校园科技技能大赛活动策划方案（共13页）8400字.docx
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校园科技技能大赛活动策划方案
一、活动名称
第一届大学生“科技长大”校园科技技能大赛
二、活动背景
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，我长江大学大学生联合会将在长江大学科技文化节期间举办长江大学首届科技技能大赛。
三、活动目的
随着经济的发展和科技的进步，社会对人才的需求越来越高，对人才标准的要求越来越苛刻，因而当今大学生面临的就业压力越来越大。
如何提高自身各方面素质、增强个人竞争力成为每一个大学生亟待解决的问题。
长江大学科技文化节以“xxxx”重要思想为指导，以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
“科技长大”校园科技技能大赛通过其大众化、简易化的作品设计活动，为广大长大学子提供了一个以团队合作为基础的思考和实践相结合的极佳锻炼平台，让同学们学以致用，主动思考，从而提高自己处理问题的能力，增强知识应用能力。
四、活动主题及宗旨
主题：
创新放飞梦想，实践铸就未来
宗旨：
展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，盛现长大长新
五、组织机构
主办单位：
共青团长江大学委员会
承办单位：
长江大学大学生联合会
协办单位：
物理学院学生会、机械学院学生会
赞助单位：
入党申请书范文网
为确保本届校园科技技能大赛圆满成功，特成立长江大学第一届“科技长大”校园科技文化艺术节组织委员会，委员会组成人员如下：
组委会名誉主任：
长江大学大学生联合会主席郑策
长江大学大学生联**区主席朱杰
长江大学大学生联合会副主席吴一雄
长江大学大学生联合会副主席刘洋
长江大学大学生联合会科技部部长程杰宇
长江大学大学生联合会科技部副部长王殿榕
委员：
略
六、活动内容
第一届“科技长大”校园科技技能大赛分为三个部分，按时间顺序排列分别为：
高空坠蛋方案设计及实践、无动力小车方案设计及实践、设计方案报告会、自由设计及创新作品展*。
（详见附录及活动实施办法）
七、活动时间及地点（以下时间为参考日期，主要反映活动的持续时间）
时间：
策划阶段：
xx年9月——xx年12月：
准备阶段：
xx年3月——xx年4月
设点宣传、报名阶段：
xx年4月24日至4月30日
具体活动阶段：
xx年5月8日至5月30日
地点：
高空坠蛋方案设计及实践：
14教旁梯
无动力小车方案设计及实践：
13教前广场
设计方案报告会：
12教多媒体教室（104\204）
活动准备及流程安排
宣传工作
前期：
一、宣传形式
1、海报、黑板、宣传板
内容：
对此次活动的主题及内容进行详细介绍，并对比赛的各个阶段进行宣传，及时公布每场比赛的参赛团队、设计方案及比赛结果。
2、长江大学报
内容：
在活动期间对比赛进行采访，活动结束后对此次活动进行一次报道。
3、长大在线
内容：
提供比赛详细情况的查询，并对比赛进行宣传。
4、校广播台
内容：
对比赛进行时事性报道。
二、宣传用品
宣传板、海报、宣传单（具体数目因情况而定）
三、宣传内容
宣传板主要通过图画形式和文字形式向同学们传递本次校园科技大赛的比赛信息。
后期：
一、宣传
将精彩照片做成展板展出及贴海报。
二、收尾工作
1、成果展示
将本届科技技能大赛的作品收藏展示并做宣传板对获奖同学进行风采展示。
2、颁发奖状
组委会将根据比赛规则进行评判，最终确定科技技能大赛的优胜者并办法奖状。
赛前筹备
一、成立大赛组委会及评定小组
1、成员组成
a、校团委指导老师
b、校学生会主席
c、校学生会科技部部长
2、产生办法
根据长江大学校园科技节活动策划选举产生,并及时公示。
3、职能
a、评定小组制定学校评定工作的实施细则与具体程序。
b、将学校评定工作细则报送到校团委办公室审批。
c、确定学校评定小组成员。
d、对学校各班级评定工作进行指导。
e、审定评定结果。
4、指导思想
根据长江大学院系综合素质评价方案，成立综合素质评定领导小组。
由于对各院系综合素质进行评定是一项政策性很强的工作，直接关系到各院系综合测评总分。
