教师诗文朗诵活动方案文档格式.doc
《教师诗文朗诵活动方案文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师诗文朗诵活动方案文档格式.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
二、活动主题
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”
三、活动对象
全体语文教师,自愿参加的其他教师
四、活动时间
活动时间:
2017年4月12日(星期三)晚自习
(注:
参与活动的教师下午6:
40进教室准备)
五、活动地点
活动地点:
**二小四
(1)班教室
六、活动内容
1.朗诵作品内容健康向上,参与教师要以良好的教师形象秀出风格、秀出水平。
2.朗诵的具体篇目自选,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典名篇;
可以是单篇,也可以是多篇,并可进行内容的剪裁和重新组合。
可从语文教材中选取,也可选择课外篇目。
七、活动规则
1.现场抽签决定朗诵顺序。
2.朗诵时间为3—5分钟,用普通话朗诵。
3.朗诵人数不限,可以个人独诵,也可以两人及以上多人朗诵。
4.可以自备配乐,也可以适当穿插吟唱,以进一步提升诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。
七、点评标准
点评者可参考以下点评标准进行点评:
1.服装整洁得体,精神饱满,仪表大方。
2.作品主题鲜明突出,内容健康向上。
3.朗诵熟练,音质音色富有美感和渗透力。
4.吐字清晰,普通话标准,能很好把握朗诵节奏。
5.正确把握诵读内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能引起观众共鸣。
6.诵读形式富有创意,整体呈现生动,富有表现力(如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵),能给人耳目一新的感觉。
八、评委
采用组内互评制。
如:
3号评1号,4号评2号……1号评11号,2号评12号,点评者和被评者中间相隔一人,以此类推。
九、纪念品设置
参与朗诵活动者每人均可获得纪念品一份。
**镇第二小学语文组
2017年4月6日
2