小学六年级下册英语预习设计和限时作业第一单元.docx
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小学六年级下册英语预习设计和限时作业第一单元
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题：
Uint1ALet’slearnandlet’splay（No.1）
预习内容及要求
1.听听3遍录音，跟读单词、句子。
2.写出下列单词：
高的矮的强壮的年龄大的年轻的
厘米与相比较
学习小提示：
比较级表示两者人或事物之间的比较。
一般变化是在形容词或副词词尾加“er”.
1.注意变化规律写出下列单词的比较级形式。
tallstrong
oldyoung
short
1.参考课本中的句子用所给词的正确形式填空。
（1）You’re__________（tall）thanyourbrother.
（2）I’m___________（young）thanyou.
（3）He’s159cm_________（tall）.
限时作业
六年级班学生姓名：
课题：
Uint1ALet’slearnandlet’splay（No.1）
一、试一试，你会用下面的句子询问和回答吗？
Howtallareyou?
--------------
Howheavyareyou?
------------
Whoistallerthanyou?
---------
Whoisheavierthanyou?
------------
二、写出下列单词的反义词。
tall-----taller--------
young----younger-------
三、写出下列句子的汉语意思。
Lineupfromshortertotaller..
-------------------------------------------------------Lineupfromyoungertoolder..
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题：
Uint1ALet’stry,let’stalk（（No.2）
预习内容及要求
我的疑问
听3遍录音，大声朗读并记住这些单词
更高的更矮的千克更大的
更强壮的
联系上下文理解翻译下列句子。
（1）Howtallareyou?
（2）You’re4cmtallerthanme.
（3）You’rebiggerandstrongerthanme.
参考课文对话根据自己实际情况回答下列问题。
（1）Howoldareyou?
（2）Howtallareyou?
限时作业
六年级班学生姓名：
课题：
Uint1ALet’stry,let’stalk（（No.2）
一、小组内调查。
Name
Age
Height
Sarah
12
150cm
二、连词成句。
Youtallerarethan4cmme
.
biggerstrongerandthanmeyouare.
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题：
Uint1BLet’slearnandlet’splay（No.4）
预习内容及要求
我的疑问
听录音，跟读单词、句子。
记住下面的单词：
更重的更瘦的
更长的更大的更小的尾巴
头手胳膊
注意变化规律写出下列单词的比较级形式。
heavylong
bigthin
small
参考课本中的句子用所给词的正确形式填空。
（1）Myhandsare__________（big）thanyours.
（2）I’m___________（heavy）thanyou.
（3）Hisheadis_________（small）thanyours.
限时作业
六年级班学生姓名：
课题：
Uint1BLet’slearnandlet’splay（No.4）
一、写出下列单词的反义词。
Smaller----small-------
Longer------long--------
Young------younger-------
Tall-----shorter--------
二、选词填空。
Youyours
1I’mtallerthan（）.
2Myhandsarebiggerthan（）.
3Myarmsarelongerthan（）.
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题：
Uint1BLet’stryandlet’stalk（No.5）
预习内容及要求
我的疑问
听3遍录音，跟读并写出下列单词：
重的大的
脚复数穿尺码
联系上下文并理解翻译下列句子。
（1）你多重？
（2）我比你瘦，矮。
（3）你的腿多长？
根据自己实际情况回答下列问题。
（1）Howheavyareyou?
（2）Howbigareyourfeet?
限时作业
六年级班学生姓名：
课题：
Uint1BLet’stryandlet’stalk（No.5）
一、量一量，写一写。
（1）Howheavyareyou?
（2）Howbigareyourfeet?
（3）Howlongareyourlegs?
（4）Howlongisyourhair?
二、连词成句。
（1）heavyhowyouare
（2）thanbiggerstrongerandI’myou
（3）themonkey150cmisthinktallI
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题：
Unit1BLet’sread（No.6）
预习内容及要求
我的疑问
听3遍录音大声朗读，并跟读。
写出下列单词：
米吨每个鱿鱼
龙虾鲨鱼深的海豹甚至
理解翻译下列单词或短语。
squidlobstershark
sealwhale
candiveintothedeepcoldwater
canjumpoutofwater
Eachupto20cmlong.
理解对话，并完成课本填充句子的练习。
限时作业
六年级班学生姓名：
课题：
Uint1BLet’sread（No.6）
一、选择正确答案的序号填入括号。
（1）I’m（）thanyou.
AtallBtallerCtallest
（2）Myhandsarebiggerthan（）.
AyoursByourCyou
（3）（）bigisyourfish?
AwhatBHowCHowmany
（4）Mike’s（）arebigger.
AfootBfootsCfeet
（5）Aspermwhalehas50（）.
AtoothBtoothsCteeth
二、把句子翻译成英语。
1、他比我高得多。
2、你多高？
我身高160CM.
3、谁比你重？
4、我的鱼比你的小。
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