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排列组合分类及答案

排列组合

题型一.可重复的排列求幂法:

1.

(1)有4名学生报名参加数学、物理、化学竞赛,每人限报一科,有多少种不同的报名方法?

(2)有4名学生参加争夺数学、物理、化学竞赛冠军,有多少种不同的结果?

(3)将3封不同的信投入4个不同的邮筒,则有多少种不同投法?

2.把6名实习生分配到7个车间实习共有多少种不同方法?

3.8名同学争夺3项冠军,获得冠军的可能性有()

383亠3

A、83B、38C、AD、C8

题型二.相邻问题捆绑法:

题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,

当作一个大元素参与排列.高☆考$资早源?

网☆

1.A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果A,B必须相邻且B在A的右边,那么不

同的排法种数有

2.有三对师徒共6个人,站成一排照相,每对师徒相邻的站法共有C

(A)72(B)54(C)48(D)8

3.3位男生和3位女生共6位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有

且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是()

A.360B.188C.216D.96

4.7人站成一排,其中甲乙相邻且丙丁相邻,共有多少种不同的排法.

题型三.不相邻问题插空法

1.七人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻,那么不同的排法种数是

2.书架上某层有6本书,新买3本插进去,要保持原有6本书的顺序,有种

不同的插法(具体数字作答)

3.高三

(一)班学要安排毕业晚会的4各音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺

节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,则不同排法的种数是—

4.某工程队有6项工程需要单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行,

工程丙必须在工程乙完成后才能进行,有工程丁必须在工程丙完成后立即进行。

那么安排这6项工程的不同排法种数是

5.一个晚会的节目有4个舞蹈,2个相声,3个独唱,舞蹈节目不能连续出场,则节

目的出场顺序有多少种?

6.某市春节晚会原定10个节目,导演最后决定添加3个与“抗冰救灾”有关的

节目,但是赈灾节目不排在第一个也不排在最后一个,并且已经排好的10个节

目的相对顺序不变,贝U该晚会的节目单的编排总数为种•

7.马路上有编号为1,2,3…,9九只路灯,现要关掉其中的三盏,但不能关掉

相邻的二盏或三盏,也不能关掉两端的两盏,求满足条件的关灯方案有多少种?

8.3个人坐在一排8个椅子上,若每个人左右两边都有空位,则坐法的种数有多少种?

9•停车场划出一排12个停车位置,今有8辆车需要停放•要求空车位置连在一起,不同的停车方法有多少种?

10.五个人站成一排,其中甲、乙、丙三人有两人相邻,有多少排法?

11.有两排座位,前排11个座位,后排12个座位,现安排2人就座,规定前排中间的3个座位不能坐,并且这2人不左右相邻,那么不同排法的种数是

题型四排列、组合综合问题用先选后排的策略

1.有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少不同的装法.

2.一个班有6名战士,其中正副班长各1人现从中选4人完成四种不同的任务,每人完成一种任务,且正副班长有且只有1人参加,则不同的选法有—种

3.已知数列A:

印耳且色总,其中{-1,0,1},i=1,2,3,4,5,则满足

at•a2•a3•a4•妾的不同数列A—共有()

A.15个B.25个C.30个D.35个

4.现有5名教师要带3个兴趣小组外出学习考察,要求每个兴趣小组的带队教

师至多2人,但其中甲教师和乙教师均不能单独带队,则不同的带队方案有—

种•(用数字作答)

5.将4名教师分派到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分派方案共有多少种?

6.9名乒乓球运动员,其中男5名,女4名,现在要进行混合双打训练,有多少种不同的分组方法?

7.甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学。

若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有

()

(A)150种(B)180种(C)300种(D)345种

8.从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、

女医生都有,则不同的组队方案共有()

(A)70种(B)80种(C)100种(D)140种

9.甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶

上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是(用数字作答).

10.将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配

方案有种(用数字作答)•

题型五.元素分析法(位置分析法):

1.1名老师和4名获奖同学排成一排照相留念,若老师不站两端则有不同的排法有多少种?