因此，应完善评定的内容、标准、方法和程序，加强公示、监督、申诉等方面的建设，力求各项工作的实效和公正。
5、评定原则
a、科学性原则。
评定内容包含学生综合素质发展的基本领域；评定指标体系具体、有效，从实际出发，具有较强的可操作性；评定主体突出多元；评价方法坚持定量与定性相结合；评定程序科学有序。
b、公开、公平、公正原则。
各学校要建立健全评定工作机制，完善各项工作制度，确保评定工作组织严密规范，过程民主、公开、公平、公正，结果真实、客观、诚信、有效。
二、设点报名
时间：
xx年4月24日至4月30日
地点：
13教对面、南苑及大礼堂对面
参与人员：
大学生联合会部长及干事
具体工作：
向有意参加的同学详细介绍比赛流程及规则，收发报名表
三、团队代表会议
时间：
xx年4月30日
地点：
校学生会办公室
参与人员：
报名参与科技技能大赛的团队代表
会议内容：
发放活动流程表，交代活动注意事项等
四、协调会议
时间：
见活动流程表
地点：
校学生会办公室
参与人员：
组委会全体成员及协办单位代表
会议内容：
沟通活动举办中的协调问题
活动流程表
活动进程
时间
地点
具体内容
筹备工作
3月25日至4月21日
活动的通知下发、活动用品的准备、规则及相关资料的收集
成立大赛组委会
4月22日至4月23日
成立大赛组委会并分配委员职能
设点宣传工作
4月24日至4月30日
13教对面、大礼堂门口及南苑
对活动进行各种渠道的宣传以及收发大赛报名表
团队代表会议及协调会议
4月30日
学生会办公室
发放活动流程表，交代活动注意事项等；沟通活动举办中的协调问题
各团队高空坠蛋、无动力小车方案设计
5月1日至5月13日
各团队方案设计
高空坠蛋
5月14日
14教旁梯
组委会对比赛结果评议、第二次协调会议
5月15日
学生会办公室
各团队无动力小车方案设计、方案设计报告准备阶段
5月15日至20日
无动力小车
5月21日
13教广场
组委会对比赛结果评议、第三次协调会议
5月22日
学生会办公室
方案设计报告
5月28日
12教204
组委会统计最终结果并奖励、公示
5月28日至29日
学生会办公室；宣传点
注：
以上时间安排为团队全能组时间安排
资源需求及经费预算
资源需求
人力：
保安6名
现场工作人员：
4名
裁判：
4名
共14人
经费预算
一、宣传费用横幅、海报等400元
二、活动费用高空坠蛋80元
无动力小车150元
方案设计报告30元
自由设计作品展示200元
三、其他费用240元
四、裁判费用*300+
合计：
XXXX年+元
附录一
高空坠蛋大赛策划书
比赛须知
一、请参赛各工作人员、参赛队员仔细阅读本计划书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
二、参赛各系选手遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。
三、参赛各选手应于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
四、参赛各选手须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛选手请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。
六、各参赛各系可以专门组织同学观看本系参加的比赛，并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。
组委会联系方式：
程杰宇XXXX年XXXX年636王殿荣XXXX年XXXX年329
活动概况
一、活动背景
高空坠蛋是一项可以提高逻辑思维能力、动手能力及创新能力，丰富课余知识，培养实践精神，锻炼动手能力的活动。
通过举办此比赛赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己能力的平台；积极引导学生增强创新思维，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。
高空坠蛋大赛是由共青团长江大学委员会主办、长江大学大学生联合会协办的以丰富同学课余生活，发展培养人才为目的的活动，停办一年之后将继续由大学生联合会承办。
