八年级下历史与社会复习提纲.docx
《八年级下历史与社会复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下历史与社会复习提纲.docx（32页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
八年级下历史与社会复习提纲
一、明、清（鸦片战争以前）
明朝强化皇权的措施。
1．明朝的时间：
14世纪到17世纪（西方这一时期的重大事件有新航路开辟，文艺复兴运动，科学革命等）
2．明朝强化皇权的措施。
明朝时中国皇权不断强化，清朝时皇权专制达到顶峰；同时期西方王权被限制或被推翻了：
英国通过资产阶级革命限制王权；法国通过大革命推翻王权）
①明太祖废除丞相，由六部分理朝政。
（丞相最早出现在秦朝）
②设置东厂、西厂、锦衣卫等特务机构，称厂卫。
③实行“八股取士”，控制思想。
（是思想文化方面）
（一）清朝的起止时间。
清朝的疆域。
（1）时间：
1636-1912（1912年2月12日，宣统皇帝退位，清朝覆亡）
（2）清朝奠定了我国现在疆域的基础。
（与今天版图基本相似）。
注意：
清朝的疆域比现在中国疆域大。
东北：
库页岛、外兴安岭、北部：
乌里雅苏台和西北部分领土不在今天的版图内
（3）清朝巩固疆域措施：
①雍正时在西南地区大规模推行“改土归流”。
②粉碎了蒙古草原西部准噶尔贵族的分裂活动，平定了天山南路的回部贵族叛乱。
③加强对西藏的管辖（设立驻藏大臣，代表中央与达赖和班禅共同管理西藏）。
④击败沙俄，签订《尼布楚条约》。
（二）清朝的闭关自守。
（乾隆时期只开放广州一处）
1．清朝的对外政策是闭关自守（严格限制对外贸易，不是完全禁止对外贸易）
2．实行闭关锁国政策的原因：
①统治者担心国家的领土受到外国侵略；
②害怕沿海人民同外国人频繁交流会引起统治不稳；
③自认为天朝上国物产丰盈，无所不有，不必与外国通商。
3．演变过程：
①清初，实行严厉的海禁政策。
②统一台湾后，设立四个通商口岸
③乾隆皇帝下令把四个通商口岸减少为广州一处，并由“广州十三行”统一经营。
4．影响：
使中国不了解世界，中国开始落后于西方，面临着巨大的挑战。
注：
鸦片战争以后，中国被迫改变此政策；而中国开始主动打开国门，实行对外开放则是十一届三中全会决定的。
启示：
狭隘保守导致文明衰落和落后，开放才会促进经济发展、社会进步和文化繁荣。
（三）明清时期的文化专制（也是皇权高度专制和集中的体现）。
①“八股取士”：
明清时期都实行，在考试的内容和形式上发生了很大变化：
内容：
四书、五经；形式：
八股文
影响：
不准发挥个人的见解，扼杀了人们的创造力，严重束缚了知识分子的思想，阻碍了社会进步。
②“文字狱”：
清朝特别严重，主要是打击反清思想。
严重钳制思想，使人们不敢过问政治。
控制思想是加强皇权的重要手段：
秦朝、西汉、明清都有类似的措施，其目的都是巩固统治，加强皇权。
注：
在明清专制高度加强的同时，西方进行了文艺复兴、科学革命、启蒙运动、资产阶级革命，解放了思想，建立了新的社会制度。
（四）中国古代历代政权更替顺序，中国历史的连续性与统一性
1．中国历代政权更替顺序（朝代歌记忆）
夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三国魏蜀吴，
二晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。
注意：
区分哪些是奴隶制王朝，哪些是大一统的朝代，哪些是分裂时期
2．中国历史的连续性和统一的趋势
①连续性：
中华文明源远流长、一脉相承，从未间断；而其他三大文明古国都灭亡了
②统一性：
统一是中国历史发展的必然
四、课标要求：
了解近代人类社会的发展脉络。
（一）文艺复兴运动的兴起、影响，达•芬奇及《蒙娜丽莎》。
1．时间：
14-16世纪。
背景：
新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要。
