开展创建学习型组织活动的实施方案.docx
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开展创建学习型组织活动的实施方案
开展“创建学习型组织”活动的实施方案
根据杏发[XX]26号文件，关于开展“创建学习型城区的实施意见的通知”，决定开展“创建学习型组织”的活动。
现就开展“创建”活动提出方案如下：
一、开展“创建”活动的指导思想和总体目标
（一）指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，充分发挥社区的引导作用，把广大居民引导到终身学习中来，全面提升素质，为实现社区教育事业持续、快速、健康、协调发展服务。
（二）总体目标：
倡导终身学习理念，提高居民的学习能力和实践能力，着力提高居民的创新能力；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境和奋发向上的团队精神，优化学习环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。
促进职工队伍建设，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。
二、开展“创建”活动的主要方法和途径
（一）开展各类主题宣传教育活动、营造、提倡、鼓励学习的环境。
强调终身学习，建立专门机制。
通过自主学习、知识竞赛、理论研讨、专题讲座等多种形式，帮助职工加深对学习型组织的认识和理解，树立新的学习观，实现自我超越，改善心智模式，发挥每一个职工的力量，提高团队学习和系统思考的能力，增强学习的凝聚力。
（二）创新群众性学习活动载体，构筑职工学习平台
要按照发展的需要，科学规划、积极探索建立适合于各个层终身学习、团队学习的群众性学习活动形式。
设计丰富多彩的活动载体，做到学习与工作一体化，寓学习于工作中，寓教育于活动中，为职工创造条件，吸引职工广泛参加。
要大力开展教育创新、岗位练兵、技能竞赛活动，加强职工技能训练和素质提高，激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高素质的积极性、主动性和创造性。
（三）建立和完善组织学习的激励、保障机制。
利用各种物质和精神的奖励手段，鼓励职工积极行动起来，开展丰富多彩的学习活动，不断克服各种学习障碍。
要建立透明、公开、民主的决策机制，创造有利于每一位职工发挥创造力的文化环境。
完善职工终身学习体系，
三、开展“创建”活动的工作要求
（一）社区切实加强对“创建”工作的协调和引导
要把“创建”活动与工会工作有机结合起来，深化职工内涵，提高职工素质、维护职工权益，把广大职工作为开展“创建”活动的主体，把工作的重点放在学习技能和业务素质上。
（二）建立和完善推进“创建”活动的运行和激励机制，发挥典型示范作用。
创建学习型组织是一项长期的工作任务，必须建立和完善一套协调、高效的运行体系和保证机制。
要采取多种办法确保开展“创建”活动。
要建立考核评价机制。
要结合各单位的实际情况，制定学习型组织的基本要求。
四、支部要积极承担“创争”活动的组织协调职责
要把“创建”活动作为社区今年和今后一项重点工作，承担起日常组织实施工作，长期不懈地抓好“创建”工作。
为创建学习型社区而努力。
初一生物的学习方法
1.以俗语“导”，具有趣味性
2、以比拟“导”，具有形象性
4.以古诗“导”，具有生动性
学好生物的诀窍：
I、瞧察、实验的要领
生物学是一门实验很强的学科，要想控制它，就得亲身瞧察、实验。
不管动物学、动物学还是生物卫生，都与实践联系很紧密，所以学习每一章每一节都需注重从瞧察、实验进手。
（一）明确瞧察手法
不管瞧察标本、实物还是瞧察实验，都要先经过预习，了解瞧察的手法，才华使本人的注重力集中正在所需瞧察的东西上，才华对症下药地进行精细的瞧察，才华对瞧察的东西有明确的感知。
（二）要按雄道的步骤瞧察
瞧察的步骤和要领一般要由东西的全体到部分，再由部分到全体。
瞧察应先指向于东西的各个部分，先瞧上面、前面，后瞧下面、后面，由外到内，由表及里，养成按顺序瞧察的习。
瞧察时要精细，以了解其特、作用、种种细节以及各部分之间的联系，从而对全体获得确实的全面的深进的熟识。
（三）瞧察时要用多种感官和分析器
不但要用眼瞧，也要凭据东西的实践情况使用听觉、触觉等器官精细感知。
如蚯蚓的体外，大部分体环生刚毛，刚毛较小，不易瞧清，常超卓忽略。
要用手摸，用触觉感觉刚毛的存正在，进一步瞧察蚯蚓运动的情况，领会刚毛有帮手运动的作用。
瞧察时要积极考虑，将生动的直瞧与抽象思想相联合，组成正确的观点、断定和推理，熟识事物的本质。
如了解鲫鱼种种鳍的作用，可用几条作实验，一条走?
