九年级家长会发言稿Word文件下载.docx
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简介我校2013年中考所取得的成绩，鼓励家长要对学校产生信心
为了确保完成工作任务，提升教学质量，促进学生在最后复习备考中有效提高成绩，学校将实行九年级复习备考的工作方案，现在向各位家长作以说明：
一、备考阶段：
1、第一阶段：
“结束新课”。
时间：
为三月份中旬以前，
2、第二阶段：
基础知识复习。
时间：
三月下旬到四月中旬。
“三试”“一模”。
3、第三阶段：
“专题分类复习及模拟训练”
上月中旬到五月中旬
任务：
对于知识进行梳理、归类，形成知识体系，在模拟训练使同学们形成一定的应试技巧。
“二模”。
4、第四阶段：
强化训练，应试指导。
6月份。
任务：
其重点是查缺补漏，应试方法指导、考前心理疏导。
6月14日、6月15日，6.16、中考。
家长朋友们：
在这最后阶段，我们该做些什么呢？
我认为根据各自孩子的特点，各位家长需要做好三步走，四注意，五做到：
三步走：
1、首先把中考备考当做家中的头等大事来抓。
2、腾出时间来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子确定奋斗目标，拟定张贴合理的时间表，并争取陪他（她）学习，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。
切不可简单粗暴。
3、考试期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。
心态平常大考门槛轻松过。
创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中每次检测都能发挥出最佳水平。
四注意：
①切忌放任自流，做放手家长。
没认识到中考的重要性，没认识到自己孩子的实际水平，或是盲目乐观，过于放心；
或是不以为然，置身事外；
或是掉以轻心，骄傲自满。
对孩子不管不问，考试成绩不作分析，不知道孩子的失误在哪里，不了解孩子的学习情况，还美其名曰：
“不用操心”。
好听叫家庭教育宽松，不好听叫这是在为惰性找借口，为不负责任找理由。
孩子人生的关键时期，家庭教育至关重要，甚至决定成败，要陪孩子一起努力。
②切忌期望过高。
不能正确认识，对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘南、北二中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。
其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，制定他跳一跳够得着的奋斗目标，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：
“只要尽到最大努力就行了！
”
③切忌打击孩子的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。
当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，更重要的是家长多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，制定措施，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌虎头蛇尾，半途而废。
孩子的培养是一个长期过程，在成长的关键时期更是随时都不能放松，孩子的学习会随着时间而产生惰性，家长一定要密切关注，时不时教育孩子吃苦耐劳，勤奋进取，顽强拼搏，不断进步。
培养习惯重在一个月，关键在头三天。
篇二：
2013年度九年级上期家长会发言稿
九年级家长会发言稿
2013年11月30日
地点：
九年级1班教室
主持人：
九年级1班班主任
家长会主要内容：
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，请允许我代表九年级1班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
今天家长会的主题，一是向家长同志们汇报一下我们大半学期以来的工作情况，学生在校表现和学习情况，二是和家长们探讨今后学生的教育问题。
首先向家长们介绍一下本班学生情况和老师情况：
学生方面，本班学生有40人，男生17人，女生23人。
班长杨春玥，副班长兼电教员王文强，纪律委员包棱心，生活委员张礼雪、曹祥刚、、、、、、；
老师方面，我是这个班级的班主任，教语文、数学老师是董学红老师、英语老师是曹玲老师、物理是贺昌英老师、化学是三班的班主任王栋老师、政治是何伟老师、历史是陈常军老师、体育是陈业伦老师。
这些老师责任心都很强，也很敬业。
老师深知责任重
大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩提上去，这一点请家长们放心。
其次下面介绍班级管理情况。
今年的初三共三个班，是在去年初二四个班压缩并重新整合而成的一个班，（简单介绍分班情况），有不少家长都是新面孔。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。
开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，晚自习保持安静已经成为常规，课间减少了追逐打闹现象，减少了吃零食现象。
通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
但班级管理中也有一些需要完善的地方，如有极少数的学生在校的表现不够好。
比如以下几个方面：
1、校内携有手机、教学区听mp3和mp4等（学校明令禁止的）。
2、请假问题。
有的学生不假离校（於桂梅）严重违犯了学校纪律，现已由家长带回家教育。
个别同学性格倔强，任性，一点小事就要离开教室、学校（五保桦）。
今后凡是有事要请假必须经家长与班主任联系方可准假，或者是生病方可准假。
3、少数同学仍很贪玩，作业马虎（何洋、张浩、周蝶、、、、）甚至还把别人的答案拿来抄。
（1）．学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
（2）．学习自觉性还存在一些问题。
成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。
（3）．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
（4）．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
4、早恋现象希望家长能重视。
5、上网聊天打游戏问题，有的同学去见网友（於桂梅）、、、、、
6、周末学生到处走问题：
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。
从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。
这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到位的地方还请大家指教。
