度部编小学语文二年级第一学期第2二单元测试题部编3套.docx
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度部编小学语文二年级第一学期第2二单元测试题部编3套
2019-2020年度部编小学语文二年级第一学期第2二单元测试题部编小学语文二年级上册第2二单元测试试卷
基础积累（72分）
一、读一读,选出正确的音节打“√”。
（4分）
二、我是拼写小能手。
（8分）
三、根据音节写同音字组词。
（6分）
四、汉字加减法。
（6分）
五、查字典填空。
（5分）
六、填上合适的量词。
（9分）
七、按要求写出各类词语。
（6分）
1.农事活动：
__________
__________
__________
2.树木类：
__________
__________
__________
3.鸟类：
__________
__________
__________
4.兽类：
__________
__________
__________
八、仿写词语。
（9分）
1.喜洋洋（ABB式）_________
_________
_________
2.许许多多（AABB式）__________
__________
__________
3.极小极小（ABAB式）__________
__________
__________
九、照样子，先用所给词语扩写短语，再用所写的短语写句子。
（6分）
例：
杨树高
高高的杨树
树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红
__________
________________________
例：
一条帆船
一艘军舰
大海里有一条帆船和一艘军舰。
一道_____
一孔_____
______________________________
例：
梧桐树叶像手掌
．
________像_______________________________________十、连词成句，并加上标点符号。
（8分）
十一、日积月累。
（5分）
1.______________树木，______________树人。
2.树无根____________，人无志____________。
3.有山皆____________，____________不文章。
4.一畦______________，十里______________。
5.忠厚传____________，____________继世长。
读写天地（28分）
十二、阅读儿歌，完成练习。
（13分）
秋天到
秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌，葡萄穿上紫衣裳。
石榴笑得露门牙，玉米棒子喷喷香。
河里鸭子白胖胖，圈里小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水，秋天才能收获忙。
1.照样子，写词语。
（6分）
（1）
白胖胖．．
__________
__________
__________
（2）
枫叶红．
葡萄______
稻谷______
松柏______
2.把句子补充完整。
（4分）
秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。
_________拍红小手掌，_________穿上紫衣裳。
大豆肚子___________，苹果穿上___________。
3.读了儿歌，你明白了什么道理?
用“__”在儿歌中画出来吧。
（3分）
十三、写话天地。
（15分）
图上是在哪儿?
都有些什么人?
她们之间有什么故事呢?
想一想写下来。
第二单元测试卷
√
√
√
√
一、shǒuzhǎnɡ
wútónɡ
xiónɡyīnɡhúdié
二、队旗
铜号
松柏深处朋友
辛苦
季节桂花
三、今
巾同
桐
友
有
园
圆
风
枫
丛
从
四、土
木杨
女
木
桂
氵
木
桐
冫
口
吹
父
月
肥
木钅
锦
五、厂
10
Y
yàn
大雁
月4Fféi肥胖
冖4Jjūn军人囗4Yyuán公园
六、孔块条方只座面丛把
七、示例：
1.耕地播种捉虫2.杨树柳树柏树
3.百灵大雁黄鹂4.老虎狮子猴子
八、示例：
1.笑盈盈胖乎乎亮晶晶2.开开心心认认真真干干净净3.很多很多火红火红碧绿碧绿
九、示例：
红红的枫叶秋天，山上红红的枫叶真漂亮。
小溪石桥山脚下有一道小溪和一孔石桥。
弯弯的月儿小船。
十、1.松柏四季披绿装。
2.人和动物是朋友。
3.天空雁群会写字。
4.新制棉衣暖又轻。
十一、1.十年百年2.不长不立3.图画无水
4.春韭绿稻花香5.家久诗书
十二、1.
