孔乙已.docx
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孔乙已
《孔乙已》一课可讲的内容很多，本课的学习将引导学生从孔乙已这个绰号的由来及孔乙的生活现状来了解孔乙已及其内心世界，从而理解孔乙已悲剧的形成的原因，理解小说揭示的社会意义。
教学过程（本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园）：
第一课时
一．导入新课
1。
俗话说“知识改变命运”，知识会给一个封建社会末期的读书人孔乙已带来什么样的命运呢？
2． 今天我们学习鲁迅先生在“五四”前夕继《狂人日记》后写的第二篇白话小说，也是他自己最喜欢的短篇小说《孔乙已》（板出课题作者）
二．速读课文，标出难字生词，查字典解决。
三．文本探究
1． 初读课文，说说孔乙已给你留下的第一印象。
2． 孔乙已真的姓孔叫乙已吗？
3． 绰号的来历，找到课文中的相关内容来印证。
（满口之乎者也，教人半懂不懂的，别人便从上大人孔乙已这半懂不懂的话里，
“君子固穷”、 “多乎哉？
不多也”……）
5．从孔乙已说话的特点你能从中看出他怎样的思想意识？
哪些细节能体现他的这种思想意识？
（以读书人自居，炫耀显示自己的学问。
十多年没有补也没有洗的长衫，窃书不能算偷……）
6．孔乙已以绰号名扬鲁镇，他的真实姓名并不被人知道，从中可看出孔乙已怎样的社会地位？
（身份低贱，是众人的笑料）
7． 文中还有一个读书人丁举人，大家对他是什么态度，从哪儿看出？
（敬畏，“他家的东西偷得吗？
”。
）
8．众人对这两个读书人态度不同的原因是什么，说明了什么？
丁举人——读书中了举→有权有势，豪强霸道。
孔乙已——半个秀才也没捞到→低贱，众人奚落嘲讽。
中举与否，是这两个最大的区别，对待不同的人截然不同的态度，反映出当时民众的势利。
）
四．小结：
孔乙已说话及衣着，表现了孔乙已思想意识上时时以读书人自居，自觉高人一等；众人对他的嘲笑挖苦，说明孔乙已社会地位低贱，经济上穷困。
而掌柜酒客们对待孔乙已和丁举人截然不同的态度又揭露出当时人心的势利与冷漠。
五．阅读《阿Q正传》中的这几段文字，从阿Q姓氏风波，你看出了什么？
……我并不知道阿Ｑ姓什么。
有一回，他似乎是姓赵，但第二日便模糊了。
那是赵太爷的儿子进了秀才的时候，锣声镗镗的报到村里来，阿Ｑ正喝了两碗黄酒，便手舞足蹈的说，这于他也很光采，因为他和赵太爷原来是本家，细细的排起来他还比秀才长三辈呢。
其时几个旁听人倒也肃然的有些起敬了。
那知道第二天，地保便叫阿Ｑ到赵太爷家里去；太爷一见，满脸溅朱，喝道：
“阿Ｑ，你这浑小子！
你说我是你的本家么？
”
阿Ｑ不开口。
赵太爷愈看愈生气了，抢进几步说：
“你敢胡说！
我怎么会有你这样的本家？
你姓赵么？
”
阿Ｑ不开口，想往后退了；赵太爷跳过去，给了他一个嘴巴。
“你怎么会姓赵！
——你那里配姓赵！
”
阿Ｑ并没有抗辩他确凿姓赵，只用手摸着左颊，和地保退出去了；外面又被地保训斥了一番，谢了地保二百文酒钱。
知道的人都说阿Ｑ太荒唐，自己去招打；他大约未必姓赵，即使真姓赵，有赵太爷在这里，也不该如此胡说的。
六．作业
概括孔乙已的性格特征。
第二课时
一．检查作业
二．孔乙已“咸亨”吗？
1． 孔乙已常喝酒的小酒馆叫什么名字，店名的含义是什么？
咸亨酒店。
咸：
都，皆。
亨：
通达。
咸亨：
一切顺利发达。
取这样的名字是希望店家和顾客都发达。
2． 孔乙已的生活“咸亨”吗？
（从孔乙已的事业、生活几方面谈谈。
）
事业无成 半个秀才也没捞到青白脸色、伤痕、破旧长衫 （两次肖像描写）
不会营生生活没保障 站着喝 偷，挨打致死致残
酒客掌柜的挖苦心灵孤独 小伙计带搭不理乐 分茴香豆
3． 身材高大、满腹经纶的孔乙已为何连自己都不能养活？
好喝懒做鄙视劳动 封建文化教育科举制的毒害
无用的知识（“茴”字的四种写法）
4． 孔乙已的最痛苦的事是什么？
众人开玩笑的话题是什么？
这能说明什么？
“没有进学”“不免偷窃”两件事既是孔乙已的痛苦，也是众人开玩笑的话题，凸现众人的冷漠
5． 文中还有哪些情节能表现众人的人心势利冷漠无情？
我的职务变迁，酒客与掌柜谈论孔乙已断腿
6． 孔乙已悲剧命运的原因是什么？
最根本的原因是什么？
性格原因：
好喝懒做，清高自傲
社会原因:
封建文化教育，科举制，民众的冷漠势利
最根本的原因是封建文化教育和科举制，它不但造就了孔乙已这样的废物，扭曲了读书人的灵魂，也毒害了世人心灵。
三．找出你认为精彩的语句，并做简要分析。
孔乙已大概的确死了。
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
四．小结：
五．作业：
发挥合理想象，根据你对课文的理解写一段文字，题目为《孔乙已之死》
《孔乙已》中“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”“站着喝酒”说明他经济地位和社会地位是属于“短衣帮”的；“穿长衫”则表明他是“读书人”，与“要酒要菜、慢慢地坐喝”的“长衫主顾”有某些共同之处；“唯一的”说明在酒店里只有他一个是这样的，身份很特殊。
他喝酒的方式和衣着的不相称，反映了他经济地位和思想意识的矛盾。
从经济上说，他的地位很低的，是属于“短衣帮”的，但在思想意识上，他不愿与“短衣帮”为伍，仍然把自己看成高人一等的“读书人”。
