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实验气汽传热合实验

实验:

气汽传热合实验

作者:

日期:

实验三气-汽传热综合实验

-、实验目的

1.掌握传热系数K的测定原理;

2.掌握传热系数K的测定方法及数据处理。

二、实验原理

根据传热基本方程,已知传热设备的结构尺寸,只要测得传热速度,以及各有关温度,即可算出传热系数。

三、套管换热器实验简介

(一)实验装置的功能和特点

本实验装置是由光滑套管换热器和强化内管的套管换热器组成的,以空气和水蒸汽为传热介质,可以测定对流传热系数,用于教学实验和科研。

通过对本换热器的实验研究,可以掌握对流传热系数i的测定方法,加深对其概念和影响因素的理解;并应用线性回归分析方法,确定关联式

NuARemPr0.4中常数Am的值;通过对管程内部插有螺旋线圈的空气-水蒸气强化套管换热器

的实验研究,测定其强化比NuNu,了解强化传热的基本理论和基本方式。

实验装置的主要特点如下:

⑴实验操作方便,安全可靠。

⑵数据稳定可靠,强化效果明显,用图解法求得的回归式与经验公式很接近。

⑶水、电的耗用小,实验费用低。

⑷传热管路采用管道法兰连接,不但密封性能好,?

而且拆装也很方便。

⑸箱式结构,外观整洁,移动方便。

(二)光滑套管换热器传热系数及其准数关联式的测定

1.对流传热系数i的测定

在该传热实验中,空气走内管,蒸气走外管。

对流传热系数i可以根据牛顿冷却定律,用实验来测定

Qi

tmSi

式中:

i—管内流体对流传热系数,W/(m2?

C);

Qi—管内传热速率,W;

S—管内换热面积,m2;

 

式中:

ti,t2—冷流体的入口、出口温度,C;

tw—壁面平均温度,C;

由热量衡算式:

其中质量流量由下式求得:

 

m—冷流体的密度,kg/m3。

 

可采取一定的测量手段得到。

2.对流传热系数准数关联式的实验确定

3.

流体在管内作强制湍流,被加热状态,准数关联式的形式为

物性数据m、Cpm、

m可根据定性温度tm查得。

经过计算可知,对于管内被加热的空气,

普兰特准数Pr变化不大,可以认为是常数,则关联式的形式简化为:

m0.4

NuARePr

这样通过实验确定不同流量下的Re与Nu,然后用线性回归方法确定A和m的值。

(3)强化套管换热器传热系数、准数关联式及强化比的测定

强化传热又被学术界称为第二代传热技术,它能减小初设计的传热面积,以减小换热器的体积

并且能够减少换热器的阻力

和重量;提高现有换热器的换热能力;使换热器能在较低温差下工作;

以减少换热器的动力消耗,更有效地利用能源和资金。

强化传热的方法有多种,本实验装置是采用在换热器内管插入螺旋线圈的方法来强化传热的。

螺旋线圈的结构图如图1所示,螺旋线圈由直径

3mm以下的铜丝和钢丝按一定节距绕成。

将金属螺旋线

圈插入并固定在管内,即可构成一种强化传热管。

在近壁区域,流体一面由于螺旋线圈的作用而发生旋转,一面还周期性地受到线圈的螺旋金属丝的扰动,因而可以使传热强化。

由于绕制线圈的金属丝直径很细,流体旋

图1螺旋线圈内部

流强度也较弱,所以阻力较小,有利于节省能源。

螺旋纟士

0数的重要因

线圈是以线圈节距H与管内径d的比值技术参数,且长径比是影响传热效果和阻

m

素。

科学家通过实验研究总结了形式为NuBRe的经验公式,其中B和m的值因螺旋丝尺寸不

同而不同。

采用和光滑套管同样的实验方法确定不同流量下得Rei与Nu,用线性回归方法可确定B和

的值。

单纯研究强化手段的强化效果(不考虑阻力的影响),可以用强化比的概念作为评判准则,它的形式是:

NuNUo,其中Nu是强化管的努塞尔准数,Nuo是光滑管的努塞尔准数,显然,强化比NuNu。

>1,而且它的值越大,强化效果越好。

(4)实验流程和设备主要技术数据

1.设备主要技术数据见表1

表1实验装置结构参数

实验内管内径di(mm)

20.00

实验内管外径do(mm)

22.0

实验外管内径Di(mm)

50

实验外管外径Do(mm)

57.0

测量段(紫铜内管)长度L(m)

1.20

强化内管内插物

(螺旋线圈)尺寸

丝径h(mm)

1

节距H(mm)

40

加热釜

操作电压

W200伏

操作电流

W10安

2.实验流程如图2所示

图2空气-水蒸气传热综合实验装置流程图

1-液位管;;2-储水罐;3-排水阀;4-蒸汽发生器;5-强化套管蒸汽进口阀;;6-普通套管蒸汽进口阀;7-普通套管换热器;8-内插有螺旋线圈的强化套管换热器;9-普通套管蒸汽岀口;10-强化套管蒸汽岀口;11-普通套管空气进口阀;

12-强化套管空气进口阀、13-孔板流量计;14-空气旁路调节阀;15-旋涡气泵加水口;

(1)温度的测量

空气进出口温度采用电偶电阻温度计测得,由多路巡检表以数值形式显示(1—普通管空气进

口温度;2—普通管空气出口温度;3—强化管空气进口温度;4—强化管空气出口温度;)。

壁温采用热电偶温度计测量,光滑管的壁温由显示表的上排数据读出,强化管的壁温由显示表的下排数

据读出。

(2)电加热釜

是产生水蒸汽的装置,使用体积为7升,?