2．国家：
文艺复兴运动发源于意大利（国家），（随后传播到法国、德国、英国等国。
）
3.方式：
借助研究古希腊、古罗马的文化，通过文艺创作。
4．核心思想：
人文主义（肯定人的作用，重视人的需要）。
5．代表人物：
达·芬奇被誉为“文艺复兴时期最完美的代表人物”，其代表作是《蒙娜丽莎》
6．文艺复兴运动的影响：
是一次思想解放运动，反映了资产阶级的愿望，使人们从中世纪的宗教愚昧中解放出来。
（性质：
是资产阶级的思想解放运动）
（二）16世纪科学革命中的代表人物：
哥白尼和日心说、牛顿和万有引力定律。
1．16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”。
“日心说”否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然现象，被誉为“科学革命的开端（天文学领域）”
2．17世纪，英国科学家牛顿提出了万有引力定律。
把科学的发展推向一个新的高峰。
（属于物理学领域），（牛顿力学为工业革命奠定了理论基础）
3.意义：
近代科学诞生，使自然界不再神秘，随着科学的发展，人类迎来了技术发明高潮。
（三）启蒙运动中的代表人物
1．时间：
17-18世纪
2．中心：
18世纪后半期启蒙运动在法国（国家）达到顶峰。
3．核心思想：
理想主义，宣传自由、平等、民主
4．代表人物：
伏尔泰（是旗手）、卢梭、孟德斯鸠（伏尔泰提倡天赋人权思想；
卢梭提出人民主权思想；孟德斯鸠提出三权分立思想）
5．作用：
为资产阶级革命和改革提供了思想准备。
如：
法国大革命、美国独立战争、日本明治维新等。
（文艺复兴是欧洲第一次思想解放运动；启蒙运动是欧洲第二次思想解放运动）
（四）新航路开辟的条件、人物及航线、影响。
附：
填图：
开辟新航路的条件
人物
航线
航线
方向
影响（评价）
1、西班牙和葡萄牙已经有适合远航的大船，
2、指南针在航海上的应用
3、具备大量的航海知识和一批优秀的海员
4、地圆学说的流行
5、西班牙和葡萄牙国王对远洋事业的支持
6、哥伦布等航海家具有探险精神以及超人的意志和智慧
迪亚士
葡萄牙出发→好望角
向东
正面影响：
1．打破了世界各洲之间与世隔绝的状态，加强了各个大陆之间的联系，世界开始走向整体，拓展了人们的眼界；促进了人类文明的传播与交融（重点记忆）
负面影响：
殖民主义带来负面影响（三大罪恶）；
1．殖民掠夺；
2．种族灭绝，毁灭印第安文明；
3．贩卖黑奴；
殖民主义给亚非拉带来巨大灾难，造成亚非拉美长期的落后与贫穷。
达·伽马
葡萄牙出发→好望角→印度
哥伦布
西班牙出发→美洲
向西
麦哲伦
西班牙出发，环球航行
（五）欧美资产阶级革命和改革：
英国资产阶级革命爆发、新议会的召开、克伦威尔、1688年政变、《权利法案》、君主立宪制。
美国独立战争的起因、起止时间、《独立宣言》、1787年宪法、华盛顿。
法国资产阶级革命的爆发，攻占巴士底狱，路易十六被送上断头台，罗伯斯庇尔。
日本明治维新的背景、作用。
大事
名称
起止
时间
原因、过程、结果
有关人物
英国
资产
阶级
革命
1640~
1688
1．原因：
查理一世的封建专制统治阻碍了资本主义的发展
2．开始：
以1640年新议会召开为标志（世界近代史开端）
3．1642年查理一世挑起内战，1649年查理一世被推上断头台
4.结束：
以1688年政变（光荣革命）为标志
5．《权利法案》：
这是英国资产阶级革命的成果。
根据这部文件，英国确立了君主立宪制（资本主义民主制度）（为限制王权提供了法律保障）
克伦威尔（英国资产阶级革命领导人、领导议会军打败国王军）
美国
独立
战争
（双重性质）
1775~1783
1．起因：
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
波士顿倾茶事件成为导火线。
2．1775年，来克星顿的枪声标志着独立战争的开始。
3．1776年7月4日，颁布《独立宣言》，宣告北美各殖民
