场上的选手做了点评，同时对本部门的工作做出了肯定。
此次活动我们吸取了很多教训和不足，我们清楚的认识到，成员之间的配个还不是很紧密，人员之间的分配不是很合理，由于内部人员众多，他们之间的配合还不是很到位。
这使得我们明白了，以后要在学习中不断创新，不断加强部门之间的联系，在弥补不足的同时也在寻求新的突破口，力争使我部门乃至团学学的工作能更上一个新台阶。
第三届”百科知识”竞赛十月份，我们部门又举行了百科知识竞赛，这次的活动虽然没有
能够完整的举办下来。
但是在初赛以及复赛的过程当中，活动举办的还是很顺利的。
活动的初赛是在各个班级内举行，我们采取的是取每个班级内答题最多的三名选手组成一个队伍进行下一轮的复赛，在复赛的过程当中。
我们分为3个会场，每个会场6个小组进行比赛的方式。
取每个会场的前2名进入决赛。
在这次活动中，我们争取做到了涉及面广，内容丰富的原则。
各支队伍都做好充分的准备，去进行比赛，比赛的场面紧张，但又不失秩序，主持人节奏把握的很好，比赛过程激烈。
你争我夺。
这次活动我们认识到，活动前的准备的重要性。
没有前期的活动准备，就不可能有后来活动的成功。
第四届”我爱我班”比赛及优秀班集体评选20xx年12月xx日”我爱我班”演讲比赛在新阶二隆重举行。
作为我们学习部本学期最重要的活动。
”我爱我班”演讲比赛开展的还是比较顺利的。
但中间也有很多不足，现在。
我们就针对活动的优、缺方面进行一个总结。
优点：
1.活动开展顺利，会场气氛隆重热烈。
会场内环境设置很合气氛
2.各部门人员也十分配合活动的开展。
不论是不是本部门人员，都积极投入到活动的筹备当中
3.准备活动做的比较完毕。
凡是在评选优秀班集体需要的材料。
各个相关人员都积极去筹备，完善。
所以才为后面的评选公平，公正打下了良好基础。
缺点：
1.人员太多，致使局面比较混乱，虽然每个小组都各有分工。
但
是，在筹备完，或者说是做完自己的那份工作之后。
大家便无所事事了。
挤在一起聊天的也有。
这样造成了一定局面上的混乱。
2.活动人员的安排上也有一定问题，比如作为六位迎宾小姐。
却未能将各嘉宾，同学带入就坐地点。
当然，不能全把责任推到礼仪小姐的身上。
比赛开始前工作人员的扎堆也造成了现场的混乱。
应该是各个部门或小组工作完毕后应该都集中到会场的最后处。
这样，活动的顺序也就一目了然。
礼仪小姐迎宾也很方便。
同学们也不会出现找不到位子的问题了。
3.PPT的播放速度过快，可能很多老师，同学们都感觉到了。
这也更说明了赛前的预演也是非常重要的。
播放PPT的同学也可以更好的修改PPT的播放速度，这样也会更利于活动的开展合进行。
4.防止意外的措施不好。
比如字符的脱落，突然断电等间而发生。
这也说明我们防止意外的措施不到位。
下次也一定要多加注意。
5.主持人的用词也出现了问题。
可能是由于准备的不够充分的原因。
主持人不断出现口头上的失误。
下次活动也一定要让主持人多熟悉主持人用稿。
以更好的心态来主持活动
6.活动前的各项数据统计不到位。
由于缺失很多资料，致使本次活动的评比具有一定的片面性。
不能做到彻底的公平，公正。
下次活动我们也要多加注意。
提前找各个部门搜集一下活动的成绩等等。
为下次活动做好更充分的准备。
结束语回首xx年，学习部每一个成员都为了一个共同的信念--一切为
了学生而努力着。
我们积累了一些经验，取得了一些成绩，但也该清醒地认识到我们工作中还存在着许多不足，许多地方有待提高和改进。
展望xx年，我们信心百倍。
我们会一如既往的努力，更好的为同学们服务，让学习部成为一个团结高效出色的集体。
学习部年终总结篇4蓦然回首，我已经在大学度过两年光阴，马上就要大三了。
在学生会也工作了一年半了，大一下学期有缘进入学生会，大二学生会竞选时失败后，又在主席团的学长学姐的帮助下留下来，能够很荣幸的继续为大家服务。
真的很感谢学长们给我这次机会，让我有机会在学生会这个大平台上学到更多东西。
在过去的一年里，学习部有一些比较大型的活动：
查课，主办了“cctv杯”预选的英语演讲比赛，与生活部合作主办了学习生活经验交流会，参加了学校里的09-10学年学生学习生活经验交流会，负责春运会时的签到工作以及主办了“向英模学习”演讲比赛。
当然还有平时的一些比较琐碎的工作：
计算机等级考试、普通话考试以及英语四六级考试的报名通知、信息核对、费用的收取和准考证的发放，“英才杯”、英语竞赛、数学建模等大赛的报名通知，“读书月”的论文征集等。
当我们主办一些活动时，事先都要先写出一份很详细的计划，然后从细节开始每一步都要努力做到最好。
这里各成员的团结合作很重要，同时也离不开其他部室的配合。
剩下的大多是很琐碎的事情，通常是时间比较紧的，但是要求我们细心完成不能出错。
