人教版高考语文一轮选练习题6及答案.docx
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人教版高考语文一轮选练习题6及答案
2019人教版高考语文一轮选练习题（6）及答案
一、语言文字运用
1、下面一段文字中画横线的词语，有两处必须删去，请把它们找出来，将序号写在横线上。
夏天到了，人们喜欢吃一些生冷
食品，外出就餐
频率
高了，
都
给肠道传染病
发生埋下了隐患。
某市的一项专题调查显示：
79%
痢疾患者有
不洁饮食史，他们食用
不洁物多为不干净
熟食等；从饮食地点看，51%的患者曾在外就餐，13%
有野炊经历。
必须删去的是：
_____________________________________________
解析：
本题考查考生语言表达简明、准确、连贯的能力。
⑤“将”与后面“埋下了隐患”矛盾，应删去；⑪“为”后有动词“有”，“为”多余，应删去。
答案：
⑤⑪
2、（2019·甘肃省兰州市实战演练）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．根据瑞士出台的《动物权益保护法规》规定，为了维护动物的尊严和福利，只养一条金鱼，置它于“孤单”的境地属违法行为。
B．截至10月底，兰州市各级法律援助机构为市民和城乡受援人群提供法律援助25913人次，办理法律援助案件2922件，超额完成任务。
C．中国当代科幻小说《三体》被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。
D．《孔子世家谱》是中国历史上延续时间最长、谱系最完整的族谱，是儒家文化的重要典籍，已作为世界上最长的家谱列入吉尼斯世界纪录。
解析：
选D。
本题考查辨析病句的能力。
A项，句式杂糅。
可删除“根据”或“规定”。
B项，并列不当。
“市民”和“城乡受援人群”概念上有交叉。
C项，表意不明。
“主题偏离主流，观众接受起来有难度”的是《三体》电影，还是《星际穿越》，不明确。
3、（2019·云南师大附中月考）把下面的几个短句改写成长句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
①大数据是海量数据的集合。
②它是由结构复杂、类型众多的数据构成。
③它需要新处理模式才能具有更强的决策力和流程优化能力。
④这种数据集合无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理。
答：
解析：
本题考查短句变长句。
回答这个问题，应注重分析四个短句的信息。
第一句，包含种属概念，可作为长句的主干句；第二句，介绍了大数据的构成；第三句，说明大数据需要新的处理模式；第四句，说明大数据无法用常规软件处理等。
将大数据的信息放到主干句中即可得出答案。
答案：
（示例）大数据是由海量结构复杂、类型众多的数据构成的无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理而需要新处理模式才能具有更强决策力和流程优化能力的数据集合。
4、（2019·浙江嘉兴期末考试）使用下面的词语写一段描写性文字，体现喜悦之情。
要求运用一种修辞手法。
（不少于100字）
姑娘 小草 破土而出 步伐
答：
解析：
解题时，考生可根据所给的词语，展开丰富的想象，创设一个具体的语境，然后添加适当的时间、地点、情态等附加成分进行描述，使“姑娘”“小草”的形象更具体、更准确、更生动。
可综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，语言表达要准确、鲜明、生动，还要体现喜悦之情。
注意要使用修辞手法，不得更改或遗漏给定词语。
答案：
（示例）随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在这温暖的季节里，许多树木都开满了鲜艳的花朵。
你瞧！
小桃树也你争我赶地抢着让春姑娘抚摸。
