牛津9AUnit3知识点归纳难点解析语法复习.docx
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牛津9AUnit3知识点归纳难点解析语法复习
牛津9A-Unit3知识点归纳、难点解析、语法复习
9AUnit3Teenageproblems
【短语归纳】
1.getfat变胖
2.eattoomuch吃太多/worrytoomuch过于担心
3.trymoreexercise多加锻炼
4.fromtimetotime时而不时/sometimes/attimes
5.getenoughsleep得到足够的睡眠sleepwell睡得好
6.feeltiredinclass在课堂上感到累
7.beon开着、进行着
8.drivememad使我发疯≈makememad
9.haveclosefriends有亲密的朋友/havenoclosefriends没有亲密的朋友
10.feellonely感到孤独
11.makealotofnoise发出许多噪音
12.allday整天
13.gettoomanytestsandexams有太多的考试考试（越来越正式）quiz----test-----exam
14.haveenoughsleep有足够的睡眠
15.betoonoisyathome家里太吵
16.haveaproblem（with…）=havegotaproblem（with…）有（…….）问题
17.nocommunicationwithfamilymembers不和家人交流
18.aGrade9student一个9级级学生
how….dealwith…..怎样处理
19.what….dowith…..怎样处理
20.havenochoicebuttodosth除了做某事别无其他选择
21.stayuplate熬夜stayoutlate呆在外面很晚
22.refusetodosth拒绝做某事
23.handin上交;handout分发（代词放中间handitin）
24.ontime按时、准时;intime及时
25.havesparetime有业余时间
26.offersbsth/offersthtosb向某人提供某物
27.收到某人的来信hearfromsb.（瞬间动词）
=get/receivealetterfromsb.（瞬间动词）
=havealetterfromsb.（延续性动词）
28.becrazyabout对……很着迷
29.plentyof大量，充足≈alotof
30.getintotrouble陷入麻烦/陷入困境
31.allowsbtodosth允许某人做某事allowdoingsth允许做某事
32.loveoffootball对足球的喜爱
33.bestrictwithsb对某人严格bestrictwithsb.insth.在某事上对某人要求严格
34.feelstressed感到有压力的
35.sb+spend+时间或金钱…on+sth某人在某事上花费（时间或金钱）
36.spendlesstimeon….在…上花较少的时间
37.achieveabalancebetween…and…在…..和….之间获得平衡
38.succeedindoingsth成功地做某事=besuccessfulindoingsth.=dosth.successfully
39.feelbadabout感觉……不好
40.makealistof列一个……的清单
41.work…out解出…..（代词放中间）
42.get/receivelow/highmarks得到低/高分
43.atthemoment=atpresent=now目前
44.wishsbtodosth希望某人做某事
45.wishtodosth=hopetodosth.希望做某事
46.workout算出、解出
47.forgetaboutsth忘记有关……的事
48.takeabus乘公交车
49.getangry生气、发怒
50.feelstresseds感到有压力
51.advisesb.todosth.建议某人做某事
52.begoodforsb.对某人有益
53.beusefultosb对某人有用
54.givesb.advice给某人提建议
55.apieceofadvice=asuggestion一则建议twopiecesofadvice=twosuggestions两则建议
56.anhourortwo=oneortwohours两个小时
57.joininsomeactivities参加一些活动
58.revisefortests复习迎考
59.sharesth.withsb.和某人分享某物
60.havealotofhomeworktodo有很多家庭作业做
61.tellsbaboutsth告诉某人有关……的事
62.needtodosth需要做某事
63.haveatest考试
64.solvetheproblems解决问题
65.turndowntheTV/把电视声音开小些turnup开大些turnon开turnoff关
66.writetosb给某人写信
67.youthworkers青少年辅导员
68.helpsb.out帮助某人脱离困境
69.thetopstudent尖子生
70.sufferfromsth遭受……之苦
71.paynoattentionto…不注意/在意…..