二、活动目的
高空坠蛋丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，培养创新及实践精神，开拓同学思路，体现风华正茂的精神状态，提高逻辑思维能力。
强化同学们的协作意识，激发创新思维，容科学精神于生动活泼的学生活动之中。
三、活动的主题
创新放飞梦想，实践铸就未来
四、组织机构
主办单位：
共青团长江大学委员会
承办单位：
长江大学大学生联合会
协办单位：
各院（系）学生会
五、活动时间
xx年5月14日
六、报名方式
1：
电话报名：
校学生会办公室报名：
东门水池往南50米
2：
参赛对象：
长江大学全日制本专科学生
七、活动地点
十四教旁梯
八、资源需要
人力资源：
安保6名、裁判2名、现场工作人员4名共计12人
物力资源：
活动桌椅5组、评委牌4组、小信封、档案袋、小喇叭3个、粉笔5盒.薄膜纸15张、画笔6只、有座标杆四个、彩旗20米、白纸、笔、矿泉水、奖状、证书、奖杯、桌签、辩论赛标志牌（2大2小）、胶棒、剪刀、双面胶、胶带等
活动准备及流程安排
赛场布置及现场工作
一、为保证整个比赛的高水平、高档次、高规格，组委会对各场比赛的场地布置和准备工作将作出统一要求，务必按要求执行。
二、比赛准备工作：
1、辩论赛所需物品：
活动桌椅5组、评委牌4组、小信封、档案袋、小喇叭3个、粉笔5盒薄膜纸15张、画笔6只、有座标杆四个、彩旗20米、白纸、笔、矿泉水、奖状、证书、桌签、胶棒、剪刀、双面胶、胶带等
2、学生会本次赛会负责人须与各学部保持经常性联系，透彻地掌握比赛各个环节的信息，及时通知有关参赛队，并将有关情况向组委会汇报。
3、负责人必须亲临举行的每一场比赛，负责现场统筹、安排。
遇有重大问题及时与赛会组委会联系。
不允许缺席。
4、比赛工作人员须提前60分钟到场开始布置，20分钟完成各项布置工作。
准备迎接队员、评委和观众。
5、当天比赛全部结束后，所有工作人员须清理场地，保证各项道具完好无损，以备下次使用。
6、学生会有义务着力宣传好本次赛事，吸引更多的同学关注比赛，到场观看比赛，确保场赛气氛庄重、热烈、活跃。
三、现场工作
1、负责部门：
待定（负责本次辩论赛的筹备和组织工作）
3、项目组具体负责人：
科技部部长程杰宇、科技部副部长王殿榕
4、工作人员安排
（1）领队1名
（2）统分员1名
（3）安全人员6名（楼下4名，楼上2名）
（4）接待人员1名（女生）
（5）检蛋人员1名
（6）临时情况应对人员2名
注：
所有作人员需佩带工作牌，安生穿黑色西裤、白色衬衣，女生穿深色裤子，白色衬衣。
5、布置会场：
工作人员须提前1－2个小时到场对会场进行布置。
男生分为两组，第一组负责搬运桌子以及比赛所需用品（5人），第二组负责将宣传板抬至会场门口（4人）
女生负责教师的清洁及布置工作，
6、比赛：
比赛过程中相关工作人员要维持好比赛现场秩序，保证比赛正常进行，保证选手的正常发挥。
7、收场：
工作人员负责清点比赛用品，保存比赛资料。
并打扫会场。
参考方案
一、比赛参考方案
1、降落伞型：
降落伞型，顾名思义，就是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。
2、外包装型：
外包装型，就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。
比如泡沫、棉花、各种填充材料等。
通过这些材料的缓冲作用，达到保护鸡蛋的目的。
3、不倒翁型：
不倒翁型，就是使整个装置像不倒翁一样，把重心尽可能降低，使得装置下落时能保持稳定状态，确保始终让一个面着地。
那么保护工作只需要在这一个面做好就行了，@@省了材料
4、多面体型：
多面体型，就是把整个装置制作成一个多面体，将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央，使整个鸡蛋悬空。
装置落地后，不论哪个面着地，鸡蛋都不会着地，鸡蛋就完好无损了。
5、双气球型：
双气球型，就是将鸡蛋放在一个气球中，充入一定量空气，在外面再套一个气球，充入适量空气。
这样两层气球之间就会形成一个气垫，会使鸡蛋免受地面的冲击。
6、螺旋桨型：
螺旋桨型，就是在整个装置上方安置一个螺旋桨，靠流动的空气推动或遥控，使螺旋桨旋转起来，以提高安全性和准确度。