几阵春雨过后，桃树有了嫩嫩的新叶，渐渐地，桃叶变得茂密了，从一两片叶中，探出娇滴滴的花朵，可爱极了！
5、（2019·四川成都诊断）下面是中国农业银行的徽标（绿色），请写出该徽标的构图要素及其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过90个字（包括标点符号）。
答：
解析：
解题时，先观察徽标，徽标的构成要素是古钱和麦穗。
然后，联系“中国农业银行”这个名称来分析它们的寓意，如古钱寓意货币、银行，麦穗寓意农业等。
最后，分析整个图形的寓意。
答案：
（示例）构图要素：
该徽标由古钱和麦穗构成，图案呈绿色。
寓意：
古钱寓意货币、银行，麦穗寓意农业，它们构成中国农业银行的名称要素。
绿色是生命本原色，象征生机、稳健、永恒。
整个图案寓意中国农业银行蓬勃发展。
6、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①面对当前微信圈信息传播混乱和失实的现状，我们不得不说一些信息发布者推波助澜见风是雨的炒作力可谓登峰造极。
②受地震影响的北川市一度人去楼空，重建后人们陆续返回家园，现在这座城市开始故态复萌，恢复了昔日的生活景象。
③运钞车里戒备森严，几名守押员在车内各就各位，借助4个先进的窥测孔可以探视车外的任何风吹草动。
④中国羽毛球队在伦敦奥运会上包揽了金牌，如今里约奥运会几个夺金点上却纷纷失手，球队陷入了青黄不接的尴尬境地。
⑤他总是改不了添油加醋的习惯，本来几句话就可以写清楚的问题，却洋洋万言，被大家称之为“大锅话”生产工。
⑥如果一部电影卖座，那么它的原著也可能攀龙附凤，成为畅销书，相关产品也会获得极大的商业利润。
A．②⑤⑥B．②③④
C．①③④D．①⑤⑥
解析：
选A。
①登峰造极：
比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
也比喻干坏事猖狂到了极点。
用于此处正确。
②故态复萌：
旧日的习气或老毛病重新出现。
含贬义。
感情色彩不当。
③风吹草动：
比喻微小的变动。
用于此处正确。
④青黄不接：
指庄稼还没有成熟，陈粮已吃完，比喻人力或物力等暂时缺乏，接续不上。
用于此处正确。
⑤添油加醋：
比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
带有挑拨性。
此处应为“添枝加叶”，意义误用。
⑥攀龙附凤：
比喻依附皇帝以成就功业或扬威。
亦比喻依附有声望的人以立名。
不合语境。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子认为，面对别人的长处和短处，我们应“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，《论语·述而》中与此意思相似的句子是“________________，________________”。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的词句是：
________________，________________，________________。
答案：
（1）择其善者而从之 其不善者而改之
（2）乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
二、古代诗歌
（一）古典诗歌鉴赏
阅读下面这首小令，完成题目。
[中吕]上小楼 隐居
[元]任昱[注]
荆棘满途，蓬莱闲住。
诸葛茅庐，陶令松菊，张翰莼鲈。
不顺俗，不妄图，清高风度。
任年年落花飞絮。
【注】 任昱：
字则明，四明（今浙江宁波市）人，生卒年不详。
与张可久、曹明善为同时人，少时好游历，一生不仕。
（1）下列对这首小令的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A．作者首先交代了隐居的原因是仕途险恶，世道艰难，因而在有如“蓬莱”仙境一样的风景优美之地隐居。
