报效祖国宏愿阅读答案.docx
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报效祖国宏愿阅读答案
报效祖国宏愿阅读答案
【篇一：
九年级上册古诗默写
（一）（林）2013】
1.、过尽千帆皆不是，
2、为报倾城随太守，。
3，燕然未勒归无计。
4、。
5、羌管悠悠霜满地，
6、7、，日晚倦梳头。
8。
9，，又何妨！
10，欲语泪先流。
11，。
12、，背灼炎天光。
13、持节云中，？
14、，千骑卷平冈。
15、，也拟泛轻舟。
16、了却君王天下事，。
17、
18、今夜偏知春气暖，。
19、马作的卢飞快，
20、，拾此充饥肠。
21、，
22、，岁晏有余粮。
23、
24、念此私自愧，。
25、力尽不知热，
26、27、，只有香如故。
28、更深月色半人家，29、，人迹板桥霜。
30、驿外断桥边，31、，枳花明驿墙。
32、因思杜陵梦，33、已是黄昏独自愁，
34，日长飞絮轻。
35、，客行悲故乡。
36、田家少闲月，
37、
38、?
39、。
40、41、。
42丁壮在南冈。
43、。
二、根据语境，在横线上填入古诗文的名句。
（1）《商山早行》中，能表达游子思乡之情的诗句是：
“，。
”
（2）李清照的《武陵春》中，用想像化虚为实，并用夸张的手法表现“愁”之
重的句子是：
“，。
”
（3）《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾
心理的诗句是：
“，。
”
（4）《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：
“，。
”
（5）《陈涉世家》中有陈胜两句豪言壮语：
一句表达自己胸怀大志的，原句是；一句写男儿当自强的，原句是。
（6）辛弃疾在《破阵子》一词中写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐
和战歌声的悲壮场面诗句是，。
（7）毛泽东在《沁园春雪》中点评历史，表达今人远胜古人的豪情的句子是“俱
往矣，，。
”
（8）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。
”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》
中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是：
。
（9）辛弃疾的《破阵子》中抒发的事业与抱负，并抒发无尽感慨的句子是：
，。
。
（10）温庭筠的词《望江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。
其中表达
女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：
（11）苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句
子：
。
（12）范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的
句子：
（13）辛弃疾是南宋著名的爱国词人，他一生最大的理想就是收复失地，为国建
功立业的《破阵子》中最能体现这一点的句子是
（14）各写出三句含“雪”“愁”的诗句。
（15）读下面每句话，都会想起一个名句。
根据你的理解，填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫
的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓，梦想
射下天上的星座。
（16）辛弃疾《破阵子》中从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张激
烈的战斗场面的句子是。
便御敌立功、报效祖国的词句是，？
，，。
（18）现在，我国各条战线上都涌现出一批英雄模范人物，真是“，
（填《沁园春雪》中的句。
）
（19）古诗词中，有许多描写戍边将士的诗句，请写出你印象最深的连续两句，
并注明作者和出处。
