职工教育培训工作制度.docx

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职工教育培训工作制度

职工教育培训工作制度

第一章总则

第一条适用范围

本管理办法适用于旬阳分厂（以下简称企业）全体员工。

第二条目的

根据行业发展战略目标和本厂实际情况，为提高职工政治、文化、科学、技术业务素质，满足企业发展和职工发展需求；企业对职工应进行有计划、有系统的培训，以达到企业与职工共同发展的目的，特制定本管理制度。

第三条任务

依照企业发展规划和奋斗目标，建立和完善职工教育培训体系，组织实施制度化、连续化、规范化的岗位培训、适应性培训、职业技能教育、成人学历教育、继续教育；结合人事、劳动、分配制度改革，充分调动职工学习的积极性，培养和造就适应企业发展需要的各类合格人才，全面提高全体职工队伍素质。

第四条培训原则

企业对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。

第五条培训指导思想

坚持贯彻“面向生产经营、面向企业未来发展”的方针，职工教育与生产技术开发相结合，岗位技能培训与专业知识培训相结合，实行按需施教、学用结合的指导思想。

第二章培训组织与管理

第六条厂设立职工教育培训中心，其职责是：

贯彻执行党和国家有关职工教育的方针、政策和法规，完成国家局和省局下达的有关培训任务；

第七条负责编制职工教育发展规划和年度培训计划，制定有关规章制度及各类教育、培训计划，并组织实施；

第八条组织办理职工参加各类学历教育的有关手续；

第九条按照年度培训计划，归口管理，管理内容包括培训对象、教学计划、办班地点、经费等，并组织实施，检查有关职工教育培训的工作和任务；

第十条组织和协调歌有关业务部门的培训工作，选择落实内外培训的单位、院校和外聘教师；

第十一条负责外培职工的选拔和来厂代培人员的管理工作；

第十二条搞好职工教育统计工作，组织开展职工教育工作总结、交流和理论研究，评估职工教育工作效果、表彰先进、宣传典型；

第十三条编制职工教育经费计划，搞好教育经费的使用和管理；

第十三条其他各部门要有一名主要领导具体负责本部门的职工培训工作，协助人劳科进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。

第十五条建立培训档案

（一）建立企业培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等。

（二）建立职工培训档案。

将职工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。

第三章培训内容和形式

第六条培训内容

培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。

（一）知识培训

不断实施职工本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

（二）技能培训

不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

（三）素质培训

不断实施职业道德、价值观的培训，建立企业与职工之间的相互信任关系，满足员自我实现的需要。

第七条培训形式

培训形式分为企业内部培训、外派培训和员工自我培训。

（一）内部培训

1.新员工培训。

具体内容见《新员工培训管理办法》。

2.岗位技能培训。

具体内容见《岗位技能培训管理办法》。

3.转岗培训。

根据工作需要，企业职工调换工作岗位时，按新岗位要求，对其实施的岗位技能培训。

转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。

4.继续教育培训。

指凡具备专业技术职称的从事专业技术管理工作的员工每年均须参加不少于72小时的继续教育。

每年由各相关部门与人劳科共同商议并于年初提出本专业年度继续教育培训计划安排，报人劳科，经厂办公会批准后，按计划执行。

5.部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对职工进行小规模的、灵活实用的培训。

部门内部培训由各部门组织，定期向人劳科汇报培训情况。

（二）外派培训

（三）外派培训是指培训地点在企业以外的培训。

具体内容见《员工外派培训管理办法》。

（四）具备下列条件之一的，受训员工须与企业签订培训合同。

1、脱产培训时间在三个月以上；

2、企业支付培训费用在5000元以上。

（五）员工自我培训

企业鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。

职工自愿参加的各类电大、函大、和高等教育自学考试，原则上必须专业对口，且须本人提出书面申请，经所在单位领导同意，由组织人劳科批准后，审查备案并开具报考证明。

第四章培训计划

第条培训计划

人劳科每年十一月初发放员工《培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将员工的《培训需求调查表》汇总，并于十一月底前上报人劳科。

人劳科结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，制定企业的年度培训计划。

根据年度培训计划制定实施方案。

实施方案包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和教师、制定培训计划表、培训经费的预算等。

实施方案经厂办公会审批同意后，以企业文件的形式下发到各部门。

第条部门内部组织的不在企业年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》报人劳科，经主管领导同意后，在人劳科指导下由相关部门组织实施。

