学年小学数学人教版六年级下册第二单元百分数二单元卷1.docx

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学年小学数学人教版六年级下册第二单元百分数二单元卷1

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册第二单元百分数

(二)单元卷

(1)

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册第二单元百分数

(二)

单元卷

(1)

姓名:

________班级:

________成绩:

________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空。

(共10题;

共10分)1.(1分)六成是十分之_______,改写成百分数是_______。

2.(1分)

=_______=_______%3.(1分)原价为100元的商品打六折出售,售价为_______元。

4.(1分)一块棉花地去年的产量是1万千克,今年比去年增产二成,增产了_______千克。

5.(1分)旅游营业税率为5%,根据这一信息请你填写下表。

 营业额(万元)

应缴纳营业税(万元)

太阳岛风景区1300_______极地馆1970_______龙塔980_______万达游乐场2300_______6.(1分)小月的妈妈买了5000元国家建设债券,定期5年,年利率为3.42%。

到期时,她可以取出本息共_______元。

7.(1分)把66%、、六八折和按从大到小顺序排列。

_______>_______>_______>_______8.(1分)

_______ =42:

_______ =_______÷20=75%=_______折9.(1分)1200元的商品,打八折销售后可节省_______元.10.(1分)王阿姨本月的工资是5000元,超出3500元的部分要缴纳8%的个人所得税,那么王阿姨缴纳的个人所得税为_______元。

二、判断。

(共5题;

共5分)11.(1分)商店出售洗衣机,原价是2000元,打七五折出售,也就是便宜了600元。

12.(1分)三成就是十分之三,也就是30%。

13.(1分)一件商品打七五折,现价就是原价的75%。

14.(1分)今年的大豆产量比去年增产一成,今年的大豆产量是去年的110%。

15.(1分)一块棉花地去年的产量是1万千克,今年比去年增产二成,增产了200千克。

三、选择。

(共5题;

共5分)16.(1分)一台电冰箱的原价是2100元,现在按七折出售,求现价多少元?

列式是()

A.2100÷70%   B.2100×70%   C.2100×(1-70%)   17.(1分)下列选项是正确的是()

A.利率:

单位时间(如1年、1月、1日等)内的本金与利息的比率叫做利率。

B.利息:

从银行取出来的钱。

C.本金:

存入银行的钱叫本金。

18.(1分)六

(2)班有四成的学生是女生,那么男生占全班人数的()。

A.   B.40%   C.   D.五成   19.(1分)某商品标价3000元,打八折出售后仍获利100元,则该产品的进价是()元。

A.2050   B.2100   C.2300   D.2400   20.(1分)爸爸去家电商城购买电风扇。

A、B两家家电商城都有优惠,且标价都是250元,A商城打八折,B商城满100元减20元,在哪个商城购买更省钱?

()。

A.A商城   B.B商城   C.一样省钱   D.无法确定   四、计算。

(共3题;

共5分)21.(1分)计算下面各题,能简算的要简算。

(1)

(2)

(3)

22.(1分)计算下面各题,能简算的要写出简算过程。

(1)

(2)

(3)

23.(3分)用递等式计算。

(1)

(2)

(3)

(4)

五、解决问题。

(共7题;

共11分)24.(2分)“五一”期间,甲、乙两商场对同一品牌同一型号相同标价的皮鞋(如图)搞促销活动,活动广告如下,哪个商场更便宜?

25.(2分)育红小学要组织春游,共有30名教师和400名学生。

下面有两种可以租用的车型。

大车:

限乘45人,每辆每天租金800元。

小车:

限乘25人,每辆每天租金500元。

怎样租车最省钱呢?

需要多少钱?

26.(3分)只列式不计算。

(1)一套运动服打八五折后便宜了30元,这套运动服原价多少元?

(2)张老师在银行存款25000元,存期三年,年利率2.75%,到期后,张老师可取回本息共多少元?

(3)一片橘子园,今年收橘子6t,比去年增产了二成,去年收橘子多少吨?

27.(1分)小兰家买了一套普通住房,房子的总价为80万元,如果一次性付清房款就有九五折的优惠,买房还需要缴纳实际房价的1.5%的契税。

小兰家这次买房若选择一次性付清房款,共需付多少钱?