我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。
这种现象在城里学校几乎不可能发生。
这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不够，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。
对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；
对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。
子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。
那么家长如何能在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？
提出下面几点建议：
1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。
而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：
与品行不正的人交朋友；
旷课、夜不归宿；
携带管制刀具；
吸烟；
打架、斗殴、辱骂他人；
强行向他人索要财物；
偷窃或故意损害公共财物；
参与赌博或变相赌博；
观看、
收听不良内容的音像制品读物；
进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况及在学校表现情况。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
3、要给孩子创造一个良好的学习环境。
良好的学习环境需要安静，有的家长上网、打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。
最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。
让孩子远离干扰。
4、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情况，不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行交流。
家长和老师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任或科任老师，也可以和老师通过电话进行联系。
问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
家长和老师进行的交流会有利于影响孩子的学习积极性和在校的表现。
5、不要过分娇惯孩子。
我觉得娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。
事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦就会读好书上重点高中的吗？
况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？
面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人
将来能在社会中站稳脚跟吗？
并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。
所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
另外，有关安全问题，有必要提一下，学校为此给学生发过一份安全责任书由学生和家长签字，这里就不具体谈了，只是提醒大家提高安全意识。
还有就是晚自习问题，午餐问题，校讯通问题，民调问题等等。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，身体健康，家庭幸福，万事如意！
谢谢！
下面由科任老师发言
最后望家长提出宝贵意见。
个别家长留下有话交流
会议到此结束谢谢大家。
篇三：
2014九年级家长会发言稿
2014年上铁肩中学九年级家长会发言稿
尊敬的各位家长、领导、老师、同学们：
大家上午好,首先,我代表铁肩中学九年级组及九年级组全体老师给家长们拜个晚年,祝家长们合家欢乐,马年吉祥.万事如意,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎，今天把大家请到这里参加家长会，目的是在九年级学生中考前，协同家校力量，为孩子们创造更好的学习环境。
为孩子们的学习提供一个坚强的后盾。
今天我主要讲四个方面的内容.
第一个方面,我总结九年级第一学期的情况.
1、工作行动早，以会议促进工作。
我从去年下学期接任九年级组长就认真思考如何工展工作。
查学生的八年级成绩，找学生谈心。
迅速召开了九年级的班主任会议，讨论交流了九年级工作的一些情况。
并且开学第二周，我就召开了九年级全体学生的第一次思想动员大会。
那次大会政教处胡主任、教导处刘主任等都做了精彩深刻的发言。
通过那次大会，同学们的学习风貌有了很大的改观，学习兴趣得到了很大的提高。
11月份召开了中考教师会，在那次大会上教师们纷纷献计献策。
进一步统一了思想，凝聚了战斗力。
2、开展寄宿制，成效初显。
首先，我简单介绍寄宿的基本情况。
由于近几年铁肩中学九年级都采取了寄宿制，这也是全醴陵市所有中学采取的措施。
这也是保证教学时间的一顶重要举措。
对学生面言肯定是好处多多。
故从上学期第五周起，我们在九年级实行了寄宿制。
由于学校条件的限制，只能实行部分学生寄宿。
所以我们采取了学生报名申请，学生表决，班主任筛选的办法。
九年级3个班共有60多人以参加寄宿，将他们编成两个辅导班，每个星期一到星期四晚上在学校住宿。
晚上上三节课，一、二节为辅导老师上辅导课。
第三节辅导老师陪学生在教室上自习。
晚上十点有值班老师陪学生睡觉。
早上六点起床，六点二十晨练，六点半早自习，七点早餐。
其次，我谈谈寄宿中涌现出的典型。
总的来说，所有的寄宿生的成绩都有进步。
成绩进步特别突出的有c185：
张丽、刘立、刘雨凡、刘容、荣忆红等。
张丽由年级二十多名前进到十名，刘容由年级三十多名前进到二十一名。
c186：
吴强、卢灿、刘钟亮、刘偑瑜等。
刘偑瑜由年级七十名左右上升到三十九名。
刘钟亮由年级五十名多上升到三十八名。
吴强由年级十
七名上升到年级九名。
c187：
张妹、易新宇等。
张妹由年级四十八名上升到三十四名。
再次，专门为寄宿生开了一个圣诞晚会。
在学习之余，既放松了同学们紧张的学习心情，又很好的展示了同学们的才艺。
那是一个现在回想起来特别有趣的晚会。
特别值得一提的是由185班的刘承勇、186班的张煜婷、187班的刘娣三位同学主持晚会，整场晚会秩序井然，生动活泼。
那个晚会上，既有文化知识，又有体育小活动，还有才艺表演。
同学们努力答题，积极拼搏。
当然还有让我意想不到的个人演唱方面唱了快一小时。
还意犹未尽。
真是一个令人难忘的晚会。
最后，专门召开了一个九年级寄宿生的总结会议。
我先总结了寄宿的基本情况，这一届寄宿生的纪律整体情况非常好。
