人教版度九年级下学期中考一模化学试题A卷练习.docx
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人教版度九年级下学期中考一模化学试题A卷练习
人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）
A．
B．
C．
D．
2.人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝。
结合图中信息判断，下列叙述正确的是（）
A．碘原子的质量是126.9g
B．碘离子（I－）的核外电子数为54
C．碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好
D．碘原子核外有5个电子层，参加化学反应时易失去最外层电子
3.下列实验室制取气体的方法中，可行的是（）
A．燃烧木炭制取二氧化碳
B．加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制取氧气
C．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳
D．稀硫酸跟铜反应制取氢气
4.丙烷燃烧的微观示意图如图所示，则下列说法正确的是（）
A．该反应属于化合反应
B．该反应不遵守质量守恒定律
C．反应生成物都是氧化物
D．该反应中，原子和分子都发生了改变
5.下列物质属于混合物的是
A．液氢
B．冰水混合物
C．干冰
D．生铁
6.工业上可利用钛酸亚铁（FeTiO3）通过两步反应制得钛：
①2FeTiO3+6C+7Cl2
2FeCl3+2TiCl4+6X，②2Mg+TiCl
2MgCl2+Ti。
下列有关说法不正确的是
A．X的化学式为CO
B．反应①属于复分解反应
C．反应②属于置换反应
D．反应①②均有元素化合价的变化
7.下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去氮气中的少量氧气
将气体缓缓通过炽热的铜网
B
区分硝酸铵与氢氧化钠
分别取样，加入适量水
C
检验氢氧化钠溶液是否变质
取样，滴入几滴酚酞溶液
D
提纯含有少量氯化钠的硝酸钾
冷却热的饱和溶液，过滤，洗涤，干燥
A．A
B．B
C．C
D．D
8.下列有关溶液的说法正确的是（）
A．同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
B．溶液中溶质只有一种，溶剂可以多种
C．有色溶液可以通过颜色判断浓度大小
D．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
9.“美好生活”成为党的十九大报告热门词。
下列做法违背“美好生活”理念的是
A．饮食更营养
B．出行更低碳
C．穿着更舒适
D．生产更耗能
10.下图所示的实验操作中，正确的是
A．A
B．B
C．C
D．D
11.在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下表，则下列表述正确的是（）
A．未测值为10g
B．丙一定是催化剂
C．乙全部发生了反应
D．甲与乙反应的质量比为5：
2
12.下列物质中，属于纯净物的是（）
A．粗盐
B．生铁
C．汽水
D．小苏打
13.化学方程式：
A+3B2=2C+3D，若参加反应的A的质量为23g，参加反应的B2的质量为48g，生成D的质量为27g，C的相对分子质量为44，则B的相对原子质量为（）
A．12
B．16
C．24
D．32
14.下列生活生产过程中，发生化学变化的是（）
A．矿石粉碎
B．冰雪熔化
C．香水挥发
D．糯米酿酒
15.下列事实不能作为相应观点的证据的是
选项
事实
观点
A
氧化汞分解成汞和氧气
分子是可以再分的
B
干冰升华变为二氧化碳气体
化学变化中分子种类发生改变
C
温度越高，蔗糖在水中溶解得越快
温度越高，分子的运动速率越快
D
一氧化碳能还原氧化铜，而二氧化碳不能
分子种类不同，性质不同
A．A
B．B
C．C
D．D
16.为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是
A．将水倒入三瓶气体中
B．将澄清石灰水倒入三瓶气体中
C．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
D．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中
17.下列说法正确的是
A．磷常被用于制造烟雾弹,是因为磷燃烧产生大量白色烟雾
B．水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C．工业生产和化学实验中常用到催化剂,是因为催化剂可以用来改变化学反应速率
D．物质状态发生变化时,因构成物质的粒子大小发生了变化,所以体积也会变化
18.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）
A．氢氧化钙熟石灰CaO
B．乙醇酒精CH3COOH
C．氢氧化钠纯碱NaOH
D．碳酸氢钠小苏打NaHCO3
19.在化学反应前后一定不会发生改变的有（）
①各元素的质量
②原子的种类
③原子的数目
④分子的数目
⑤分子的种类
⑥物质的总质量．
A．①③④⑥
B．③④⑤
C．①②③⑥
D．①②③④⑥
20.下列有关实验现象的描述中，正确的是（）
A．蜡烛在氧气中燃烧有水和二氧化碳生成
B．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C．铁丝在氧气中燃烧火星四射
D．木炭在氧气中燃烧有黑色固体生成
21.下列各组离子在水中一定能大量共存的是
A．Na+、Fe3+、NO3-、H+
B．H+、K+、NO3-、CO32-
C．K+、Cu2+、OH-、SO42-
D．OH-、NH4+、Cl-、SO42-
22.青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。
下图中蛋白质含量最高的是
