大学教师工作总结：时间都去哪了（共6页）3500字.docx

大学教师工作总结：时间都去哪了（共6页）3500字.docx

《大学教师工作总结：时间都去哪了（共6页）3500字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学教师工作总结：时间都去哪了（共6页）3500字.docx（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

大学教师工作总结：

时间都去哪了

　　怀着对教育的梦想，XX年的8月我捧着一颗火热的心踏上了神圣的工作岗位。

“十年树木，百年树人”，在这2年多的时间里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我知道做一名优秀的教师必须付出辛劳，我愿意把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

　　从XX年至今，我带过360名学生，现管理12级本科生161人，14级本科生165人，共计326人。

经历了横向以年级为单位到纵向以专业为单位的跨度。

同时肩负接管本科与专升本两个不同层次学生的重任。

现将本人两年来的工作总结如下：

　　一、个人修养方面

　　第一，笃实好学，加强理论业务学习。

首先，积极进行理论学习。

自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。

其次，努力提高业务水平。

XX年8月，我参加@@省教育厅思想政治工作处开办的高校辅导员岗前培训。

培训的时光，虽已如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊，但在这次培训中，通过心理学、教育学等领域的优秀教师，以及曲建武等资深辅导员的授课，使我系统学习了学生工作中一些成熟的工作方法和技巧，并能借助更权威的理论全面掌握大学生的心理动态。

　　第二，立德树人，注重师德建设。

韩愈在《师说》中写到：

“师者，所以传道、授业、解惑也。

”可见，“传道”是第一要务，这个“传道”就是“立德”。

在对学生教育培养过程中，我注重把德育作为出发点，“育人为本，德育为先”。

同时，孔子的话“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，也一再提醒我，正人先正己，树人先立德。

为人师表者身教胜于言传，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师的一言一行都会对学生起着潜移默化的作用，随风潜入夜，润物细无声。

为此，我一直要求自己“身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力去感染学生，以和蔼的态度对待学生，以关怀的心温暖学生，以博大的胸怀爱护学生。

严于律己，崇学尚德，率先垂范，以德立身，以身立教。

　　第三，爱岗敬业，培养责任意识。

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是执着于“俯首甘为孺子牛”的源动力。

秉承“以学生为本”的教育新观念，将心灵归于本土，淡泊名利，廉洁从教，潜心帮扶学生，把学生作为教育教学工作的出发点和归宿点，对学生的爱镶在举手投足间、嵌在一颦一笑中，让学生时刻倍感信任与鼓舞，同时也正是在爱岗敬业中，成就了我身为教师的幸福感和自豪感，在平凡的岗位中领悟到从师的乐趣。

激励我继续沿承“学高为师”这亘古不变的真理，不断提高自身素质，潜心研究教育学、心理学、教育方法等专业知识；在新生入学教育、心理健康教育以及就业指导中创新教学模式，大胆尝试教学改革，进行角色互换，推崇适度引进现代教学技术，与时俱进，完成育人任务。

　　二、日常工作方面

　　第一篇 千里之行，始于足下

　　1.与专升本过招，见招拆招。

刚入职，我就接手12级机械专业专升本学生的日常管理。

专升本学生虽也是新生，但多半是本校生源，甚至是有工作经历的，人生阅历比我丰富，比较复杂，管理起来并不容易。

为帮助他们尽快熟知校园，了解我院的教学管理，进入角色，为此，我专门为该专业配备了“联络员”，要求他们放低姿态，充分发挥服务职能。

为了加强班级同学的凝聚力，我勇于尝试、大胆创新，将新生见面会变为气氛更为轻松的茶话会，增进同学之间的熟悉度和班级团结的温暖感；同时在不动摇我主体地位的前提下，权力大尺度下放，以调动学生们“参政议政”的积极性，培养主人翁的情怀，民主协商、沟通谦让，共同管理班级。

此项创新性的探索在保证学生课时出勤、奖助学金的评比等工作中卓见成效；此外，为了树立专升本学生的自信心，结合他们自身动手能力强的特点，我大力宣传并动员他们踊跃参加机械设计大赛，希望借此提高自身的综合素质和自信心，多名@@省级比赛中取得成绩，其中有一人还成功申请国家专利；同时，我还不忘号召他们积极参加团学活动，班上多名同学就在运动会上斩获佳绩。