2有七名学生站成一排,某甲不排在首位也不排在末位的排法有多少种?

3.2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有

()高☆考$资早源?

网☆

A.36种B.12种C.18种D.48种

4.分别求出符合下列要求的不同排法的种数

(1)6名学生排3排,前排1人,中排2人,后排3人;

(2)6名学生排成一排,甲不在排头也不在排尾;

(3)从6名运动员中选出4人参加4X100米接力赛,甲不跑第一棒,乙不跑第

四棒;

(4)6人排成一排,甲、乙必须相邻;

(5)6人排成一排,甲、乙不相邻;

(6)6人排成一排,限定甲要排在乙的左边,乙要排在丙的左边(甲、乙、丙可以不相邻)

题型六.多排问题单排法:

☆考$资早源?

网☆

1.6个不同的元素排成前后两排,每排3个元素,那么不同的排法种数是()

A36种B、120种C、720种D、1440种

2.把15人分成前后三排,每排5人,不同的排法种数为

(A)A5A。

(B)AAAA(C)A;(D)

3.8个不同的元素排成前后两排,每排4个元素,其中某2个元素要排在前排,某1个元素排在后排,有多少种不同排法?

4.8人排成前后两排,每排4人,其中甲乙在前排,丙在后排,共有多少排法

5.有两排座位,前排11个座位,后排12个座位,现安排2人就座规定前排中间的3个座位不能坐,并且这2人不左右相邻,那么不同排法的种数是_

题型七.定序问题缩倍法(等几率法):

在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序,可用缩小倍数的方法.

1.A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果B必须站在A的右边(A,B可以不相邻)

那么不同的排法种数是()高☆考$资早源?

网☆

2.甲、乙、丙、丁、戊五人排成一排,甲和乙都排在丙的同一侧,排法种数为

()

A.12B.40C.60D.80

3.书架上某层有6本书,新买3本插进去,要保持原有6本书的顺序,有多少种

不同的插法?

高☆考$资早源?

网☆

4.将A、B、C、DE、F这6个字母排成一排,若A、B、C必须按A在前,B居

中,C在后的原则(ABC允许不相邻),有多少种不同的排法?

题型八.标号排位问题(不配对问题)

把元素排到指定位置上,可先把某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成.

1•将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有()

A、6种B、9种C、11种D、23种高☆考$资早源?

2.编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位,

其中有且只有两个的编号与座位号一致的坐法是()

A10种B20种C30种D60种

3.同室4人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年

卡,则4张贺年卡不同的分配方式共有()

(A)6种(B)9种(011种(D)23种

4.五个人排成一列,重新站队时,各人都不站在原来的位置上,那么不同的站队方式共有()高☆考$资早源?

网☆

(A)60种(B)44种(C)36种(D)24种

题型九.分配问题平均分组问题

1.有6本不同的书按下列分配方式分配,问共有多少种不同的分配方式?

高^

(1)分成1本、2本、3本三组;

(2)分给甲、乙、丙三人,其中一个人1本,一个人2本,一个人3本;

(3)分成每组都是2本的三个组;

(4)分给甲、乙、丙三人,每个人2本;

(5)分给5人每人至少1本。

2.将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案有种(用数字作答).高☆考$资早源?

网☆

3.5名志愿者分到3所学校支教,每个学校至少去一名志愿者,则不同的分派方法共有()

(A)150种(B)180种(C)200种(D)280种

4.将9个(含甲、乙)平均分成三组,甲、乙分在同一组,贝U不同分组方法的种数为()

A.70B.140C.280D.840

5.将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则

不同的分配方案有()

(A)30种(B)90种(C)180种(D)270种

6.某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项

目不超过2个,则该外商不同的投资方案有()种高☆考

A.16种B.36种C.42种D.60种

7.

(1)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法种

数为()A480种B、240种C、120种D、96种

(2)12名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口4人,则

不同的分配方案有多少种?

