迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书（共2页）1000字.docx

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迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书

　　一.  活动目的

　　为了纪念建国61周年,引导同学们感受建国61年来的辉煌成就,关注改革和发展的历史,关心生活和**乡,培养同学们的爱国热情,激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用激昂的声音,优美的诗句迎接国庆节的到来.

　　二.  主办单位:

校学生会学习部

　　三.  比赛时间:

xx年10月24日

　　四.  比赛地点:

9栋112教室

　　五.  参加人员:

各系参赛选手

　　六.  参赛形式:

有各系自行选出2名参赛选手参加该次比赛.

　　七.  到场的嘉宾和评委:

　　八.  比赛过程（见附录）

　　九.  比赛规则及朗诵内容要求（见附录）

　　1.      评委要求

　　2.      参赛者要求

　　十.  奖项安排

　　评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,另设最佳台风奖,最佳语言奖,最佳原创奖

　　十一.前期工作准备:

　　1.10月18日到10月22日各系自行组织挑选参赛选手.

　　2.10月22日中午12点15分,各系派代表到物信系教室抽签,报朗诵曲目,交配乐.

　　3.10月24日下午3点开始比赛.（每班至少六人）

　　十二.后勤工作安排:

打扫场地卫生,整理评分记录,填写奖状,颁发奖状.

　　十三.工作人员的安排

　　主持人；摄像;场地指挥;分数统计;后勤保障

　　十四.活动经费预算

　　宣传费用、奖品

　　策划书附录

　　一.  诗朗诵评分标准8.86

　　1.诗歌内容健康向上，富有爱国热情。

（1.5分）有配乐且搭配协调。

（0.5分）

　　健康向上，内容爱国。

1.5语速欠佳，技巧稍欠

　　2．使用标准普通话，吐字清晰；流畅。

（2分）

　　普通话标准。

1.8语言尚好

　　3.语速适合适度，富有感染力。

（2.5分）

　　平均用力（有唱读之嫌）2.1

　　4．在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。

（2分）

　　缺乏激情（发自内心）1.6

　　5．衣冠整洁得体，仪表自然，参与率达90%。

（1分）

　　缺乏感染力，声音宏亮。

0.4

　　6．朗诵作品为原创作品。

（0.5分）

　　运动装，运动鞋0.8

　　二．比赛过程：

　　1．主持人宣布竞赛开始

　　2．介绍评委，参赛选手。

　　3．宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态和应变能力等。

　　4．参赛选手预备。

　　5．统计结果，主持人宣布结果。

　　三．比赛规则的说明：

（一）评委

（二）参赛者