七年级数学相交线和平行线培优复习附详细答案解析.docx

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七年级数学相交线和平行线培优复习附详细答案解析

 

七年级数学:

相交线和平行线-培优复习(附详细答案解析)

七年级数学:

相交线与平行线培优复习

例题精讲

例1.如图

(1),直线a与b平行,∠1=(3x+70)°,∠2=(5x+22)°,

求∠3的度数。

解:

∵ a∥b,

∴ ∠3=∠4(两直线平行,内错角相等)

∵ ∠1+∠3=∠2+∠4=180°(平角的定义)

∴ ∠1=∠2(等式性质)

则 3x+70=5x+22 解得x=24

即∠1=142° 

∴ ∠3=180°-∠1=38°图

(1)

评注:

建立角度之间的关系,即建立方程(组),是几何计算常用的方法。

例2.已知:

如图

(2),AB∥EF∥CD,EG平分∠BEF,∠B+∠BED+∠D=192°,

∠B-∠D=24°,求∠GEF的度数。

解:

∵AB∥EF∥CD

∴∠B=∠BEF,∠DEF=∠D(两直线平行,内错角相等)

∵∠B+∠BED+∠D=192°(已知)

即∠B+∠BEF+∠DEF+∠D=192°

∴2(∠B+∠D)=192°(等量代换)

则∠B+∠D=96°(等式性质)

∵∠B-∠D=24°(已知)图

(2)

∴∠B=60°(等式性质)

即∠BEF=60°(等量代换)

∵EG平分∠BEF(已知)

∴∠GEF=

∠BEF=30°(角平分线定义)

例3.如图(3),已知AB∥CD,且∠B=40°,∠D=70°,求∠DEB的度数。

解:

过E作EF∥AB

∵ AB∥CD(已知)

∴ EF∥CD(平行公理)

∴ ∠BEF=∠B=40°∠DEF=∠D=70°(两直线平行,内错角相等)

∵ ∠DEB=∠DEF-∠BEF

∴ ∠DEB=∠D-∠B=30°

评注:

证明或解有关直线平行的问题时,如果不构成“三线八角”,则应添出辅助线。

                   图(3)

 

例4.平面上n条直线两两相交且无3条或3条以上直线共点,有多少个不同交点?

 

解:

2条直线产生1个交点,

第3条直线与前面2条均相交,增加2个交点,这时平面上3条直线共有1+2=3个交点;

第4条直线与前面3条均相交,增加3个交点,这时平面上4条直线共有1+2+3=6个交点;

则 n条直线共有交点个数:

1+2+3+…+(n-1)=

n(n-1)

评注:

此题是平面上n条直线交点个数最多的情形,需要仔细观察,由简及繁,深入思考,从中发现规律。

 

例5.6个不同的点,其中只有3点在同一条直线上,2点确定一条直线,问能确定多少条直线?

 

解:

6条不同的直线最多确定:

5+4+3+2+1=15条直线,除去共线的3点中重合多算的2条直线,即能确定的直线为15-2=13条。

另法:

3点所在的直线外的3点间最多能确定3条直线,这3点与直线上的3点最多有3×3=9条直线,加上3点所在的直线共有:

3+9+1=13条

评注:

一般地,平面上n个点最多可确定直线的条数为:

1+2+3+…+(n-1)=

n(n-1)

例6.10条直线两两相交,最多将平面分成多少块不同的区域?

 

  

解:

2条直线最多将平面分成2+2=4个不同区域;

3条直线中的第3条直线与另两条直线相交,最多有两个交点,此直线被这两点分成3段,每一段将它所在的区域一分为二,则区域增加3个,即最多分成2+2+3=7个不同区域;

同理:

4条直线最多分成2+2+3+4=11个不同区域;

∴10条直线最多分成2+2+3+4+5+6+7+8+9+10=56个不同区域

推广:

n条直线两两相交,最多将平面分成2+2+3+4+…+n=1+

n(n+1)=

(n2+n+2)块不同的区域

思考:

平面内n个圆两两相交,最多将平面分成多少块不同的区域?