（1）绿油油金灿灿红彤彤
（2）紫黄绿
2.枫叶葡萄圆鼓鼓红袍子
3.春天勤劳洒汗水，秋天才能收获忙。
2019-2020年度部编小学语文二年级第一学期第2二单元测试试卷
时间：
60分钟 满分：
100分
第一部分
第二部分
第三部分
总 分
第一部分：
积累运用（70分）
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。
（10分）
二、我会读，给带点的字选择正确的读音，画上“——”。
（6分）
1．我家门前的桂（guì guà）树开花了。
2．冬天，松（shōng sōng）树还是穿着绿衣服。
3．小红成了少先队员，戴上了红领巾（jīn jīng）。
4．我的妈妈一年四季都很忙（máng mán），但她从不说自己辛（xīn xīng）苦（ɡǔ kǔ）。
三、我会选择，选择正确的答案，填上序号。
（14分）
1．选择加点字读音完全相同的一组词（ ）
A．铜号 括号 哀号 B．到处 四处 相处
C．场面 场地 场景D．走了 了解 了不起
2．猜一猜，“孜”字的读音与下列（ ）字相同。
A．放 B．改 C．仔 D．败
3．猜一猜，下列哪个字是“岛”的古代文字？
（ ）
A.
B.
C.
D.
4．遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的（ ）。
A．音序B．页码C．部首D．音节
5．有“活化石”称号的植物是（ ）。
A．银杏树B．老柳树C．大熊猫D．枫树
6．因为答应了朋友要教她叠花篮，宋庆龄没有跟爸爸妈妈去伯伯家做客。
我想把（ ）这句话送给她。
A．己所不欲，勿施于人B．与朋友交，言而有信
C．不以规矩，不能成方圆D．树高百尺，叶落归根
7．用部首查字法，“絮”应查（ ）部。
A．女B．口C．糸D．小
四、查字典。
（12分）
1．“桥”按照音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；按照部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。
可以组词为（ ）、（ ）。
2．“深”按照音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；按照部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。
可以组词为（ ）、（ ）。
五、我会加偏旁、换偏旁组成新字，并组词。
（6分）
1．加偏旁：
同____（ ）____（ ）____（ ）
2．换偏旁：
桂____（ ）____（ ）____（ ）
六、按要求写出各类词语。
（6分）
1．农事活动：
____________ ____________ ____________
2．树木类：
____________ ____________ ____________
3．鸟类：
____________ ____________ ____________
4．兽类：
____________ ____________ ____________
七、按要求填词。
（6分）
1．填量词：
一（ ）字典 一（ ）课 一（ ）古井
2．补充完整：
一把（ ）一片（ ）一道（ ）
八、按课本内容填空。
（10分）
1．学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢________树，因为____________________________。
2．学习了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物是__________，懂得了__________________________________。
3．学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜欢________花，因为____________________________________。
4．表示培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易的句子是：
________________________________________。
5．根据教室里考试的场景编写场景歌：
____________________，___________________。
_________________，_________________。
第二部分：
快乐阅读（15分）
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样：
蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
齐白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1．短文第（ ）自然段写了齐白石爷爷仔细观察小动物。
（2分）
A．一 B．二 C．三 D．四
2．齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以怎样形容？
（ ）（2分）
A．画活了。
B．画像了。
C．画真了。
D．画好了。
3．短文中画“——”的句子说明齐白石爷爷学习（ ）（2分）
A．专心B．刻苦C．细心D．虚心
4．齐白石爷爷画蚱蜢时为什么不用绳子拴住？
（ ）（2分）
A．怕画不活。
B．怕画不准。
C．怕蚱蜢不会跑。
D．怕蚱蜢不舒服。
5．仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
（3分）
