初一英语上册英语语法测试题大全必备学习.docx
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初一英语上册英语语法测试题大全必备学习
初一英语上册英语语法测试题大全必备学习
美式论文、报告写作技巧 编者按：
美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文等。
研究生presentation及seminar的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。
如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是提供给有志留学的有心人参考的目的。
美国大学生於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。
反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。
通常论文篇首（Preliminaries），（Texts）以及参考资料（References）三部分构成；而这三大部分各自内容如下：
（一）篇首：
封面（Title）序言（Preface） 谢词（Acknowledge）提要（Summary） 目录（TablesandAppendixes）
（二）：
引言（Introduction） 主体，含篇（Part）、章（Chapter）、节（Section）、以及注释（Footnotes） （三）参考资料：
参考书目（ReferencesorBibliography）附录资料（Appendix）。
进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。
题目可以提供研究者：
一.研究的方向二.研究的范围三.资料搜集的范围四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考 资料来源可供参考引用。
构思为确定写作大纲或Proposal的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal是研究的架构、流程及范围的说明书。
如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。
好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。
此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。
当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如Seminar式的报告。
就算是小报告，也至少应含
（一）TITLEPAGES：
包含主题名称、作者、日期
（二）Summary：
即主要的结论 （三）Introduction：
包括理论背景及内容 （四）TechnicalSections：
是论文的主体，为最重要的部份应再细分为几个片断。
（五）Conclusions：
即扼要的结论 （六）Appendixes：
复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项 美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。
写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此WordforWindow、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。
此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。
论文、报告完成后有时会需要做解说（Presentation），用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。
投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。
初一英语上册英语语法练习题大全 一、把下列单词按划线部分的读音归类 lake,fat,cake,make,Ann,gate,dad,map,face,fax1．[ei]______________________________2．[?
]______________________________ 二、填空 _ne ____ __s __v__n ____t__t __n __ve 9.__ld ____se 三、用动词am，is，are填空1．Where______Ann?
She______here.2．Howold______you?
I______thirteen. 3．______youMrRead?
Yes,I______. 4．What______yourname?
Myname______FangFang.5．Whatgrade______youin?
I______inGradeTwo. 四、英汉词组互译 1．哪个班 2．三年级 3．多大了 4．你的名字 5．宋小姐 6．inRow5 7．Number12 8．Seeyou． 9．yourteacher 10．That’sallright． 五、选择填空1．______youinClass6?
A．Are B．Is C．Am D．Can2．Howareyou？
______. A．Thankyou B．That’sallright C．I’mfine D．Yes,Iam 3．What’sthis?
______. A．ThisisJim B．It’shere C．It’sKate D．It’s“W” 4．Canyouspell______name?
A．you B．your C．I D．Ann5．What’sthis?
It’s_____________. A．pencil B．aPensil C．apencil6．Howareyou?
Fine,_______you. A．think B．thank C．thanks7．What’sthis__________?
It’samap. A．inenglish B．InEnglish C．inEnglish8．____________.AreyouLiuHai?
A．Sorry B．Excuseme C．Thankyou9．—AreyouLiLei?
No,I’mnot．—______________. A．Sorry B．Excuseme C．Thankyou10．____________?
It’shere. A．Whatis\．Thisis\．Wherreis\11．Bob，thisisWeiLan．______. A．Yes,Iam B．No,I’mnot C．WeiLan,thisisBobD．Hi12．Whatclass______in?
A．youare B．areyou C．yourare D．areyour13．I’m______ClassThree,GradeOne． A．in B．and C．to D．a14．—What’sfive______four?
—It’snine． A．to B．and C．are D．is 15．Heisin______． A．TwoRow B．tworow C．RowTwo D．rowtwo16．Nice______you． A．meet B．to C．tomeet D．andmeet17．—What’sthisinEnglish?
—______amap． A．Its B．It’s C．It D．Its’18．—______youeleven?
—Yes,I______． A．Is..．areB．Are..．areC．Is..．am D．Are..．am19．—AreyouinGradeTwo?