（20）古诗词中，有许多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明
作者和出处。
句是：
②抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：
（1）。
（2）
（3）
（4）
（5）《陈涉世家》中有陈胜
两句豪言壮语：
一句表达自己胸怀大志的，原句是；一句写男儿当自强的，原句是。
（6）辛弃疾在《破阵子》一词中写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面诗句是（7）毛泽东在《沁园春雪》中点评历史，表达今人远胜古人的豪情的句子是“俱往
。
”
（8）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。
”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是：
（9）辛弃疾的《破阵子》中抒发的事业与抱负，并抒发无尽感慨的句子是：
（10）温庭筠的词《望江南》
【篇二：
配套练习册答案】
2褪凛嘻碌润眷
3灼灼消释弥漫
4略5散文诗《野草》
6．“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”
二、
（一）7江南的雪滋润美艳，蕴含着生命，透露着生机。
江南的雪，倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。
8北方的雪“永远如粉，如沙”“在凛冽的天宇下”“奋飞”“升腾”。
这些描写倾注了作者对北方雪不畏严寒，在孤独中抗争、奋斗的赞美之情。
9雪罗汉是江南雪天中最值得珍藏的记忆，是美的象征。
但是它却很快消融，让作者感到江南雪的美好是值得留恋的。
这样的描写还自然引出下文对朔方的雪的壮美的描述和歌颂。
10北方雪的特质之一是孤独，在这里它还表现为死掉的雨的意思。
北方的雪完成升华是与死联系在一起的，也正是完全的献身，让他成为雨的精魂——坚强和不屈的精魂。
11
（1）将江南的雪比作“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”，写出了江南雪的美艳、滋润和充满生机的特点。
（2）运用联想由冬景想到春景，不但突出了江南的雪滋润美艳、蕴藏生机的特点，而且表现了作者对江南的雪的喜爱之情。
（3）比喻，形象生动地描绘了朔方的雪的孤独与倔强的性格。
7课雷电颂
二、
（一）
6“电”象征人世问追求正义、光明的变革力量；“有形的剑”指屈原被囚前的佩剑；“无形的剑”指坚定的信念
7不能。
因为原文采用倒装旬式，突出了“风”?
雷”“电”的动作，更有力度和气势，更符合人物激愤的心情。
8表达摧毁黑暗的迫切心情。
9这篇独白，以火一般炽烈的语言以及雷霆万钧的气势，表达了对黑暗世界的强烈的愤懑，也表达了对光明未来的热烈追求。
10夸张的艺术手法，让屈原凭借暴风、怒雷、闪电的翅膀，展开美好的幻想，飞向光明的境地，凭借他们的力量，毁灭一切黑暗。
拟人兼呼告修辞，还有反复、排比，使独白既最直接最有力地表达了爱憎的感情，又具有诗的形式美，琅琅上口，铿锵有力。
如“风你咆哮吧!
咆哮吧!
”“你们风，你们电，你们雷”“啊，电!
你这宇宙中最犀利的剑呀!
”
13前一句是写祖国对于诗人的养育之恩，这是诗人思念祖国的基础。
因为是在对作为喻体的“年青的女郎”倾诉，所以这里也比喻性地用了“殷勤”。
“不辜负”三字表达了报效之意。
后一句的“思量”，不仅是指对于作为地理概念的祖国的思念，不仅是对山川土地的思念，而且是具有更深含义的一种期望，是希望祖国不断发展，日益强盛、进步，所以用了“也不要辜负”。
14煤的前身“原本是有用的栋梁”，过去“活埋在地底多年”，今朝“才得重见天光”。
从字面上看，讲的是煤的形成过程，其深层含义是说自己原本是国家有用之才，但在过去黑暗现实的压迫下，爱国之情深埋心中，不得抒发，空怀报国之志，却无报国之门。
今朝，在五四运动的推动下，祖国焕发出新的青春，诗人的爱国情感不可抑制地喷发而出，报效祖国的时机终于来了。
“自从我重见天光，我常常思念我的故乡，我为我心爱的人儿，燃到了这般模样!
