中考语文冲刺讲座Word文档下载推荐.doc
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然后有一天，“嘭”的一声，
天空裂了，太阳_____了乌云，夏天来了。
（2）是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_____生命的母体；
是秋风把种子藏进
了厚实的泥土，使它有了萌生春天的温床。
（3）那位在汶川地震中失去双亲的少年，在朋友无微不至的关心下，他那颗冰冻已
久的心终于_____，脸上绽放出灿烂的笑容。
A．钻出持续雪化冰消B．走出延续茅塞顿开
C．钻出延续雪化冰消D．走出持续茅塞顿开
〖温馨提示〗注意词语的综合归纳
A、侃侃而谈、滔滔不绝、口若悬河、义正词严、娓娓动听、头头是道、抑扬顿挫是褒义词；
振振有词、夸夸其谈、天花乱坠、信口雌黄、信口开河、胡说八道是贬义词。
B、始作俑者、意气用事、不可理喻、顶礼膜拜、不孚众望、见异思迁、处心积虑、兴风作浪、推波助澜、无所不至、忘乎所以、评头品足是贬义词。
C、鬼斧神工、巧夺天工，都是形容人力精巧，技艺高超，不能形容自然景物。
D、要注意搭配对象的：
惟妙惟肖、绘声绘色、栩栩如生、抑扬顿挫、美仑美奂、青梅竹马、不耻下问、天伦之乐、豆蔻年华、汗牛充栋、相敬如宾
E、含义比较特殊的成语：
无可厚非、无可置疑、无可争议、首当其冲、抛砖引玉、空穴来风、耸人听闻、危言耸听、骇人听闻、不胫而走、不翼而飞、置之度外、置之不理、鼎力相助、叹为观止、望洋兴叹、对牛弹琴、死灰复燃、铤而走险、罄竹难书、粉饰太平、道貌岸然。
〖资料辑录〗常见的近义词辨析
常见的近义词有：
“浅显”“浅薄”、“表露”“流露”、“精致”“精密”、“鉴赏”“鉴别”、“完善”“完整”、“悠久”“悠长”、“凑成”“构成”、“表示”“表达”、“安静”“安逸”、“严谨”“严格”、“感悟”“悔悟”、“敏捷”“敏锐”“敏感”、“宽敞”“宽阔”、“告诫”“训诫”、“优良”“优异”、“反映”“反应”、“克制”“抑制”、“维护”“维持”等
请注意辨析以下近义词。
哺养：
喂养，使长大。
抚养：
抚育、照料并教养。
度过：
用于时间方面。
渡过：
用于有水面的空间；
难点、危机、困难时期。
肤浅：
人的（学识）浅，对事物理解不深。
浮浅：
（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。
扶养：
扶助、供养。
用于有各种扶养关系的人之间。
如：
夫妻双方有互相扶养的义务。
爱护并教养。
用于长对幼。
父母对子女有抚养的义务。
工夫：
指占用的空闲或时间。
功夫：
耗费的时间或精力；
本领和武术。
申明:
郑重申说理由,含解释辩白之意。
声明:
公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。
推托:
借故拒绝．侧重拒绝的行为．
推脫:
推卸责任、错误等,侧重推的结果．
以至:
（1）表示时间数量范围的延伸
（2）表示上文情况的结果。
以致:
表示上文情况造成的不好的結果。
允许:
应允并许可。
容许;
容忍许可。
权利：
权力、利益。
要保护伤残人的合法权利。
权力：
强调强制性，支配性。
权力过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。
激励：
激发勉励，使振作。
（一般指精神）如：
雷锋精神激励着几代人。
鼓励：
鼓动激励，使人向上。
（由人发出这个动作）如：
是他鼓励我走上文学创作的道路。
徘徊：
来回走动（一般有心事）。
他长时间地在公园门口徘徊，久久不愿离去。
徜徉：
安闲自在地步行。
在月光下徜徉
妨害：
有害于（强调结果）。
吸烟妨害健康
妨碍：
阻碍，使事情不能顺利进行。
随意摆摊设点会妨碍交通。
尖锐：
认识事物灵敏、深刻。
无论别人的批评多么刺耳，多么让人难以接受，都应当洗耳恭听，殊不知这些忠言往往是正确的、尖锐的。
尖刻：
尖酸刻薄的态度。
她为人非常尖刻，真让人接受不了。
误解：
错误地理解。
这种奖赏不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”。
曲解：
错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的）。
你这样分析课文，实际上是曲解了作者的创作意图。
整顿：
使紊乱变为整齐，不健全的健全起来。
为了净化整个音像市场，扫黄打非领导小组最近整顿了一批音像批发集散地。
整治：
（1）整理，修理。
利用农闲，县里发起了整治河道的活动。
（2）惩罚，打击。
整治不法之徒。
做客：
指当客人，如：
昨天我在亲戚家做客。
作客：
是客居的意思，如：
作客他乡等。
变换：
事物的一种形式或内容换成另一种。
变换写作方式。
变幻：
不规则的改变，强调不固定。
国际形势风云变幻。
沟通：
使双方能通连，一般指情感或物质等。
沟通两国的文化。
勾通：
暗中串通，勾结。
他与不法分子勾通大肆侵吞国家财产。
检查：
（1）为发现问题用心察看。
检查作业。
（2）检讨。
写份检查交到办公室。
检察：
审查被检举的犯罪事实。
设置检察机关。
及时：
（1）正赶上时候。
来了一场及时雨。
（2）不拖延。
如有问题要及时解决。
即时：
立即。
接到上级的指示，他即时向下作了传达。
鉴赏：
鉴定和欣赏（艺术品、文物）。
欣赏：
享受美好的事物，领略其中的趣味。
考查：
用一定的标准来衡量。
（行为、动作）
考察：
实地观察调查；
细致深刻的观察。
寄居在异地。
（书）