失胸鳍和腹鳍，一条走?
失尾鳍，一条维持种种鳍完好无缺。
瞧察三种鱼正在水中游动的情况，考虑它们差别的体现，就可以分析总结出种种鳍的作用。
别的，要及时做好瞧察记录。
记录瞧察结果既可以稳定后果，又可促进本人精细瞧察和考虑。
（四）要勤于动手
学期学习计划
【热门】学期学习计划4篇
一、招新
大一新生`是年轻的、有活力的，充满激情的，为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台，也为了给学习部注入新鲜的血液和活力，学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。
本次分为初试和复式两个阶段，以面试为主。
招新本着“公平、公正、公开”的原则，每个人都有着平等的竞赛资格，我们非常期待新一轮的招新工作。
二、新老生经验交流会
针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题，我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’，届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验，为06级新生提供一个大学生生活的指南。
三、“三字一笔一画”比赛
11月初，由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。
我们今年将在往届的经验上，尽量作到尽善尽美，努力把第十七届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色，丰富全院同学的课余文化生活。
四、双语演讲比赛
双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。
11月份，围绕南校区的校园环境和校园生活，学习部将举办此次活动，让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。
五、辩论赛
学习部将于12月份举办辩论赛，为新生们展示自我，显示才华提供一个舞台，同时也为院辩论队输送新鲜血液。
六、说课比赛
安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校，为社会培养大批师范人才。
虽然经管院的三个专业都是非师范类，但作为一种技能的培养，说课比赛是十分必要的，因此我们部将于12月中旬举办院级比赛，并且协助校学习部作好决赛工作。
与说课比赛的意义与目的一致，教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。
此次活动将安排在说课比赛之后，于12月下旬举行。
八、开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座
经管院是一个年轻的学院，设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业，由于成立不久，广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手，对未来的职业规划茫然不知，针对这一情况，我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。
九、《经管学生的续办》
月刊《经管学生》是由上届学习部所创办，是我院学生激扬文字、展示自我的平台，因此我部将团结一致，众志成城的把本刊创办下去。
经济管理学院学习部
一、目标要求：
1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。
2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。
3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。
二、教材分析：
八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。
本册共分五章。
第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传递。
每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。
本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。
三、学生情况分析；
物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。
另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。
有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业；有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多；还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。
针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。
四、措施：
1、培养学生良好的学习习惯。
分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。
因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。