8.有甲乙丙三项任务,甲需2人承担,乙丙各需一人承担,从10人中选出4人

承担这三项任务,不同的选法种数是()

A、1260种B、2025种C、2520种D、5040种

9.某高校从某系的10名优秀毕业生中选4人分别到西部四城市参加中国西部经

济开发建设,其中甲同学不到银川,乙不到西宁,共有多少种不同派遣方案?

高☆考$资早源?

网☆

10.四个不同球放入编号为1,2,3,4的四个盒中,则恰有一个空盒的放法有

多少种?

十.数字问题(注意数字“0”

1.用1,2,3,4,5,6这6个数字组成无重复的四位数,试求满足下列条件的四位数各有多少个

(1)数字1不排在个位和千位

(2)数字1不在个位,数字6不在千位。

2.从0,1,2,3,中任选两个不同的数字组成一个两位数,其中偶数的个数是

()

3.在1,2,3,4,5这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数的共有()

A36个B、24个C、18个D6个

4.用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字的五位数,则其中数字1,2相邻的

偶数有个•

5.在1245这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数

的共有()(A)36个(B)24个(C)18个(D)6个

6.

(1)由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小

于十位数字的共有()

A210种B、300种C、464种D、600种

排列组合答案

一.可重复的排列求幂法

433

1.【解析】:

(1)3

(2)43(3)43

2.【解析】:

完成此事共分6步,第一步;将第一名实习生分配到车间有7种不同方案,第二步:

将第二名实习生分配到车间也有7种不同方案,依次类推,由分步计数原理知共有76种不同方案.

3.冠军不能重复,但同一个学生可获得多项冠军,把8名学生看作8家“店”,3项冠

军看作3个“客”,他们都可能住进任意一家“店”

不同的结果。

所以选A

,每个“客”有8种可能,因此共有83种

相邻问题捆绑法:

1.【解析】:

把代B视为一人,且B固定在A的右边,则本题相当于4人的全排列,A^=24种

2.C

3.【解析】:

间接法6位同学站成一排,3位女生中有且只有两位女生相邻的排法有,

C:

A;a4a2=432种…

其中男生甲站两端的有a2c2a2a3a2=144,符合条件的排法故共有288

4.解:

可先将甲乙两元素捆绑成整体并看成一个复合元素,同时丙丁也看成一

个复合元素,再与其它元素进行排列,同时对相邻元素内部进行自排。

由分步计数原理可得共有A5A|a|-480种不同的排法

5.20

三•不相邻问题插空法

1.除甲乙外,其余5个排列数为A5种,再用甲乙去插6个空位有A2种,不同的排法种数是A/A^-3600种

111

2.人7人小9=504

52

3.不同排法的种数为A5A5=3600

4.依题意,只需将剩余两个工程插在由甲、乙、丙、丁四个工程形成的5个空中,可得有

A=20种不同排法。

5.解:

分两步进行第一步排2个相声和3个独唱共有A:

种,第二步将4舞蹈插入第一步排好的6个元素中间包含首尾两个空位共有种A4不同的方法,由分步计数原理,节目的不同顺序共有A;A:

6.a9a10a11=990

7.把此问题当作一个排对模型,在6盏亮灯的5个空隙中插入3盏不亮的灯C;种方

法,所以满足条件的关灯方案有10种.

3

8.解法1、先将3个人(各带一把椅子)进行全排列有A3,O*O*O*O,在四个空

中分别放一把椅子,还剩一把椅子再去插空有a4种,所以每个人左右两边都空位的排法有

A4a3=24种.

解法2:

先拿出5个椅子排成一排,在5个椅子中间出现4个空,*O*O*O*O*再让3个

人每人带一把椅子去插空,于是有A4=24种.