72.taketurnstodo…轮流做….
73.replyto（mye-mails）回复（我的电子邮件）
74.mylastthreee-mails我最近的三封邮件
75.not….anymore=nomore不再not……anylonger=nolonger
76.Thanksbfordoingsth感谢某人做某事
77.laughatsb/sth嘲笑某人/某物
78.asksbforadvice向某人征询意见asksbforhelp向某人求助
79.shoutatsb对某人大喊
80.choosetodosth选择做某事
81.blameyourparents责备你的父母
82.beworriedaboutsth/sb为某事/某人而担忧
83.keepquiet保持安静
84.keepone’sworriestooneself把烦恼闷在心里
85.takeaholiday休假
86.thecauseofstress产生压力的原因
87.solvetheproblem解决问题
88.feelbadaboutyourweight对体重感到糟糕
89.keepfit=keephealthy保持健康
90.Whynotgowalking?
为什么不去散步呢？
Whynotgoforawalk?
Whynottake/haveawalk?
100.haveadeliciousmeal美餐一顿
101.beproudof…=takepridein…为…….感到骄傲
102.planyourdaycarefully精心计划你的每一天
【句型归纳及难点解析】
1.青少年问题teenageproblems青少年的（13—19岁的）
青少年teen=teenager（13—19岁的青少年）
2. 有havegot（英式）=have（美式）
3. 变胖/变得越来越胖getfat/getfatterandfatter
这些天我越来越胖Iamgettingfatterandfatterthesedays
4.擅长于….begoodat…=dowellin…
在….方面弱beweakin…
对…….有好处begoodfor…
对……有用beusefulto…
我擅长英语但我体育较差。
我知道体育运动对我们的身体有好处。
所以我认为把学会体育运动对我们非常有用。
IdoverywellinEnglishbutIamweakinsport.Iknowsportisverygoodforourbodies.
SoIthinklearningsportwellisusefultous.
5.Idon’thaveanyclosefriendstotalkto.我没有一个可以谈心的亲密朋友“todosth”作后置修饰语
6.Ihavenochoicebuttodomyhomework.除了做作业我别无选择。
havenochoicebutto……别无选择，只能……
7.forexample和suchas都具有“例如”的意思。
suchas指要将举例的事物一一罗列出来，比如：
Threestudentsaremyfriend,suchas:
LiMing，lilyandMary.但forexample是选举几个典型实例来说明，并不一一罗列（通常都是举一个例子）。
比如：
Forexample,LondonisthecapitalofBritain.
8. Ioftendoubtwhetheritisworthworkingsohard 我经常怀疑是否值得这么用功地学习
一般来说Idoubt后不跟that引导的宾语从句，Idon’tdoubt后接that引导的宾语从句
beworthsth/doingsth值得……Thistalkisworthlisteningto.这个报告值得一听。
TheSummerPalaceisworthavisit颐和园值得一游。
9.Iamlookingforwardtoaholidaywithouthomework我一直都在盼望一个没有作业的假期
体会be+v-ing的特例用法
lookforwardtosth/doingsth期待/盼望……
Iamlookingforwardtohearingfromyou我一直都期待着收到你的来信
10.Thiswillgiveyouanideaofhowmuchfreetimeyouhave.这将会使你对你有多少空闲时间有所了解
使某人对….有所了解givesb.anideaof...
11.Canyouoffermesomesuggestions?
你能给我提一些建议吗？
=Canyouoffersomesuggestionstome?
我希望你认为我的建议值得采纳
Ihopeyouthinkthatmyadviceisworthtaking.采取/采纳/接受
Canyoupleaseadvisemehowtoachieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies?
你能给我提一些如何在我的学习与爱好之间取得平衡
offer=givesuggestion是可数名词advice是不可数名词
▲offer用作动词，意为“提供；”“为…提供机会，给予”常用短语“offersb.sth或offersth.tosb.”意思是“为某人提供某物”。
如：
Iofferedhimaglassofwine.我敬了他一杯酒。
Willyouoffertheguestssomecoffee?
