备考中考 化学一轮基础复习专题十二碳及其氧化物I卷.docx
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备考中考化学一轮基础复习专题十二碳及其氧化物I卷
2020年备考2020年中考化学一轮基础复习：
专题十二碳及其氧化物（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共8题；共16分）
1.（2分）（2016•江西模拟）下列有关水的说法正确的是（）
A.自然界中的水是纯净物
B.活性炭在净水中起吸附作用
C.纯水不含任何化学物质
D.在煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒
2.（2分）下面是小莉同学对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（）
A
B
C
D
性质与用途
安全常识
空气的作用
物质的理解
氢气有还原性﹣﹣冶炼金属
乙醇有可燃性﹣﹣用做燃料
金刚石硬度大﹣﹣用做钻头
室内起火﹣﹣严禁开窗通风
煤气泄露﹣﹣严禁打开电源开关
溶洞探险﹣﹣须做灯火实验
氧气﹣﹣﹣供给呼吸
氮气﹣﹣﹣制造氮肥
氦气﹣﹣﹣制致冷剂
水银不是银﹣﹣﹣是金属汞
铅笔芯不是铅﹣﹣﹣是石墨
合金不是金﹣﹣﹣是含金混合物
A.A
B.B
C.C
D.D
3.（2分）下列知识归纳错误的是（）
A．化学与能源
B．化学与农业
①煤、石油是不可再生能源
②风能、太阳能是清洁能源
①硝酸钾属于复合肥
②用熟石灰改良酸性土壤
C．化学与健康
D．化学与安全
①青少年缺钙会影响身高
②鸡蛋、大豆富含的营养素是蛋白质
①稀释浓硫酸，将水倒入浓硫酸
②室内天然气泄漏应立即打开排气扇换气
A.A
B.B
C.C
D.D
4.（2分）化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（）
A.干冰可用作环保制冷剂
B.医用酒精可用于杀菌消毒
C.小苏打可用于治疗胃酸过多
D.室内洒水可防止煤气中毒
5.（2分）是下列各组物质不能直接相互转化的是（）
A.一氧化碳、二氧化碳
B.二氧化碳、碳酸
C.二氧化碳、氢氧化钙
D.二氧化碳、碳酸钙
6.（2分）下列说法中，正确的是（）
A.室内放置一盆水，就可防止煤气中毒
B.夜晚厨房天然气泄漏，应立即开灯检查
C.在加油加气站，可以随意接打手机
D.久未开启的地窖，进入之前应做灯火实验
7.（2分）某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（）
A.B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B.C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C.D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D.D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
8.（2分）归纳总结是化学学习的重要方法，下列归纳总结正确的是（）
A、化学之最
B、化学与生活
①天然存在的最硬的物质：
金刚石
②地壳中含量最高的金属元素：
铁
①煤气泄露：
开排风扇
②水壶中的水垢：
用食醋除去
C、性质与用途
D、环境保护
①木炭有可燃性：
作燃料
②稀有气体通电后发出有色光：
作电光源
①废旧电池：
随意丢弃
②工业污水：
处理后排放
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题（共4题；共19分）
9.（4分）（2015•达州）2015年春节前夕，达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响．雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的．
（1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物．其实就是我国计入空气首要污染物的________ （填字母序号）．
A．氮氧化物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
（2）PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘．以下不属于化石燃料的是________ （填序号）．
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
（3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的________性．
（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有________（答一条即可）．
10.（2分）化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”：
相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
①若用“
”表示氢原子，用“
”表示氧原子，用“
”表示硫原子，上述反应过程可用如图2表示．该反应的化学方程式为________；硫化氢中硫元素的化合价为________．
②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是________
③已知：
相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体为________
11.（5分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，能发生如下图所示的转化关系。
（1）若A是CH4，其燃烧的化学方程式是________；
（2）若B是一种碱，常用于改良酸性土壤，则A物质可能是________；
（3）若C、D是盐和水，该反应________（填“是”、“不是”或“不一定是”）中和反应。
12.（8分）2008年北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），火炬正常燃烧应具备的条件是________、________.
三、实验探究题（共2题；共7分）
13.（4分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：
（1）实验室用氯酸钾制取氧气做蜡烛燃烧实验，应选用的发生装置和收集装置组合是________（填字母），反应的化学方程式为________．若用装置E收集氧气，验满的方法是________．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C装置的优点是________．某同学认为也可以使用G装置作为发生装置，你认为是否可行？
（填“否”或“是”）
（3）实验室用B装置制取二氧化碳气体，组装好仪器后，应先，再加药品；固体药品应放在中，长颈漏斗要．
（4）若使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从________（填“a”或“b”下同）端通入；若使用装置E用排水法收集氧气，则应先将瓶中装满水，再将气体从________端通入．
14.（3分）实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组开展如下探究：
【查阅资料】氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg（OH）2和NH3；
NH3能使湿润红色石蕊试纸变蓝色．
【实验步骤】
①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；
②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；
③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；
④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中．
【分析】
（1）步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是________；
（2）步骤②向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平的目的是________；
（3）步骤③中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为________；
（4）步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为________；
【结论】镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N2．
（5）我们在做镁条在空气中燃烧的实验时，发现其产物主要呈白色．请你判断：
2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧，所得固体质量可能为 ．
A.3.33g
B.3.93g
C.4.00g
D.3.96g．
四、综合题（共1题；共3分）
15.（3分）（2016•武汉）已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：
在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳．某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量）．
实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg．
回答下列问题：
（1）仪器①的名称是________；
（2）写出装置A中发生的一个反应的化学方程式________；
（3）能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：
装置B的质量增加且________；
（4）若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a________b（填“＞”“=”或“＜”）；
（5）D处为收集尾气的装置，应选择________装置（填“甲”“乙”或“丙”）
参考答案
一、单选题（共8题；共16分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题（共4题；共19分）
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、实验探究题（共2题；共7分）
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
四、综合题（共1题；共3分）
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
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