华师《学前教育管理》在线作业0005.docx

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华师《学前教育管理》在线作业0005

华师《学前教育管理》在线作业-0005

下列不属于托幼机构教师的职责的是（）

A:

负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

B:

严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

C:

参加业务学习和幼儿教育研究活动。

D:

定期向园长汇报，接受其检查和指导。

答案：

A

确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，是计划职能在管理过程中的体现。

这属于管理过程的（）环节。

A:

计划

B:

实行

C:

检查

D:

总结

答案：

A

发挥个人影响力的积极作用属于园长的（）领导艺术。

A:

掌控权力的艺术

B:

协调人际关系的艺术

C:

运筹时间的艺术

D:

运用信息的艺术

答案：

A

行为科学学派的主要理论不包括（）

A:

需要层次理论

B:

双因素理论

C:

ＸＹ理论

D:

人际关系理论

答案：

D

规章制度必须保证相对的稳定，使之在一定时间，一定条件下发挥管理功能，规范各类人员的行为，保证园所工作有稳定秩序。

这体现了园所规章制度制定的（）原则

A:

稳定性

B:

教育性

C:

政策性

D:

科学性

答案：

A

一定的科学管理知识属于园长应该具有的（）素质。

A:

政治思想品德素质

B:

善于理财当家

C:

能力素质

D:

文化专业素质

答案：

D

对检查中获取信息的要求不包括（）

A:

信息的及时性

B:

信息的可靠性

C:

信息的有效性

D:

信息的多元性

答案：

D

把管理过程中某一阶段、某一周期的工作进行总结的分析和评价。

这属于管理过程的（）环节。

A:

计划

B:

实行

C:

检查

D:

总结

答案：

D

幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于实现教育目标。

因此规章制度的制定，要从人才培养、教育工作的实际需要出发，内容要有教育意义。

这体现了园所规章制度制定的（）原则

A:

科学性

B:

稳定性

C:

政策性

D:

教育性

答案：

D

党组织发挥政治领导作用不包括（）

A:

听取园长的工作报告，审议办园方针、发展规划、教育改革方案、管理制度以及经费使用等有关幼儿园建设和改革的重大问题，提出意见和建议

B:

发挥监督保证作用

C:

支持园长与行政部门行使和履行职责