请你给客人拿一些咖啡好吗？
I’vebeenofferedajobinJapan.日本有份工作要聘请我去做。
Heoffered§3,000forthehouse.他提出了3000英镑买这间房子。
Weofferedhimthehousefor$20,000.我们要他出20，0000美元买这间房子。
▲offertodosth.的意思是“主动提出做某事。
”如：
Sheofferedtocarrytheboxforhermother.她主动提出要帮她母亲拿箱子。
Weofferedtoleave.我们表示要走了。
Heofferedtolendmehisbike.他表示要把自行车借给我。
▲suggestion和suggest的用法。
“Suggestion”是名词，它的意思是“建议，提议”“暗示，联想”如：
Ihaveasuggestiontomake.我有个建议要提。
Iwantsuggestionsaboutwhattodotoday.今天做些什么，我想听听有何意见。
▲Suggestion与advice都可作“建议”解释，但suggestion为可数名词，指对某件事或某个问题，尤其是为改进工作或解决问题而提出的“意见或建议”，常用makeasuggestion.advice一般指有经验或有业务专长的人对某一行动提出带有指点或指教性的“意见、建议或劝告”。
如：
医生对病人的医嘱、老师对学生的指教等，它是不可数名词，只能用apieceof,some等修饰，advice作“劝告”“意见”解释，常用takeadvice,giveadvice,followadvice,asksb.foradvice等词组。
Canyougivemeapieceofadvice?
=Canyougivemeasuggestion?
你能给我一条建议吗？
Onhisadvice,Iamstayinginbed.根据他的建议，我呆在床上了。
Youshouldtakehisadvice.你应该采取他的建议。
Atlasttheywenttotheirfather’soldfriendandaskedhisadvice.最后他们去找他们父亲的老朋友，听取他的意见。
▲suggest用作动词，意为“提议、建议、提出、暗示、间接表明”。
如：
suggest后只可以接动名词作直接宾语，不可以带动词不定式。
如：
Isuggestgoingoutforawalkaftersupper.我建议晚饭后到外面去散步。
Shesuggestedhavingaclassmeeting.她提议开个班会。
▲suggest后面接that引导的宾语从句。
如果是“建议”的意思，则that引导的从句要用虚拟语气，谓语部分用should+动词原形，should可以省略。
如：
Isuggestthatwe（should）gotothePalaceMuseumonSunday.我建议星期天去故宫博物馆。
▲动词advise表示“建议、劝告”的意思时，它的后面可以跟名词、动名词、不定式复合结构、that从句（从句中用should+动词原形）如：
Weadvisedanearlystart.我们建议早点出发。
Headvisedwaitinguntilpropertime.他劝告我们等到适当的机会再行动。
Heoftenadvisespeopletousetheirbrains.他经常劝人们多动脑筋。
Iadvisedthathe（should）buythebook.我建议他买这本书。
12.Idonothavemuchtimetorevisefortests.我没有许多复习迎考的时间。
▲revise作动词用，它的意思是“复习（功课）”，英式英语，与美式英语review同义，相当于词组goover.如：
①She’srevisinghisnotesforthetest.她正在复习笔记，准备测验。
②HewasrevisinghislessonswhenIwenttoseehim.我去看望他的时候，他在复习功课。
▲revise的名词形式为revision,意为“复习”“修订”。
如：
Hehandedinhisexercisebookaftertworevisions.他检查两遍后把作业本交了。
Wearedoingsomerevisionfortheexam.我们在为考试而复习
13.Iusuallygetalotofhomework（frommyteachers）.通常老师布置很多作业。
▲get作及物动词，意为“得到”如：
Igotaletterfrommyfriendyesterday.昨天我收到一封朋友的来信。
HegotagoodmarkintheEnglishexam.他在英语测验中得了高分。
Didyougetmyemail?