—_________________. A．No,I’mnotB．Yes,I’mnot． C．yes,Iam D．No,Iam20．Thisis______Englishbook． A．a B．an C．the D．/21．I’mnot______． A．LiHongB．aLiHong C．anLiHong D．theLiHong22．What______that?
A．am B．is C．are D．a23．It’s______． A．clock B．anclock C．aclock D．clocks24．______aclock?
A．Thisis B．Itis C．Isthis D．It’s25．—What’s______this?
—It’s______egg． A．an..．an B．/..．an C．a..．the D．/..．a26．—Isthatyourpen?
—______,itisn’t． A．No B．Yes C．OK D．Fine27．—______?
—Yes,itis． A．What’sthisinEnglish B．What’ssevenandeightC．Isitaclock D．Areyouten28．—What’sthreeandfour?
—______． A．They’reseven B．No,it’ssix C．It’seight D．It’sseven 六、用英语写出下列算式 1．3+2=5 ?
．2．6+4=10 ?
．3．5+8=13 ?
．4．12-1=11 ?
．5．14-14=0 ?
． 七、根据下列资料做问答练习 Name姓名：
LiPing Sex性别：
boy Age年龄：
11 Number：
15Row：
5Class：
4Grade：
1 Tel电话：
623768451． ?
MynameisLiPing.2． ?
11.3． ?
______Row______. 4． ?
______inClass______,______1.5． ?
______15.6．What’syourtelephonenumber？
_________________________________________. 八、将下列单词组成句子 1．Hanmeimei,name,my,is__________________________.2．name,what,is,please,your_________________________?
3．can,it,you,spell,pleaes_______________________?
4．teacher,my,is,this_________________________. 九、情景反应5％ 1．初次见面时,你应该说:
______ A．Excuseme!
B．I’mOK． C．Howdoyoudo?
D．Thankyou．2．如果有人对你说Goodafternoon!
你应该说:
______ A．Goodmorning!
B．Goodafternoon!
C．OK． D．Goodbye!
3．如果你想表示歉意时,你应该说:
______ A．Sorry． B．Thankyou． C．Oh,good!
D．Howareyou?
4．如果有人手里拿着一只钢笔对你说What’sthisinEnglish?
你应该回答:
______ A．Yes,itis．B．No,itisn’t C．Yes,it’sapen． D．It’sapen．5．如果要打扰对方时,你应该说:
______ A．Thankyou．B．Excuseme!
C．Howareyou?
D．What’syourname?
十、用英语写出下列短语10％ 1．一把尺子________________2．一个铅笔盒______________3．一张地图________________4．一支铅笔________________5．一块蛋糕________________6．一个苹果________________7．一个桔子________________8．一个鸡蛋________________9．一辆中国小汽车__________10．一辆英国小汽车_________ 十一、选择划线部分的正确释义5％1．What’sthisinEnglish?
A．在英语里 B．在英国 C．用英语（说）2．Howareyou?
A．你好啊?
B．你（身体）好吗?
C．你多大了?
3．Howoldareyou?
A．多大（年纪） B．多久 C．怎样、如何4．Howdoyoudo?
A．你怎样做?
B．你好!
C．你多大?
5．Nicetomeetyou!
A．你真好!
B．我很好!
C．见到你很高兴!
十二、以下所给单词均不完整，从A、B、C中选出适当的字母或字母组合，使其完整与正确。
1．__ngli__ A．e..sh B．E..ch C．E..sh2．cl__ A．ok B3．__r__nge A．o..i 4．l__k A．u 5．__pp__ A．a..le．ock B．o..a．o C B．a..lC．oc．a..e．oo．e..le CB C
A．多大（年纪） B．多久 C．怎样、如何4．Howdoyoudo?
A．你怎样做?
B．你好!
C．你多大?
5．Nicetomeetyou!
A．你真好!
B．我很好!
C．见到你很高兴!
十二、以下所给单词均不完整，从A、B、C中选出适当的字母或字母组合，使其完整与正确。
1．__ngli__ A．e..sh B．E..ch C．E..sh2．cl__ A．ok B3．__r__nge A．o..i 4．l__k A．u 5．__pp__ A．a..le．ock B．o..a．o C B．a..lC．oc．a..e．oo．e..le CB C
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