学习目标：
1.整体感知课文，认识孔乙己的这一人物形象，学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法。
2．品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。
3.了解小说精巧的布局，了解作者对腐朽的封建科举制度及病态社会的批判，感念社会的进步，培养学生悲天悯人的情怀。
学习重点：
1．把握小说主题。
2．分析孔乙己这一人物形象，学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法。
学习难点：
结合时代背景，深层领会小说的思想意义。
学习过程
一、基础知识
1.给下列加点的字注音
咸亨（）酒店砚（）附和（）羼（）
蘸（）舀（）打折（）了绽（）出
2.解释下列词语
分辩：
格局：
阔绰：
污人清白：
绽出：
君子固穷：
间或：
不屑置辩：
颓唐：
营生：
二、理解探究
1.阅读课文理清小说情节结构，并概括孔乙己的六个生活片断。
2.小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的?
试从中归纳出孔已己的形象。
3．讨论归纳小说的主题思想。
三、合作释疑
1.小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系，有什么作用？
2.文中有几处写到众人的哄笑?
他们为什么而笑?
作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意?
3..孔乙己到咸亨酒店仅仅是为了寻口酒喝，以此来麻醉失落的灵魂吗?
请大胆谈出自己的看法。
4.作者没有采用小说常用的第三人称的写法，而是以“小伙计”的口吻来叙述。
这样安排角色的作用是什么?
四、课内精读
阅读课文选段，回答问题。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音，“温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
①他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?
你还欠十九个钱呢!
”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!
”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!
”“取笑?
要是不偷，怎么会打断腿?
”②孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”③他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。
④他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
1．小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分，本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分?
____________________________________________________
2．写出本段的具体时间、地点、人物和事件。
①时间：
_____________②地点：
______________
③人物：
_____________④事件：
______________
3．分析文中画有横线语句的描写方法和作用，完全正确的一项是（ ）。
A．①句是外貌描写，说明孔乙己的悲惨遭遇，是因为他的好喝懒做，四体不勤。
B．②句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”，精神麻木可悲。
C．③句是行动描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。
D．④句是动作描写，“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。
4．“秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节气候之外，还有什么作用？
______________________________________________________________________
5．选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？
分析不确切的
一项是（）。
A．增强悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。
B．揭露封建社会的冷酷。
C．批判当时群众的麻木、冷漠。
D．加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。
6．掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!
