申报依法治校自评认定得分及说明张静中学.docx
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申报依法治校自评认定得分及说明张静中学
红海湾区张静中学申报依法治校示范校自评（认定）得分及说明
2017年10月16日
序号
一级
指标
分值
二级指标
分值
三级指标
分值
认定标准
得分说明
佐证材料
目录索引
自评分
他评分
1
章程及制度
20分
1.1
章程建设
8分
1.1.1内容合法、制定程序完备
4分
内容合法完备得2分，内容不完备的得1分，存在与法律相冲突的不得分；
制定程序合法得2分，不合法不得分。
内容合法、制定程序完备
1.1.1
4
1.1.2教育行政部门核准
2分
经教育行政部门核准得2分，未经教育行政部门核准不得分。
教育行政部门核准
1.1.2
2
1.1.3章程在校园网、校园公示栏等公布
1分
章程在校园网公布的得0.5分，在校园公示栏公布的得0.5分。
章程在校园网、校园公示栏等公布
1.1.3
1
1.1.4章程印制成册
1分
已印制的得1分，未印制的不得分。
章程印制成册
1.1.4
1
1.2
制度建设
8分
1.2.1制度健全：
教育教学、人事、财务、招生、学生、师资、后勤保障、资产、安全等
2分
各项制度健全得2分，未制定一项制度扣0.5分，扣完为止。
制度健全
1.2.1
2
1.2.2内容合法：
不与法律、法规、规章和学校章程抵触
2分
制度内容与法律、法规、规章和学校章程抵触的不得分。
内容合法
1.2.2
2
1.2.3程序合法：
学校部门起草，按规定程序进行意见征求和审议后公布
2分
学校部门起草得0.5分，按规定程序进行意见征求得0.5分，审议后公布得1分。
程序合法
1.2.3
2
1.2.4制度在校园网或校园公示栏等公布
1分
制度在校园网、校园公示栏公布的得1分，未在校园网、校园公示栏公布的不得分。
制度在校园网或校园公示栏等公布
1.2.4
2
1.2.5制度汇编成册
1分
制度汇编成册得1分，制度汇编不全的得0.5分。
制度汇编成册
1.2.5
1.3
文件审查和清理机制
4分
1.3.1学校有文件合法性审查机制
2分
有文件合法性审查机构得0.5分，有文件合法性审查制度得0.5分，文件已经过学校合法性审查得1分。
学校有文件合法性审查机制
1.3.1
2
1.3.2学校按规定程序对规章制度定期清理，并向师生公布
2分
学校规章制度及时清理的得1分，向师生公布的得1分。
学校按规定程序对规章制度定期清理，并向师生公布
1.3.2
2
2
规范管理
20分
2.1
决策活动依法规范
8分
A公办学校
2.1.1学校决策和监督机制健全
2分
学校决策和监督机制健全得2分，无监督机制扣1分，无决策机制扣1分。
学校决策和监督机制健全
2.1.1
2
2.1.2校长符合任职资格，依章程履行职责，自觉接受党组织、教代会监督
2分
校长符合任职资格得1分，依章程履行职责得0.5分，自觉接受党组织、教代会监督得0.5分。
校长符合任职资格，依章程履行职责，自觉接受党组织、教代会监督
2.1.2
2
2.1.3重大决策、重要发展规划经学校专门机构或法律顾问审核，或法律论证
2分
重大决策、重要发展规划经审核或法律论证的得2分，部分重大决策或规划未经审核或论证的视情况扣2分、1.5分、1分。
重大决策、重要发展规划经学校专门机构或法律顾问审核，或法律论证
2.1.3
2
2.1.4建立重大决策实施效果评估和责任追究制度
2分
建立重大决策实施效果评估和责任追究制度的得2分。
建立重大决策实施效果评估和责任追究制度
2.1.4
2
2.2办学活动依法规范
12分
2.2.1教师符合任职资格，遵守教师职业道德规范，明确教师行为规则
4分
全部教师持有教师资格证，并符合任职资格得2分，否则不得分；学校日常管理中有加强师德建设的机制和措施的得2分。
教师符合任职资格，遵守教师职业道德规范，明确教师行为规则
2.2.1
4
2.2.2招生活动规范、选拔机制与程序公平、公正。
招生规定、招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法符合规定
2分
招生活动规范、选拔机制与程序公平、公正得1分；招生规定、招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法符合规定的得1分。
凡发现一处不符合规定的扣0.5分，扣完为止。
凡发布虚假广告或被教育部门处罚的，该项一律不得分。
招生活动规范、选拔机制与程序公平、公正。