地脱离英国独立，标志着美国诞生。
（世界上第一部人权宣言）
4．1777年，萨拉托加大捷成为美国独立战争的转折点，1783年，英国正式承认美国独立
5．战争胜利后，美国制定了《1787宪法》，确立了三权分立的共和制。
华盛顿
（独立战争领导人、领导大陆军打败英军、美国第一位总统）
法国
大革命
1789
开始
1．原因：
封建专制阻碍了资本主义的发展，启蒙运动的影响2。
1789年巴黎人民第一次起义，攻占巴士底狱，这是法国
大革命爆发的标志；颁布《人权宣言》，实行君主立宪制
3．巴黎人民举行第二次起义，废除君主制，建立共和国，
把国王路易十六送上断头台。
4．巴黎人民第三次起义，罗伯斯庇尔掌握了政权，法国大革命达到高潮
5.意义：
①法国大革命结束了法国的封建专制统治，也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度;②法国大革命是资产阶级领导的，充分显示了人民群众的伟大力量．③大革命后,共和制最终确立起来
罗伯斯庇尔（领导巴黎人民第三次起义，实行革命的红色恐怖，严惩反革命）
日本
明治
维新（P62）
1868年
开始
背景：
1、日本处在德川幕府统治下，是一个闭关锁国、封建落后的农业国家；2．美国打开日本的大门，使日本面临严重的民族危机，为了挽救民族危机，实现国家富强，日本明治政府实行改革，向西方学习。
3.性质：
资产阶级改革
明治天皇
影响：
日本逐渐改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家
签署《独立宣言》华盛顿美国的三权分立
攻占巴士底狱罗伯斯庇尔日本使团出发的情景
（六）两次工业革命的基本状况及其影响。
工业革命：
时间、发源、扩展，开始部门、标志、重大发明（瓦特和改良蒸汽机、史蒂芬孙和蒸汽机车）、影响。
第二次工业革命：
时间、标志、重大发明（爱迪生和电灯、莱特兄弟和飞机、贝尔和电话）、影响。
第一次工业革命
第二次工业革命
时间
18世纪60年代
19世纪后半期—20世纪初
发源国
英国
同时发生在几个资本主义国家
扩展国
德、法、美等
不填
开始部门
棉纺织业
标志
蒸汽机的发明和应用
电力的广泛应用
重大发明（成果）
瓦特改良蒸汽机；
史蒂芬孙发明蒸汽机车
格拉姆：
电动机；爱迪生：
电灯；
贝尔：
电话；莱特兄弟：
飞机
最早完成国
英国（19世纪40年完成）
不填
影响
１、促进了生产力发展，人类先后进入蒸汽时代和电气时代；
２、工厂取代了手工工场；
3、世界格局发生了变化：
英国完成工业革命后，成为当时世界上最强大的国家；第二次工业革命后美国和德国超过了英国。
4、全球联系加强，20世纪初世界最终形成一个整体。
5、带来了城市化和工业化；同时也带来了新的社会问题：
贫富分化、人口膨胀、住房拥挤、环境污染
6、欧美国家进行全球扩张，给亚非拉带来了野蛮和文明。
7、产生两大对立阶级:
资产阶级和无产阶级。
8、日常生活和思想观念带来了巨大变化；
注：
要认识下列重大发明各属于哪次工业革命的成果：
。
图一（第一次）图二（第二次）图三：
飞机（第二次）
图四：
通电话（第二次）图五（第一次）图六（第二次）
思考：
第一次工业革命和第二次工业革命分别对中国产生了什么影响？
（1）第一次工业革命后欧美列强发动了两次鸦片战争战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国近代工业产生，中国开始向西方学习，出现了洋务运动。
（2）第二次工业革命后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，随着中国民族危机的不断加深，中国人民救亡图存运动不断高涨，出现了戊戌变法、辛亥革命。
（七）马克思主义诞生的标志
1．时间：
1848年，
2．马克思主义诞生的标志：
《共产党宣言》发表。
作者：
马克思、恩格斯。
（国籍德意志）
3．马克思主义的核心思想是：
号召工人阶级推翻资产阶级的统治，建立社会主义社会和共产主义社会。