9.【解析】:

先排好8辆车有A8种方法,要求空车位置连在一起,则在每2辆之间及其两端

的9

个空档中任选一个,将空车位置插入有C;种方法,所以共有c;a8种方法•

10.解:

a5-a?

a3-a2A或3A,a3A2=72

解法一:

①前后各一个,有8X12X2=192种方法

2前排左、右各一人:

共有4X4X2=32种方法

3

两人都在前排:

两人都在前排左边的四个位置:

此种情况共有4+2=6种方法

因为两边都是4个位置,都坐右边亦有6种方法,所以坐在第一排总共有6+6=12种方法

4两人都坐在第二排位置,先规定甲左乙右

10

X

乙有■可堂

9

X

X

乙有9个忖置可曜

 

8

X

>1

乙令遛牛应*可坐

X

X

L町燮

X

X

0

1

X

0乙没有拉・

10+1

10+9+8+一’+2+1=汉10=55

•••甲左乙右总共有2种方法•同样甲、

乙可互换位置,乙左甲右也同样有55种方法,所以甲、乙按要求同坐第二排总共有55X2=110种方法。

综上所述,按要求两人不同排法有192+32+12+110=346种

解法二:

考虑20个位置中安排两个人就坐,并且这两人左右不相邻,4号座

位与5号座位不算相邻(坐在前排相邻的情况有12种。

),7号座位与8号座位

不算相邻(坐在后排相邻的情况有22种。

),共有a|0-2(116^346种

四排列、组合综合问题用先选后排的策略

1.解:

第一步从5个球中选出2个组成复合元共有C;种方法.再把4个元素(包含

一个复合元素)装入4个不同的盒内有A4种方法,根据分步计数原理装球的方法

共有C;A:

2.1923.A4.54

5.解:

可分两步进行:

第一步先将4名教师分为三组(1,1,2),(2,1,1),(1,2,1),

C2C1C1

共有:

一2-=6(种),第二步将这三组教师分派到3种中学任教有A种方法。

A2

C2C1C1

分步计数原理得不同的分派方案共有:

——2一1As^36(种)。

因此共有36种方案。

A2

222

6.解析:

先取男女运动员各2名,有C5C4种,这四名运动员混和双打练习有Az中排法,

故共有C;C:

A|=120种.

7.解:

分两类

(1)甲组中选出一名女生有c5c3Cs=225种选法;..

⑵乙组中选出一名女生有c;c6C;=120种选法.故共有345种选法.选D

8.A

9.【解析】对于7个台阶上每一个台阶只站一人,则有A种;若有一个台阶有2人,另

个台阶是1人,则共有C;A;种,因此共有不同的站法种数是336种.

10.【解析】分两步完成:

第一步将4名大学生按,2,1,1分成三组,其分法有C4C2C1

A2

第二步将分好的三组分配到3个乡镇,其分法有a3所以满足条件得分配的方案有

题型五.元素分析法(位置分析法):

1.老师在中间三个位置上选一个有A3种,4名同学在其余4个位置上有a4种方法;所以共

14

有A;A:

=72种。

2.【解析】法一:

A5A6=3600法二:

A^A;=3600法三:

A-A:

-A;=3600

3.【解析】:

方法一:

从后两项工作出发,采取位置分析法。

A3A3-36

方法二:

分两类:

若小张或小赵入选,则有选法C2C;A;=24;若小张、小赵都入选,则

22

有选法A2A3=12,共有选法36种,选A.

4.解:

(1)分排坐法与直排坐法一一对应,故排法种数为A;=720

(2)甲不能排头尾,让受特殊限制的甲先选位置,有A:

种选法,然后其他5人选,有A

种选法,故排法种数为a4a|=480

(3)有两棒受限制,以第一棒的人选来分类:

1乙跑第一棒,其余棒次则不受限制,排法数为a3;

2

乙不跑第一棒,则跑第一棒的人有a4种选法,第四棒除了乙和第一棒选定的人外,

A6-240=480)

(6)三人的顺序定,实质是从6个位置中选出三个位置,然后排按规定的顺序放置这三人,

其余3人在3个位置上全排列,故有排法C;A;=120种

题型六.多排问题单排法

1.前后两排可看成一排的两段,因此本题可看成6个不同的元素排成一排,共A6=720种,

选C.