”这里诗人尽情地倾诉了对于祖国的思念之情，这是诗人内心情感的真实表露，表达了想为祖国轰轰烈烈干一番事业的宏愿。
15略
8课短文两篇
3李尧棠芾甘现、当《灭亡》《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》
4婵娟、银勾、玉兔、玉盘、望舒等。
5李白的“举头望明月，低头思故乡”。
“举杯邀明月，对影成三人。
”“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”
张九龄“海上生明月，天涯共此时。
苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”
二、
（一）
6赞美。
因为飞蛾在死的瞬间得到光，也得到热了。
7不矛盾。
珍惜生命指的是不作无谓的牺牲，这里的“死”指的是为自由正义而献身。
8开放性题。
只要讲到自由、正义（光和热）应是人生最大的追求即可。
9因为嫦娥也是为了某种理想，为了可以改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生而奔月的。
在嫦娥身上寄托了作者摈弃黑暗、追求理想的愿望。
10略
（二）
11a
12
（1）“他们”指“人世间的不幸者”，“安慰”指听取不幸者的哀诉，并同情他们，给他们光明与鼓励。
（2）“这”指老音乐家的眼泪，“灌溉灵魂的春雨”是一个暗喻，是指星星给予他的安慰。
13同处黑暗之中，感到痛苦和不幸。
14都感到无上的安慰，存在着信心和希望。
表达出作者追求光明的理想永远不会改变。
15事不相关，但人物境遇相似。
16星星象征着痛苦中的安慰，黑暗中的希望，而这种安慰和希望是永存的。
9课海燕
—
2
（1）《春天的旋律》海燕之歌《童年》《在人间》《我的大学》
（2）散文诗象征无产阶级革命先驱者革命高潮时的广大人民群众的力量席卷一切反动势力的革命浪潮与风暴害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者
3呼叫抱甩摔
二
（一）
4“闪电”“高傲”“飞翔”“大笑”“号叫”这些词表明了海燕的矫健、勇敢和乐观的特点。
5海鸥“胆怯”“躺藏”，与海燕“高傲的飞翔”、欢乐的“叫喊”形成鲜明对比，以突出海燕的英勇、乐观。
6是为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿，突出海燕的高大形象。
7
（1）“抱”“摔”“甩”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了狂风势力的狂獗。
（2）“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。
（3）“歌唱”“冲向”“迎接”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
8表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤，渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望，召唤革命者奋起斗争、搏击风暴、挣脱桎梏、赢得解放的豪情，肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。
9略
（二）
10“鹰”象征革命勇士；“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民。
11通过对蛇生活的阴暗、腐臭的山谷的环境描写来反衬鹰对重返广阔自由的美好天空战斗的渴望之情。
12在蓝天中搏击、不幸负伤，成为“失败的英雄”。
表现了“鹰”热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性．渴望战斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新战斗的精神。
联系生活略。
13略
10课组歌
2镶嵌璀璨吁壑凌翱翔
3璀璨：
形容珠玉等光彩鲜明。
镶嵌：
把一物体嵌入另一物体内。
千山万壑：
形容山比较多。
壑：
山沟或大水沟。
盛气凌人：
傲慢的气势逼人
4黎巴嫩《泪与笑》《先知》《沙与沫》泰戈尔
5提示：
联想或想象合乎自然，适当运用比喻、拟人手法，语句前后连贯。
如：
花是大地的女儿，是蜜蜂的母亲，是蝴蝶的情侣。
二
（一）
6它是海岸的情人，是人世间的守护者。
7海浪对海岸一往情深，并守护着人世间种种美好的价值，作者借此表达了对祖国的深厚情爱。
8我要守护这个世界，我对世间万物拥有满腹的爱情。
所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”。
“可是”有转折、强调意味，使语义更丰富。
9略
10①雨是奉献者和使者的形象，爱情不只包括情感传递，更意味着奉献；②在自然界中，雨水意味着一个循环，正如爱情在人类世界中意味着一个循环，它滋润生命，传递生命的能量，使之生生不息。
11略
（三）
12
（1）花开花谢，就像大自然在说话、沉默。
（2）绿茵中经常花朵点点，就像星星从苍穹坠落。
13纯洁神圣
14渴饮朝露，向往光明。
从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
15婉转含蓄地表达了作者对人类的一点批评。
16略
第二单元综合练习
一
1c2
（1）璀璨
（2）翱（3）浸（4）骋（5）褪3精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍4
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）亭亭山上松，瑟瑟谷中风5
（1）《野草》高尔基海燕之歌
（2）《泪与笑》纪伯伦《泪与笑》《先知》《沙与沫》6提示：
想象合乎自然，恰当运用比喻、拟人手法，语句通畅即可。
7．成语：