很多时候都是同学们没事的时候我们会很清闲，而当同学们开始为考试什么的努力奋斗时我们的任务也就来了，我们会在晚上开会进行分配，然后开始忙碌与各宿舍间。
虽然偶尔遇到有人不配合的或者态度不友好的会暗自抱怨一下，但我很喜欢那种忙碌起来的感觉，自己可以为大家服务，很幸福，好像找到了自己的价值所在。
其实我一直有一个遗憾，就是与其他部室的成员没有怎么打过交道，好多人都只是眼熟去不知道叫什么名字。
当团学联谊时，看到那些在舞台上积极兴奋地同学们，我感觉我们大家真的就是一家人了，在一起那么快乐，再看看那些活波可爱的学弟学妹们，感觉自己老了。
真的很希望大家以后能够成为相亲相爱的一家人！
学期开学，又有新的力量注入我们学校。
迎新工作后，学生会应该会进行换届选举。
如果我有幸能够继续为大家服务，我有如下计划：
九月份会比较忙，首先是计算机等级考试和普通话考试要负责准考证的发放，然后抽时间为10级的
学习委员开次见面会，顺便了解一下大一新生的学习生活，待到正式上课一两个星期后，我们照例会组织为各专业分四个会场召开“学习生活经验交流会”以便大一新生能够很好的适应大学的学习生活。
等到10月底大一新生差不多已经适应了大学的环境后，我们可以讨论后选一个比较合适的话题举办一场辩论赛，丰富大学生的生活，提高我院学生的学习氛围。
11月份的“校风校纪建设月”要安排查课，学期期中逃课现象会比较严重，查课对逃课现象有一定的遏制作用。
其他就是我们的平时工作了，有竞赛的报名通知，信息核对，费用收取和准考证的发放等。
这学期的一个重要任务就是带领干事了解工作，并且能够很好的完成各项工作，培养他们的办事工作能力等。
学习部各个成员一定会在部长的带领下完成本部的各项工作，并且积极配合其他各部的工作，切切实实为我院的学生服务，是学习部的作用发挥到最大。
学习部年终总结篇5随着xxxx年的结束，学习部本学期的工作也就告一段落了。
总的来说很顺利，学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。
这其中有成功有失败，有喜悦有辛酸，有汗水也有泪水，但我们毕竟都努力过了，这就足够了。
本学期继承学习部以往的工作模式，由副部分工进行部门常规工作的开展，部长主要负责指导和建议的提出，部门成员共同执行。
在部门活动后都及时进行总结，以求今后工作更好地开展。
以下是对部门工作的详细总结：
法学院xxxx年“学习党xx届四中全会精神”暨新生演讲比赛xxxx年12月8日，法学院新生演讲比赛在模拟法庭顺利举行。
作为学习部主导的本年度最主要的活动之一，我们部门全体同学积极参与，努力工作，有效地保证了活动的进行。
悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依旧有功有过。
我们的活动总是存在着它的亮点，也存在着他的不足。
现在活动已经告一段落，我们所要做的便是去及时总结。
以下便是我们的活动总结：
一、部门分工清楚，成员跟进不足在活动准备阶段，我们根据工作要求进行了分工，做到了工作分摊到点，责任落实到位。
我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动，专心工作，尽一切能尽之力完成自己分内之事。
但是在肯定我们之时，我们也深深地看到一个很大的不足，那就是我们的跟进制度落实不足。
例如负责人在协调工作上出现了误解。
本次的任务分配主要由部长负责，而活动的负责人却是叶珲同学。
由于之前双方并未做进一步交流，导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进，虽然后来及时补救，但是却加大了工作量。
这个错误时值得我们警醒的。
在一次活动中，负责人的作用十分巨大，他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程。
所以主动跟进部门内部各人工作进展情况理应由他担起——在今后的活动中，我们的每个负责人都应当树立敏锐的跟进意识，只要你负责，就必须你跟进，切不可再犯这样的失误。
二、联系意识增强，沟通意识薄弱本次活动共有两个年级参加，分别是09级本科生与09级研究生。
面对这样一个距离较远的年龄层，我们部门从一开始便确立了很好的联合意识，明确地将比赛笼归到一个系列体系中，确立了“两年级同台竞技，各学组分开评奖”的指导思想，既保证了比赛的公平，又保证不出现因为分组太散而类似于两场比赛的现象。
可是，我们沟通意识还有待增强。
例如在演讲比赛初赛时，我们在与09级研究生兼本科生辅导员孙楹老师沟通后，径直找到了09级本科生党支部，并通过他们报名、组织比赛。
在整个过程中，我们太过随意的放权导致我们的初赛宣传力度远远不足。