”对其作用分析正确的一项是（ ）。
A．说明掌柜唯利是图，一心只想着钱。
B．担心孔乙己不能还他的钱。
C．含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。
D．表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒。
五、拓展延伸
阅读《善良的种子》，回答问题。
善良的种子
朱成玉
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。
记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。
买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。
父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。
车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：
“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？
那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。
她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。
她呼天抢地。
车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。
”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。
他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：
“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。
”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。
不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。
那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。
父亲说：
“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。
”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。
父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。
他感觉被人紧紧地贴了一下身子。
父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。
就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
（11）这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
1.根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。
父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷→（）→（）
2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？
____________________________________________________________________________________________
3.第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？
为什么？
请结合父亲不同心境简要说说。
4.选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？
请用“﹏”在原文中标出。
5.选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？
__________________
6.仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
7.你如何看待文中父亲的行为？
请联系现实谈谈你的认识。
达标测试
一、积累与运用
1.下列加点字注音有误的一项是（）
A.附和（hè）砚台（yàn）羼水（chàn）
B.涨红（zhàng）绽出（zhàn）茴香（huí）
C.间或（jiàn）着了慌（zháo）舀水（yǎo）
D.不屑置辩（xiāo）腿折（shé）蒲包（pú）
2.《孔乙己》一文的线索是（）
A.以孔乙己先后两次出场为线索。
B.以酒店小伙计“我”的见闻为线索。
C.以孔乙己的服饰由“长”变“短”为线索。
3.“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
”这段话用的是（）
A.心理描写B.动作描写C.肖像描写
4.下列鲁迅作品中人物与作品名称对应有误的是（）
A.孔乙己——《孔乙己》B.闰土——《故乡》
C.七斤——《药》D.祥林嫂——《祝福》
5.判断下列各句说法是否正确。
在正确的后面打“√”，错的后面打“×”。
⑴小说中的人物，是作者根据现实生活创造出来的。
（）
⑵《孔乙己》一文主要是截取了一些生活片段来展示孔乙己这个反面人物的性格。
（）
⑶短篇小说《孔乙己》选自《呐喊》。
（）
⑷孔乙己教小伙计识字、分茴香豆给孩子们吃，这些动作、情态的描写，表现了他善良的心地。
（）
⑸以“笑”来写孔乙己的悲剧更令人悲哀，表示这不是孔乙己个人的悲剧，而是整个社会的悲剧，作品反封建的意义就更深刻了。
（）
二、（2002年河南）阅读下面小说选段，完成1—5题。
（甲）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音，“温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙已么，你还欠十九个钱呢!
”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙已，你又偷了东西了!
”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!
”“取笑?
要是不偷，怎么会打断腿?
”孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：
“噫!
我中了!
”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：
“噫！
好！
我中了！
”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：
“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：
“怎生这样苦命的事!
中了一个甚么举人，就得了这个拙病!
这一疯了，几时才得好?
”娘子胡氏道：
“早上好好出去，怎的就得了这样的病!
却是如何是好?
”众邻居劝道：
’老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”（选自《范进中举》）
1．请各用一句话分别概括（甲）（乙）两段文字的主要事件。
（甲）________________________________________________________________
（乙）_____________________________________________________________
2．孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。
二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。
酒店的人对孔乙已的态度是：
____________________________，众邻居对范进的态度是：
____________________________
3．孔乙己被摧残的直接原因是：
_______________，范进发疯的直接原因是：
_______________，造成二人如此境况的根本原因是：
_______________。
4．甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是：
乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是：
5．（甲）（乙）两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。
请从上边两段文字中摘抄一例你最为欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。
摘抄句：
______________________________________________________________
赏析：
_____________________________________________________________
5.《孔已己》学案答案
一、基础知识
1.给下列加点的字注音
咸亨（hēng）酒店砚（yàn）附和（hè）羼（chān）
蘸（zhàn）舀（yǎo）打折（shé）了绽（zhàn）出
2.解释下列词语
分辩辩白；努力加以解释说明。
格局：
布置的格式。
阔绰：
阔气。
污人清白：
毁坏人家的名誉。
绽出：
文中是突露出来的意思。
君子固穷：
语出《论语》，意思是君子能够安于穷困。
固，安守。
间或：
偶然，有时候。
不屑置辩：
不值得进行辩解。
颓唐：
精神不振作，情绪低落。
营生：
谋生，筹划如何生活。
二、理解探究
1.六个生活片断是：
（1）众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤；
（2）众人讥笑孔乙己考不中秀才；
（3）孔乙己为偷书作辩解；
（4）孔乙己教小伙计识字；
（5）孔乙己给小孩子们分茴香豆；
（6）侧面交代孔乙己被打断腿。
2.