 

巩固练习

1.平面上有5个点,其中仅有3点在同一直线上,过每2点作一条直线,一共可以作直线(  )条

A.6 B.7  C.8  D.9

2.平面上三条直线相互间的交点个数是   (  )

A.3  B.1或3  C.1或2或3   D.不一定是1,2,3

3.平面上6条直线两两相交,其中仅有3条直线过一点,则截得不重叠线段共有(  )

A.36条  B.33条  C.24条  D.21条

4.已知平面中有

个点

三个点在一条直线上,

四个点也在一条直线上,除些之外,再没有三点共线或四点共线,以这

个点作一条直线,那么一共可以画出38条不同的直线,这时

等于()

(A)9(B)10(C)11(D)12

5.若平行直线AB、CD与相交直线EF、GH相交成如图示的图形,则共得同旁内角(  )

A.4对  B.8对  C.12对  D.16对

6.如图,已知FD∥BE,则∠1+∠2-∠3=()

A.90°  B.135°  C.150°  D.180°

第7题

7.如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,则∠E与∠F的大小关系;

8.平面上有5个点,每两点都连一条直线,问除了原有的5点之外这些直线最多还

有交点

9.平面上3条直线最多可分平面为个部分。

10.如图,已知AB∥CD∥EF,PS⊥GH于P,∠FRG=110°,则∠PSQ=。

11.已知A、B是直线L外的两点,则线段AB的垂直平分线与直线的交点个数是。

12.平面内有4条直线,无论其关系如何,它们的交点个数不会超过个。

13.已知:

如图,DE∥CB,求证:

∠AED=∠A+∠B

 

第13题

14.已知:

如图,AB∥CD,求证:

∠B+∠D+∠F=∠E+∠G

 

第14题

15.如图,已知CB⊥AB,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,

∠EDC+∠ECD=90°,

求证:

DA⊥AB

 

16.平面上两个圆三条直线,最多有多少不同的交点?

 

17.平面上5个圆两两相交,最多有多少个不同的交点最多将平面分成多少块区域

 

18.一直线上5点与直线外3点,每两点确定一条直线,最多确定多少条不同直线?

19.平面上有8条直线两两相交,试证明在所有的交角中至少有一个角小于23°。

 

答案

1.5个点中任取2点,可以作4+3+2+1=10条直线,在一直线上的3个点中任取2点,可作2+1=3条,共可作10-3+1=8(条)故选C

2.平面上3条直线可能平行或重合。

故选D

3.对于3条共点的直线,每条直线上有4个交点,截得3条不重叠的线段,3条直线共有9条不重叠的线段

对于3条不共点的直线,每条直线上有5个交点,截得4条不重叠的线段,3条直线共有12条不重叠的线段。

故共有21条不重叠的线段。

故选D

4.由

个点中每次选取两个点连直线,可以画出

条直线,若

三点不在一条直线上,可以画出3条直线,若

四点不在一条直线上,可以画出6条直线,

整理得

∵n+9>0∴

∴选B。

5.直线EF、GH分别“截”平行直线AB、CD,各得2对同旁内角,共4对;直线AB、CD分别“截”相交直线EF、GH,各得6对同旁内角,共12对。

因此图中共有同旁内角4+6=16对

6.∵FD∥BE

∴∠2=∠AGF

∵∠AGC=∠1-∠3

∴∠1+∠2-∠3=∠AGC+∠AGF=180°∴选B7.解:

∵AB∥CD (已知)

   ∴∠BAD=∠CDA(两直线平行,内错角相等)

∵∠1=∠2   (已知)

∴∠BAD+∠1=∠CDA+∠2(等式性质)

即∠EAD=∠FDA

   ∴AE∥FD

   ∴∠E=∠F

8.解:

每两点可确定一条直线,这5点最多可组成10条直线,又每两条直线只有一个交点,所以共有交点个数为9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(个)

又因平面上这5个点与其余4个点均有4条连线,这四条直线共有3+2+1=6个交点与平面上这一点重合应去掉,共应去掉5×6=30个交点,所以有交点的个数应为45-30=15个