第条对于临时提出参加各类外派培训或进修的员工，均要经所在部门负责人同意，填报《员工外派培训表》，企业领导批准后，报人劳科。

第五章培训实施

第条培训实施过程原则上依据人劳科制定的年度培训计划进行，如果需要调整，应该向人劳科提出申请，上报审批。

第条上级下达的培训计划，由组织人劳科根据企业需要，确定外培专业和名额，凡被选送人员，给予注册，按规定办理送培。

第条内部培训期间人劳科监督学员出勤情况，并以此为依据对学员进行考核。

第条人劳科负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等。

培训结束后以此为依据建立企业培训档案。

第六章培训评估

第条人劳科负责组织培训结束后的评估工作，以判断培训是否取得预期培训效果。

第条培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总的鉴定。

也可要求受训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能、作风上的进步，与培训成绩一起放进人事档案。

第条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

第七章检查与考核

第条每期培训班结束时，都要进行严格的考核，结业成绩由人劳科填入培训档案，作为评比、评先、晋升的依据之一。

第条凡经厂批准在外学习的职工，不能按时结业，按规定补考仍不能毕业，要从本人工资中扣回学习期内厂里所付的全部学习费用。

第八章培训费用

第条企业每年投入一定收入比例的经费用于培训。

培训经费专款专用，根据公司效益状况可以适当增加数额。

第条参加培训（进修）的企业职工，其学费、报名费、资料教材费用等一律先由本人支付，待获得合格证书后，方可回厂报销，否则不予报销（上级主管部门发文指令参加培训的除外）。

技能培训的费用全部由厂承担，各类资格证书培训由个人各承担。

第条培训人员发生的交通费、食宿费，企业按照必须发生的最低标准来报销。

附录一新员工培训管理办法

第一章总则

第一条本办法适用于旬阳分厂（以下简称企业）的全体新员工。

第二条企业实行“先培训、后上岗”原则。

第三条培训目的：

新员工培训是指企业为新员工介绍有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效。

第四条培训的主要内容：

新员工通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。

第二章培训管理

第五条新员工培训是该员工的部门负责人及企业人劳科的共同责任，最迟不应超过报到后一个月内执行。

第六条凡企业正式报到的员工试用期满，但由于个人原因尚未参加新员工培训，不得转为正式员工。

第七条参加新员工培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假者，请按《员工培训出勤管理规定》执行。

并在试用期内补修请假之课程，否则，仍不得转为正式员工。

第八条人劳科应为每一位经过培训的员工开具培训证明

第九条培训结束后，进行考核。

合格者，获得结业证明；不合格者，重新培训。

第一十条未参加新员工培训的员工，不得参加其他训练（如岗位技能培训）。

第三章通识训练

第一十一条通识训练是指对员工进行有关工作认识、观念方面的训练，以及培养员工掌握基本的工作技巧。

第一十二条新员工通识训练由人劳科及各部门行政人员共同组织，人劳科负责实施。

第一十三条人劳科向每位正式报到的新员工发放《员工手册》。

第一十四条培训内容：

企业规模和发展前景、企业文化、企业理念、组织结构、相关制度和政策及职业道德教育等。

第六章新员工培训评估

第一十五条通识训练结束后由人劳科组织新员工测验和座谈，不合格者应参加补充训练。

第一十六条所在部门负责人就部门内工作引导对新员工进行测验。

不合格者需有针对性的重修，一个月内如果不能完成培训，则该员工不予转正。

第一十七条新员工培训结束后人劳科将培训记录归档。

第一十八条新员工培训合格者，进入上岗试用期。

附录二岗位技能培训管理办法

第一章总则

第一条本办法适用于旬阳分厂（以下简称企业）全体员工。

第二条培训目的：

增强职工技能，为提高工作质量和效率。

第三条培训内容：

高层管理人员培训、中层管理人员培训和一般职工培训。

第二章高层管理人员的培训

第四条高层管理人员是指对企业战略决策有重要影响的人员。

第五条培训目的：

通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。

第六条培训内容：

对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术等。

第七条培训方式：

（一）工商管理硕士学位班：

有计划地安排高层管理者参加MBA学习，既可全脱产，也可半脱产学习。

（二）脱产培训班：

参加高等院校为企业高层管理人员举办的培训班，如总裁高级研修班等。

（三）出国考察：

有计划、有选择地组织高层管理人员出国考察。

（四）其它培训

第三章中层管理人员的培训

第八条中层管理人员是指各部门负责人。

第九条培训目的：

通过培训使中层管理人员更好地理解和执行企业高层管理人员的决策方针，具备多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作绩效、提高管理水平和管理质量。

第一十条培训内容：

（一）管理基本知识与技能：

管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等课程。

（二）业务知识与技能：

负责的业务领域如技术、销售等领域的知识与技能。

（三）工作改进：

工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。

（四）其它培训。

第一十一条培训方式

（一）在职开发：

鼓励中层管理人员承担更大的责任，以增长才干，培养领导能力。

（二）“请进来、走出去”式培训：

结合企业自身的业务发展，外请行业专家讲课或到先进企业参观学习、交流经验。

（三）内部研讨：

企业组织内部研讨活动，鼓励中层管理人员研讨企业的经营管理问题。

（四）脱产培训：

选送有培养前途的中层管理人员到高等院校进行管理培训。

第四章一般员工的培训

第一十二条一般职工包括技术人员和各类职能人员等。

第一十三条培训目的：

提高基职工的专业技术水平和业务能力，掌握本专业的新知识和新技术。

第一十四条培训内容：

针对在岗员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程等进行反复强化培训,以使员工在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