你收到我的电子邮件吗？
▲get+间接宾语+直接宾语，意为“弄来，搞来，取来”。
如：
Canyougetmeacupoftea?
你能给我拿杯茶来吗？
I’llgetyousomethingtoeat.我给你弄点吃的吧。
▲get+宾语+宾补
Imustgetmyhaircut.我得剪头发了。
▲get+名词或代词+形容词
MymothergetssupperreadywhenIgethome.当我到家，我妈把晚餐准备好了。
Youmustgetyourshoesclean.你必须把鞋擦干净。
▲get作连系动词，后面加形容词等作表语。
如：
Theweatherisgettingcold.天气冷了起来。
MyparentsgotveryangrybecauseIgothomelate.因为我晚回家，父母很生气。
▲get构成一系列短语，有不同的含义，有时可以用另一动词代替。
geton上车getoff下车；（飞机的）起飞
geton/alongwith…进行某事；与…相处
getdown下来；取下来；弯下腰；写下来；记下来。
getback回来（=comeback=return）
getacold伤风，感冒（=catchacold）
getaletterfromsb.收到某人来信（=receivealetterfromsb.=hearfromsb.）
14.MypenfriendintheUSAhasn’trepliedtomylastthreeletters.我在美国的笔友近来没有回我最后三封信。
▲reply可以作名词，意思是“回答，答复”，与answer同义。
如：
Shemadenoreply.她没有回答。
▲用作及物动词，后面接从句或直接引语。
如：
Shedidn’tknowwhattoreply.她不知道该怎么回答。
Herepliedthathewasbusy.他回答说很忙。
“No”hereplied.“Ionlycamelastmonth”.“不”，他回答道，“我是上月才来的。
”
▲作不及物动词用，意为“回答”“答复”。
如：
Iaskedhim.Buthedidn’treply.我问他，但他没有回答。
Noneofmylettershavebeenrepliedto.我所有的信都没有回音。
▲replytosb./sth是“回答，答复”的意思。
如：
Besuretoreplytomeassoonaspossible.务必尽快答复我。
Pleasereplytomyquestion.请回答我的问题。
▲reply与answer区别
answer用法比较广泛，可指口说或笔写的答复，它是及物动词，可以带宾语。
reply指较正式的，经过考虑后的答复，它是不及物动词，不可以直接跟宾语。
只有加上介词“to“后，才可以跟宾语。
如：
Icalled,butnooneansweredit.我给他打了电话，但没有人接。
Canyouanswerthisquestion?
你能回答这个问题吗？
Isentinmyapplication,andtheuniversityrepliedimmediately.
我把申请书送去，那所大学立即答复了。
15.Ineedsometimetoplayandrelax,don’tI?
我需要一些时间玩、放松，对吗？
▲need用作及物动词，意为“需要”，后接名词，不定式。
如：
Doyouthinkyouwillneedhelp?
你想你需要帮忙吗？
I’llcallyouifanythingisneeded.要是需要什么，我就叫你。
Doessheneedtoknowit?
她需要知道这件事吗？
Youdon’tneedtoleavesoearly.你们不需要走得这么早。
▲need用作动词，后可接动名词，此时的主语往往是物，而不是人。
如：
Whosechairneedsfixing?
谁的椅子需要修理？
Myhairneedswashingbadly.我的头发非常需要洗一洗。
▲need可用作情态动词，没有人称、数和时态的变化，一般只用于否定句或疑问句中。
如：
Soyouneedn’thurrywiththemeeting.所以你们不必急于开这个会。
Needyougososoon?
你需要这么早走吗？
Needwestartatonce?
我们必须立刻动身吗？
14.Theywillbeofgreatvaluetome他们对我会很有价值=Theywillbeveryvaluabletome
Theywillbeofgreatimportancetous=They
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