我映象较深的是185班的刘雨凡同学，186班的吴强同学，家长担他们不适应学校的寄宿生活。
因为他们在家家务事做得少。
通过几个月的锻炼，他们的生活技能得到了很大提高，学会了独立生活。
然后重点表彰了寄宿中表现突出的同学，如有寝室文明标兵，劳动标兵，学习标兵，优秀管理者等等。
都颁发了奖状，奖品。
对同学们以后的学习提出了具体的要求。
易校长到场，充分肯定了这一届寄宿的优秀表现，并满怀信心的说2014届毕业生将会是铁肩中学将会为铁肩中学争光。
3、九年级的学习成绩，稳中有升。
上个学期，共进行了四次考试，每月考一次，都召开了一个学生会，专门进行质量分析。
特别是第三次月考质量分析会，易校长到场作了精彩的发言。
去年期末考试7科总分560以上达27人。
187班张龙653分第一名，186班彭丽娟639分第二名，186班张迪636分第三名，186班的陈红632分第四名。
二至四名竞争很激烈。
去年十二月二十，也就是放学那天，我们专门召开了九年级全体学生会议，我作了“总结、感谢、要求”的主题发言，并要求全体九年级学生做好寒假作业，而寄宿生除了做寒假作业，还要做好中考先锋。
一开学就把学生的假期学习任务进行了检查。
第二个方面，我谈谈我的四点工作设想。
1、全力以赴，争取中考创佳绩。
我校的教育质量有了明显的回升，特别是近几年的中考，2011年使32名学生顺利圆了重点高中梦。
2012是48名学生上线，2013年是29人上线。
今年中考力
争百分之二十五的学生达到一、二、四中录取线。
我们有充足的理由相信能够完成这一艰巨而又光荣的目标。
理由一：
有在座的一百多位家长的倾力支持，有你们作坚强的后盾，你们的孩子一定不会辜负你们的殷切期望。
理由二：
有这一届九年级的147名学生这支强有力的生力军。
这一届九年级学生，学习基础还可以，学风良好，学校领导一直对他们寄予厚望。
理由三：
有各级领导的重视。
易校长多次说，中考是我们学校甚至是全乡教育的一面旗帜，他本人及胡主任、刘主任等校委领导经常指导九年级的工作。
如下乡家访、巡视学生、开会作思想动员等。
开学第二天易校长带队，分成两个小组，到杨木，清水，东山，文山等村进行下村留生，家访。
还有就是中心校的钟校长在星期三下午带队到未到校的学生家里进行留生、家访。
理由四：
有九年级全体教师的辛勤工作。
特别值得一提的是，185班班主任漆志中老师，他是一个工作经验丰富的班主任，三年来，185班在他的带领下，各项工作开展得有声有色。
186班的班主任黎桔老师，虽然年轻，而且这是她第一次带毕业班。
但工作别有一套。
工作踏实、细致、认真负责。
186班的班风、学风都相当不错。
187班的班主任卢友明老师，同时我们学校的文卫主任。
是我们学校的名星班主任，可能还是我们在座的家长的老师。
屡次接受坚巨的任务，这次又中途接手187班，通过他一学期的辛勤工作，187班的学风有很大改观。
当然我们九年级的所有老师的工作都是无可挑剔的。
2、狠抓学风，进行月考。
有空闲时间，到三个班教室巡视，了解学生情况，发现问题第一时间解决。
定期检查，不定期抽查学生作业的完成情况，协同班主任及任课老师处理好未完成学习任务的情况。
每个月进行一次质量检测，并及时召开质检总结表彰会。
3、加强家校沟通，组织九年级全体教师进行家访。
本来上学期就要到各位家长家里来交流、沟通。
这一点未做好，主要是我工作的疏忽。
这学期，要组织我们九年级全体教师到各位家里进行家访，汇报贵子女在校表现，了解贵子女在家的学习情况。
学校与家庭协同教育好贵子女。
4、开拓视野，积极开展丰富多彩的活动。
充分利用学校开展文化艺术节之机。
让这方面有才艺的学生大展身手。
举办九年级男子篮球赛。
让爱好篮球运动的学生有一个施展的舞台。
更让其他学生在紧张的学习之余，适当舒缓压力。
第三个方面,我给大家在教育孩子时提六点建议：
1、教育子女应该张驰有度。
为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态。
对孩子的心理产生消极影响。
要营造温馨、宽松的家庭氛围。
但是又不能放纵，让其自由发展，不督促，不检查，或者说对孩子没有学习要求，没有学习目标，那是不行的。
要适当监督子女的学习。
2、教育子女时，不能打击他的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。
当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：
如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，学生学习成绩不够理想的家长更要注意，不能一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
而应多鼓励、表扬，及时发现他的进步。
3、教育子女时，不要唠叨。
在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！
”、“你一定要考上一中呀！
”“你一定要考上二中呀！
”“考不上二中，就不要读书哒，我是没得钱买”“考不上就去打工挣钱”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。
你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
4、注意多关心，少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是20元钱甚至50元，100元，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防上网，所以我希望家长们在每天给予的零花钱上要加以控制。
5、注意防止学生的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这段时间最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些个都是我们不想看到的。
现在我们的新课在期中考试前将结束，大约有两个月左右的时间复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。
三年所学的知识，用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。
但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，到时候我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，拼搏就有可能成功，放弃一定会的败。
我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，现在除我们给孩子布置的作业外，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。
6、注意加强对孩子课外时间的管理:
网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但
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