（1）概括介绍：
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”这种矛盾现象充分说明孔乙己的特殊身份和性格特征。
（2）肖像描写：
①第一次出场：
写他“身材很高大”，说明他尚有劳动能力；“青白脸色”说明他穷困潦倒。
营养不良又不肯劳动的结果；脸上“时常夹些伤痕”，是他穷困而偶然偷窃被人打伤的标志，也是他走向没落的重要标志。
“一部乱蓬蓬的花白胡子”既表明他年龄较大而又精神委顿颓唐。
他那件长衫“又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”说明他穷酸潦倒，懒得出奇的经济状况和性格特征。
②第二次出场：
“他脸上黑而且瘦，已经不成样子，穿着一件破夹袄”说明他衣食无着，穷途末路。
“盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂住”“满手是泥”说明他被打折了腿，丧失生活能力。
断腿前后肖像的对照，更显出他遭遇的悲惨。
（3）语言神态描写：
①他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
说明他以读书人自居，卖弄学问。
迂腐可笑的性格。
②孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。
③孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!
……读书人的事，能算偷么?
”说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人，死要面子的性格。
④孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
说明孔乙己自命清高。
⑤“孔乙己立刻显出颓唐不安模样。
脸亡笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
说明孔乙己深受封建科举制度毒害，至死不悟。
（4）动作描写：
①“便排出九文大钱”既表现他拮据而穷酸的本相，又对酒店卖弄分文不少，自己是规矩人。
并对短衣帮的耻笑表现出若无其事，这一“排”的动作，恰如其分地显示了他的心理。
②“他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里”说明穷困潦倒到极点，“摸”字表明了他悲惨的境地。
孔乙己地位低下但追求功名，穷困潦倒但好喝懒做，迂腐不堪死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又孤芳自赏、自命清高，凄苦惨绝但麻木不仁至死不悟，同时又有质朴善良的一面。
3．这篇小说，通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片断的描述，成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木的状态。
4.
三、合作释疑1.咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。
小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。
2.文中四处写众人的哄笑。
他们意识不到自己与孔乙己同处于社会底层，麻木不仁，自私冷酷，对孔乙己这样一个不幸者不但没有同情与帮助，相反只知哄笑取乐，在劳累而苦闷的生涯中寻求片刻的快乐。
用众人的哄笑贯穿孔乙己的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果，使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味，以乐境写哀，更令人悲哀。
表示孔乙己的悲剧不是个人悲剧而是社会悲剧，作品反封建的意义更加深刻了。
3.孔乙己到酒店不仅是为了寻口酒喝，以此麻醉灵魂深处的隐痛，他可能另有所求：
①他只有站在“短衣帮”这个社会群体中才能显示他读书人的身份，他要在这里寻求人们对他的“读书人”社会地位的肯定和认可，以抚慰他那因没考中秀才而产生的悲哀；②“不拖欠酒钱”是为了表现他想在酒店这个小社会里寻求人们对他品行的认可；③“教小伙计认字”是要求得到人们对他学识的认可；
④孔乙己在别的酒店那里承受的是冷酷无情的嘲笑，只有在孩子们中间才能寻求到一点温暖；
⑤他每次用辩解来掩饰自己的劣迹，同时也是为了想寻求一个读书人的自尊。
4.本文要在短短的篇幅中交代孔乙己的一生，是件不容易的事情，而以一个小伙计“我”的角度审视观察周围世界，
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