28.(1分)一套课桌椅原价150元,打折后便宜了30元,这套课桌椅是打几折销售的?

29.(1分)2018年春,育才小学有学生2145人,比2017年秋增长了-2.5%,2017年秋育才小学有学生多少人?

30.(1分)一个商店购进每支成本为0.6元的圆珠笔800支,按获利50%定价,当出售80%后,剩下的按照售价的七折出售,这个商店共获利多少元?

参考答案一、填空。

(共10题;

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断。

(共5题;

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择。

(共5题;

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。

(共3题;

共5分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、五、解决问题。

(共7题;

共11分)24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、29-1、30-1、

以下资料为赠送资料:

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的:

教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:

“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?

”大家回答:

“愿意!

主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。

  主持人问:

“谁知道这是什么?

”生答:

“水!

  一生戴上水的头饰上场说:

“我就是同学们猜到的水。

听大家说,我的用处可大了,是真的吗?

  主持人:

我宣布:

“水”是万物之源主题班会现在开始。

 水说:

“同学们,你们知道我有多重要吗?

”齐答:

“知道。

  甲:

如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:

我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:

我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:

下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

  煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:

同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:

看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:

看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:

我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:

水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  

(1)(生):

我要节约用水,保护水源。

  

(2)(生):

我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):

前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):

我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:

大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  

(1)(生):

小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  

(2)(生):

小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:

主持人请把手机借我用用好吗?

我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。

(电话内容略写)

  (4)一生说:

主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:

可以,大家欢迎!

请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:

学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。

学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:

“反正不是我家的。

  旁白:

“那又是谁家的呢?

  主持人:

看完这个小品,你们有什么想法吗?

谁愿意给大家说说?

  甲:

刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:

上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:

我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:

主动关好。

  小记者:

同学们,你们好!

我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:

可以。

  小记者:

这位同学,你好!

通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:

我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:

请这位同学谈谈好吗?

  答:

今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。

我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:

你们谈得很好,我的收获也很大。

我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:

同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!

让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:

你们还有发言的吗?

  答:

有。

  生:

我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:

小熊上场说:

我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:

我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:

(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:

水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:

因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:

水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!

再见!

  4.主持人:

大家欢迎老师讲话!

  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。

水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

  5.主持人宣布:

“水”是万物之源主题班会到此结束。

 6.活动效果:

 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

 

以下资料为赠送资料:

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的:

教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:

“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?

”大家回答:

“愿意!

主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。

  主持人问:

“谁知道这是什么?

”生答:

“水!

  一生戴上水的头饰上场说:

“我就是同学们猜到的水。

听大家说,我的用处可大了,是真的吗?

  主持人:

我宣布:

“水”是万物之源主题班会现在开始。

 水说:

“同学们,你们知道我有多重要吗?

”齐答:

“知道。

  甲:

如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:

我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:

我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:

下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

  煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:

同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:

看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:

看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:

我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:

水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  

(1)(生):

我要节约用水,保护水源。

  

(2)(生):

我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):

前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):

我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:

大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  

(1)(生):

小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  

(2)(生):

小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:

主持人请把手机借我用用好吗?

我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。

(电话内容略写)

  (4)一生说:

主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:

可以,大家欢迎!

请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:

学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。

学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:

“反正不是我家的。

  旁白:

“那又是谁家的呢?

  主持人:

看完这个小品,你们有什么想法吗?

谁愿意给大家说说?

  甲:

刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:

上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:

我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:

主动关好。

  小记者:

同学们,你们好!

我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:

可以。

  小记者:

这位同学,你好!

通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:

我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:

请这位同学谈谈好吗?

  答:

今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。

我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:

你们谈得很好,我的收获也很大。

我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:

同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!

让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:

你们还有发言的吗?

  答:

有。

  生:

我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:

小熊上场说:

我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:

我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:

(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:

水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:

因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:

水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!

再见!

  4.主持人:

大家欢迎老师讲话!

  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。

水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

  5.主持人宣布:

“水”是万物之源主题班会到此结束。

 6.活动效果:

 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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