做客：
访问别人。
容易:
一般指事物内容的深浅和办事难易的程度，
轻易:
除指简单容易外，常指对事情态度不慎重，随便，甚至轻率。
严重:
指程度深，影响大，也指情况紧急，使用范围较广。
严峻:
着重表示“严肃、严厉”，多用来形容人的态度和表情。
制定:
“定”指决定、使确定，有完成了的意思，多强调行为的结果，可见和“了”连用。
制订:
“订”则有“拟”的意思，未必形成最终结果，多强调行为的过程，一般不能和“了”连用。
违反：
政策|违反纪律。
违犯：
指违背和触犯（法规等）
推测：
根据已经知道的事情来想象不知道的事情；
推断：
推测重在测度和捉摸，据理推论结果；
推断重在通过推测断定后得出结论。
病句题
属于必考题，一般是要求判断句子是否有语病。
这种题要求大家会判断，要掌握判断的方法，一般来说，病句判断有三种方法：
语感法、缩句法、标志词和标志结构法。
【预测题型】3.下列句子没有语病的一项是
A．长沙营盘路湘江隧道建设工程预计总投资约18.7亿元左右。
B．依据法律的相关规定，在“地沟油”问题上，犯罪数额巨大、情节恶劣的犯罪分子，可判处死刑。
C．最近爆红的NBA球员林书豪，祖籍是中国浙江人。
D．由于日本名古屋市市长“不存在南京大屠杀”的言论，使南京市政府宣布暂停与名古屋市政府的官方交往。
1、了解常见的病句类型
常见的病句类型有：
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明和不合逻辑等
典型病句例举
⑴通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使长沙城的空气更加清新。
（成分残缺——缺少主语）
⑵为了防止甲型和H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
（否定不当）
⑶我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并之处我考试中的问题的情景。
（语序不当）
⑷夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
（搭配不当）
⑸这起明显的错案之所以迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。
（句式杂糅）
⑹能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。
（一面与两面搭配不当）
⑺在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫。
（成分残缺——缺少宾语中心语）
⑻记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
（表意不明）
⑼作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，正是他那首自勉诗的真实写照。
（语序不当——主客体颠倒）
⑽汽车在蜿蜒的山路上急驰，如同离弦之箭一般。
（不合情理）
⑾部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。
（语意重复）
2、判断方法：
缩句法、语感法和寻找标志词标志结构法
特别介绍“寻找标志词和标志结构法”。
①具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
②为防止不再发生类似的伤害事故，学校采取了很多安全措施。
③保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
④改革开放以来，长沙工业不但发展很快，而且农业发展也很快。
⑤晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
⑥通过这次语文综合性学习，使我们从一个侧面感受到戏剧的魅力。
⑦夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
语言运用题
语言运用题型多样，考标强调语言表达简明、连贯、得体。
【预测题型】4．将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是
①用笔去续写雷锋的日记，像雷锋一样，锤炼自己的品质。
②《雷锋日记》是雷锋精神的集中表达。
③用脚步去续写雷锋的日记，像雷锋一样，在未来报效祖国、服务人民的日子里，
书写自己的人生。
④用心去续写雷锋的日记，像雷锋一样，塑造自己的灵魂。
⑤为弘扬雷锋精神，今年2月22日，省会千所学校百万学生的优秀代表在湖南大学体育馆隆重举行“续写雷锋日记、争当雷锋传人”的活动启动仪式，并发出倡议。
A．⑤④①③②B．⑤①④③②C．②⑤①④③D．②⑤④①③
这种题型今年出现的可能性非常大，所以大家一定要注意这种题目的解题技巧。
可以从三个方面入手：
①理清思路，把握整体内容；
②抓住语言标志，如关联词、关键词、相同句式等；
③注意主语的一致，合理的句序，内容上的照应等
【变式题型一】李明等同学组成了研究“对联”小组，一次活动中，他们分别遇到了新婚、乔迁、校庆、开业，小组成员整理了有关对联知识，将下面几幅对联送了过去，正确的赠送顺序是：
①凭天时，创业正历改革日；
合地利，迁居又逢泰运时
②九洲桃李展万千气象；
五十华诞庆无限风光
③满面春风开业喜，应时生意在人为
④红妆带绾同心结；
碧树花开并蒂莲
A．④②①③ B．④①③② C．④①②③ D．①④②③