招生规定、招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法符合规定
2.2.2
2
2.2.3开设课程、教学时数、教材征订符合规定
2分
开设课程、教学时数符合规定的得1分，教材征订符合规定的得1分。
开设课程、教学时数、教材征订符合规定
2.2.3
2
2.2.4建立教育教学评价反馈机制
2分
有教育教学评价和反馈制度并能执行的得2分，仅有制度但执行效果不好的扣1分。
建立教育教学评价反馈机制
2.2.4
2
2.2.5严格执行经费使用管理办法，财务监督机制发挥作用
2分
有经费使用管理和监督制度并严格执行的得2分。
严格执行经费使用管理办法，财务监督机制发挥作用
2.2.5
2
3
民主监督
20分
3.1校务公开
6分
3.1.1校务公开制度符合《广东省中小学校务公开暂行规定》
2分
制定了校务公开制度，且符合《广东省中小学校务公开暂行规定》的得2分，
未制定的不得分，制定了但不符合《广东省中小学校务公开暂行规定》的不得分。
校务公开制度符合《广东省中小学校务公开暂行规定》
3.1.1
2
3.1.2招生活动、教师晋级和奖惩、学生奖惩、资产采购、学校预算、决算、食堂餐饮等按照规定的程序和方式公开
2分
各项信息按照规定的程序和方式全部公开的得2分，缺一项的扣0.5分，扣完为止。
各项信息按照规定的程序和方式全部公开
3.1.2
2
3.1.3工会等组织对校务公开工作进行有效监督
2分
工会等组织对校务公开工作提出意见的得1分，提出意见得到回应且效果好得1分。
工会等组织对校务公开工作进行有效监督
3.1.3
2
3.2教职工民主管理
10分
3.2.1工会和教职工（代表）大会组织和工作制度健全
3分
有工会组织机构0.5分，有工会工作制度得1分；有教职工（代表）大会组织机构得0.5分，有教职工（代表）大会制度得1分。
工会和教职工（代表）大会组织和工作制度健全
3.2.1
3
3.2.3学校重大决策经过教职工（代表）大会审议或讨论通过
3分
学校所有涉及教职工权益的重大决策经过教职工（代表）大会审议或讨论通过的得3分，仅部分经教代会审议的得1分，全部未经教代会通过的该项不得分。
学校重大决策经过教职工（代表）大会审议或讨论通过
3.2.3
3
3.2.4工会能有效地维护教职工的合法权益
2分
工会有维护教职工权益的事例得0.5分；问卷调查教职工对工会该项工作满意度达90%（含）以上的得1.5分，满意度达80%（含）—90%（不含）的得1分，低于80%的（不含）不得分。
工会能有效地维护教职工的合法权益
3.2.4
2
3.3社会监督
4分
3.3.1建立家长委员会制度，家长委员会按照规定能够定期开会和组织活动
2分
有家长委员会制度得1分，家长委员会制度有效运作发挥作用的得1分。
建立家长委员会制度，家长委员会按照规定能够定期开会和组织活动
3.3.1
2
3.3.2建立学校与社区、家长联系制度，学校定期听取意见和建议。
2分
有学校与社区联系制度得0.5分，有学校与家长联系制度得0.5分，定期听取采纳意见和建议的得1分。
建立学校与社区、家长联系制度，学校定期听取意见和建议。
3.3.2
2
4
权益保护
20分
4.1学生权益保护
6分
4.1.1学生平等享受学校提供的各种教育教学资源
2分
教育教学设施设备符合规定得1分；学生平等享受各种教育教学资源得1分。
教育教学设施设备符合规定；学生平等享受各种教育教学资源
4.1.1
2
4.1.2学生公正获得学业和品行评价
2分
有学业和品行评价制度得1分，学生公正获得学业和品行评价得1分。
学生公正获得学业和品行评价
4.1.2
2
4.1.3学生处分事实清楚、证据充分、依据合法、程序正当。
充分保障学生陈述和申辩的机会
2分
学生处分制度健全得0.5分，处分程序正当得0.5分，充分保障学生陈述和申辩的机会得1分。
学生处分制度健全，处分程序正当，充分保障学生陈述和申辩的机会。
4.1.3
2
4.2教职工权益保护
6分
4.2.1教职工聘用合同内容与形式合法
1分
全部教职工的聘用合同内容与形式合法的得1分，否则不得分。
教职工聘用合同内容与形式合法
4.2.1
1
4.2.2教师职务聘任、进修培训、分配制度合法；依法保障教师享有各种待遇，五险一金齐全
1分
教师职务聘任、进修培训、分配制度合法得0.5分，依法保障教师享有各种待遇，五险一金齐全得0.5分。
有教师待遇问题的投诉且经查实的，该项得0分。
教师职务聘任、进修培训、分配制度合法；依法保障教师享有各种待遇，五险一金齐全
4.2.2
1
4.2.3教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究等权利和工作条件得到保障