________________________________________________________
6．齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？
请你用“因为……所以……”的句式写出来。
（4分）
________________________________________________________
第三部分：
看图写话（15分）
提示：
在什么地方？
图上都有谁？
他们在做什么？
先看清楚，想好后写下来。
第二单元达标检测卷
第一部分：
积累运用
一、公园 队旗 农民 歌声 熊猫
二、1.guì 2.sōng 3.jīn4．máng xīn kǔ
三、1.C 2.C 3.B 4.C 5.A6．B 7.C
四、1.Q qiɑo 木 6 示例：
小桥 过桥
2．S shen 氵 8 示例：
深水 深浅
五、示例：
1.洞 山洞 铜 铜钱 桐 梧桐
2．佳 佳节 娃 娃娃 洼 山洼
六、示例：
1.插秧 耕田 打谷
2．杨树 银杏 枫树
3．黄鹂 大雁 老鹰
4．老虎 狮子 豹
七、1.本 节 口2．示例：
铜号 沙滩 小溪
八、1.略。
2.朋友 保护动物是大事
3．略。
4.十年树木，百年树人 5.略。
第二部分：
快乐阅读
1．C 2.A 3.B 4.B 5.略。
6．因为齐白石爷爷勤于观察和刻苦练习，所以他画画获得很大成功。
第三部分：
看图写话
示例：
周末下午，爸爸、妈妈来到奶奶的房间，陪奶奶聊天。
爸爸给奶奶洗脚，妈妈给奶奶梳头发。
哥哥和妹妹透过窗户看到了这一切，受到了启发。
等妈妈回到房间后，哥哥打来了热水给妈妈洗脚，妹妹搬来一张凳子，站在凳子上给妈妈捶背。
妈妈心里甜甜的，她说：
“你俩真是懂得孝敬父母的好孩子。
”
部编人教版小学语文二年级上册第2二单元过关测试试卷
一、照样子，连一连。
huǐxīnɡlǎnwěimójì
兴奋后悔委员航模展览纪念
二、看拼音，写词语。
1.nàozhōnɡ
响了，丁玲不想起床。
正在tánɡānɡqín
的哥哥走过来说：
“赶快起床，不然要chídào
了！
”
2.爷爷每天早上都要去公园锻炼shēntǐ
。
3.今天妈妈xiūxi
，一早起来，她就在yuànzi
里练歌。
三、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：
（扫）地
（）鱼（）车（）花草（）二胡
（）书法（）电脑（）鸽子（）图画
例：
（难忘）的日子
（）的笑容（）的小院（）的心情
（）的阳光（）的老师（）的月亮
四、把下列各组中不是同一类的词语用“____”画出来。
1.航模飞船飞机汽车
2.鸽子金鱼花草画眉
3.钢琴二胡京戏小号
4.菊花橙子梨苹果
五、照样子，写句子。
例：
我抓住了妈妈的手。
（紧紧地）→我紧紧地抓住了妈妈的手。
1.邓爷爷看了我的表演。
（仔细地）_____________________________________
2.妹妹笑了。
（开心地）_________________________________
例：
陈洁是我们班的体育委员。
→我们班的体育委员是陈洁。
3.李小月是我的同桌。
_________________________________
六、课外阅读。
一分钟能干什么
一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。
一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，可以跑200米，还可以把被子叠好。
妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。
每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。
所以，我们要珍惜时间，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。
1.读短文，填一填。
一（）钟一（）计算题一（）纽扣
一（）人一（）皮鞋一（）小事
2.请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.短文告诉我们一个什么道理？
在正确的说法后面打“√”。
（1）每一天，每一个人都浪费了很多一分钟。
（）
（2）我们千万不可以小看一分钟。
（）
（3）我们要珍惜时间，认真做好每一件事。
（）
七、看图写话。
图上画的是谁？
他在干什么？
他发现了什么？
又是怎么做的？
请仔细看图，写一段通顺的话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二单元
一、
二、1.闹钟弹钢琴迟到2.身体3.休息院子
三、钓推栽拉练学养画【解析】读完题目要求和例子，我们发现括号里要填的都是表示动作的词语。
所以我们可以结合课文或者自己平时的积累在括号里填上合适的动词就行了。
温和宽敞平静灿烂敬爱弯弯
四、1.航模2.花草3.京戏4.菊花
五、1.邓爷爷仔细地看了我的表演。
2.妹妹开心地笑了。
【解析】我们可以先看看例句，发现括号中的词语放在句子的合适位置可以使句子更生动、更具体。
做题时，我们把词语按搭配习惯放到合适的位置，最后再读读是否通顺。
3.我的同桌是李小月。
六、1.分道颗个双件
2.示例：
过年存的红包，我可以买练习本，可以买铅笔，可以买书，还可以买礼物送给爸爸妈妈。
3.（3）√
七、示例：
明明在路边跳绳玩，跳着跳着，他看到路边一棵小树苗歪折了，他想了想，用手上的跳绳将小树苗固定住。
看着又笔直了的小树苗，明明唱着歌，开心地离开了。
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