2、培养学习物理的兴趣。
常言道“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就可以变苦学为乐学。
其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。
3、加大备课力度。
备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。
4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。
5、想法解决计算题丢分大的问题。
6、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。
1、数学将在初二上学期全等证明及辅助线构造的基础上，升级为四边形的几何证明与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更是内容的加强，因为三角形结合四边形的几何综合证明问题，历年都是中考数学的核心难点，出题位置都集中在最后三道，难度自然达到高峰。
2、英语将继续深化语法难度，新加入的“完成时态”和“状语从句”，将会在选择、完型两类题型中掀起风暴，而且也是中考英语的核心部分。
另外，在阅读方面，文章的篇幅普遍加大，对阅读词汇量的要求大大增加，据统计到中考前整个初中阅读词汇量要求为30万字，而初三全年要求将近20万字，这仅靠初三一年来完成是不现实的，因为要考虑其它科目的复习需求以及化学的加入，所以必然要把任务量分流到初二。
3、物理的理论性内容开始大规模出现，综合素质的要求大大加强，无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，特别是到了初二下的后半段，已经开始大量训练在中考中难度较高的力学综合与电学综合题目，很多学生都是从初二下开始丧失物理的学习兴趣，进入状态和成绩的持续低迷阶段。
总之，初二下的学习直接关乎中考的核心竞争力，可以说“真本事”是从初二下开始练成的，学生的水平和能力也是开始在初二下开始彻底分化完成的。
一旦初二下的成绩确定了，那么基本可以认为一个学生在初中阶段的实力就此定型了。
1、寒假很短暂，但是很关键：
寒假要比暑假少1个月的时间，但是同样经过一个假期后，初二上和初二下所面临的形式截然不同。
从初二上的结束到初二下的开始，留给学生缓冲的时间是在少的可怜。
那么，这宝贵的`时间就更应该珍惜，一旦到了春节，随后的时间基本就不可能在由学习的机会，所以必须在节前就安排好学习计划，提前预习刻不容缓，没有任何可以推卸的理由，否则今天的懈怠，就是明天的眼泪。
2、紧跟学校脚步，时刻加强巩固：
进入初二下之后，压力陡然而升，如果稍有一丝放松，就会很快被大部队甩在后面。
因此，必须时刻保持紧迫感，利用好平时的每一点闲暇时间，抓紧训练和能力强化，而且一定要站在比学校学习内容还要高的水平上，才能确保在期中和期末的大考中取得佳绩。
3、三省吾身，重视积累：
在初二下这个阶段，再想只凭小聪明和突击式的复习方法来取得好成绩，是面临巨大风险且收效甚微的愚蠢做法。
不大好每一级的基础，做好每一层的沉淀，检修每一处的漏洞，那么楼盖得越高，崩溃得可能性就越大，即使短时间内还能支撑，早晚也会垮塌。
因此，建议学生开始准备错体本和难题本，随时记录自己的失误和薄弱环节，定期反思和加强巩固，才能把每一层楼盖踏实，最终才能完美封顶。
4、月考决定大考，不容忽视：
在初二下，期中和期末已经是起决定性作用的重大考试了，所以一定要在它们之前做好训练和模拟工作，那么月考就是最好的平台。
而且经验说明，月考题目在各校自己出题的期中考试中重复率极高，期末考试虽然是区统考，但是题型上也能被月考几乎完全覆盖。
因此，再也没有比月考还好的，既是训练检验，又是押题模拟的机会了，不把月考充分的利用好，就是在主动放弃大考的高分机会。
很快，新的一个学期又来了，而这一次，我们迎来了初二年级，一个转折的年级。
这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级，又增加了了物理这一新的主课。
就此，我对本学期的学习做了一个学习计划，希望对自己本学期的学习有所帮助。
我的学习计划如下：
1、对所有将学习的内容进行课前预习，做好预习笔记。
在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课，让上课更有对性。
2、在课后进行复习，整理上课笔记，梳理知识要点，对于不懂或有疑问的问题及时向别人请教。
3、做作业时，要专心认真，不要一会儿喝水一会吃东西。
并且计算好每个作业大约要用的时间，争取在这时间中完成作业。
4、整理好自己的房间，只有这样才能快速地找到自己要用的资料与工具，同时也利于整理好自己的脑子。
5、上课时认真听老师讲课，跟着老师的思路走，并积极回答老师的问题，只有这样才能避免走神。
6、对与错的多的题目，建立错题集，写好思路和理由，定期拿出复习，避免同样的错误发生。
这就是我本学期的学习计划，希望我能够严格遵照这个学习计划，让我本学期的学习更加好。
为了提高自己的学习水平和学习能力，锻炼、培养自己良好的学习习惯和生活习惯，根据吕老师要求，在妈妈的帮助下，制定四年级年下学期学习计划，计划内容如下：
一、在学校里
1、懂礼貌:
见到老师、同学主动问好。
、
2、上课要认真听讲，积极发言，不做小动作，掌握老师课堂上讲的内容。
3、课堂作业写整洁，不出现错题，不懂的问题下课问同学或老师解决。
4、尽自己最大努力为小组、为班级服务。
二、在家里:
1、坚持每天打的自己的房间。
2、每天早上6：
30准时起床，并整理好自己的被褥，坚持每天刷牙、洗脸、抹香香。