这极像直升飞机的飞行原理。
7、滑翔机型：
滑翔机型，顾名思义，就是将鸡蛋悬挂在滑翔机下方，整个装置就会在空气中滑翔，最后会平稳地降落。
8、盐水型：
盐水型，就是配一个密度很大的氯化钠溶液，让鸡蛋漂浮在上面，落地后盐水就充当了缓冲材料，保证鸡蛋不破。
9、吸管组型：
吸管组型，用几根吸管绑在一起做成吸管组，将几组吸管组搭成金字塔形，将鸡蛋夹在中间，用胶条固定。
吸管由于是中空的，可以起到缓冲作用。
10、综合型：
综合型，就是将几种保护措施结合起来使用，造出的装置也是五花八门。
二、比赛形式
楼下垫一海报纸海报纸的中央设置一个定点，为鸡蛋落地的标准点。
鸡蛋以“不碎金身”落地的前提下，整个装置落地点距定点最近的参赛组获胜。
三、比赛具体流程
1、工作人员宣读规则比赛规则、评分标准及现场秩序
2、介绍参赛选手（为选手编号）、评委老师
3、宣布比赛开始第一组选手到三楼（总决赛地点为四楼）的预订教室4、报道，准备比赛，领队点名，宣读比赛规则及注意事项，由领队和其中一位安保维持教室秩序
4、由两位安保人员在坠蛋地点保证选手安全，一位安保用小喇叭宣布扔蛋，下一位到扔蛋地点做准备
5、鸡蛋扔下后楼下检蛋员检查落地地点及鸡蛋有没有碎（评分标准见附录一）
6、评审团评议
7、比赛结束由工作人员清理现场
五、评分标准依据
创意分数：
作品的质量轻、体积小、设计原理越合理分数越高
坠地点分数：
圆套圆画5个圆，直径相差25厘米，分数由里到外为70、60、50、45、40、35（如图）
经费预算
1、纸单打印费用计划书、报名表、打分表及其他纸质资料
共20元
3、比赛现场用品彩旗等
共50元
3、其他活动用品纸杯等
共10元
总计：
80元
突发事件及应急方案
1、有风或其他妨碍比赛的天气原因、比赛推迟进行、
2、如有选手规定时间内未到现场视为自动弃权
附录二
无动力小车方案设计及实践活动策划书
比赛须知
一、请参赛各工作人员、参赛队员仔细阅读本计划书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
二、参赛各系选手遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。
三、参赛各选手应于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
四、参赛各选手须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛选手请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。
六、各参赛各系可以专门组织同学观看本系参加的比赛，并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。
一、活动主题
创新放飞梦想，实践铸就未来
二、活动名称
长江大学第一届“科技长大”杯校园科技技能大赛之无动力小车比赛
三、活动目的
本活动的目的是丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，培养团队精神，活跃校园气氛，开拓学生思路，发掘科技人才。
无动力小车比赛主要是为大学生搭建一个展示的舞台，让他们有机会参加到科技交流活动来，让他们在和平友好的氛围下展示他们的设计和在科技方面的才华和能力。
四、组织机构
主办单位：
共青团长江大学委员会
承办单位：
长江大学大学生联合会
协办单位：
各院（系）学生会
五、活动时间
xx年5月21日
六、比赛规则及流程
1、设计要求
a.不得有任何动力装置
b.长高:
25×30cm或30×25cm以内,高重车轮数量及形式不限
c.比赛的过程中小车的尺寸不得发生任何变化
d.释放时车轮必须是静止的
e斜面长1米（第一次高:
25cm,第二次:
20cm）
f.跑道为平面、长5米（不含斜面）
g.小车的功效：
从加速轨道上抛下并扎破平跑到末端的气球
注:
气球的直径不小于10cm
2、比赛流程及规则
a.各团队有最多9天的时间设计作品，比赛前一天于团队代表会议上抽签决定比赛顺序。
b.小车运动过程中滑出轨道则宣告失败
c.比赛开始后，选手不能触碰小车亦不得要求暂停