4．马克思主义指导的革命实践有哪些？
答：
十月革命，中共领导下新中国的成立。
五、课标要求：
知道中国近代史上的重大历史事件和重要历史人物。
（一）鸦片战争（1840—1842年）。
《南京条约》内容和影响
1、 鸦片战争（起止时间：
1840年至1842年），是中国近代史的开端。
①导火线：
1839年林则徐虎门销烟。
②英国发动战争的目的（根本原因）是：
为了打开中国市场，获取高额利润。
③结果：
中国战败，签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
2、中英《南京条约》的内容和影响。
内容：
a割让香港岛给英国。
b赔偿英国2100万元。
c开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处通商口岸。
（分别位于的省区及其简称粤、闽、闽、浙、沪）
d英国进出口货物应缴纳的关税由中英双方商定。
影响：
中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会。
3、 第二次鸦片战争（起止时间：
1856年至1860年）
①英国、法国发动战争的目的（根本原因）是：
为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
②重要事件（英法罪行）：
英法联军火烧圆明园。
③结果：
中国战败，签订不平等条约《北京条约》。
④影响：
中国的半殖民地半封建化程度加深了。
（二）洋务运动的主张和代表人物
1、洋务运动的起止时间：
19世纪60年代到90年代。
2、口号：
自强、求富；代表人物：
李鸿章、奕、左宗棠、曾国藩（洋务派）等。
3、主张：
通过学习西方先进技术（或师夷长技以自强）
4、目的：
维护清朝的统治。
5、措施：
①军事上（自强）：
创办新式军事工业，训练新式军队；建南洋、北洋、和福建三支海军
②经济上（求富）：
兴办民用工业。
（洋务派创办的最大的民用企业轮船招商局）
③教育上：
创办新式学堂（中国最早新式学堂同文馆），派遣留学生，培养洋务和翻译人才。
④外交上：
设立最早的外交机构---总理衙门。
6、结果：
破产（失败），没有改变落后面貌。
标志：
北洋海军在甲午中日战争中惨败。
7、失败的原因：
没有彻底改变中国的封建专制制度，只是学习西方先进技术。
8、影响：
洋务运动没有使中国富强起来，但刺激了中国资本主义的发展，也促进了中国近代工业的产生和发展，同时也培养了人才。
注：
（1）在19世纪的60年代，日本和中国面对外国入侵，各有一次改革运动，中国的是洋务运动，日本的是明治维新，但结果却不同，中国失败，日本成功；导致不同结果的最主要原因是日本彻底变革封建体制，走上资本主义道路；而中国不变革体制，只学习西方技术。
（2）“开眼看世界第一人”是林则徐，魏源：
在《海国图志》提出“师夷长技以制夷”。
（三）甲午中日战争。
《马关条约》的影响
1、甲午中日战争。
背景：
日本明治维新后，随着国力增强，将侵略矛头指向中国。
时间：
1894年（甲午年）至1895年。
重要海战：
黄海海战，当时中方舰队是北洋舰队，牺牲将领有致远舰管带邓世昌。
结果：
中国惨败，被迫签订《马关条约》。
2、《马关条约》的内容和影响：
内容：
中国割让台湾岛等给日本；增辟通商口岸；允许日本在中国开设工厂；赔偿日本白银2亿两
影响：
①大大加重了中国的民族灾难，②此后列强掀起了瓜分中国的狂潮。
（四）
维新运动的代表人物。
戊戌变法。
维新变法运动或称戊戌变法：
面对日本侵略中国的救国
运动。
（主张学习日本的政治制度——君主立宪制）
1、维新运动的代表人物：
康有为、梁启超
康有为梁启超
（属于维新派或改良派）。
2、序幕：
1895年，公车上书（起因是1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》）
3、戊戌变法时间：
1898年，在维新派鼓动下，光绪皇帝颁布诏书变法。