春暖花开、春光明媚、春风化雨、春寒料峭
诗句：
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
二、
（一）
8用红叶烘托范仲淹那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，为国为民的情怀和“清廉刚正”的品行（或：
以红叶衬托范仲淹的一片丹心）。
引用陈毅同志的诗句意在强调范仲淹的精神如“不枯槁”的红叶永不褪色。
9表示范仲淹“赢得人民爱戴”不仅仅是因为他写了一篇《岳阳楼记》，说了两句名言，更重要的是他这样说，也是这样做的（如上文写的传说，下文写的“新政十议”和他守卫西北边防等功绩）。
“将军白发征夫泪”之“泪”，总是比“酒人愁肠化作相思泪”之“泪”要沉重一些。
词中的白发将军，正是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种崇高精神的生动写照（或：
它真实地表现了戍边将士思念故乡、热爱祖国之情和抵御外患、报国立功的壮烈情怀）。
10范仲淹守卫西北边防，矢志报国，敌人畏他三分，称他为“小范老子”，作者借西夏人对他的称呼，表达出对他的崇敬之情。
在作者看来，他不仅“清廉刚正”，也有“似水柔情”的一面，所以第二次称他为“小范老子”时，崇敬之中更带有亲切之意。
（二）
11屋瓦风雨声，檐下滴雨，瓦上日光烟影，屋瓦积雪消融（意思对即可）
12
（1）骈散交替，整齐而又有变化，音韵和谐，具有音乐美，语言别致，雅俗共赏，突出屋瓦的功效。
（2）运用比喻、拟人的手法，生动形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感，表现了作者对檐下滴雨的喜爱。
13对比。
将江南瓦与琉璃瓦对比，突出江南瓦“卑微”“粗糙”的特点，反衬它“卑微”中的崇高，“粗糙”中的伟大。
强调它是人们“容身之需，安居之宝”，更深入地揭示作者对江南瓦钟情的原因。
（意思对即可）
14
（1）含蓄地表达了对在以“钢筋水泥”等为标记的现代城市文明的逼迫下，以“瓦”“瓦蓝”等为代表的传统文化（自然朴素的生活方式）日渐消亡的忧思。
（意思对即可。
）
（2）示例一：
这种担忧没有必要。
随着社会历史的发展，传统文化在现代文明的冲击下逐渐退出历史舞台是现代化进程的一种必然。
示例二：
这种担忧有必要。
传统文化有其不可替代的价值，不能以牺牲它为代价来发展现代文明，应该加以大力保护，使其与现代文明和谐并存，共同发展。
【篇三：
中考语文古诗词背诵默写练习（含答案）】
ss=txt>一、记忆性默写
1.诚宜_____________，_____________，______________。
，
2._____________，甲光向日金鳞开。
3.___________________，___________________，又何妨！
4.___________________，___________________，沙场秋点兵。
5.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
___________________，___________________。
6．今夜偏知春气暖,__________________。
7.__________________,玉垒浮云变古今。
8._________________，骨肉流离道路中。
9.关关雎鸠，在河之洲。
，。
10.莫道不消魂,____________，_____________。
11.故天将降大任于是人也，必先，，，，所以，。
12.马作的卢飞快，____________________。
13.后值倾覆，____________________，____________________。
二、理解性默写
1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是，。
2．《从军行》情真意切感慨句，。
3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。
范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用
“_，”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向；文天
祥在《过零丁洋》一诗中，用“，”的诗句，表现了自己崇高的民
族气节和舍生取义的生死观；夏完淳在《别云间》一诗中，用“，”的
诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。
4.面对失意，李白吟出“，”来表达宏大的
理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒
“，，”的杀敌报国决
心；面对生死，文天祥高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以表达舍生取义的生死观。
5．《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子，。
6．《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子，。
7.《月下独酌》诗中写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷的句子：
，。
8.《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是，。
9．《别云间》表达深沉的亡国之痛的诗句：
，。
10.苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：
_______________，____________，____________！
11.《醉花阴》中以花喻人的千古名句
是，，。
12.
