师范生实习自我鉴定评语(共2页)1000字.docx
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师范生实习自我鉴定评语
师范生实习自你鉴定评语一
你生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。
所以第一次试讲时,你根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。
在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,你慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。
由此,你觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。
即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。
在课堂上要有这种思想:
你是老师,你是权威,你是老大,你说的是对的。
决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。
讲话要做到一点&;&;敢于表达自己。
师范生实习自你鉴定评语篇二
教学实习中,总的来说,你能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。
课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。
教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。
刚到xx中学时,第一周,你在学校领导的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。
另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。
写出一课详细完整的教案、课件。
经指导教师审阅后,先进行试讲。
若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。
你能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,(转载自,请保留此标记。
)思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。
师范生实习自你鉴定评语篇三
实习期间,作为实习班主任,每天课间操维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。
积极配合原班主任张老师组织学生到花果山上面野炊,一路上也学到了很多东西。
做什么活动都要考虑&;安全第一&;的原则,你们是徒步到目的地的,然而一路上都是石阶梯,并且都是崎岖小道,甚至有的路旁边算的上万丈深渊。
所以安全问题一点都不得马虎,只要看上去哪个位置可以造成危险的可能,你都必须义无反顾的站在旁边挡着,让学生顺利通过。
作为一名合格的教师,这是必须的。
教师始终都要记住&;一切为了学生,为了学生的一切&;。
在整个实习生涯中,你本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。