曲阳县三年级下册语文期末模拟卷C卷.docx

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曲阳县三年级下册语文期末模拟卷C卷

曲阳县三年级下册语文期末模拟卷C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共13题；共30分）

1.（2分）下面词语中，音形义有错误的一项是（）。

A.刹车（shā）渗透（shèn）噙着眼泪（qín）闷热（mèn）    

B.眼眶 驱使 呼唤 清脆    

C.清脆洪亮 缓缓站起身  一步一回头地往山坡上走 又清脆又响亮    

2.（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）。

A.控制 捐增 疲倦 活泼    

B.聪明 普通 转变 亲切    

C.铁锤 饱含 容易 发显    

3.（2分）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

”这里的“碰壁”是指（）。

A.碰到墙壁。

    B.暗指与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。

4.（2分）选词填空。

（）

①（）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

②有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（）落到我的肩上。

③看那表情，他（）还没有认识到自己的错误。

④虽然老师病了，但（）坚持给我们上课。

A.①果然②居然③显然④仍然    

B.①居然②果然③显然④仍然    

C.①果然②显然③居然④仍然    

D.①果然②居然③仍然④显然    

5.（2分）（2019·白下）下面每项词语解释中有一项是错误的（）

A.应怜履齿印苍苔   怜：

爱惜    

B.儿童急走追黄媒   急走：

快跑    

C.游园不值         值：

值得    

D.其中有诈         诈：

欺骗    

6.（2分）选择排列正确的一组（）

A.小溪 大海 小河 大江 泉水    

B.大海 泉水 小河 小溪 大江    

C.泉水 小溪 小河 大江 大海    

D.大江 小溪 大海 泉水 小河    

7.（2分）给下面句子选择正确的解释。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

_____

A.人总是要死的，但有的人死得不值得。

B.人总是要死的，但死的意义不同。

C.人总是要死的，但有的人死得有价值。

8.（2分）下面的句子属于比喻句的是（）

A.像只无头的苍蝇到处乱钻衣裤上挂满了芒刺    

B.教师是园丁我们是花朵    

C.他走路的样子很像我爸爸    

D.一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑    

9.（2分）选出意思不同于其它三句的一句（）。

A.你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？

B.难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗？

C.你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧？

D.你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。

10.（2分）把句子依次填入下文横线处，最恰当的一项是（）

诚信对于人类，或者说具体一点，对于我们每一个人，都是极其重要的为人准则。

诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，______；如月亮之于夜幕，______；如山雀之于山林，______。

诚信的力量塑造了多少优秀的自我，树立了多少光辉的形象。

①那么生机盎然       ②那么明亮皎洁    ③那么晶莹凝重

A.③①②    

B.③②①    

C.②③①    

D.②①③    

11.（6分）判断正误                       

（1）《夜莺的歌声》讲的是前苏联卫国战争中的一个小故事。

（2）“小夜莺”用各种鸟的叫声为游击队传递敌人的消息。

（3）“小夜莺”是个机智勇敢、热爱祖国的孩子。

（4）“怎么会就剩我一个？

这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！

”这句话说明森林中有许多种鸟。

（5）“怎么会就剩我一个？

这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个。

”这句话说明小孩子把自己当作夜莺，避开敌人的问题。

反映出孩子的机智、勇敢。

12.（1分）按要求填空。

“蓬”字按部首查字法先查________部，再查________画。

能组成词语________。

13.（3分）根据课文《黄河的主人》内容填空，并回答问题。

羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。

他凭着________，________，战胜了________，在滚滚的黄河上________，成为黄河的主人。

这里“黄河的主人”指的是________，之所以称他为“黄河的主人”是因为________。

“敬仰”的近义词是________，“赞颂”的反义词是________。

二、阅读感悟（共3题；共39分）

14.（9分）（2017六上·郑州期中）重温课文经典，完成练习。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：

