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保护绿化等。

(5)积极开展有利于环保的小制作、小发明。

(6)经常宣传环境保护。

(7)提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。

(8)能积极监督,举报破坏环境的行为。

几点要求

(1)环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。

(2)各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

环保活动方案2

南山区贯彻落实科学发展观,“生态南山”建设工作继续稳步推进的一年,随着循环经济发展理念的深入人心,环境宣传教育活动地广泛进行,企业节能减废,

改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开,南山区正朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。

为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的真正意义,为建设“生态南山”动脑出力。

我校以“传承奥运文明,建设绿色校园”为主题,设计2008年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。

通过本方案的实施,引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来,参与社会实践,培养创新能力,增强责任感和使命感。

活动一:

“环保我呼吁,从身边的小事做起”

1.绿色口号征集行动。

以“绿色奥运”的奥运理念为指引,结合我们的生活实际如:

节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。

所有口号要进行评比,每班推出10条口号,参加全校评比,优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌,树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

2.绿色文明公约行动。

关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。

如:

讲究卫生不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;

讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。

用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。

每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇总,形成《卓雅小学师生绿色文明公约》,张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

活动二:

“环保我畅想,勾画美好未来”

1.六年级环保征文活动。

以“生态南山,我能做什么”为主题,写出自己的所见、所闻、所感、所想。

可以是颂扬在创建节约型社会中,发生在身边的先进事迹和感人故事,也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的各种浪费现象和不文明行动,提出自己的看法、想法和建议,积极出谋划策,为节约南山、绿色南山作出自己的努力。

2.五年级环保手抄报活动。

以“绿色环保,人文和谐”为主题,办一期手抄报。

要求纸张大小为4开(四分之一张《深圳特区报》),手抄报的形式以手写为主,可以有部分插图或者标题图片粘贴。

可以独立完成也可以多人合作。

3.四年级绿色环保知识竞赛活动。

以《卓雅小学——小学生环保手册》和我校二楼绿色环保知识长廊所介绍的知识为主要标准,适当增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容,规划方案《环保活动方案》。

每个班选拔5名同学代表本班参加全年级的知识竞赛。

4.一、二、三年级和高年级部分学生的绿色环保科幻绘画活动。

我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染,这些污染让我们赖以生存的环境承受着巨大的痛苦。

据联合国环境规划署的一份报告:

目前世界上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝。

如果长此任其发展下去,我们的地球最终会失去最后一缕生命。

面对困境,你能发挥自己的想象,用你的画笔展现神奇,消除这些污染,让我们的地球变得更美好吗?

利用美术课的时间,每班推荐5篇优秀作品,并且附上作者的创意介绍,参加学校的评比,优秀作品进行颁奖展示。

活动三:

“环保我动手,制作装扮校园”

利用科技课的时间,全校开展变废为宝环保创意制作活动。

动员孩子们利用身边的废旧物品如:

报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。

作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。

所有作品集中进行全校展出,然后移交科技活动室保存。

花盆类作品由学校花卉栽培小组负责种植上合适的植物,然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行展示,让我们的校园有环保作品的装点变得更美丽。

活动四:

“环保我宣传,学习环保乐无限”

1.绿色环保黑板报活动。

以“绿色奥运生态南山和谐校园”为主要内容形式,各班出一期黑板报,向全体师生普及和宣传绿色环保知识。

2.“一行动”主题队会。

倡议学生进行十个“一行动”:

①亮一盏节能灯行动;

②拒一次性用品行动;

③蓄一天生活垃圾行动;

④省一度电行动;

⑤找一件家里的节能电器行动;

⑥留一张纸行动;

⑦关一次空调行动;

⑧做一次家庭节水调查行动;

⑨节约一滴水一粒饭行动;

⑩听一次节能报告会行动。

鼓励学生热情参与,各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总,利用班队活动时间,以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式,让学生感受环保教育,普及宣传绿色环保知识。

3.“节约从我做起”演讲比赛活动。

围绕①节约能源,利用可再生能源②节约用水③节约原材料④大力节约和综合利用土地⑤资源综合利用⑥大力发展循环经济,全面推行清洁生产等内容,结合实际,开展演讲活动。

演讲的题目可以自拟,鼓励家长参与讲稿的撰写和演讲技能的培训。

本项活动由4—5年级各班推荐一名学生,参加全校的演讲比赛活动。

环保活动方案3

为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残,让我们从身边小事做起,从娃娃抓起,都来支持环保、关爱环境和珍爱生命,让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。

环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色,秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念,用心将园本环保特色做深、做透。

本学期借着秀丽校园建设的契机,结合我园的环保特色活动,我们将第12周定为“环保教育特色周”,开展一系列环保教育特色活动,并制订本活动方案。

一、指导思想:

环境保护,教育为本。

环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。

幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。

因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

二、活动目标:

透过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。

三、活动组织:

为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为傅丽芳,副组长为金惠娣、金海英,成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

四、具体措施:

(一)提高教育者对环境保护的认识

收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,透过小组学习、讨论,使自己获得必须的环保知识,增强保护环境的职责感、紧迫感,对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。

制定好各班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

(二)在主题活动中渗透环保教育

在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。

比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。

在数学教学中,能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,能够保护庄稼,我们要爱护它。

教师还可根据环境的广泛资料,创编一些环境教育的教材,并用心开展班级特色环保活动。

1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保活动。

2、结合主题活动的资料,与幼儿一齐布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。

3、结合季节的特征丰富自然角资料,幼儿透过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

4、结合幼儿园环保周计划资料,以培养幼儿良好的环保习惯为主,明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

参加幼儿园的环保社区活动。

5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

(三)在生活和游戏中渗透环保教育

环境教育除了在教学中进行外,还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。

生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。

也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

(四)发挥家长的教育资源

家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:

召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。

2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。

3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

五、活动安排及分工:

幼儿园及教师层面:

(1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。

(2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。

环保活动方案4

为提高全镇的生态礼貌建设,进一步增强学生环保意识,引导全镇各方力量用心参与环境保护工作,我校以“秀丽三教,绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。

根据文件要求,结合我校实际,特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案,具体如下

在建立绿小色校园的活动中,我校始终重视对学生的环境保护教育工作,在校园、家庭中倡导绿色礼貌,落实环保行动。

在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起:

(一)校园所有教师重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为校园的重要议事资料。

(二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切能够利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的资料,培养学生的环保意识。

在建立绿色校园的过程中,校园充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。

在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。

同时,校园还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品,从更多方应对学生进行环保意识渗透,充分发挥

活动课在环保教育中的作用。

(三)、注重“绿色”宣传

目前,环境教育的当务之急从某种好处上说是教育学生"

学会做人"

,使他们具有"

绿色头脑"

为使学生尽快具备“绿色”意识,校园用心创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

首先,校园准备设立专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合校园的环保教育工作;

每当有关环境的活动日:

如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就用心进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会;

校园还将在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。

透过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

其次.绿色口号征集行动。

以建立绿色校园,低碳生活理念为指引,结合我们的生活实际如:

所有口号要进行评比,每班推出10条口号,参加全校评比,优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生命的口号要做成标牌,树立在校园的植物园、花坛、草坪等地方。

第三、绿色礼貌公约行动。

关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人礼貌的陋习发起挑战,面向全校师生征

集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。

讲究课桌礼貌,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。

用礼貌公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人能够为,人人都能为。

每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇总,构成《郝家坝小学师生绿色礼貌公约》,张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

第四、从身边的小事做起,做绿色卫士。

校园注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。

全校师生尽量做到不使用涂改液;

不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;

购买饮料尽可能选取可回收再用的罐装材料;

携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;

购买“绿色”无磷洗涤剂;

节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;

爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

用自己的实际行动保护环境。

如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。

行动起来吧!

加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。

“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。

让我们的家园再呈现昔日的青山绿水,鸟语花香。

那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

保护环境,就是保护我们自己!

地球是我家,美化靠大家!

善待地球,就是善待我们人类!

环保活动方案5

一、活动主题:

“倡导绿色环保,低碳节能”

二、活动目的:

深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识。

三、活动内容:

(一)、搞好周围环境卫生,提倡节约

开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动,提倡节制消费和绿色消费。

(二)、结合环境有关节日,配合环保局搞好宣传活动

6月5日的环境日,4月22日的地球日,3月12日的植树节

(三)、作社会调查

由老师给予相关的提要,资料和物品,由学生组队进行社会调查研究(题目可多选,也可由老师布置),并写出相关文章。

调查垃圾处理现状及发展方向,双流水资源现状,告别是饮水的现状,水污染及治理现状。

(四)、进行环保小实验

课后让学生进行一些环保小实验。

香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害等。

四、活动时间:

暑假

五、主办单位:

大兴中学256班

六、活动总结:

环保课的主要任务是提高学生的环保意识,并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。

环保活动方案6

一、活动背景:

为落实建设绿色深圳,和谐深圳的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的`、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

4.建设绿色深圳,和谐深圳,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?

你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:

使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。

让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!