3、每天下午放学后，先认真完成家庭作业，并保持作业干净、整洁。
然后自己仔细检查一、两遍后，由家长签字。
4、待家庭作业全部完成后，可以看电视、打电脑
5、每天晚上8：
30准时上床（读书或读报纸），并于9：
00前关灯休息。
6、每天晚上睡觉前根据第二天课程表整理好书包。
7、周六、周日可以邀请好朋友到家里来玩，完成作业以后，可以
打30分钟游戏
三、在午托班及学校家庭以外：
1、遵守午托班的各项规章制度，和班友们和睦相处。
2、遵守英语班的各项规章制度，并于每次课后认真完成英语作业。
3、积极参加学校、社区等组织的一些活动。
4、要尊老爱幼，讲文明，懂礼貌，见到熟人要主动打招呼。
四、说明：
自己一定要严格执行自己制定的学习计划，要求爸爸、妈妈监督，如果没有按计划去做，接受爸爸、妈妈的惩罚。
2020最新的教师暑期学习心得体会
【篇一】
一、充分发挥教师的主导作用
在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。
在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生
学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。
所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人
积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。
当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。
四、因人施教，不让任何一个学生掉队
任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。
在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。
当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。
不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。
为此，我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训机会延续下去。
更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩!
【篇二】
今年暑假，我参加了由县教育局组织的中小学教师培训，。
此次培训采用集中培训和分学科培训的方式进行，通过这次培训我学到许多课本上学不到的知识，提高我们音乐教师备课、上课、说课、评课的实践能力，充实而又愉悦，同时又加强了同行们的交流，感觉受益匪浅。
以下是我在暑期学习中的体会：
一、精彩的富有音乐感染力的专题讲座，使“教”与“学”有效互动，培训效果令人满意。
此次培训有针对性地选择了竖笛教学和手语舞教学，由一线骨干教师将实际教学中的一些做法和心得通过梳理后呈现给大家，并从实践的角度，采用讲解分析和视频观看的方式，为老师们展示了小学音乐教学中不同学习领域的教学活动实况及教师如何应对的教学策略，并组织有特色的教育活动，起到了具体、有效的帮助作用，使老师们深受启发和欢迎，增强了我们音乐教师的教学实践能力。
二、提供视频的教学实录，为参加培训老师提供了多元化的教学思路和策略。
培训教师利用教学实录进行观看，执教老师用孩子们喜欢的律动、打击乐器伴奏等形式学唱歌曲，感受和体验音乐带给孩子们的美感与快乐。
在教学中注重音乐性，采取游戏化、律动化的教学方式，突出音乐的节奏等基本元素，使孩子们在一个个主动参与的音乐活动中，节奏感得到培养，音乐兴趣得到满足，歌唱能力得到发展。
三、在培训中，培训教师与学员的相互交流，促进研究型音乐教师成长。
培训过程中，学员与培训老师进行了对话。
学员们对观摩课进行了现场评价，踊跃表达自己的体会与感受。
大家一致认为，很有参考和借鉴价值。
也给我很大启发，我认为，应该把教学的关注点都投向音乐学科的审美特点及学生在音乐课中应有的音乐知识技能、音乐能力和人文精神的发展。
我也意识到：
音乐教师良好的专业素质是课堂教学成功的必要条件;教师钻研教材，正确理解和挖掘教材的审美价值，突出音乐作品的音乐元素而设计相关的学习活动，是保证音乐课堂教学质量的重点。
总之，在培训中，我认真学习，积极思考，大胆交流自己对小学音乐新课程的认识与理解，其学习态度与进取精神都是值得肯定的。
利用培训的机会不断给自己“充电”，不断学习与提高。
我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。
其次，通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思，古语说：
“吾日三省吾身。
”是指道德层面，借用这句话，我觉得对自己的教学也进行反思，做一名反思型的教师。
一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。
过去我自以为自己的音乐水平完全可以教好这些学生了，故对与教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。
通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。
在今后的教学与学习中，我要不断的学习，更新教学理念，努力在艺术教育方面结出更加丰硕的果实!
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