B．“荆棘满途”与“蓬莱闲住”既成陡转，又为因果，使读者一开始就对作者的“隐居”产生了理解与赞赏之情。
C．“诸葛茅庐”三句中，“茅庐”映合隐居的住所，“松菊”映合隐居的环境，“莼鲈”映合隐居的起居生活。
D．最后一句以“落花飞絮”代表纷俗的世相，以“年年”表明自己的不改故常，领以“任”字，决然而又悠然，回应了“不顺俗，不妄图”的隐居原则。
E．全曲仅以一首句一尾句，巧点尘世，其余均驰神走笔于隐居天地，表达了消极隐退避世的情怀。
解析：
选BE。
B项，“既成陡转”有误，这里应是“对照”或“对比”；E项，“消极隐退避世的情怀”不正确，应为“飘然出世、无意旁骛的情怀”。
（2）这首小令最突出的表现手法是什么？
请选择两三例分析作者通过这种手法抒发了哪些思想情感。
答：
解析：
本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。
在这首小令中，作者运用了大量的典故，但读来并不觉得生硬，这主要得益于作者高超的艺术技巧。
依据注释，通读小令，找出所运用的典故，再结合具体内容分析其表达效果。
答案：
最突出的表现手法是用典：
①诸葛亮在隆中隐居时，自比管仲、乐毅，作者以出山之前的诸葛亮自比，表达自己怀才不遇的心情；②陶渊明脱离官场、归隐田园时“三径就荒，松菊犹存”，作者借陶渊明之“松菊”表达自己清高自傲、超然独立的胸怀；③西晋张翰借口秋风起，思念家乡莼羹、鲈鱼，辞官归家，作者借此表达自己对故土田园的热爱和对隐居生活自得其乐的惬意之情。
（二）文言文阅读
（2019·甘肃省河西五市模拟）阅读下面的文字，完成题目。
卢柔，字子刚。
少孤，为叔母所养，抚视甚于其子。
柔尽心温清，亦同己亲。
宗族叹重之。
性聪敏，好学，未弱冠，解属文。
司徒、临淮王彧见而器之，以女妻焉。
及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。
以柔为大行台郎中，掌书记。
军中机务，柔多预之。
及胜为太保，以柔为掾，加冠军将军。
孝武后召胜引兵赴洛，胜以问柔。
曰：
“高欢托晋阳之甲，意实难知。
公宜席卷赴都，与决胜负，存没以之，此忠之上策也。
若北阻鲁阳，南并旧楚，东连衮、豫，西接关中，带甲十万，观衅而动，亦中策也。
举三荆之地，通款梁国，可以身免，功名去矣，策之下者。
”胜轻柔年少，笑而不应。
及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。
既知柔所制，因遣舍人劳问，并遗缣锦。
后与胜俱还，行至襄阳，齐神武惧胜西入，遣侯景以轻骑邀之。
胜及柔惧，乃弃船山行。
赢粮冒险，经数百里。
时属秋霖，徒侣冻馁，死者大半。
至丰阳界，柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死。
大统二年，至长安。
封容城县男，邑二百户。
太祖重其才，引为行台郎中，加平东将军，除从事中郎，与苏绰对掌机密。
时沙苑之后，大军屡捷，汝、颍之间，多举义来附。
书翰往反，日百余牒。
柔随机报答，皆合事宜。
进爵为子，增邑三百户，除中书舍人。
迁司农少卿，转郎，兼著作，撰起居注。
后拜黄门侍郎。
文帝知其贫，解衣赐之。
魏废帝元年，加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。
孝闵帝践阼，拜小内史，迁内史大夫，进位开府。
卒于位。
所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。
（节选自《周书·卢柔传》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．及孝武/西迁东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其辞彩
B．及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其辞彩
