人教版一年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案.docx

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人教版一年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案

人教版一年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案

一、阅读理解看我的！

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长的非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：

《小鸟的家》。

1．短文一共有（_____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。

2．我在纸上画了（_____）、（_____）、（_____）和（_____）。

3．用“_____”画出文中表示颜色的词语。

4．如果让我画一幅（fú）画，我会画_____的家，它的家在______，我会用_____色的水彩笔画。

二、我爱阅读。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油（yóu）油的小草，夹（jiá）杂（zá）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻（qīng），看上去好像一架（jià）小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。

这里飞飞，那里停（tíng）停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。

1．短（duān）文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。

2．读短文填空，

______的小草______的野花______的日子

3．照样子，填词语。

例：

一（把）雨伞

一（______）小蜻蜓一（______）飞机一（______）天地

4．用“√”选出正确（què）的内容。

①小蜻蜓活动的天地在哪（nǎ）里？

小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）

5．为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？

请在短文中用“”画出相关的句子。

三、阅读短文并做题。

我是一粒种子。

春天到了，我才发芽。

谢谢大地和雨水，是你们帮助我长大。

现在，我已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！

1．短文有_____自然段，第二自然段有_____句话。

2．文中“我”是____________。

3．文中写到：

_________和_________帮助“我”长大。

4．写出文中画横线字的反义词：

大——（________）高——（________）

四、读短文，回答问题。

力气很大的芽

早上我匆匆从家里出来，不小心把妈妈给我买零食的钱掉到地上。

我和朋友赶紧去捡，但是还是少了10元钱。

为了找这十元钱，我们在周围仔细找了很久。

让我大吃一惊的是，我竟然从柏油路中间看到了长出的一棵小芽，“呀，这么神奇！

”这么小的芽，哪来这么大的力气呢？

对了，我的10元钱呢？

1．联系上下文，文中“大吃一惊”的意思是（）

A．很着急B．感到十分意外C．惊吓

2．让“我”大吃一惊的事情是什么？

请用“”在文中画出来。

3．这篇短文主要写的是________________________。

4．为什么“我”认为这棵小芽的力气很大呢？

（）

A．因为柏油路面很硬，小芽要从路中间长出来很不容易，要克服种种困难。

B．小芽长得很可爱，我觉得很神奇。

五、阅读。

送温暖

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。

百灵鸟为小松鼠唱起了歌：

“祝你快快好起来！

”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：

“祝你快快回到我们中间来！

”

小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．文中提到了哪些小动物用“”画出来。

3．文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？

（填序号）

小猴子带来了，小蜜蜂带来了，小白兔带来了，小牛送来了，百灵鸟和小黄鹂带来了。

A．蜂蜜B．桃子C．歌声D．牛奶E．白菜

4．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？

（）

A．因为他生病了，心里很难受。

B．因为大家都来看他，他很激动。

六、阅读理解。

小公鸡和小鸭子（节选）

小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。

河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。

小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。

小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。

小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：

“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。

”小公鸡说：

“我也去。

”小鸭子说：

“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。

”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水……

小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。

小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：

“鸭子哥哥谢谢你。

”

1．小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的？

_____________________________________

2．小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？

_____________________________________

七、阅读短文，完成练习。

青蛙乐队

有一个由三只小青蛙组成的乐队，在一所小木屋前演奏了起来，声音好大。

熊奶奶打开窗户，生气地说：

“熊爷爷生病了，需要安静。

”

三只小青蛙又来到了一个美丽的花园里演奏起来，声音还是好大。

兔妈妈来了，生气地说：

“别吵，别吵，我的兔宝宝正在午睡呢！

”

三只小青蛙又来到了一个戏台前，他们跳上戏台演奏起来。

台下响起热烈的掌声。

哈哈，这次青蛙乐队可真受欢迎啊！

1．短文一共有（______）个自然段。

2．青蛙乐队由（______）只小青蛙组成，他们的乐队在（__________）和（__________）演奏时没有受到欢迎。

3．用“____”画出描写青蛙乐队受欢迎的句子。

4．读了这篇短文，你知道了什么道理？

（______________________________）

八、课外阅读。

毛主席看戏

有一次，一个剧团在延安演戏。

快开幕的时候，毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。

坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。

毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：

“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。

”

大家一定要让毛主席坐到前面来。

毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。

毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。

开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。

1．本文共（_______）个自然段。

2．故事发生在（）

A．瑞金B．延安C．西柏坡

3．大家都想自己的座位让给他，说明人民群众__________________毛主席。

九、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1．一共有（_____）段话。

2．照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

_______________渐渐______________。

3．写出文中加点字意思相反的词语。

有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）

4．帮乌鸦说说心里话。

（填序号）

当我口渴，到处找水喝时，我想：

_______。

当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：

______。

当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想：

________。

①只要动脑筋，就能想到好办法。

②要是能有水喝就好了。

③我得想个办法，赶快喝到水。

十、阅读检阅台

我自己能行

猴子小皮在树上跳来跳去。

忽然，它一脚踩空，从树上摔了下来。

好重的一跤哇！

小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。

小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是它的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。

妈妈大声喊：

“小皮，等着妈妈下去背你。

”小皮大声说：

“妈妈，我自己能行。

”

小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但它坚持着爬到大树上。

小皮坐在妈妈身边，高兴地说：

“妈妈，我自己能行。

”

