新目标八年级上册unit9 when was he born导学案.docx

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新目标八年级上册unit9whenwasheborn导学案

新目标八年级上册unit9henashebrn导学案

  

  新目标八年级上册Unit9导学案

  unit9henashebrn

  

  SetinA1a-2

  一、学习目标:

  、熟悉本节出现的生词短语。

  2、进一步复习动词过去式的形式。

  3、进一步学习有关职业的英语表达形式

  二、前置自学:

翻译下列短语和句子

  、国际的,世界性的

  2、记录

  3、打嗝

  4、打喷嚏

  、世界级体育明星

  

  6、他打嗝已经多长时间?

他打嗝持续了69年个月。

  

  

  7、他什么时间开始打喷嚏的?

他1922年开始的。

  

  

  三、展示交流:

  、小组交流前置自学成果,教师巡回指导。

(建议学生板书)

  2、小组交流我最喜欢的国际明星。

  ------h’sthat?

  -------He/Sheis…

  -------henashe/shebrn?

  -------He/Sheasbrn…

  3、听力练习1b,注意时间的表达方式。

  4、听力练习2a≈2b

  、根据2完成下列空格。

  A:

HlngdidDnnaGreensneeze?

  B:

Shesneezedfr

  das

  A:

hendidshestartingsneezing?

  B:

  Shestartingsneezingn

  

  A:

hendidshestpsneezing?

  B:

  Shestppedsneezingn

  。

  6、小组展示本节重点知识点,突破难点,解决疑点。

  四、合作探究:

  

(一)、动词一般过去时

  、含义;

  2、基本结构:

  3、标志性短语:

  4、各种句式:

  

(二)、动词过去式的构成

  、规则变化:

  A:

  B:

  :

  D:

  2、不规则变化:

(详见上册116页)整理自己易混的记在下面

  

  

  

  

  五、达标拓展:

  

(一)、用适当介词填空。

  .Tasbrn______1992

  2therasbrn_____anuar,1966

  3Dengapingasbrn____the2ndfune,1973

  4sbrnehiupped______69earsandnths

  Itftenrains_____suer

  

(二)、完成句子

  、你什么时候出生的?

我是1982年12月14日出生的。

  2、那是ihaelrdan,他是美国著名的篮球运动员。

  3、harles打嗝打了多久?

他打嗝打了69年个月。

  4、他什么时候开始打嗝的?

他在1922年开始的。

  、他什么时候停止打嗝的?

他在1990年停止的。

  六、教/学后记

  Unit9henashebrn

  SetinA3a-4

  一.前检测

  复习检测:

Translatethefllingphrases

  乒乓球运动员____篮球运动员___

  网球运动员________

  足球运动员____多久________在1973年_______

  开始做某事________停止做某事_______

  2预习检测:

英汉互译xb1

  t…t

  ______在四岁时_______learntdsth________

  start

  glfing_______the

  great

  Brazilianserplaer___________

  二.学习目标

  astertherdsandphrasesthatdesribepeple’sexperienes熟练掌握有关表述人的经历的单词和短语。

  三.学习过程

  )ListentthetapeandrepeatfirstThenreadquilandanserthetquestins:

  DidTigerdsstartglfinghenheas10earsld?

  DidRnaldplafrhisnatinalteahenheas10earsld?

  2)Pairr

  StudentAreadthisartileandfillinasanblansasuaninthehartStudentB,gtpage84

  3)hetheansers

  4)Nexhangeinfratinithurpartnerandfillinthehartusingthenversatinin3b

  )Intervie4aIntervieurlassatesandfillinthehart

  6)ritingTellurlassateshatulearned

  四.反思总结:

我的收获:

  五.堂堂清测试

  英汉互译:

  学习做某事_______做一项运动_________

  太…而不能______gtthevies__________

  2填空

  、Dengaping

  asb_______ntuneznd,1973

  2、she

  startedl________Englishhensheasfive

  3、Duntheb_______hN?

  4、Hensendprizeinthespeeh_______

  、Dengapinginedthen______tabletennisteain1988

  6、Thebist_____shrttleanthetpinds

  7、TheanisfrBrazil

  Heisa

  B_______

  8、Sheisaindandl__grandther

  9、Duftent__partintheshlsprteeting?

  0、Hehldstherldr__frthehighup

  八年级(上)英语学科导学案

  Unit9henashebrn

  

  SetinB

  一、学习目标:

通过阅读p73a,让每位同学仿写自己的小传记。

  二、能力目标:

能用有关的形容词来描述人,并能用一般过去式来谈论熟知的,敬佩的人物。

  三、情感目标:

让学生学会合作交流,形成正确的人生观和世界观

  导学案:

  一、自学导航

  A)词组互译

  、世界纪录

  2、主修

  3、保持记录

  4、参加

  、获第一等奖

  6、aell-nnhinesepianist

  7、diffiultpieesfusi

  8、attheageffur

  9、the14thhpinInternatinalPianpetitin

  0、inthe90-earhistrfthepetitin

  1、因为

  2、在演讲比赛中

  3、成为国际互联1号女单选手

  B)阅读p73a,完成表格。

  )taepartin\in用法。

  attheagef与时间状语从句的区别。

  二.反思总结:

我的收获:

  三、学海探究

  、-Thisbxis_____heavffetarranuhelpe!

–ertainl!

  as

  buh

  ver

  dt

  2、I____allfreetie___studingEnglish

  A、spendB、spent、taeDpa

  3、aingis____abasetballplaer

  A、fausfrB、fausas、fausith

  D、fausin

  4、ar’s

  theraesher__thevilinfrthreehurseverda

  A、tpla

  B、pla

  、plaing

  D、plaed

  、___she___asatinghapin?

  A、hendidbee

  B、hattieas、hedidbeD、hen

  asbexb1

  6hn______lunhattentpastelevenesterdaafternn

  Ahas

  Bhave

  ishaving

  Dhad

  7___ereubrn?

  IasbrninSuzhu

  Ahen

  Bhathere

  8Heasbrn_____April1st

  Aat

  Bin

  n

  9LiPing_____heretdasag

  AeBaees

  Ding

  0e______inasallvillageearsag

  AliveBliveslived

  1ar'sther___hinesen

  AteahBteahingisteahing

  2I___tbedaftertenttenlastnight

  AgBgesentDaging

  8Duen____inhina?

  Alive

  Bliving

  lived

  Dsta

  

  

  

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