保护环境,保护资源,共建绿色家园。

朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。

做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

20xx年09月-12月

活动参与人数:

义工50人、学生20人

五、活动地点:

黄海东路自学校门口到城东路口

六、活动内容:

1.在福田街道办以及该辖区内各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;

2.在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物等主题宣传;

3.在社区倡导环保型的生活和工作方式;

4.在福田街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。

七、具体实施:

1.知识背景:

不同的每一天

2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

2.活动思路:

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区学校学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。

⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保义工和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

3.活动形式:

⑴宣读倡议书;

⑵环保展板宣传:

首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

⑶环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

⑷问卷调查:

用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

⑸环保游戏:

以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

⑹绿色家庭选举活动,深入居民户,交流家庭节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

⑺邀请县环保局有关人员参与环保宣传活动,环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。

4.前期活动具体实施:

1、编写绿色社区环保宣传活动方案;

2、整理环保资料,设计环保展板;

3、制作环保展板;

4、编写环保问卷调查;

5、设计环保有奖问答试题;

6、策划环保游戏。

活动总指挥:

活动执行指挥:

有关班级班主任

活动现场协调:

参与班级班长

环保活动方案7

一、活动目的

通过开展节能环保家庭社区行动,进一步增强全市城乡妇女节能减排意识,提高她们参与“节约环保型城市”建设的积极性和主动性,倡导节约环保的生活方式,树立节约光荣、浪费可耻的良好社会风尚,全面推进我市和谐家庭创建工作。

二、活动内容

(一)在全市开展节能环保家庭、社区行动知识竞赛。

活动时间:

20xx年5月。

活动形式:

1、在《xx晚报》上刊登《xx市节能环保家庭、社区行动知识竞赛试题》,组织广大妇女及家庭参与知识竞赛。

出题范围以中国妇女出版社出版的《家庭节能减排100问》为主要参考书。

2、组织xx市代表队参加省级家庭节能减排知识竞赛。

代表队由5人组成,其中社区妇联干部一人、妇女代表一人、一个家庭三人(一对夫妻,一个孩子,孩子在8至13岁之间)。

(二)在全市开展《我们家庭(社区)节约环保一件事(小窍门)》征集活动。

总结交流宣传家庭节能环保的好做法、好经验、好典型。

评选出20个“家庭节约环保金点子”。

在报纸、网站上刊登,在电视上进行展示。

20xx年5月至8月。

活动方式:

与《xx晚报》联合,开展征集活动,向社会宣传节能环保家庭社区的主题宗旨、目的意义、实施方案、参与方式等,并利用市妇联网站,开设xx市节能环保家庭社区行动网页,提高群众的参与度,使节能环保的金点子转变为群众的自觉行动。

各县区妇联、妇委会要因地制宜开展宣传、征集活动,参与者也可直接登陆xx妇联网站,点击“在线投稿”、“网上留言”参与征文,市妇联通过妇联网站、《妇工信息》等及时通报情况,并随时刊登征集的节能环保的好作法,好经验及大家对节能环保的认识。

各县区妇联、妇委会要将活动情况通过“在线投稿”、“网上留言”及时上报市妇联宣传部。

(三)开展高效照明产品进社区推广活动。

大力推广高效照明产品是提高全民节能环保意识的有效途径。

为此,国家安排专项资金,支持照明产品的推广使用。

通过开展财政补贴的高效照明产品进社区的推广活动,选出那些白炽灯及其他低效照明产品使用相对集中的社区进行示范,让用户真正了解使用高效照明产品带来的实惠和好处。

三、责任分工

妇联组织:

负责活动的策划、组织、实施。

发挥妇联联系妇女儿童、家庭、社区的优势,通过宣传,将活动深入到县(区)、社区、家庭,做到家喻户晓;

发现并培植典型,新闻媒体进行宣传报道;

负责对活动合作单位的日常沟通协调等工作。

经委、环保局:

发挥其人才、业务、资金、物资等方面的优势,提供活动用书、宣传资料、专家评审等支持,并为活动提供政策和理论指导。

四、活动要求

1、精心组织,确保实效。

要将这项活动作为今年宣传工作的重要内容纳入日程并抓实抓好。

力争用活动新颖的方式,富含普及性、知识性、常识性、趣味性的活动内容,吸引广大妇女、家庭积极参与,认真组织、精心安排,加强宣传,确保活动有成效。

2、加强协调,联合行动。

妇联、经委、环保部门要加强合作,联合策划,积极主动争取新闻媒体等有关单位的支持,共同开展各项活动。

3、树立典型,推广成果。

要注意培养、宣传在活动中表现突出的各类典型进行宣传报道,增强活动的组织领导力,调动实施者参与者的积极性,使节能环保变成每个家庭、每个人日常生活中的自觉行动。

环保活动方案8

一、活动目的:

通过节能低碳环保活动,

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