这一年是旧历“戊戌”年，所以称为“戊戌变法”。
4、结果：
由于封建势力过于强大，变法失败，除保留京师大学堂外，其余全部被废除。
5、性质：
资产阶级改良运动
6、影响：
戊戌变法的失败使越来越多的人认识到要救中国必须进行革命，推翻清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制度。
（五）同盟会成立。
辛亥革命爆发的时间，主要领导人。
武昌起义。
中华民国成立。
1．同盟会的成立。
①成立时间：
1905年，中国同盟会成立，领导人是孙中山。
②性质：
第一个统一的全国性的资产阶级革命政党。
③同盟会的革命纲领：
“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来被孙中山概括为民族、民权、民生的三民主义，成为辛亥革命的指导思想。
④影响：
它极大地推动了全国革命形势的发展。
2．武昌起义、辛亥革命爆发的时间，主要领导人。
（学习西方的政治制度——共和制）
（戊戌变法是要通过改良的方式学习西方的君主立宪制。
辛亥革命是要通过革命的方式建立西方的民主共和制）
①1911年10月10日，革命党人在武昌发动起义（位于今天湖北省，简称鄂），各地纷纷响应，宣布脱离清政府独立。
这次起义是辛亥革命爆发的标志。
②主要领导人：
孙中山（资产阶级革命派）。
③性质：
资产阶级革命
④指导思想：
三民主义
⑤意义：
推翻了2000多年的君主专制制度，使民主共和观念深入人心。
（君主专制制度始于秦朝，辛亥革命推翻的不是封建制度，它没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
）
3．中华民国成立。
1912年1月1日（元旦）（民国元年），孙中山在江苏南京就任临时大总统，中国的第一个共和制政府---中华民国临时政府宣告成立。
（中华民国起止时间：
1912-1949年）
1912年3月，孙中山把临时大总统让给袁世凯，进入北洋政府统治时期。
注：
中国最后一个封建朝代是清朝，建立民族是满族，建立时间是1636年，
1911年辛亥革命（事件）使清朝的统治土崩瓦解，1912年宣统帝退位，清朝灭亡。
（六）新文化运动的口号、主要代表人物。
1．时间：
于1915年开始。
（与西方的文艺复兴、启蒙运动同属思想解放运动）
2．兴起的标志：
陈独秀在上海创办《新青年》。
3．主要代表人物：
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
（资产阶级激进派）
4．新文化运动的口号：
民主和科学
5.性质：
思想解放运动
6．影响：
新文化运动对儒学学说进行了猛烈的批判。
宣传了西方民主和科学的思想，成为中国近代史上一次空前的思想解放运动。
（七）五四运动的时间、口号和历史意义。
1．爆发时间：
1919年5月4日（原因：
巴黎和会上中国外交的失败）
2．口号：
“外争国权，内惩国贼”（体现反帝反封建）、“废除二
十一条”、废除不平等条约；“誓死力争，还我青岛”。
3．历史意义：
是中国革命史上具有划时代意义的事件。
工人阶级从
此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命（1919-1949
年）的序幕。
为中国共产党的成立创造了条件。
天安门广场学生的游行队伍
（八）中国共产党的成立、主要代表人物。
（1）中国共产党成立的条件
1．理论条件：
十月革命之后，马克思主义在中国广泛传播；
2．阶级条件：
五四运动，中国无产阶级登上了历史舞台，力量不断壮大；
3．干部条件：
五四运动以后，许多知识分子走上了与工农相结合的道路；
4．组织条件：
各地共产党组织的纷纷建立（南方陈独秀，北方李大钊）
（2）中国共产党“一大”
1．时间：
1921年2．地点：
上海（简称：
沪）
3.代表：
毛泽东、董必武、李达等
4．内容：
党的名称为中国共产党，确立党的奋斗目标是实现共产