陆游的《卜算子咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句
是：
，。
13．愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。
李清照的《武陵春》化虚为家，
语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是，。
14.中国历史上英雄辈出，他们留下了许多荡气回肠的诗句，如文天祥发出了
①“___________________，_____________________”的慷慨豪言，激励着无数仁人志士
为正义事业从容就义；陆游晚年虽然年迈力衰，但还想着替国家出征防守边关，
②“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳
③“___________________，_____________________”表现了他至死不屈的贞风亮节。
15.今年5月23日，温总理来到地震灾区看望北川中学的师生，勉励大家用信心、镇定、勇
气和力量战胜灾害。
他说，对国家我们要记住四个字，然后转身在黑板上用粉笔写下“多难
兴邦”。
这不禁使我们联想到孟子的名言：
，。
16下面每句话，都会想起一个名句。
根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰
山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座。
（1）
（2）（3）
一、记忆性默写
2.夫战，勇气也，_____________，_____________，______________。
3、_____________，_____________，此诚危急存亡之秋也
4．无意苦争春，____________。
5._____________，_____________。
肠断白蘋洲
6.宁为百夫长,_____________。
7._____________,谁言天地宽。
8.年少万兜鍪，坐断东南战未休。
_____________？
_____________。
______________！
9．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，。
10.____________,对影成三人。
二、开放性默写。
根据你的积累，按照题目的要求，写出我国古代诗、词曲的原句，答案不
限课内外。
1.我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：
_____________，________________________.
2中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两
句：
，。
3.同学们就要毕业分手了，请写两句古诗文作为临别赠言，分别表达离情别意和思想抱负。
示例：
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（离情别意）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（思想抱负）
①，。
（离情别意）
②，。
（思想抱负）
4.你课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词，请写出你喜欢的两句。
①，。
②，。
5.古诗词中有很多实写“花”“鸟”的句子，请各写一句。
花：
，。
鸟：
，。
6.自古诗人多磨难。
面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代
的最强音。
请写出体现他们这种风采的句子。
（连续两句）
_______________________________，___________________________________。
7.古诗文中有许多体现作者关注国家命运，请你写出上下连续的两句（课内外均
可）：
，。
8.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，
达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
请写出你学过的唐诗中这样的诗句。
（两句）
①，。
②，。
9.写出与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。
10.连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：
故乡，人的生命之根。
请写出两句表达乡情乡
愁的古代诗歌名句
①，。
②，。
11.古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。
如李商隐《无题》中的
“，。
”又如李煜《相见欢》中的
“，，，。
12.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出一个。
如能多写，可加分。
（人名）曾说过：
“”（人名）曾说过：
“”（人名）曾说过：
“”
13．“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。
李白的
“，随君直到夜郎西”，表达的是对友人的关切；李煜的“无言独上西
楼，。
”，抒发的是别愁离绪；苏轼的“，把酒问青天”，
表达的是深深的思念和美好祝愿。
杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”创设的是淡
雅的意境。
望江南（梳洗罢）
1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：
2、词中通过眼中所见，烘托出一种空旷无聊，怅然若失之感的词句是：
3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：
4、词中与柳永的“想佳人，妆楼隅望，误几回，天际识归舟。
”这句话意境相似的语句是：
渔家傲秋思
1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是：
2、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：
3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：
4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：
5、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的
景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：
江城子密州出猎
1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是：
2、词中动用典故言志的词句是：
3、词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：
4、古诗词中，有许多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明作者和出处。
武陵春（风住尘香花已尽）
1、词中触景伤情的词句是：
2、词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是：
3、词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情的句子是：
4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”的词句。
《武陵春》中
把“愁”
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