人教版美术一上第4课《下雨啦》ppt课件1.pptx

人教版美术一上第4课《下雨啦》ppt课件1.pptx

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人教版一年级上册美术教学设计及反思,一、教学目标,【知识与技能】用发现的眼睛观察雨的变化，用长短、粗细、疏密等不同的点和线，表达雨中的情景，还有色彩的表达。

【过程与方法】通过观察雨中的情景，体验角色在雨中的不同心情，表现学生在下雨啦中的独特心情和情景。

体验不同的观察方法（从局部感知到整体感受），提高观察细节的能力。

【情感态度与价值观】感受画笔对线条、色彩表现下雨啦的愉悦心情，通过观察感受雨中的独特美感，享受观察自然、热爱自然的审美状态。

点和线,情景,表现手法,二、教学重点、难点及解决措施,教学重点：

学习观察的方法，发现不同的雨，用长短、粗细、疏密等不同的点和线，表达雨中的情景，还有色彩的表达。

教学难点：

表现角色动态、雨具在雨中的联系及不同情景故事。

解决措施：

通过观看视频，观察雨的多种形态，利用图片定格下雨的瞬间，引导学生对比、欣赏，找到雨与点、线之间的联系，体验用有方向感的点、线画雨景，带来的不同美感。

实景,三、教学准备,教师准备：

课件。

学生准备：

水彩笔或油画棒。

油画棒,水彩笔,四、教学过程:

导入新课探索新知能力反馈作业讲评拓展猜谜板书,下雨啦,http:

/,探索新知能力反馈作业讲评拓展,观察自然现象蒙蒙细雨磅礴大雨雨的方向,雨的色彩故事穿雨衣打雨伞荷叶当伞,欣赏作品说创意画怎样的雨中故事,动物,环境人物,作业讲评拓展学生作品自评互评1、介绍“我”用了怎样的线条画了怎样的雨，讲了一个什么样的故事。

2、说一说你喜欢哪一幅作品？

为什么？

拓展,观察家乡的雨季，体会家乡雨景的独特美感，画画下雨了的连续剧。

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