C．及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归武帝/览表嘉其辞彩
D．及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其辞彩
解析：
选D。
本题需要注意的地方有三处：
第一处，“及孝武西迁”翻译为“等到孝武帝往西迁移”，“西迁”应该作谓语，因此应该在后面断开，据此可以排除选项A;第二处，“东魏遣侯景袭穰胜败”中“败”的主语是贺拔胜，因此应该在“胜”的前面断开，据此可以排除选项B；第三处，“武帝览表嘉其辞彩”这句话是一个连谓句，应在“览表”后断开，据此可以排除选项C。
综上所述，可以确定答案为D。
2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．鳏寡孤独泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。
鳏：
年老无妻或丧妻的男子。
寡：
年老无夫或丧夫的女子。
孤：
年幼丧父的孩子。
独：
年老无子的老人。
B．古代对人的死有专用词：
皇上死曰崩，王公诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，平民死曰死。
C．“加”可指在原有官职外又兼任其他官衔，以示尊崇。
加官为中国古代官职体系的常见现象，加官制度是我国古代官制体系中一个重要的内容。
D．男子20岁称弱冠。
这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年。
而女性成年礼为笄礼，即在女子16岁时改变幼年的发式，将头发绾成一个髻，随即以簪插定发髻。
解析：
选D。
女子15岁行笄礼。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．卢柔出身孤苦，却不乏家庭温暖。
他幼年被叔母收养，叔母待他很好，他也将叔母视为自己的母亲，尽心孝顺，被宗族看重。
B．卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武帝害怕贺拔胜从西进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵去邀请他。
C．卢柔尽职尽责，受到重用。
沙苑之战后，他每天处理一百多件文书，都非常得体；他得到太祖赏识，并在多个重要岗位上任职。
D．卢柔擅长写作，文笔出众。
他替贺拔胜撰写的奏表富有文采，得到梁武帝的赞许；他所作的几十篇诗颂碑铭檄表启在世间流传。
解析：
选B。
“邀”的意思是半路拦截。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。
译文：
（2）赢粮冒险，经数百里。
时属秋霖，徒侣冻馁，死者大半。
译文：
解析：
（1）出牧：
出任；谓：
认为；之：
动词，到。
（2）赢：
背着；秋霖：
秋雨；馁：
饿。
答案：
（1）下诏令贺拔胜出任荆州刺史，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔胜到荆州去。
（2）（贺拔胜和卢柔）背着干粮，冒着危险，行走数百里。
当时适逢秋雨连绵，同行之人又冻又饿，死了一大半。
卢柔，字子刚。
幼年时父母去世，被叔母收养，叔母抚养看待他比亲生儿子还好。
卢柔尽心孝顺叔母，也同自己的母亲一样。
宗族的人都感叹看重他。
他性格聪明机敏，喜爱学习，不到二十岁，懂得撰写文章。
司徒、临淮王元彧见到他而器重他，把女儿嫁给他。
等到魏孝武与齐神武有嫌怨，下诏令贺拔胜出任荆州刺史，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔胜到荆州去。
让卢柔任大行台郎中，掌书记。
军中机密事务，卢柔很多都参与了。
等到贺拔胜任太保，以卢柔为属官，加授冠军将军。
孝武帝后来召贺拔胜领兵赴洛阳，贺拔胜询问卢柔的意见。
卢柔说：
“高欢依托晋阳的军队，心思实在难以知道。