内装有一支2.5kw的螺旋形电热器,当水温为30C时,用(120—180)伏电压加热,约15分钟后水便沸腾,为了安全和长久使用,建议最高加热(使用)电压不超过200伏(由固态调压器调节)。

(3)气源(鼓风机)

又称旋涡气泵,XGB-2型,由无锡市仪表二厂生产,电机功率约0.75KW(使用三相电源),

在本实验装置上,产生的最大和最小空气流量基本满足要求,使用过程中,输出空气的温度呈上升

趋势。

3.实验的测量手段

⑴空气流量的测量

空气流量计由孔板与差压变送器和二次仪表组成。

该孔板流量计在20C时标定的流量和压差

的关系式为:

V2013.909(P)0648(8)

流量计在实际使用时往往不是20C,此时需要对该读数进行校正:

■273ti

VtiV20(9)

X27320

式中:

P—孔板流量计两端压差,KPa;

V20—20C时体积流量,m3/h;

Vti—流量计处体积流量,也是空气入口体积流量,m3/h;

ti—流量计处温度,也是空气入口温度,C。

由于换热器内温度的变化,传热管内的体积流量需进行校正:

Vm—传热管内平均体积流量,m3/h;

tm—传热管内平均温度,C。

四、实验方法及步骤

1.实验前的准备,检查工作。

⑴向储水罐中加水至液位计上端处。

⑵检查空气流量旁路调节阀是否全开。

⑶检查蒸气管支路各控制阀是否已打开。

保证蒸汽和空气管线的畅通。

⑷接通电源总闸,设定加热电压,启动电加热器开关,开始加热。

2.实验开始。

⑴关闭通向强化套管的阀门5,打开通向简单套管的阀门6,当简单套管换热器的放空口9

有水蒸气冒出时,可启动风机,此时要关闭阀门i2,打开阀门ii。

在整个实验过程中始终保持换

热器出口处有水蒸气冒出。

⑵启动风机后用放空阀i4来调节流量,调好某一流量后稳定3-8分钟后,分别测量空气的流

量,空气进、出口的温度及壁面温度。

然后,改变流量测量下组数据。

一般从小流量到最大流量之间,要测量5〜6组数据。

⑶做完简单套管换热器的数据后,要进行强化管换热器实验。

先打开蒸汽支路阀5,全部打

开空气旁路阀14,关闭蒸汽支路阀6,打开空气支路阀12,关闭空气支路阀11,进行强化管传热实验。

实验方法同步骤⑵。

3.实验结束后,依次关闭加热电源、风机和总电源。

一切复原。

五、实验数据记录

光滑套管换热器数据表

1—光滑套管换热器原始数据表

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

空气入口t1(C)

空气出口t2(C)

壁温tw(C)

压差P(KPa)

 

2—光滑套管换热器物性数据表

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

定性温度tn(C)

密度p(kg/m3)

黏度卩(Pas)

比热Cp(J/Kg-k)

导热系数入(W/mK)

 

3—光滑套管换热器数据处理表

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

、.3

流量qv(m/h)

流速u(m/s)

传热系数(w/m-C)

雷诺数Re

努塞尔数Nu

普朗特数Pr

1—强化套管换热器原始数据表

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

空气入口ti(c)

空气出口t2(C)

壁温tw(C)

压差P(KPa)

2—强化套管换热器物性数据表

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

定性温度tn(C)

密度p(kg/m)

黏度卩(Pas)

比热Cp(J/Kg-k)

导热系数入(W/mK)

3—强化套管换热器数据处理表

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

流量qv(m3/h)

流速u(m/s)

传热系数(w/m-C)

雷诺数Re

努塞尔数Nu

普朗特数Pr

六、数据处理与分析

七、实验注意事项

1.检查蒸汽加热釜中的水位是否在正常范围内。

特别是每个实验结束后,进行下一实验之前,如果发现水位过低,应及时补给水量。

2.必须保证蒸汽上升管线的畅通。

即在给蒸汽加热釜电压之前,两蒸汽支路阀门之一必须全开。

在转换支路时,应先开启需要的支路阀,再关闭另一侧,且开启和关闭阀门必须缓慢,防止管线截断或蒸汽压力过大突然喷出。

3.必须保证空气管线的畅通。

即在接通风机电源之前,两个空气支路控制阀之一和旁路调节阀必须全开。

在转换支路时,应先关闭风机电源,然后开启和关闭支路阀。

4.调节流量后,应至少稳定3~8分钟后读取实验数据。

5.实验中保持上升蒸汽量的稳定,不应改变加热电压,且保证蒸汽放空口一直有蒸汽放出。

八、实验思考题

预习思考题:

1•本次实验中空气流量如何测定?

原始数据记录表中的哪个参数反映空气流量?

2•为什么在整个实验过程中始终要保持换热器出口有蒸气冒出?

4.光滑套管和强化套管有何区别?

如果空气流量相同,哪个套管内的传热系数大?

5.本次实验中的传热系数,描述的是哪两者之间的对流传热?

实验思考题:

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