第一十五条培训方式

（一）专题培训：

根据不同的业务性质，企业选派员工参加各类专题培训班。

（二）脱产进修：

企业选派员工去高等院校、科研机构脱产进修，以培养企业紧缺的专业技术人员。

（三）其它培训。

附录三员工外派培训管理办法

第一章总则

第一条本办法适用于旬阳分厂（以下简称企业）的全体员工。

第二条培训目的：

通过外派培训，使企业职工学习先进技术、专业技术技能。

第三条外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训。

第四条外派培训计划：

企业人劳科及各部门应于新年度开始前提出外派培训计划并报批核准。

临时外派项目，申请人需按正规的程序提出申请，经部门领导、主管领导审批后执行。

第三章外派培训处理程序

第条外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。

1、凡参加外派进修培训人员均填写外派培训申请表（附培训通知），由人劳科2、进行资格审查及主管领导审批后，方可报名参加。

第五条学历教育须根据企业人才培训计划和工作需要，按照专业对口或相关专业的原则，由个人提出申请，并填写外派培训申请表（附《招生简章》），由人劳科进行资格审查及厂长办公会审批后，方可报名参加，并签定员工培训协议书。

第六条外派培训人员与企业签订培训合同后，其人事关系归人劳科管理，工资待遇按合同执行。

第七条外派培训结束后，外派培训人员应于返厂七日内将外派培训期间所填写的学习日志交企业人劳科。

人个参加培训学习结束后，须持结业证、考试成绩或其他证明材料到人劳科备案登记。

第八条外派培训人员的费用报销须在返厂七日内汇总填写明细，由人劳科审核登记后办理报销手续。

第四章外派培训工资

第九条进修人员若申请半脱产、全脱产进修，期间的薪金发放标准依企业相关薪金制度执行。

附录四员工培训出勤管理规定

第一条本规定适用于旬阳分厂（以下简称企业）全体员工。

第二条员工培训出勤管理由企业人劳科负责。

第三条培训期间不得随意请假，如确因公请假，须填写培训学员请假单，并呈请相关主管核准交至人劳科备查，否则以旷工对待。

因特殊情况不能及时请假者，必需向人劳科申明，并补办请假手续。

第四条上课期间迟到、早退依下列规定办理：

（因公并持有证明者不在此限）迟到、早退达三次者，以旷工半天论；迟到、早退达三次以上六次以下者，以旷工一天论。

若缺勤时数超过课程总时数1/3者，需重新补修全部课程。

第五条自学员收到培训通知当日起，所有上课学员凡遇公务或私事与上课发生冲突者，一律需办理培训请假手续，凡违反规定的人员，旷课时数以旷工论处。

第六条员工参加培训，必须在职工培训签到表上亲笔签名以示出勤，严禁其他学员代签，一经发现，代签学员和被代签学员均按旷课处理。

第七条培训单位以签到及课上点名为依据，将参训学员的上课记录登记在员工培训记录上，并由人劳科归入员工培训档案中保存。

附件2需求调查表

姓名

部门

职务

学历

工作任务:

自我评价（培训理由）：

个人培训需求:

培训项目

培训方式

培训时间

注:

培训方式指在岗、脱产、半脱产、业余

附件3部门计划外培训申请表

申请人

申请部门

培训费用预算

部门负责人签名

培训费用来源

主管领导审批

申请培训理由：

申请培训内容：

培训方式和时间：

培训目标：

拟参加培训人员名单：

附件4员工外派培训申请表

申请人

年龄

职务

性别

学历

培训项目名称

培训项目起止时间

部门负责人

工作任务：

申请理由：

申请人签字：

培训项目要求：

自我评价：

直接上级意见：

附件5培训工作评价表

培训项目

学员姓名

培训方式

培训师

对老师

的评价

老师敬业程度

□优□好□尚可□劣

讲授水平

□优□好□尚可□劣

讲授方式

□十分生动□生动

□一般□不生动

联系实际

□联系密切□有些联系□无联系

老师对学员要求

□非常严格□严格□不严格

对教材

的评价

教材适用性

□适用□基本适用□不适用

教材难度

□较难□适中□较简单

教材逻辑性

□合理□适中□不合理

对培训组织者的评价

培训内容

□优□好□尚可□劣

培训方式

□优□好□尚可□劣

培训时间

□太长□适合□不足

培训设施

□优□好□尚可□劣

培训收获

□较大□一般□较少□无

建议: