中考冲刺复习策略方法讲座.ppt

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2013年中考冲刺复习策略方法中考备考讲座二,距离中考还有64天！

64天意味着什么？

64天，说短，如白驹过隙，转瞬即逝；说长，则还有5529600秒，只要坚持努力，一切皆有可能。

考讯：

佛山2013年中考将在3月28日到4月8日进行网上报名，5月23到31日天填报志愿。

6月17到19日考试。

市教育局近日发布中考工作意见。

今年继续减少择校生名额，而符合资格的进城务工人员随迁子女将与本地户籍生享有同等报考资格。

佛山一中、石门中学、南海中学、顺德一中4所学校今年开始不再招收择校生。

其余各级高中择校生比例均比去年降低了5%，例如省一级学校择校生今年不得超过15。

指标生政策继续实施，佛山一中、二中、石门、三水中学、高明一中等8所公办普通高中学校仍安排30%的指标生分配到各初中。

指标生录取分数不低于各校录取分数的20分。

另外，今年中考推出了与我省异地高考方案衔接的政策：

在佛山工作、有稳定住所并连续3年以上持有佛山居住证、买社保3年以上的进城务工人员，其随迁子女在佛山读完3年初中的，可与户籍生享有同等报考资格。

版块一：

2013中考冲刺不可错过八大复习技巧,1、制定计划。

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。

古人说：

“凡事预则立，不预则废。

”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

基本要点：

目的、内容、实际,2、课前自学。

课前自学是学生学好复习课，取得高效率的学习成果的基础。

如果不搞好课前自学，上复习课时就会心中无数，不得要领。

老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。

反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高课堂的兴趣，掌握学习的主动权。

基本要点：

教材、复习、自我、笔记,3、专心上课。

上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。

按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。

“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。

基本要点：

准备、思考、提问、笔记,4、及时复习。

课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握知识以达到灵活运用的目的。

所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。

复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。

基本要点：

反复、综合、理解、立体,5、独立作业。

独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。

如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。

基本要点：

独立、盲目、选择、笔记,6、解决疑难。

在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。

为什么会做错呢？

有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。

分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。

这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。

基本要点：

分析、反复、总结,7、课外学习。

课外学习活动，（包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等）是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识，基本技能，有了学习兴趣，很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动，进一步认识客观事物的一种需要。

课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识，而且能满足和发展他们的兴趣爱好，培养他们独立学习和工作的能力，激发他们的求知欲望和学习的积极性。

基本要点：

结合、适度,8、科学安排时间.确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。

使用时间来达到这些目标。

基本要求：

全面、合理、高效。

版块二：

2013年中考冲刺阶段三条有效复习方法,日前，初三学生家长张女士对我们老师说，她现在看孩子每天放学后已经很累了，特别想让孩子休息。

但孩子非常刻苦，通常是吃完晚饭还要复习到很晚，可是考试成绩始终不理想。

作为母亲，她非常苦恼，既心疼孩子，又想孩子成绩上升，但是不知该怎么办。

佳绩数学刘老师说，考前的这段时间，初三毕业班学生都进入了最后的复习、调整和冲刺阶段。

要巩固前面复习的成果，查漏补缺，扬长补短，加强记忆，将知识真正落实到记忆；同时还要把握好中考考纲要求，熟悉中考试卷命题的特点，找准中考的感觉。

1、梳理反思.目前初三学生面临着结课考，刘老师说，同学们这时要把平时的练习和老师教授的方法，通过训练，形成自己自觉的考场意识，积极自主地进行知识、能力和心理的全方位调整，不断坚定信心。

对于重点、难点，要结合自己的实际进行“个性化”的知识梳理和反思，特别要总结和反思自己常出现错误的原因，形成再答题时的有效反应，避免错误的发生。

要将做过的练习，来一个认真的反思。

对在各个科目上出现的典型错误，来一次集中的梳理，从中发现自己知识的“盲点”和“误区”，提高感悟与反思能力。

做一些“有中考味道”的典型题，来检验复习反思效果，可以达到知识梳理上事半功倍的效果。

2、零敲碎打.、最后这个阶段时间紧、任务重，要合理利用时间，零整结合，特别要利用好零敲碎打的时间来反复记忆。

、临近中考，模拟考试会很频繁。

首先要做到不要让“模拟”牵着鼻子走，一定要按照中考试卷特点来进行针对性的训练，千万不要因为“仿真度”不高的所谓模拟题和“烂题”而乱了自己的手脚，伤了心理。

在这一阶段要注意“回做”历年中考试题，研读试卷分析，对考试要求、试题选材特点、命题方法和容易出现的错误胸中有数，这样考试时才能得心应手。

3、实战演练.建议大家可以选择自己没有做过的中考模拟题，在考前进行一些实战演练。

演练的时间、答题程序和要求等，尽量贴近中考真实环境，在“实战演练”中把自己充分调动起来，特别是要调整自己考前的心理、考试中的节奏、处理问题的方法技巧等。

通过训练，形成合理的答题顺序，学会整体把握考试时间，有效控制考试节奏。

越临近考试，就越要调整好生物钟和答题心理，使自己能渐渐进入中考临考状态，渐渐“兴奋”起来，力争中考有好的发挥。

版块三：

2013年中考冲刺七大高效复习法,1、复习时要做到“五到”。

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。

尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。

2、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。

有关资料表明：

一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象。

3、要在理解的基础上复习。

理解是记忆的前提和基础。

要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：

上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到第二天。

4、要及时复习。

知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。

即遗忘的规律是：

先快后慢，先多后少。

因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。

5、复习时要做好四件事.尝试回忆，就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍.

（2）看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句.（3）整理笔记，先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性.（4）看参考书，把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学习逐渐形成良性循环。

6、要适时做好系统性复习.在脑海中形成系统知识网络。

7、错题强化纠正。

对于做错的题目，要系统性强化记忆纠正，避免再次犯。

版块四：

2013年中考冲刺复习三种方法两种心态,考一天天临近，复习越来越紧张，每位同学都在做最后的冲刺。

能否利用好考前时间，实现自己梦寐以求的愿望升入理想的高中，最后的冲刺至关重要。

在此，迎战中考冲刺需要做好的“32”秘诀.,1、三种复习方法。

抓基础，讲落实。

众多中考名师反复强调，中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生，因此在复习双基时，我们建议可以利用目录进行回忆，当全部回忆完某部分后就进行归纳总结。

每一部分都按此方法复习完后，重点要搞清楚各部分之间的联系，使基础知识系统化、网络化，这样就会加强知识点的落实。

基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养，在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解，因此，定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。

求质量，建备忘。

目前市场上的中考模拟试题种类繁多、多不胜举，因此不少学生陷入了题海战术。

在此，提醒大家，不要一味地追求做题数量，要讲质量、讲效果。

尤其是对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，并尝试多种解题方法，全方位地“透视”。

而对疑难问题和错误应随时记录以备解决，只有经常性不断反思自己的错误和不足，才能促使自己不断进步。

劳逸结合，关注热点。

备考学习过程中，不少考生惯于挑灯奋战“开夜车”，殊不知这样会造成第二天学习的精神状态不好，更容易加深对考试的紧张感。

建议，适时玩乐是缓解压力的最好方法，但玩需注意节制，玩得“意犹未尽”是最佳状态。

其次，在围绕主干知识为核心展开复习的同时，我们建议考生应重视中考热点问题的搜集与训练，中考的一个重要导向是重视学科与生活、社会、科技发展的联系。

如：

最新科技发展、时事新闻、估测能力、问题情景、探究过程等，因此考生应该在复习过程中，将热点问题与自己的复习融合起来，达到培养解决问题的能力。

2、两种复习心态。

优化情绪，进入状态。

一年一度的中考对每个考生来说都是一道关口，因此考生之间的竞争是不可避免的。

在这段时间，考前的紧张气氛几乎对每个考生来说都是一种无形的压力，情绪有所波动也在所难免。

中考冲刺班的英语王老师表明，考试的良好情绪应具备三方面：

心平气和、情绪饱满和控制情绪能力好。

无论在考前和考中，考生都要以平常心对待高考，就像平常考试一样，提前进入状态。

强化信心，充分发挥。

任何事情的成功，都源于“动机”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。

中考是一场公正而又激烈的竞争，只有充满信心，准备才能充分，效果才能保证。

要相信自己，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只要扬长避短，人人都可以凭借自己的优势取胜。

除此之外，积极的自我想象能唤起人的良好情绪。

考生也可根据自己的情况和过去的考试经验，积极选择自我想象的内容，焕发良好的情绪。

版块五：

2013年中考黄金冲刺阶段教你击破备考四大软肋,为了帮助学生最后时段的中考黄金冲刺阶段。

佳绩物理朱老师从历年中考命题趋势分析入手，讲解黄金时段中考备考的提分策略。

整个过程切入考生和家长的心理和切身感受，讲解过程中不时与学生及家长产生互动。

对于其中如何击破备考的几大软肋，作为备考中的关键环节，朱老师做了详细讲解。

1、软肋一：

动笔。

写清楚：

即试卷要工整、规范，朱老师指出，每年中考都有因为学生字写得不清楚而被扣分的案例发生，这样失分就太冤了！

简洁：

也就是说答题一定要“踩在点上”，即答题准确，因为使用计算机阅卷后，主要的标准就是看有没有答出采分点。

专业：

避免用生活语言干扰学科语言。

注意语言的层次性和逻辑性：

考生在日常练习时，一定要按照这个标准来要求自己，贴近这个标准去备考，考试时拿高分的可能性就越大,2、软肋二：

中低档试题。

在中考试题中，易、中、难试题的比例为：

6：

2：

2，也就是说中低档的试题占全部试题的80%，因此一定抓住这部分分值，考试时的具体做法记住一句话“慢做会的求全对；稳做中档题，一分也别丢；舍弃全不会”。

朱老师告诫考生，答题后一定要注意检查试卷的前3道题，这里是最容易丢分的。

因为考生刚拿到试卷，思绪高度紧张，最担心的就是答题时间不够，着急做答，审题不清就写答案，落入了“命题陷阱”中，非常容易出错，所以越容易的题，就越不能着急做。

3、软肋三：

看书不看书。

教科书是复习中最重要的依托，朱老师认为，考生备考时只看两本书就足够了：

一是课本，二是考试说明。

在把课本看透之后，再阅读考试说明，这是出题的依据，考什么？

怎么考？

考多难？

在考试说明中都有规定，里面的命题样题一定要看。

4、软肋四：

基础知识。

基础知识是分析问题、解决问题的工具和依据。

学生一定要准备一本“错题本”来进行查漏补缺，补弱增强。

将自己平时做错的题，抄录下来，做到错题周周清，这就等于在抓分。

朱老师认为，如果考前只剩下一件事，那就是翻看错题本。

总之，考生在备考时要做到：

依托教材，依据考纲，跟上进度，查漏补缺。

版块六：

中考冲刺复习抓住五大“增值点”,在同学们即将参加中考的关键时刻，应该注意些什么问题呢?

作为家长，应该为孩子提供些什么帮助呢?

作为教师又应该提醒学生准备些什么呢?

中考即将到来，如何在最后的复习冲刺阶段，抓住增值点是每个考生和家长最关心的事，也是老师们最关注的事。

而我认为模拟考试暴露的问题尤其值得关注。

以下建议和要求，供同学们、家长们和教师们参考：

1、对症下药查漏补缺。

针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。

看看哪些题失了分，弄清失分原因。

补习“短腿科目”，对薄弱环节科目进行加强分析学习。

根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺。

2、整理错题集适度训练。

冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考模拟卷。

要精心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。

考试可以有选择性的做往年的中考题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉中考题型，达到对必考知识的“融会贯通”。

3、梳理考点掌握知识体系。

在冲刺复习时，首先要静下心来，针对这门学科成绩落后，要加强基础知识薄弱部分的梳理，“重课本、理考点”，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。

要关注热点。

考生要分析每年中考命题的必考点，这些必考点也就是中考命题的热点，要注意解决拉分点。

对于相当比例的中等生，要想通过冲刺复习有长足的进步，仅仅做好基础题是不够的，还要适当的关注一些拉分点。

4、避免无谓的丢分。

要读题仔细，注意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程”用语。

比如化学用语书写的规范性，物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实，不能只写公式，不代入必要的数据，直接写出答案。

在平时练习中要重视一题多解，有些试题的结果需要分类讨论，不能考虑疏漏和答题马虎，浅尝辄止。

解题中要避免“五种错”，即：

看错、想错、算错、写错、抄错。

特别是中等和中等偏下的学生，怕麻烦，解题过程简单化，要克服“眼高手低”的毛病。

不管试题难度如何，自己会做的就一定要在答卷上体现，特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花，复习时不深不透。