1．短文共有______个自然段，第一自然段有______句话。

2．读第二自然段中画“_____”的句子时，我应该读出（①坚定、自信②急切、激动）的语气。

（用“√”标出正确答案的序号）

3．“小皮重新向树上爬”，联系上下文，我知道“重新”的意思是（______）。

（填序号）

①第一次②再一次

4．“我自己能行”，小朋友，你自己能做什么事？

写一写吧！

_______________________________________________

十一、阅读短文。

大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园的桃花和红装。

老二带来的是满池的荷花和绿装。

老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。

老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

1．短文共有_______个自然段，第二自然段共有_______句话。

2．仿写词语。

沉甸甸________________________

3．大地妈妈的四个孩子分别是_____、_______、_______、______。

十二、课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间房子。

他把种子抖在泥土里，刷在了房子上。

春天，种子发芽了，绿油油的。

绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，树上开花了，红艳艳的。

红房子藏在花朵里，猎豹看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。

金房子藏在果子里，老虎看不见。

冬天，天空飘雪了，白茫茫的。

白房子藏在积雪里，狮子看不见。

小兔住在变色的房子里，真快乐！

1．短文共有_____个自然段，第_____自然段写了小兔的心情。

2．短文讲的是（　　）造房子的故事。

A．老虎B．小兔C．狐狸

3．“小兔住在变色的房子里，真快乐！

”这是因为（　　）。

A．变色的房子很安全B．变色的房子很漂亮

4．小兔的房子会变色，会变成____________四种颜色。

5．填一填。

秋天，因为______________，所以小兔的房子变成了金房子。

6．连一连。

绿房子藏在绿叶里猎豹看不见

红房子藏在花朵里狐狸看不见

金房子藏在果子里狮子看不见

白房子藏在积雪里老虎看不见

十三、课外阅读。

黄香温席

东汉时期，有个叫黄香的孩子，从小就懂得孝敬父母。

冬天的夜里，天气很冷。

每天父母睡觉之前，黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。

母亲问他：

“香儿，你这是干什么啊？

”黄香说：

“现在天气冷了，席子很凉，我先暖一会儿，您睡觉就不会感到冷了。

”

母亲听了，心疼地说：

“我的香儿真懂事！

”

1．冬天的夜里，父母睡觉之前，小黄香是怎么做的？

用“______”在文中画出相关语句。

2．从文中可以看出，小黄香是一个（____）的孩子。

（填序号）

①喜欢读书②孝敬父母③勇敢懂事

3．你有为哪位长辈做过什么事？

想一想，写一写。

____________________________________

十四、读一读短文，再完成下面的练习。

花园果园

我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。

梨花开了，苹果花也开了。

我们村成了花园。

秋天，果子成熟了。

梨熟了，苹果也熟了。

我们村成了果园。

1．短文一共有（____）个自然段。

其中，第2自然段有（____）句话。

2．我们村春天会变成（____）园，秋天会变成（____）园。

3．根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“√”。

（1）（春天秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花梨花苹果花）。

（2）（春天秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子梨苹果）。

十五、阅读短文，回答问题。

小鸟的家

小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。

小鸟说：

“不住！

不住！

”

小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。

小鸟说：

“不住！

不住！

”

小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。

小鸟说：

“谢谢！

谢谢！

”

小动物们都明白了：

小鸟喜欢住在树上。

于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。

小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！

1．短文共有______个自然段。

2．联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（）

A．结实B．精美C．干净

3．根据短文，看图排序。

（______）（_____）（______）

4．小动物们为小鸟准备了怎样的家？

连一连。

小猴编了一个精致的鸟笼

小狗栽了一棵绿绿的小树

小象搭了一间漂亮的积木房子

5．想一想，小动物们明白了什么？

（）

A．小鸟喜欢住在树上。

B．小鸟喜欢和小象一起玩。

C．小鸟不喜欢小动物们准备的家。

6．想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？

________________________

答案

一、

1．35

2．森林天空云小鸟

3．绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的

4．小草草原上绿

二、

1．31

2．绿油油不知名悠闲

3．只架片

4．①小河边√②小飞机√

5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。

这里飞飞，那里停（tíng）停

三、

1．33

2．一粒种子

3．大地雨水

4．小低

四、

1．B

2．我竟然看见从柏油路中间长出了一棵小芽。

3．“我”意外发现了一棵从柏油路中间长出的小芽。

4．A

五、

1．3

2．小松鼠小猴子小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟小黄鹂

3．BAEDC

4．B

六、

1．小公鸡给小鸭子吃小虫子，小鸭子救落水的小公鸡，它们互相帮助。

2．小鸭子的嘴是扁的捉不到虫子，小公鸡没有五指掌划不了水不能游泳。

七、

1．3

2．三小木屋前花园里

3．台下响起热烈的掌声。

4．同样的行为在不同的地方可能会产生不一样的结果。

八、

1．4

2．B

3．热爱、敬爱

九、

1．2

2．我长大了

3．无少大矮

4．②③①

十、

1．三四

2．①√

3．②

4．示例：

我自己能完成作业。

十一、

1．34

2．绿油油白花花

3．春天夏天秋天冬天

十二、

1．66

2．B

3．A

4．绿色、红色、金色、白色

5．小树结果了，金灿灿的

6．

十三、

1．黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。

2．②

3．我为妈妈捶过背。

十四、

1．33

2．花果

3．

（1）春天√梨花√苹果花√

（2）秋天√梨√苹果√

十五、

1．4

2．B

3．312

4．

5．A

6．谢谢你们给我准备的家，我的朋友们！

在这里居住我真的很快乐！