2分
有保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究等权利和工作条件的制度且落实的得2分。
教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究等权利和工作条件得到保障
4.2.3
2
4.2.4教师处分事实清楚、证据充分、依据合法、程序正当。
充分保障教师陈述和申辩的机会
2分
教师处分制度健全得0.5分，处分程序正当得0.5分，充分保障教师陈述和申辩的机会得1分。
师处分事实清楚、证据充分、依据合法、程序正当。
充分保障教师陈述和申辩的机会
4.2.4
2
4.3建立学校争议解决机制
4分
4.3.1有校内教师申诉制度和学生申诉制度
2分
有校内教师申诉制度的得1分，有学生申诉制度的得1分。
有校内教师申诉制度和学生申诉制度
4.3.1
2
4.3.2申诉机构及时、公正、有效地处理教师和学生的申诉、争议
2分
有教师申诉机构得0.5分，有学生申诉机构得0.5分，及时、公正、有效地处理教师和学生的申诉、争议得1分。
学校申诉机构处理过的师生申诉决定，经教育行政部门或司法机关撤销或确定违法的，该项不得分。
申诉机构及时、公正、有效地处理教师和学生的申诉、争议
4.3.2
2
4.4学校权益保护
4分
4.4.1建立学校对外协议、合同法律审查制度
2分
有学校对外协议、合同法律审查制度得1分，制度能执行的得1分。
建立学校对外协议、合同法律审查制度
4.4.1
2
4.4.2学校有专门负责法律审查、诉讼等法务工作人员或配备专业法律顾问
2分
学校有专门负责法律审查、诉讼等法务工作人员或配备专业法律顾问的得2分，提供材料每缺少一项扣1分。
学校有专门负责法律审查、诉讼等法务工作人员或配备专业法律顾问
4.4.2
2
5
效果检验
20分
5.1
宣传效果
5分
5.1.1学校领导班子熟知章程和各项制度
2分
学校领导班子熟知章程和各项制度的，得2分。
学校领导班子熟知章程和各项制度
5.1.1
2
5.1.2教师了解章程和各项制度
2分
教师了解章程和各项制度的得2分。
教师了解章程和各项制度
5.1.2
2
5.1.3学生了解学生管理和学校安全管理制度
1分
学生了解学生管理和学校安全管理制度的得1分。
学生了解学生管理和学校安全管理制度
5.1.3
1
5.2
制度实施效果
5分
5.2.1学校无违规作出重大决策的行为
1分
经查实存在违规行为的不得分。
学校无违规作出重大决策的行为
5.2.1
1
5.2.2学校招生活动无违规情况发生
1分
经查实存在违规行为的不得分。
学校招生活动无违规情况发生
5.2.2
1
5.2.3学校教学无质量有效投诉
1分
经查实的不得分
学校教学无质量有效投诉
5.2.3
1
5.2.4学校订购教材无违规情况发生
1分
经查实存在违规行为的不得分。
学校订购教材无违规情况发生
5.2.4
1
5.2.5学校无违规补课、随意调课行为
1分
经查实存在违规行为的不得分
学校无违规补课、随意调课行为
5.2.5
1
5.3权益保护效果
4分
5.3.1学校无歧视、侮辱学生行为
1分
经查实存在违规行为的不得分
学校无歧视、侮辱学生行为
5.3.1
1
5.3.2无拖欠教师工资或待遇未落实等违规行为
1分
经查实存在该违规行为的不得分
无拖欠教师工资或待遇未落实等违规行为
5.3.2
1
5.3.3无阻碍或打击报复教职工和学生表达利益诉求的违规行为
1分
经查实存在该违规行为的不得分
无阻碍或打击报复教职工和学生表达利益诉求的违规行为
5.3.3
1
5.3.4学校对外签订的民事合同合法，学校没有因合同违法承担经济赔偿责任
1分
因违法签订合同造成学校承担经济损失的，不得分。
学校对外签订的民事合同合法，学校没有因合同违法承担经济赔偿责任
5.3.4
1
5.4普法工作效果
6分
5.4.1学校普法工作有计划、有措施、有检查、有总结以及任务到岗责任到人
2分
学校普法工作有计划、有措施、有总结、普法工作落实到位的得1分；缺少普法工作计划、总结扣0.5分，缺少普法工作会议记录扣0.5分。
学校普法工作有计划、有措施、有检查、有总结以及任务到岗责任到人
5.4.1
2
5.4.2领导班子每年集体学习重要法律法规至少一次
2分
有相关影像资料证明的得2分
资料不够齐全
5.4.2
1
5.4.3每年开展全校性的普法宣传教育活动至少两次
2分
每年开展全校性的普法宣传教育活动两次及两次以上的得2分，仅一次的得1分。
开展次数不够
5.4.3
1
升级会员 