A．
橙子
B．
西红柿
C．
大豆
D．
玉米
23.如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热但不能燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。
下列说法错误的是（）
A．水沸腾，水分子质量和体积增大
B．P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧
D．该实验说明火柴的着火点不超过100℃
24.化学用语是化学学习的重要组成部分，下列对化学用语的说明中，不正确的是（）
A．2SO42-：
表示两个硫酸根离子带两个单位的负电荷
B．Na：
表示钠元素，表示钠这种金属，表示一个Na原子
C．2H：
表示2个氢原子
D．He：
表示氦元素，表示氦气这种气体，表示一个氦原子
25.下图为自来水生产的流程示意图，其中属于化学变化的步骤是（）
A．水的筛滤
B．粗沙过滤
C．细沙过滤
D．加入消毒水
二、填空题
26.元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
（1）表中17号元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中比较容易______（填“失去”或“得到”）电子。
表中与该元素化学性质相似的元素是_______（填元素名称）。
（2）由11号元素与17号元素组成的常见化合物的化学式______。
（3）表中同一周期原子的核外电子排布规律是______。
27.下图是四种物质的溶解度曲线图。
①溶解度的单位是______。
②由图可知10℃时，溶解性最好的是____。
③50g水中投入75g硝酸钠固体得到饱和溶液，此时，实验溶液温度为_______℃。
④四个烧杯中分别放入硝酸钾、硝酸钠、氯化钾、氯化钠各10g，然后加入水都完全溶解得到50℃时饱和溶液。
则最后得到饱和溶液质量最多的是________（选填下列编号）。
A．硝酸钾 B．硝酸钠C．氯化钾 D．氯化钠
⑤有一包固体混合物，可能由硝酸钾和氯化钾中的一种或二种构成。
现取混合物40g，加入50g50℃的热水（水温保持不变），固体完全溶解。
对该包固体的主要成分判断正确的是_____（选填下列编号）。
A．一定是硝酸钾和氯化钾的混合物 B．可能只有氯化钾
C．可能是硝酸钾和氯化钾的混合物 D．一定只有硝酸钾
28.如图所示，向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1体积的水，立即旋紧瓶盖,振荡，可以看到__________________；此实验说明_____________________；向振荡完的塑料瓶中滴加紫色石蕊溶液;观察到的现象为________________。
29.生活中处处有化学，通过学习已经知道：
太空飞行人员需要携带的气体是________；
铁生锈、食物腐烂是因为空气中有________；雨雪等自然现象证明空气中有________；
鱼能在水中生存是因为氧气________溶于水；空气中氧气的主要来源________．
30.用化学用语填空
（1）2个氢原子_____________
（2）3个镁离子_____________
（3）4个硫酸根离子_______
（4）二氧化碳中碳元素的化合价_________
（5）将分子、原子、离子、原子核、质子、中子和电子分别填入下列空格内。
①构成物质的微粒有很多，有的物质是由_________构成的，如氦气、汞等；有的物质是由_________构成的，如氮气、水等；有的物质是由_________构成的，如氯化钠、硫酸铜等。
三、实验题
31.根据下列装置图，回答问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式是____。
若用D装置收集氧气，当观察到_______时，便可开始收集。
（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：
_____________。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。
32.某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是______．
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______，需称取氯化钠______g．
（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）．
A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量
C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠
（4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节游码 D．添加砝码
四、计算题
33.将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量氧气中燃烧，并使生成的气体全部通入如图所示的装置中（假定气体全部被吸收），实验中测得有关数据如下：
实验前
实验后
干燥剂+U形管
101.0g
110.0g
石灰水+广口瓶
310.0g
327.6g
（查阅资料）干燥剂的作用是吸收水分；含有碳、氢元素化合物的化学式先写碳，再写氢．
根据实验数据填写下列各空白处：
（1）实验结束后生成物中水的质量为______，二氧化碳的质量为_______．
（2）该燃料中碳元素与氢元素的质量比为_____，该燃料的化学式为_____．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
2、
四、计算题
1、
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