许多09级的同学只当是党支部的支部活动而不知这同时也是学生会之新生演讲比赛初赛，因此而错过了报名参加的机会——这大大不仅影响了比赛的观赏性，也有违我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。
以后若有诸如此类的情况，我们部门应当派人进入相关单位的活动策划小组参与组织，既保证我们之想要得以实现，又有利于相关部门进行工作。
三、赛前培训意识增强，临讲技能传授不足这是我院演讲比赛史上第一次出现了赛前培训这个环节，虽然并不正规，但是“每个人的一小步汇成人类之一大步”，它终究是我们部门在总结历次比赛之经验教训之后所作出的一次全新的尝试。
当然，正如我们所言，它是不正规的。
反映在具体层面主要是实用技能的传授尚且不足。
演讲之两大组成：
稿件与表达。
稿件写作的要求，演讲时口气、声调、礼仪、音高等等，我们都没能很好地教予参赛选手——这当然很大受制于我们的“师资”条件。
所以以后之比赛我们可以适当考虑向上面反映，为我们需找一名专业一点的老师。
这样还有一个好处，那就是我们也可以就此面向全院进行培训讲座，既不浪费资源，又很好地贯彻了我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。
四、比赛总体效果良好，活动细节问题突出当晚的活动效果有目共睹，我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。
但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。
首先是权能限度。
我们部门是否有权批准参赛选手直接弃权。
答案当然是否定的。
在一次活动中，一些经常性、常规性的问题我们可以也必须自己解决，但像这种可能影响到决赛当晚比赛之流程的重大问题，我们必须向上请示，通过方可执行。
其次是评分标准。
事实上的标准应当是命题演讲之70%加上即兴演讲之30%，而非命题演讲得分加上即兴演讲的得分。
这是我们在布置当晚工作是出项的一个重大疏漏。
以后类似活动当引以为戒。
最后是提示牌的制作显得有点小家子气，同时在比赛过程中，举牌的同学应当坐于评委看得见之处。
法学院名师讲座本学期，我们共承办名师讲座7次，邀请包括张文显教授，张晋藩教授在内的国内法学名家前来讲授。
我们部门的同学积极工作，配合相关单位完成了讲座任务。
部门招新培训工作结合以往经验和工作的需要，制定合理的招新计划，本学年招收了六名新干事。
进行了一次总的培训，主要是介绍部门的常规工作、制度以及在部门、个人在学生中的作用。
接着主要是公文写作，侧重于方案的写作。
最后是游戏环节，有助于新老干事之间的交流和认识。
宣传栏活动。
主要是通过展板宣传的方式，定期对一些学习时事的信息宣传。
本学期进行了一些创新，针对不同年级学生的特点分出不同的版块，还特别为大一新生设计了一本小册子，介绍学习方法和学校现有的学习资源，帮助他们尽早适应大学的生活和学习。
“明德、诚信、自强、感恩”系列活动方案的撰写。
响应学生工作处的号召，由学习部牵头，和学生会其他部门成员一起合作完成此次活动方案的撰写。
学习部年终总结篇6日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学年之末，工作的点点滴滴时时在眼前隐现。
人总是在尝试中成长。
在这一年里面，我尝试了许多以前没有过的事情，自己在能力方面也有所提高。
在学习部的各种活动中，我学了很多东西。
学习部的各项工作都是比较琐碎的，也许这就是在锻炼我们的耐心。
每次工作无论如何琐碎，我们都要尽力去完成。
个人就是在学习部的工作中也学会了去承担，对工作负责，尽自己的努力去完成它。
部门中的一项任务是写通讯稿，这也是对个人写作能力的锻炼。
自己知道在写通讯稿方面有待提高，所以还是得继续努力!
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学习部组织各个活动，如新生中文演讲，师范生技能大赛，英语角等等。
在开始时候，我只是参与到其中，师兄师姐分配任务，我们只要认真完成就好了。
每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承担责任。
有的时候事情很烦琐，可是没有人又不行，所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。
有的时候事情很劳累，每个人都有齐心完成任务的作为。
只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相
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