要掌握对联的基本知识。
第二大题为说明文阅读，一般涉及五个方面的考查：
内容概括，信息筛选，说明顺序、说明方法及说明文语言。
信息筛选
这种题型在2009年至2011年每年都考过，其题干呈现的形式是：
下列说法不符合文意的一项是。
这种题目不难，关键要善于筛选信息，进行判断。
解题可把握如下步骤：
看选项→找原句→比异同→作结论。
【预测题型】5．下列说法中不符合原文意思的一项是
A．智齿约在10岁时开始形成，通常要等到17～25岁才长出来。
B．我们的祖先和其他猿猴一样，长着三对臼齿，有着宽大的上下巴。
C．有部分人不长智齿是和一个叫PAX9的基因的突变有关。
D．拔智齿的最佳时间被认为是在智齿牙根刚刚长了三分之二的时候，通常在15～18岁时。
说明方法
这是每年都考的题型。
要求具备2种能力：
会判断，即判断使用了什么说明方法，首先就要知道说明方法有哪些——下定义、做诠释、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别和引用说明等；
会解说，即会解说使用该说明方法的作用和效果，解说时一定要注意使用该说明方法所说明的内容是否解说正确。
【预测题型】6．文中画线句子使用的说明方法判断正确的一项是
A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.作比较
内容概括、拓展延伸
内容概括可能是对全文内容的概括，也可能是对局部内容的概括。
不管哪种情况，建议三种方法：
1、说明对象+说明内容；
2、抓每段的中心句；
3注意承上启下的句子。
【预测题型一】7．拔智齿的风险主要有哪些？
如何避免伤害牙齿？
拓展延伸这是今年可能出现的一道新题型。
这种题目一般为开放性题型。
【预测题型二】7．请结合上文第③段内容和下面的链接材料，说一说我国生物燃料的发展前景。
（4分）
【链接材料】麻风树生长迅速，生命力强，可以在干旱、贫瘠、退化的土壤上生长，适宜在热带、亚热带以及雨量稀少、条件恶劣的干热河谷地区种植，是保水固土、防沙化、改良土壤的主要选择树种。
它见效快，产量和含油量高，种植头年就有收成，产量逐年增加，果实采摘可达50年。
目前仅四川一地的麻风树资源量即在26万亩以上，每年可产种籽17万吨，可提炼麻风树油6万吨。
未来全国麻风树种植面积可达3000万亩以上，预计每年可产柴油580多万吨。
说明语言
这种题型的考查实际上和说明文语言的准确性这一特点有关，所以题干要求一半是：
下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是。
其加点的词语一般是表示修饰、限制或表推测、途径的词语，如几乎、差不多、最、接近、比较，据统计，可能等。
【预测题型】下列句子中加点的词语去掉后，语意变化不大的一项是
A．人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。
甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。
B．通过一个专门设计的“碳足迹计算器"
来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳。
C．人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。
D．温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。
〖热点指向〗说明文阅读选材可能方向：
身边生活中贴近自然科学、生动有趣的小品文。
第三大题：
名著阅读
属于必考题型。
要求注意识记课文涉及的重要作家作品和《语文课程标准》推荐的文学名著。
可能是两种情况：
一种是给出一段名言或文段，要求判断其作品名称或主人公。
一种是对规定的名著或重要的作家作品进行解说，要求判断解说是否正确。
不管怎么出，要求大家注意两点：
一是要注意每册课本后的《名著导读》，熟悉并掌握其中的内容。
二是要求在复习每一篇名著时，注意如下内容：
作品名称，作者，作者的国籍或朝代，作品体裁，主题，主人公及性格特征，主要的故事情节，主要的写作特色等。
【预测题型】8．阅读下列文字，回答问题。
我忐忑着，拿了书来了。
他和我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？
自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。
选段出自《》，它是鲁迅的散文集《》的一篇。
9．按要求填空。
（3分）
我越往前走，海峡也就越浅。
不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。
我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：
“最强大的利里浦特皇帝万岁！
”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。
这段话出自英国讽刺小说《》，联系选段前的情节，这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因是。
【变式题型一】阅读下面这段文字，完成后面的题目。
在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。
早年是东京八十万禁军枪棒教头。
因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。