主义，选举陈独秀为中央局书记，确定党成立后的重点工作是开展工人运动。
（3）中国共产党“二大”（了解即可）
1．时间：
1922年2．地点：
上海
3．内容：
最终奋斗目标是实现共产主义，当前目标是对内打倒军阀，对外推翻帝国主义压迫，实现民族独立，建立民主共和国。
联合全国各革命党派，组成民主的联合战线。
4．意义：
这次大会第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领。
（4）中国共产党“三大”
确立与孙中山领导的国民党合作的方针
（5）中国共产党成立的意义：
中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
（九）第一次国共合作。
北伐战争和国共合作的破裂。
1．第一次国共合作
①时间：
1924--1927年（第一次国共合作的基础：
孙中山提出的联俄、联共、扶助农工三大政策，即新三民主义）
②第一次国共合作开始的标志：
1924年国民党“一大”的召开
③重要成果：
A．创建黄埔军校-----如右图（地点在广州）；
B．进行北伐战争（1926年国民革命军从广东出师）
全称：
中国国民党陆军军官学校
a目的：
打倒列强、消灭军阀、统一中国；
b开始时间：
1926年c北伐军总司令：
蒋介石
d叶挺领导的以共产党员为主的第四军独立团，为国民革命军第四军赢得“铁军”的称号
e意义：
北伐胜利进军，推动了国民革命，沉重打击了国内军阀和帝国主义在中国的势力。
2.第一次国共合作破裂的标志：
1927年4月12日，蒋介石在上海制造“四一二”反革命政变，屠杀共产党员和革命群众。
不久，蒋介石在南京建立了国民政府，后来与武汉国民政府合流（宁汉合流），共同镇压革命，国民革命失败，第一次国共合作破裂。
（一十）南昌起义。
①背景：
国民党反动派破坏国共合作，屠杀共产党人
1情况：
1927年8月1日，周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等在江西省（简称赣）南昌发动起义。
（注意：
毛泽东没有参加南昌起义，辛亥革命开始的标志是武昌起义）
③意义：
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党创建军队，独立领导武装斗争的开始。
（八一建军节的由来）
（一十一）井冈山革命根据地
秋收起义后，毛泽东在井冈山创建了第一块农村革命根据地（江西和湖南交界处），开辟了一条农村包围城市的独特革命道路。
后来井冈山革命根据地发展为最大的中央革命根据地。
注：
1927年，中共挽救革命的三件大事：
A、南昌起义B、秋收起义C、井冈山革命根据地创建
（一十二）长征和遵义会议（书P108页的图）
①长征的原因：
红军第五次反“围剿”失败
②红军长征的时间：
1934年到1936年；出发地：
江西瑞金胜利会师地：
甘肃会宁。
③红军长征的总体方向是：
先西后北（从赣南和闽西出发，经过湖南、贵州、云南、四川、甘肃、陕西等省）
④长征先后经过的地形区：
东南丘陵→ 云贵高原→ 四川盆地→黄土高原（从第三级阶梯到第二级阶梯）
⑤1935年，长征途中召开遵义会议（遵义属于贵州省，简称贵或黔）
遵义会议的内容和意义：
确立了毛泽东的领导地位。
挽救了党和
红军，成为党史上一个生死攸关的转折点。
（确立邓小平领导地位的
是哪次会议：
1978年中共十一届三中全会）
⑥长征精神是艰苦奋斗、团结互助、乐观主义。
（一十三）九一八事变
1．时间：
1931年9月18日地点：
沈阳（辽宁省）
2．背景：
1931年，日本为了摆脱经济危机，缓和国内矛盾，把侵略矛头指向中国；蒋介石围剿红军，给日本以可乘之机。
3．情况：
日军借口柳条湖事件，向中国东北军发动进攻。
蒋介石奉行不抵抗政策。
4．结果：
日军占领东北全境
（一十四）西安事变和平解决的意义。
1．时间：
1936年12月12日（史称双十二事变）
2．概况：
国民党爱国将领张学良和杨虎城在西安扣
升级会员 