2.答案:

C

3.看成一排,某2个元素在前半段四个位置中选排2个,有A种,某1个元素排在后半段

的四个位置中选一个有A1种,其余5个元素任排5个位置上有A5种,故共有

125

A4A4A5=5760种排法•

4.解:

8人排前后两排,相当于8人坐8把椅子,可以把椅子排成一排•个特殊元素有A;种,再排后4个位置上的特殊元素丙有A14种,其余的5人在5个位置上任意排列有a5种,则共有a4a;a;种

5.346

题型七.定序问题缩倍法(等几率法):

1.【解析】:

B在A的右边与B在A的左边排法数相同,所以题设的排法只是5个元素

全排列数的

•半,即

1A/-60种

2

2.

D

3.

【解析】

:

法一:

:

A3

法二:

AlA9

4.

【解析】

:

法一:

A3

法二A3

A

题型八.标号排位问题(不配对问题)

1.【解析】:

先把1填入方格中,符合条件的有3种方法,第二步把被填入方格的对应数

字填入其它三个方格,又有三种方法;第三步填余下的两个数字,只有一种填法,共有3x3X仁9种填法,选B.

2.答案:

B

3.【解析】:

设四个人分别为甲、乙、丙、丁,各自写的贺年卡分别为a、b、c、d。

第一步,甲取其中一张,有3种等同的方式;

第二步,假设甲取b,则乙的取法可分两类:

(1)乙取a,则接下来丙、丁取法都是唯一的,

(2)乙取c或d(2种方式),不管哪一种情况,接下来丙、丁的取法也都是唯一的。

根据加法原理和乘法原理,一共有9种分配方式。

故选(B)

4.答案:

B

222

(4)c6c4c2(5)

题型九.分配问题平均分组问题

1.【解析】:

(1)c6c:

c3

(2)CeCsCaAa

211111

c5c5c4c3c2c1

 

分好的三组分配到3个乡镇,其分法有a3所以满足条件得分配的方案

 

分组再分配.

 

 

6.【解析】:

按条件项目可分配为2.1.0.0与1.1.1.0的结构,•••C^A?

•C^A3=36•24=60

故选D;

444

C12C8C4

8.【解析】:

先从10人中选出2人承担甲项任务,再从剩下的8人中选1人承担乙项任务,

211

第三步从另外的7人中选1人承担丙项任务,不同的选法共有C10C8C7=2520

种,选C.

9.[解析】:

因为甲乙有限制条件,所以按照是否含有甲乙来分类,有以下四种情况:

①若甲乙都不参加,则有派遣方案a4种;

②若甲参加而乙不参加,先安排甲有3种方法,然后安排其余学生有A方法,所以共有3a83;

3若乙参加而甲不参加同理也有3A3种;④若甲乙都参加,则先安排甲乙,有7种方法,然

后再安排其余8人到另两个城市有a2种,共有7a2方法•所以共有不同的派遣方法总数为

4332

A3A83A87A84088种

10.【解析】:

先取四个球中二个为一组,另二组各一个球的方法有C:

种,再排:

在四个

盒中每次排3个有a3种,故共有C:

a3=144种.

十.数字问题(注意数字“0”

1.

(1)个位和千位有5个数字可供选择A,其余2位有四个可供选择A,由乘法原理:

a5"a2=24O

(2)当1在千位时余下三位有As5=60,1不在千位时,千位有a4种选法,个位有a4种,余下的有A,共有a1a1a^=192所以总共有

192+60=252

2.C

3.解:

依题意,所选的三位数字有两种情况:

(1)3个数字都是奇数,有a3种方法

(2)3个数字中有一个是奇数,有C;a3,故共有a3+C;a3=24种方法,故选B

4.245.B

6.【解析】:

按题意,个位数字只可能是0,1,2,3,4共5种情况,分别有A个,

a4a3a3,a3a3a3,a2ag;a3,a5a3个,合并总计300个,选b

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