被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。
他怒杀陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。
晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦不容这些英雄，他一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。
他武艺高强，打了许多胜仗。
在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。
8．上面这段文字介绍的是文学名著《》中的英雄好汉。
9．结合你所积累的相关知识，评价这段文字所介绍的英雄好汉。
〖资料辑录〗重要的文学名著梳理
《水浒传》:
反抗封建暴政的英雄传奇
1.作者施耐庵，元末明初著名小说家。
2.主要内容：
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
3.阅读感受：
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；
②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；
③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。
4.人物形象及对应的典型情节和性格特征：
鲁智深（花和尚）拳打镇关西、大闹野猪林
嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松（行者）
血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：
滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）
智取生辰纲足智多谋、神机妙算
林冲（豹子头）
风雪山神庙、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山
李逵（黑旋风）
真假李逵、中州劫法场
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋江（及时雨）
私放晁盖、三打祝家庄
为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）
杨志卖刀、智取生辰纲
精明能干、粗暴蛮横
5.人物比较：
李逵，鲁达在鲁莽中带有机警、豪爽、精明，而李逵的鲁莽中含有蛮干、粗犷。
《西游记》：
一个奇幻的神话世界
1.作者吴承恩，明朝著名小说家。
本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
①这部小说善于说故事，可读性强；
②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；
③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。
孙悟空
大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王
桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、幽默；
喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧
猪八戒
四圣试禅心、三打白骨精
一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，占小便宜、贪恋女色；
另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚
唐僧
三打白骨精、四圣试禅心、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；
但有时贤愚不分、好坏不辨
《鲁滨逊漂流记》：
孤独而顽强的冒险者
1.作者笛福，英国著名作家。
本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
①故事精彩离奇；
②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；
③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；
④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；
⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
人物形象及对应的典型情节和性格特征：
鲁滨逊
自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。
就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
《格列佛游记》:
奇异的想像,辛辣的讽刺
1.作者乔纳森•斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。
①小
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