d.比赛场所的照明，温度，湿度等，均为普通室外环境，选手不得要求调节温度，湿度，照明等
e.考虑到小车的折损，比赛如出现两组或两组以上小车都扎破气球，则加速轨道起点高度由25cm将至20cm再次实验，若依旧存在两组或两组以上小车扎破气球，则结果根据小车重量来判定（轻者得分高）。
注：
比赛最终解释权归裁判员
八、所需资源：
人力：
安保4名、裁判2名、赛场工作人员2名共计8人
物力：
1米长加速板、垫砖（25cm、20cm）、米尺、计分表、赛场围栏、各类纸质资料
经费预算
1、纸单打印费用计划书、报名表、打分表及其他纸质资料
共20元
3、比赛现场用品加速板等
共120元
3、其他活动用品纸杯等
共10元
总计：
150元
方案设计报告策划书
一、活动目的
本环节是让团队中的成员走上讲台，讲该团队的设计思路、设计理念以学术报告的形式展示给观众和评委。
二、活动主题
创新放飞梦想，实践铸就未来
三、组织机构
主办：
共青团长江大学委员会
承办：
长江大学大学生联合会
四、参与对象
“科技长大”杯校园科技技能大赛团队单项组项目前4名团队；“科技长大”杯校园科技技能大赛团队全能组团队
五、活动时间
xx年5月28日
六、活动内容
1、前期准备：
在5月14日确定报告会会场。
初步预定是XXXX年2多媒体教室。
在5月22日联系好资格团队，邀请进行报告会。
5月22日**区团委联系，制作报告会横幅。
5月23日通知宣传部人员制作宣传海报和展板。
选好主持人，做好主持人的演讲稿。
5月26日或27召开协调会议，团队抽签决定次序。
5月27日做好报告会30分钟前等待的ppt。
5月28日中午前借会场布置使用的工具。
2、活动进行安排：
14：
00活动开始，主持人致开幕词。
团队依照抽签次序上台演讲，报告内容不得超过10分钟，报告结束后有3分钟互动，观众及评委可以向团队提问。
3、活动后期
将所借的物品尽快完好的归还各单位。
宣传部成员做好后期宣传工作，快速的写出新闻快报，整理好照片，发布到团委网站上。
七、活动所需物资及经费预算
人力资源：
工作人员6人
物力资源：
多媒体教室一间（12教104/204）
经费预算：
30元
自由设计及创新作品展策划书（选做）
一、活动主题:
创新放飞梦想，实践铸就未来
二、活动目的
通过本届科技节优秀作品的展示，展示当代大学生活跃的创造思维及我校学生的科技水平和动手能力。
三、活动地点
13教前南北向道路
四、活动时间
科技文化节期间
五、参展作品
有意参加本活动同学的设计作品
六、选手需知：
参加选手以课件形式来介绍自己的作品（作品可以是策划、方案及成品），选手介绍自己作品的构思策划方案，也可以简单说明自己在完成这个作品的一些心得、体会。
七、活动流程
1、作品征集
2、作品展示
八、经费预算
场地布置200元
合计200元
活动实施办法
报名及参与方式
一、报名时间
4月24日至4月30日
二、报名方式
1、电话报名
2、校学生会办公室领取报名表
3、学生会设点宣传处领取报名表
三、报名细则
1、“科技长大”杯校园科技技能大赛要求报名者以团队为单位参与比赛。
2、大赛分为团队单项组和团队全能组两种模式。
团队单向组可选择高空坠蛋方案设计和无动力小车方案设计中的其中一项进行为时1至2周的设计并参与比赛。
团队全能组需要在3周内完成高空坠蛋方案设计和无动力小车方案设计两项设计并参与比赛。
3、团队单项组积分前4（高空坠蛋4队，无动力小车4队，共8队）的可以参与方案设计报告环节并最终决出冠亚季军。
团队全能组必须参加方案设计报告环节（可弃权），最终决出冠亚季军。
4、团队单向组积分规则：
单项70+方案设计报告30=总分100
团队全能组积分规则：
单项a35+单项b35+方案设计报告30=总分100
5、本届“科技长大”校园科技技能大赛报名面向长江大学全日制本专科学生。
通过电话报名或其他报名方式填写报名表，选择报名组，确定团队名称、人数并填写组员准确的姓名、院系、联系方式。
团队单项组团队队员人数必须在2-4人，团队全能组团队队员人数必须在4-10人。
团队队员一旦确定不授权更改，以第一份报名表上名单为准。
报名表在5月1日之前交送至设点宣传处或学生会办公室，逾期不候。
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