“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：

“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：

“以子之矛，陷子之盾，何如？

”其人弗能应也。

（1）解释划线的字。

①其人弗能应也。

弗：

________   应：

________

②誉之曰   誉：

________   曰：

________

（2）“以子之矛，陷子之盾，何如？

”意思是________。

这句应读出________的语气。

（3）这个寓言故事的寓意是________。

15.（16分）阅读文章，回答问题。

伦敦大雾的真相（节选）

伦敦本来就以烟雾出名，有“雾都”的名号。

可是那一次伦敦经历的，可是有史以来最严重的空气污染，整整有五天之久。

浓雾从街上钻入窗户与办公室。

大众运输系统几乎瘫痪，到了夜里，能见度低到许多地方都无法行走。

室内演奏会也必须取消，因为出席的观众连舞台都看不见。

然后烟雾消散，一切都恢复正常。

至少大家以为恢复正常了。

直到三个星期后，内政部发表了统计数字，大家才恍然大悟，那是一场灾难。

原来在那五天里，有四千人死于呼吸疾病，大雾之后几个月，另外有八千人因此死亡。

死者大多数是年纪大或有病缠身的人。

那场大雾为什么杀伤力那么强？

有个研究团体重新检验了当年搜集的肺脏标本，发表了研究报告。

在那些标本中，空飘微粒的含量极高，例如煤灰，证实了当年伦敦卫生官员的判断：

燃煤是致死元凶。

但是，仔细分析那些微粒后，科学家发现，除了煤灰，其中还有十几种其他物质的微粒，包括金属，例如铅。

许多微粒源自柴油，直到今天，柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。

发生大雾那年，伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。

因此，那场大雾的致死威力，是几个因素并发的结果。

（选自《每天都是一份礼物》，北京燕山出版社）

（1）给下列词语中的划线字选择正确的解释。

消散________①由聚集而分离；②分发；分给；③排遣；排除。

确实________①内部完全填满，没有空隙；②真实；实在（跟“虚”相对）；③实际；事实；④果实；种子。

（2）“恍然大悟”的意思是________。

“那是一场灾难”的“那”指代的是________。

（3）“室内演奏会也必须取消，因为出席的观众连舞台都看不见。

”这是一个因果关系的倒装，原因是________，结果是________。

（4）“那场大雾为什么杀伤力那么强？

”用自己的话概括原因吧。

（5）伦敦大雾带给人类什么启示呢？

16.（14分）（2018·孝感）阅读下文，回答问题。

生命的选择

①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。

这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般铺满了霞光。

中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。

花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗（suì huì）的纤（xiān qiān）草，拥围着一个圆圆的花坛。

种些什么呢？

见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。

自然是蔷薇了，花工们说。

③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵两阵小雨，人们一如（既 即）往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。

突然一日，有人惊奇地喊了一声：

“多好的玫瑰！

”

④人们好像一下子被那花惊醒了。

红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，（竞 竟）相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。

有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

大人、孩子过路时总会停住脚步，欣赏一番。

大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的语题。

坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。

不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑦楼后？

怎么可能呢？

________，________，________。

春天，当别处的地面上都干干的、亮亮的时，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

那里怎么会有花呢？

⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！

这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到一些白花花的已绽放的花朵。

粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。

庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白、单纯而圣洁，让人（躁 燥）热的心头像被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天，赶快去问花工，花工回答说：

“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。

”

⑩于是，这栋楼美丽了。

楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼岳，月光下，洁白如雪。

随即，也就有人告诉自己的孩子：

你看，生活的路多宽！

有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天（忧 尤）人，白花照样可爱。

⑪对了！

这才是生命的选择。

生命的伟大也正在于这选择的正确。

（1）文中括号里读音或汉字完全正确的选项是（）

A.花穗（suì），纤（qiān）草，一如即往，竞相绽放，躁热，怨天尤人

B.花穗（huì），纤（xiān）草，一如即往，竟相绽放，燥热，怨天尤人

C.花穗（suì），纤（xiān）草，一如既往，竟相绽放，燥热，怨天忧人

D.花穗（suì），纤（xiān）草，一如既往，竞相绽放，燥热，怨天尤人

（2）对第④段划线词语意思的理解最准确的一项是（）

A.坚硬：

文中指坚固、结实。

柔软：

文中指软和，不坚硬。

B.坚硬：

文中指花坛还没有种蔷薇。

柔软：

文中指花坛里开出了美丽的玫瑰。

C.坚硬：

文中指邻里之间平时见面都不搭话，人们之间的关系生疏。

柔软：

文中指邻里关系融洽和谐。

D.坚硬：

文中指蔷薇叶子密密地遮蔽了黄土。

柔软：

文中指玫瑰花瓣很软和。

（3）将下面三个分句填入第⑦段的横线上，正确的顺序是（）

①甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里

②那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着

③而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉

A.①②③    

B.①③②    

C.②①③    

D.②③①    

（4）对本文内容、主旨及写法的理解，正确的一项是（）

A.《生命的选择》这篇文章告诉我们，无论在怎样的环境里，都要选择像玫瑰一样热烈、大方地盛开，让生命光鲜亮丽、绚丽多彩。

B.第④段和第⑧段，分别具体描写了玫瑰花和白玉簪，作者的目的是形成对比，突出玫瑰的美丽。

C.《生命的选择》这篇文章的主旨是：

要选择优越美好的环境，人生才能精彩。

D.《生命的选择》这篇文章的主旨是：

要在既有的不同的环境里，选择适合自己的生活方式，活出自己的精彩。

（5）联系上下文和生活实际，写出你对第⑩段划线句子的理解。

（6）第⑥段在文中的作用是什么？

请具体说明。

三、写作（共1题；共1分）

17.（1分）快乐是什么？

不同的人有不同的感受。

快乐在哪里？

快乐就在我们的生活里。

把你在生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧！

别忘了把快乐的事例写具体，把感受写清楚，题目自拟。

写作要求：

①中心明确，格式正确：

②思想健康，充满积极向上的人生态度；③字数不少于500字。

参考答案

一、积累运用（共13题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、

13-1、

二、阅读感悟（共3题；共39分）

14-1、

14-2、

14-3、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

16-6、

三、写作（共1题；共1分）

17-1、