五年级英语必须掌握的语法知识冠词的用法内附小练习.docx

五年级英语必须掌握的语法知识冠词的用法内附小练习.docx

《五年级英语必须掌握的语法知识冠词的用法内附小练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级英语必须掌握的语法知识冠词的用法内附小练习.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

五年级英语必须掌握的语法知识冠词的用法内附小练习

1、冠词概述

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

冠词分为不定冠词和定冠词两种。

不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。

定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用

2、a和an的区别

不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音（不是辅音字母）开头的词前，an用于元音（不是元音字母）开头的词前。

例如：

aboy，auniversity，aeuropeancountry；anhour，anhonour，anisland，anelephant，anumbrella

 3、不定冠词的用法

1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。

2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。

3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。

4.表示“每一”，相当于every.例如，igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。

5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。

例如，ihavethreebooks.iwanttobuyafourthone.我已经有三本书，我想买第四本。

6.用在某些固定词组中：

alot（of）许多，大量；afterawhile过一会儿

4、定冠词的用法

1.特指某（些）人或某（些）物，这是定冠词的基本用法。

2.指谈话双方都知道的人或事物。

例如：

openthewindow，please.请打开窗户。

3.指上文已经提到的人或事物。

例如：

ihaveacar.thecarisred.我有一辆小汽车，它是红色的。

4.指世界上独一无二的事物。

例如：

whichisbigger，thesunor theearth？

哪一个大，太阳还是地球？

5.用在序数词，形容词最高级前。

例如：

thefirstlessonisthe easiestoneinthisbook.第一课是这本书最简单的一课。

6.用在由普通名词构成的专有名词前。

例如，thegreatwall 长城，theunitedstates美国

7.用在某些形容词前，表示某一类人。

例如:

thepoor穷人,theblind盲人

8用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。

例如：

the greens格林一家或格林夫妻俩

9.用在方位词前。

例如:

ontheleft在左边，inthemiddleof在中间

10.用在乐器名称前。

例如：

sheplaysthepianoeveryday.她每天弹钢琴。

11.用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。

例如：

theblacksea黑海，theyangziriver长江

12.用在某些固定词组中：

allthesame仍然；

allthetime一直；

at themoment此刻；

atthesametime同时；

bytheway顺便说；

dotheshopping/washing买东西/洗衣服；

inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上；

intheopenair在户外，在野外

5、零冠词的用法

1.在专有名词和不可数名词前。

例如，classtwo二班，tian’an mensquare天安门广场，water水

2.可数名词前已有作定语的物主代词（my，your，his，her等）、指示代词（this/these，that/those）、不定代词（some，any等）及所有格限制时。

例如mybook（正）；mythebook（误）

3.复数名词表示一类人或事物时。

例如，theyareteachers.他们是老师。

tigerslikemeat.老虎喜欢吃肉

4.在星期，月份，季节，节日前。

例如：

onsunday在周日，in march在三月，inspring在春天，onwomen’sday在妇女节

（特例：

如果月份，季节等被一个限定性定语修饰时，则要加定冠词：

hejoinedthearmyinthespringof1982.他在1982年春季参军。

）

5.在称呼语或表示头衔的名词前。

例如：

tom汤姆，mum妈妈

6.在学科名称，三餐饭和球类运动名称前。

例如：

ihavelunchat schooleveryday.

特例：

当football，basketball指具体的某个球时，其前可以用冠词：

icanseeafootball.我可以看到一只足球。

where’sthefootball？

那只足球在哪儿？

（指足球，并非“球类运动”）

7.在表特定的公园，街道，车站，桥，学校等之前。

例如：

no.25 middleschool

8.某些固定词组中不用冠词。

（1）与by连用的交通工具名称前：

bybus乘公共汽车；bycar乘汽车；bybike骑/坐自行车；bytrain乘火车；byair/plane乘飞机；bysea/ship乘船，但takeabus，inaboat，onthebike前需用冠词

（2）名词词组：

dayandnight日日夜夜；brotherandsister兄弟姐妹;hourafterhour时时刻刻；hereandthere到处

（3）介词词组：

athome在家；insurprise惊奇地；atnoon在中午;onfoot步行；atnight在晚上；onduty值日；atwork在工作；ontime准时；forexample例如；inclass在上课；onshow展览；inbed在床上

（4）go短语：

gohome回家；gotobed上床睡觉；gotoschool去上学；gotowork去上班；goshopping/swimming/boating/fishing去买东西/游泳/划船/钓鱼

6、用与不用冠词的差异

inhospital住院/inthehospital在医院里

gotosea出海/gotothesea去海边

onearth究竟/ontheearth在地球上，在世上

infrontof在……（外部的）前面/inthefrontof在……（内部的）前面

takeplace发生/taketheplace（of）代替

attable进餐/atthetable在桌子旁

bysea乘船/bythesea在海边

infuture从今以后，将来/inthefuture未来

gotoschool（church…）上学（做礼拜…）/gototheschool （church…）到学校（教堂…）去

onhorseback骑着马/onthehorseback在马背上

twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人（共计两人）

outofquestion毫无疑问/outofthequestion不可能的，办不到的

nextyear明年/thenextyear第二年

ateacherandwriter一位教师兼作家（一个人）/ateacheranda writer一位教师和一位作家（两个人）

同步练习

1.thereis_____appleonthedesk.

a.a    b.the   c.an   d./

2.thegirlunder____treeismysister.

a. a   b.the   c.an   d./

3.maryisfrom_____usa.

a.a    b.the  c.an   d./

4.hemet_____friendofhisontheroad.

a.a    b.the   c.an   d./

5.Mrblackwillgobacktoengland______.

a.byair   b.byaplane   

c.bytrains   d.atatrain

6.thereis＿“h”intheword“hour”but＿“h”doesn’tmakeasound.

a.a，a    b.a，the    

c.the，an   d.an.the

7.i’mgoingtoseemymother.sheisill__.

a.inhospital   

b.inthehospital   

c.inahospital  

d.atahospital

8.wehavethreemeals＿day.wehavebreakfastat6：

30in＿morningeveryday.

a.the，the，the  

b.the，/，the  

c.a，/，the  

d.a，the，the

9.—thisis＿filmi’vetoldyouaboutseveraltimes.

—it’sgreat.i’veneverseen___moremovingone.

a.a，a    

b.the，the    

c.the，a    

d.a，the

10.—tina，couldyoupleaseplay＿pianoformewhilei’msinging？

—withpleasure.

a.a    b.an    c.the   d./

11.iwanttotryagain.pleasegiveme＿thirdchanceagain.

a.a    b.the     c.an    d./

12.—what’sthematterwithyou？

—icaught＿badcoldandhadtostayin＿bed.

a.a;/   b.a;the     c.a;a   d.the;the

13.＿sunisshiningbrightly.

a.a    b.an    c.the    d./

14.swimmingis＿insummer.

a.agreatfun   

b.greatfun   

c.greatfuns    

d.greatafun

参考答案：

1-5cbbaa

6-10adacc

11-15caacb

需要 打印此资料