你应该席卷军力奔赴京都，与他一决胜负，不顾存亡，这是忠的上策。
如果北面阻挡鲁阳，南面并吞旧时楚地，东面连接衮、豫，西面连接关中，领兵十万，伺机而动，也是中策。
拿三荆的土地，与梁国通好，可以自身免于祸难，但是功名就不存在了，这是下策。
”贺拔胜轻视卢柔年轻，笑着不回答他。
到了孝武帝往西迁移，东魏派遣侯景袭击穰城。
贺拔胜被打败了，就往南投奔梁。
卢柔也跟随他。
贺拔胜多次上表请求回去，梁武帝看了奏表，称赞他的言辞文采。
后来知道是卢柔所撰写，就派遣舍人慰劳存问，并送给丝绸锦缎。
后来卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武帝害怕贺拔胜从西进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵拦截他。
贺拔胜和卢柔很恐惧，就舍弃船只，爬山而走。
带着干粮，冒着危险，行走数百里。
当时适逢秋雨连绵，同行之人又冻又饿，死了一大半。
到丰阳地界，卢柔迷失道路，独自在枯树之下过夜，寒雨打湿了衣服，几乎要冻死。
大统二年，到了长安。
封为容城县男，食邑二百户。
太祖重视他的才能，推举他为行台郎中，加授平东将军，任从事中郎，与苏绰一起掌管机密事务。
当时沙苑之战后，大军屡传捷报，汝、颍之间，很多人起义来归附。
文书往返，每日一百多件。
卢柔根据情况答复，都符合事宜。
晋升为子爵，增加食邑三百户，被授任中书舍人。
升司农少卿，转为郎，兼任著作，修撰起居注。
后任黄门侍郎。
文帝知道他很贫困，脱下外衣赏赐给他。
魏废帝元年，加授车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。
孝闵帝登位，任小内史，升内史大夫，晋位开府。
在官位上去世。
所作诗颂碑铭檄表启在世间流传的有几十篇。
三、现代文阅读
（2019·河北省衡水市模拟）阅读下面的文字，完成1～3题。
房玄龄，生而为宰相
水 鹿
初唐的天空，星光灿烂。
在后人看来，这些光芒属于魏征、王珪、尉迟敬德、李世……一个个激情张扬的人。
他们思考、磋商、争辩，挺直了脊梁建功立业，做人成事。
然而一个被很多人忽视的问题是：
这么多个性鲜明的人，最容易骄傲不服气，碰撞成灾难性的内斗和党争。
他们太需要一个没有个性、没有激情的人，来做稳压器。
他就是房玄龄。
他总是笑眯眯地洞明世事，又总是不吭声地隐忍委屈。
皇亲李神通攻击过他，重臣萧瑀攻击过他，“第一宠将”尉迟敬德也攻击过他，眼看都要变成朝里的“出气筒”了，可他还是和没事人一样。
他简直天生是给李世民做宰相的。
有一次房玄龄得了重病，一个口齿轻佻的小官吏开玩笑道：
“宰相小病去探访有好处，如果病得快要死了，去探访也就没什么用了。
”有人将这话挑唆到房玄龄那里，房玄龄对此的反应是——见到那个随众来探访自己的小官吏时，笑着调侃一句：
“你都肯来看我，那我一时半会儿还死不了啊……”
房玄龄还是出名的“怕皇帝”者。
急躁任性的李世民，也和大臣们一样，经常拿房玄龄当“出气筒”，越用越顺手。
房玄龄照例不争辩、不顶撞，逆来顺受，道歉了事。
有人因此讥讽老房“没骨气”，尤其是他身边还有傲骨铮铮的魏征作对比。
其实房玄龄心里很明白，李世民是个多么骄傲的人，成天被魏征骂来骂去又不能还嘴，难免心理不平衡。
那我老房做做自我牺牲吧，皇帝把气撒在我身上，总比他攒多了委屈以致决策失常要好。
于是我们就看到了一次又一次心照不宣的表演：
皇帝为鸡毛蒜皮的小事大发雷霆痛骂宰相，剥官落爵叫他回家待罪。
房玄龄也就乖乖回家，平静地告诉家人“把房子打扫打扫，待会儿皇帝要过来接我回去”。
而李世民果真就来接了，两人携手上车回宫，谁都不多说什么，好像发脾气那一幕从来就没发生过。
那些君臣的脾气，终于在性情温和、通达睿智的房玄龄手里，揉捏成方向一致、和衷共济的“合力”了。
但“老好人”房玄龄的本事绝不止于此，他有着令人惊叹的办事效率和实干能力。
李世民和魏征等人通过争辩讨论定下了大政方针，房玄龄就和他选拔的一批实用性人才一起埋头苦干，去实现贞观的宏图大卷。
