备考中考 化学一轮基础复习专题十三 二氧化碳的制取B卷文档格式.docx

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B.①② 

C.②③ 

D.①②③ 

2.(2分)实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是()

A.分液漏斗 

B.锥形瓶 

C.酒精灯 

D.集气瓶 

3.(2分)日常生活中的下列做法中,不正确的是()

A.用盐酸除去铁制品表面的铁锈 

B.铝合金门窗变旧变暗后应使用砂纸或钢丝球用力打磨 

C.购物时使用无纺布袋有利于减少“白色污染” 

D.汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源、减少污染 

4.(2分)用如图实验装置制取干燥的气体正确的是()

a

b

c

大理石与盐酸

浓硫酸

CO2

锌粒与稀硫酸

H2

双氧水与二氧化锰

O2

二氧化锰与氯酸钾

A.①②③ 

B.①③ 

C.①④ 

D.①③④ 

5.(2分)在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.下图是他主要实验步骤,其中操作有误的是()

A.

B.

C.

D.

 

6.(2分)下图分别为二氧化碳的制取、检验、收集和性质检验的装置图,其中错误的是()

7.(2分)下列各组物质中能利用下图装置进行实验制取气体的是 

()

(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气

(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气

(3)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气

(4)加热高锰酸钾制取氧气

A.仅

(1)

(2) 

B.仅(3)(4) 

C.仅

(1)

(2)(4) 

D.仅

(1)(3)(4) 

8.(2分)下图是收集某气体的装置。

由实验装置推测该气体的有关性质正确的是()

A

B

C

D

密度比空气

水中的溶解性

难溶

易溶

A.A 

B.B 

C.C 

D.D 

9.(2分)一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,在实验室中收集一氧化氮可采用的方法是()

A.排水集气法 

B.向上排空气法 

C.向下排空气法 

D.向上排空气法或排水集气法 

二、填空题(共1题;

共7分)

10.(7分)书写下列反应的文字表达式(或用化学式表示反应)并注明反应类型:

(1)铁丝在氧气中燃烧________ 

(________ 

)反应

(2)在双氧水中加入二氧化锰 

________(________ 

(3)向澄清石灰水中通入二氧化碳________

三、综合题(共3题;

共29分)

11.(10分)(2016•青岛)实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小杰设计实验测定了其溶质质量分数.请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算.(注:

滴入酚酞试液的质量忽略不计)

(1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好________时,停止滴液,反应所消耗稀盐酸的质量为________g.

(2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数.(写出计算步骤)

(3)问题讨论:

小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小,从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是________(填写一条即可)

12.(12分)如图所示,A﹣F是初中化学常见的物质,其中A,B,E是氧化物.C,D,F是单质,A是造成温室效应的气体,A和B含有相同元素,D是密度最小的气体.图中“→”表示转化关系.

(1)物质B的一种化学性质________.

(2)C→D的化学方程式是________.

(3)物质F与物质E的相对分子质量差为________.

13.(7分) 

为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了以下方案:

将94.4g稀盐酸加入到15g石灰石样品中,恰好完全反应。

生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的质量随时间变化如下表:

(友情提示:

石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)

时间(min)

t1

t2

t3

t4

t5

t6

t7

t8

氢氧化钠溶液增加的质量(g)

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.4

(1)最终生成CO2的质量________。

(2)样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

(3)将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤,再向滤液中加入多少克水可以得到溶质质量分数为10%的CaCl2溶液。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

13-2、

13-3、

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