通过管理专升本学生，我明白了用真心对待学生，学生是能感受得到的，他们往往会投桃报李。

　　2.与新生对话，妙趣横生。

我担任了12级、14级新生的辅导员。

共三个专业，人数不多使管理起来并不困难，但新生毕竟是新人，对什么都充满好奇，需要引导与教育。

开学之初，我便召开了第一次班会，选出了军训负责人，解读了什么是“大学生”。

军训期间，我不时去操场，下宿舍看望大家，争取缓解他们离家千里的孤寂与军训训练的辛苦。

90后的孩子们敢说，与他们对话，需要智慧，妙趣横生，什么都问我就什么都答，年龄的相当让我们没有隔阂。

军训后，我又召开了一次班会，选举了班干部，制定了班级管理条例，有时会下课堂抽查他们的上课出勤。

与新生对话，我明白了，作为辅导员，要用低姿态与学生交流，这样学生才能说出心底的话。

　　第二篇 筚路蓝缕，精耕细作

　　1.就业工作。

毕业生面临的最重要的任务就是找工作或者考研，在思想上给予指导，在精神上给予鼓励，都是非常必要的。

开班会和学生交流，鼓励班上基础好、成绩优的学生考研；动员学生积极报考公务员，结合自己考公务员的经历，与他们交流沟通；号召学生多考取资格证书，为自己的就业增加砝码。

利用晚上的时间，下宿舍了解学生们现在的思想状态，排解他们的压力，疏通他们的困惑，个别学生进行一对一交谈，及时为他们进行就业情的心理开导。

利用微信、微博等新媒体加强与毕业生的沟通与交流，第一时间传达相关就业信息。

截止于XX年12月，12级专升本就业率高达95.7%，38名毕业生中一人考取选调生，一人考取大学生村官，5人签入国有企业。

　　2.医保工作。

做好医保工作不仅需要细心，而且要有耐心，关系到每一位同学的切身利益，容不得半点马虎。

本学期的医保工作已经告一段落，在导生的协助下，目前还没有出现什么问题。

　　3.催缴欠费工作。

进行催缴欠费工作中，按年级分别开会，然后个别找谈话了解情况，加强对特殊学生的关爱，做好针对特困生的“奖、助、补”资助工作，让每一名贫困生都能完成学业。

除了家庭有重大变故的学生，其他都能按时上交学费。

我院的拖欠费金额均已清零。

　　4.学风建设工作。

努力抓好三个阵地：

①课堂阵地。

严把考勤和课堂纪律关，勤与科任老师联系，及时把学生的成绩单递交给任课教师，帮助老师有的放矢的关注后进生，课上从后往前点名，严抓濒临学籍处分的学生；深入课堂随时抽查上课情况，及时统计公示考勤，对缺勤次数较多的学生决不姑息，及时进行教育、帮扶并予以纪律处分。

②宿舍阵地。

每周不定期走访学生寝室，加强寝室卫生管理，排查安全隐患，开展星级寝室评比等形式多样的寝室文化活动，用健康向上的文化占领宿舍阵地，把寝室建设成思想政治教育的重要场所，成为学风建设的重要窗口。

③考场阵地。

大力肃清考风考纪和加强考场诚信教育，把考风建设和学生公德教育、诚信教育结合起来，通过开展年级大会教育引导学生，签署考试诚信倡诺书，坚决杜绝考试作弊。

两年来，所负责的364名学生中，无压科人数占比高达80%，其中，光电121班，虽多半学生是迫于升学压力服从调剂，但截止于大二学年无一人降级。

　　5.大学生征兵入伍工作。

结合我院工科院系特点，大力宣传大学生征兵入伍的相关政策，并动员学生踊跃报名，尤其是针对一些自我约束力差、生活懒散，在网络中迷失自我、玩物丧志的学生，以及过于依赖父母，不自立的学生。

可借助在部队的历练，加强自我管理。

12级137名男生中已有两人入伍。

　　6.团学活动。

成功承办“@@省首届大学生法治论辩赛（**区）”分赛，指导并带领我校代表队取得第三名的骄人成绩。

　　第三篇：

顺藤摸瓜，慢慢上手

　　党建工作。

参与XX年@@省高校党建理论研究课题新形势下端正大学生入党动机的机制研究，撰写论文《大学生入党动机功利化成因分析》，并成功发表于辽工大学报社科版。

XX年独立承办我校第49期入党积极分子培训班，从拟定教学计划到证书打印、结业典礼，均做到事必躬亲；其中的小组讨论环节、实践党课环节、影片观摩环节均有全程纪实，并要求学员将自主学习的结果、影片观摩的观后感，以思想汇报的形式递交学生党支部并存档；同时为保证专题讲座环节的听课质量，划分座次表，严格落实考勤制度。

学生党员组织发展工作力求做到程序化、透明化，从源头上抵制怀揣功利投机、盲目从众、爱慕虚荣等入党动机的学生加入党组织；并加强培养联系人的跟踪负责制，及时了解发展对象的思想动态予以指导；充分落实群众座谈会的功效性，彻底杜绝隐藏在赞同票后的人情票、关系票。

学生组织发展材料的准备审核，事无巨细，就连一个标点符号也不会想当然的轻易放过，内容格式上均不厌其烦，反复更正。