贞观时代，朝廷全部官员只有643人，房玄龄做了22年的宰相——除了贞观的最后一年他已过世之外——他总是日复一日处理着繁杂的日常行政事务，让一个高度精简的行政机构，发挥出强大的作用，支撑起贞观之治的日常大局。
以至于李世民有时会抱怨他太过细致，提醒说，身为宰相应该只管大事，把那些小事丢给下属就好。
可房玄龄还是继续“我行我素”地“琐碎”着。
当时尚书省下辖的各部里，工作最繁琐、最被士人看不起的，是管理财政预算和账目的“度支司”，一度无人肯任其职。
房玄龄竟以宰相之尊自任“度支郎中”，亲自把守着大唐国库。
这22年的殚精竭虑，比起早年辅佐李世民征战天下、决战玄武门，更值得记录在房玄龄一生功业的榜首。
诚如后世史学家所公认的那样：
作为宰相，他开国有功，却从不突出自己；王珪、魏征以谏诤闻名，他就竭尽全力给他们提供机会；李靖、李世善于带兵，他就在后方做好后勤支持；每一个官员，他都能让他们在贞观时代淋漓尽致地展示才华；他没有一项拿得出手的“政绩工程”，然而天下人都知道，这个国家少不了他。
李世民也一样知道。
人生终是难免一死。
贞观二十二年，房玄龄走到古来稀的71岁。
在那个时代里，他已经是活得很长的老人了。
高龄带来的疾病难以克服，房玄龄的身体越来越差。
而此时，比房玄龄年轻许多的皇帝也已重病缠身，那太过绚烂的一生迅速地消耗掉了李世民的寿命。
重病中的李世民，让人把房玄龄抬到殿中，在御座之侧放下，君臣对坐流泪，竟是相视无言。
回首他们在渭北秋风之中的初遇，时光已经流逝了32年。
一段浩浩汤汤的贞观时代，回荡着各种各样的旋律。
人们立德，立言，立功，以丰富多彩的形式把自己独一无二的声音，铭刻在这个时代上。
“贞观”因此而朝气蓬勃、气象万千。
但贞观的第一宰相房玄龄，却在洪亮之声中沉默着，埋头忙于记录、整理、实施——他从来都没有自己的声音，他的声音就是“贞观”。
（节选自《读者》）
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．本文开头写了魏征、王珪等人的激情张扬，个性鲜明，为的是反衬房玄龄的沉稳、低调大度的性情。
B．房玄龄作为宰相处理政事的人文环境并不太好，作者描写人文环境，突出了房玄龄的执政能力和隐忍性格。
C．房玄龄是出名的“怕皇帝”者，他被皇帝当作“出气筒”，逆来顺受，他的软弱性格导致他做事也不干脆。
D．作者在叙事时，运用把人物放置在具体的场景中来刻画的手法，使传主的形象血肉丰满。
解析：
选C。
“他的软弱性格导致他做事也不干脆”不正确，原文说“他有着令人惊叹的办事效率和实干能力”。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．文中叙述一个口齿轻佻的小官吏开房玄龄玩笑的事件，从房玄龄的回话中可以看出房玄龄的机智。
B．房玄龄身为重臣，几十年来，没有做过大事，处理的都是一些琐碎的事情，以至于君王李世民抱怨、警告他。
C．文章写李世民的急躁、骄傲、任性的性格，是为了侧面表现房玄龄的温和、通达、睿智等性情。
D．从小官吏开房玄龄的玩笑、被君王遣回家、君臣年高体衰时惺惺相惜等治国安邦之外的生活事件来突出传主形象，以小见大，可谓匠心独运。
E．本文用鲜明的事例反映人物形象，也通过作者的评述补充人物形象，行文叙评结合，以评为主，使人物形象鲜明丰满。
解析：
选CD。
A项，主要表现的不是“机智”，而应该是大度。
B项，“没有做过大事”不正确，只是文本没有写其所做的大事。
E项，行文叙评结合，“以评为主”错，应该是“以叙为主”。
3．文末“他从来都没有自己的声音，他的声音就是‘贞观’”，这句话的内涵是什么？
请结合全文进行概括。
答：
答案：
①房玄龄虽然是个没有个性没有激情的人，但将唐朝君臣揉捏成方向一致、和衷共济的“合力”。
②他没有一项拿得出手的“政绩工程”，然而以惊叹的办事效率和实干能力成就了“贞观之治”。
③这句话是对他无私奉献、鞠躬尽瘁精神的高度概括。
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