5、改掉不良学习习惯要尽量改掉学习分心、无计划学习、死记硬背等5种不良学习习惯，从而提高冲刺阶段的学习效率。

分心学习：

学习时看电视、吃东西或者听音乐，边聊天边学习，这样都会降低学习效率。

无计划学习：

考生被老师牵着鼻子走，盲从老师也不可取。

死记硬背：

这种方法表面看是记住了，但由于没有消化，这些知识并没有真正属于自己。

拼时间、打消耗战：

有些考生认为剩下的时间太少了，就夜以继日地学习。

争分夺秒地抓紧时间学习固然好，但要保证学习效率。

只静不动：

由于学习繁忙，有些考生总是习惯长时间坐在教室里、房间里学习，而不运动，这样也容易造成疲劳，影响学习效率。

每天进步百分之一,100100+（100x1%）=101101+（101x1%）=102.01102.01+（102.01x1%）=103.03103.03+（103.03x1%）=104.06104.06+（104.06x1%）=105.10105.10+（105.10x1%）=106.15106.15+（106.15x1%）=107.21107.21+（107.21x1%）=108.28108.28+（108.28x1%）=109.37109.37+（109.37x1%）=110.46110.46+（110.46x1%）=111.57111.57+（111.57x1%）=112.68112.68+（112.68x1%）=113.81113.81+（113.81x1%）=114.95,16114.95+（114.95x1%）=116.1017116.10+（116.10x1%）=117.2618117.26+（117.26x1%）=118.4319118.43+（118.43x1%）=119.6120119.61+（119.61x1%）=120.8121120.81+（120.81x1%）=122.0222122.02+（122.02x1%）=123.2423123.24+（123.24x1%）=124.4724124.47+（124.47x1%）=125.7225125.72+（125.72x1%）=126.9726126.97+（126.97x1%）=128.2427128.24+（128.24x1%）=129.5328129.53+（129.53x1%）=130.8229130.82+（130.82x1%）=132.1330132.13+（132.13x1%）=133.45,42天后成长50%,31133.45+（133.45x1%）=134.7832134.78+（134.78x1%）=136.1333136.13+（136.13x1%）=137.4934137.49+（137.49x1%）=138.8735138.87+（138.87x1%）=140.2636140.26+（140.26x1%）=141.6637141.66+（141.66x1%）=143.0838143.08+（143.08x1%）=144.5139144.51+（144.51x1%）=145.9540145.95+（145.95x1%）=147.4141147.41+（147.41x1%）=148.8942148.89+（148.89x1%）=150.3843150.38+（150.38x1%）=151.8844151.88+（151.88x1%）=153.4045153.40+（153.40x1%）=154.93,46154.93+（154.93x1%）=156.4847156.48+（156.48x1%）=158.0548158.05+（158.05x1%）=159.6349159.63+（159.63x1%）=161.2350161.23+（161.23x1%）=162.8451162.84+（162.84x1%）=164.4752164.47+（164.47x1%）=166.1153166.11+（166.11x1%）=167.7754167.77+（167.77x1%）=169.4555169.45+（169.45x1%）=171.1456171.14+（171.14x1%）=172.8657172.86+（172.86x1%）=174.5858174.58+（174.58x1%）=176.3359176.33+（176.33x1%）=178.0960178.09+（178.09x1%）=179.87,70天后进步一倍,61179.87+（179.87x1%）=181.6762181.67+（181.67x1%）=183.4963183.49+（183.49x1%）=185.3264185.32+（185.32x1%）=187.1865187.18+（187.18x1%）=189.0566189.05+（189.05x1%）=190.9467190.94+（190.94x1%）=192.8568192.85+（192.85x1%）=194.7869194.78+（194.78x1%）=196.7370196.73+（196.73x1%）=198.6971198.69+（198.69x1%）=200.6872200.68+（200.68x1%）=202.6973202.69+（202.69x1%）=204.7174204.71+（204.71x1%）=206.7675206.76+（206.76x1%）=208.83,76208.83+（208.83x1%）=210.9277210.92+（210.92x1%）=213.0378213.03+（213.03x1%）=215.1679215.16+（215.16x1%）=217.3180217.31+（217.31x1%）=219.4881219.48+（219.48x1%）=221.6882221.68+（221.68x1%）=223.8983223.89+（223.89x1%）=226.1384226.13+（226.13x1%）=228.3985228.39+（228.39x1%）=230.6886230.68+（230.68x1%）=232.9887232.98+（232.98x1%）=235.3188235.31+（235.31x1%）=237.6789237.67+（237.67x1%）=240.0490240.04+（240.04x1%）=242.44,佳绩全体老师送给学子：

改变不了社会，就改变自己！

谢谢观看！

2013年4月13日,