9.可分7个部分10.解∵AB∥CD∥EF

∴∠APQ=∠DQG=∠FRG=110°

同理∠PSQ=∠APS

∴∠PSQ=∠APQ-∠SPQ=∠DQG-∠SPQ

=110°-90°=20°

11.0个、1个或无数个

1)若线段AB的垂直平分线就是L,则公共点的个数应是无数个;

2)若AB⊥L,但L不是AB的垂直平分线,则此时AB的垂直平分线与L是平行的关系,所以它们没有公共点,即公共点个数为0个;

3)若AB与L不垂直,那么AB的垂直平分线与直线L一定相交,所以此时公共点的个数为1个

12.4条直线两两相交最多有1+2+3=6个交点

13.证明:

过E作EF∥BA

∴∠2=∠A(两直线平行,内错角相等)DE∥CB,

EF∥BA

∴∠1=∠B(两个角的两边分别平行,这两个角相等)

∴∠1+∠2=∠B+∠A(等式性质)

即∠AED=∠A+∠B

14.证明:

分别过点E、F、G作AB的平行线EH、PF、GQ,

则AB∥EH∥PF∥GQ(平行公理)

∵ AB∥EH

∴ ∠ABE=∠BEH(两直线平行,内错角相等)

同理:

∠HEF=∠EFP

     ∠PFG=∠FGQ

∠QGD=∠GDC

∴ ∠ABE+∠EFP+∠PFG+∠GDC=∠BEH+∠HEF+

∠FGQ+∠QGD(等式性质)

即 ∠B+∠D+∠EFG=∠BEF+∠GFD

15.证明:

∵DE平分∠CDA CE平分∠BCD∴∠EDC=∠ADE∠ECD=∠BCE (角平分线定义)

∴∠CDA+∠BCD=∠EDC+∠ADE+∠ECD+∠BCE

=2(∠EDC+∠ECD)=180°

∴ DA∥CB

又∵ CB⊥AB

∴ DA⊥AB

16.两个圆最多有两个交点,每条直线与两个圆最多有4个交点,三条直线最多有3个不同的交点,即最多交点个数为:

2+4×3+3=17

17.

(1)2个圆相交有交点2×1=1个,

第3个圆与前两个圆相交最多增加2×2=4个交点,这时共有交点2+2×2=6个

第4个圆与前3个圆相交最多增加2×3=6个交点,这时共有交点2+2×2+2×3=12个

第5个圆与前4个圆相交最多增加2×4=8个交点

∴ 5个圆两两相交最多交点个数为:

2+2×2+2×3+2×4=20

(2)2个圆相交将平面分成2个区域

3个圆相看作第3个圆与前2个圆相交,最多有2×2=4个不同的交点,这4个点将第3个圆分成4段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加2×2=4块区域,这时平面共有区域:

2+2×2=6块

4个圆相看作第4个圆与前3个圆相交,最多有2×3=6个不同的交点,这6个点将第4个圆分成6段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加2×3=6块区域,这时平面共有区域:

2+2×2+2×3=12块

5个圆相看作第5个圆与前4个圆相交,最多有2×4=8个不同的交点,这8个点将第5个圆分成8段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加2×4=8块区域,这时平面最多共有区域:

2+2×2+2×3+2×4=20块

18.∵直线上每一点与直线外3点最多确定3×5=15条直线;直线外3点间最多能确定3

条直线,

∴最多能确定15+3+1=19条直线

19.将这8条直线平移到共点后,构成8对互不重叠的对顶角,这8个角的和为180°

假设这8个角没有一个小于23°,则这8个角的和至少为:

23°×8=184°,这是不可能的.因此这8个角中至少有一个小于23°,

∴在所有的交角中至少有一个角小于23°

20.平面上有10条直线,若两两相交,最多可出现45个交点,题目要求只出现31个交点,就要减少14个交点,则必须出现平行线,若某一方向上有5条直线互相平行,则可减少10个交点;若有6条直线互相平行,则可减少15个交点;故在这个方向上最多可取5条平行线,这时还有4个交点需要减去,转一个方向取3条平行线,即可减少3个交点,这时还剩下2条直线和一个需要减去的点,只须让这2条直线在第三个方向上互相平行即可。

如图这三组平行线即为所求。

 

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