甘肃省小学教师资格考试小学教育学重点密题试题F.docx

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甘肃省小学教师资格考试小学教育学重点密题试题F

2017年甘肃教师资格《小学教育学》临考押密试卷及答案

（六）

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中。

选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。

每小题2分。

共40分）

1．西方教育史上第一个专门论述教育问题的著作是（　　）。

A．柏拉图的《理想国》

B．昆体良的《雄辩术原理》（又译《论演说家的教育》）

C．夸美纽斯的《大教学论》

D．赫尔巴特的《普通教育学》

2．“性善论”和“性恶论”所反映的观点是（　　）。

A．遗传决定论

B．环境决定论

C．教育万能论

D．共同作用论

3．教师中心论的典型代表是（　　）。

A．加涅

B．布里格斯

C．杜威

D．赫尔巴特

4．（　　）原则是由社会主义的教育目的确定的。

A．知和行统一

B．教育和自我教育

C．社会主义现实性

D．集体教育和个别教育

5．我国小学经常采用的是（　　）的方式。

A．全校家长会

B．年级家长会

C．班级家长会

D．小组家长会

6．儿童生活时间最长的环境是（　　）。

A．家庭

B．社会

C．学校

D．社区

7．我国最早采用班级授课制是在（　　）。

A．1856年

B．1860年

C．1862年

D．1866年

8．当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（　　）。

A．建立班集体的正常秩序

B．建立班集体核心队伍

C．组织形式多样的集体活动

D．确定班集体的发展目标

9．进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（　　）。

A．疏导原则

B．因材施教原则

C．导向性原则

D．一致性和连贯性原则

10．品德构成的基础是（　　）。

A．道德观念

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行为

11．人的主观能动性的最高表现是（　　）。

A．预见性

B．目的性

C．创造性

D．选择性

12．教育目的的性质和方向是由（　　）决定的。

A．科技发展

B．社会生产力

C．政治经济制度

D．受教育者身心发展的客观规律

13．素质教育的核心是培养学生的（　　）。

A．高水平的智力

B．实践能力

C．健康体魄

D．创新精神

14．亚里士多德认为，教育应该是（　　）的。

A．学校

B．学生

C．国家

D．教师

15．教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（　　）。

A．控制作用

B．制约作用

C．促进作用

D．指导意义

16．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（　　）。

A．孔子

B．孟子

C．墨翟

D．苟子

17．人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（　　）。

A．实践的属性

B．社会的属性

C．自然的属性

D．现实的属性

18．盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（　　）。

A．顺序性

B．不平衡性

C．互补性

D．个别差异性

19．基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的以“三基”为中心的基础教育。

“三基”指的是（　　）。

A．读、写、听

B．读、写、算

C．听、说、读

D．听、写、算

20．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（　　）。

A．间接地获得知识

B．获得间接经验知识

C．有教师帮助去获得知识

D．有同学帮助去获得知识