成都市中考语文试题及答案.docx
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成都市中考语文试题及答案
2019年成都市中考语文试题解析版
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1.下面加点字注音有误的一项是
A.惦记（diàn）翌日（yì）哄堂大笑（hōng）
B.蓦然（mò）山涧（jiàn）自出心裁（cái）
C.教诲（huì）栈桥（zhàn）不折不挠（náo）
D.气氛（fěn）热忱（zhěn）强词夺理（qiǎng）
2.下列语句中书写正确的一项是
A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子.
B.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我.
C.大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心.
D.一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人.
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是
A.当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”.
B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义.
C.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生.
D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味.
4.下列语句中没有语病的一项是
A.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀.
B.成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一.
C.为了后代能遥望星空荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式.
D.市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养.
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面三个文段，完成5～8题.
甲
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至，已去.”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行，相委而去.”元方曰:
“君与家君期日中.日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼.”友人惭，下车引之.元方入门不顾.
乙
康肃问曰:
“单汝亦知射乎?
吾射不亦精乎”翁曰:
“无他，但手熟尔.”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我的油知之.”乃取一葫芦置于地，以钱覆共口，徐以构的油沥之，自钱孔入，而钱不湿.因曰:
“我亦无他，惟手熟尔.”康肃笑而遣之.
丙
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也.今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻
寡人与?
”唐雎对曰:
“否，非若是也.安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是
A.元方入门不顾顾:
照顾
B.吾射不亦精乎精:
精湛
C.康肃笑而遣之遣:
打发
D.故不错意也错:
同“措”，安放
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是
A.下车引之介冑之士不拜
B.以钱覆其口醒能述以文
C.而钱不湿博学而笃志
D.且秦灭韩亡魏年且九十
7.对文中画线句子翻译正确的一项是
虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
A.即使方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里能直接用五百里的土地（交换）呢?
B.即使方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就交换）呢?
C.虽然方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里只是用五百里的土地（就交换）呢?
D.虽然方圆千里的土地也不敢交换，哪里能直接用五百里的土地（交换）呢
8.下列对文段理解和分析有误的一项是
A.三组对话皆聚焦冲突.三组选文中的人物对话，分别围绕“谁未守信”“本领是否值得炫耀”“要不要服从秦国要求”进行、
B.三组对话均展现应答智慧.甲文元方有理有据，睿智回应;乙文卖油翁现身说法，类比
说理;丙文唐雎据理反诘，沉稳应对.
C.三组选文皆用对比.甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节，乙文康肃神闲气定对比卖
油翁骄傲自信，丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人.
D.三组选文语言简练.甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下，丙文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明.
第Ⅱ卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
9.默写古诗文中的名篇名句.（6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句.（任选其中两句作答;如三句皆答，按前两句判分）（2分）
①___________，俭以养德（诸葛亮《诫子书》）
②山气日夕佳，___________.（陶渊明《饮酒（其五）》）
③为篱下黄花开遍，___________.（秋瑾《满江红（小住京华）》）
（2）请在李白的《峨眉山月歌》和逢入京使》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗.（4分）
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文章，完成10～12题.
中国古人爱“海淘”
①大米、宝塔、中医……不少我们熟悉的“中国造”，估计许多人都不知道，其实都藏着外来基因，来自“海淘”.
②我们熟悉的小麦、牛、羊、马都源自西亚和中亚，被引进至少5000年.石榴原名叫“安石国的榴”，标明其伊朗基因.汉代，中国陆续引入首蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物种.菠菜和榨菜则是唐太宗时候从尼泊尔引入的.
③如果没有外国美食，我们的饭桌会单调许多;如果不曾引种外国植物，中国也养活不了数量庞大的人口.1593年，福建人陈振龙从菲律宾将番薯藤带回中国.几十年后，番薯成了
中国又一种主粮.同为晩明时期，中国从菲律宾引进了多种源自美洲的作物，比如玉米、花生、
南瓜等，使得中国人口翻番.
④金庸在以宋朝为背景创作的小说《天龙八部》《射雕荚雄传》神雕侠侣》中多次写到人物食用花生、玉米的细节，出现知识性错误.可见，许多人对这些物种何时传入中国，知之不详.
⑤除了这些让我们先辈受益的外来物种，还有许多物种或物品属于“出口”转“内销”.
⑥水稻原产中国，但北宋从越南引进了耐旱的占城稻.1011年，宋真宗在宫里种植，并推广到全国.这种穗子长、不挑地的越南水稻很快成为中国的主粮，使宋朝出现了人口高峰和商业繁荣.
⑦造纸术是我们引以为豪的创造，但唐朝中期进贡来的日本纸有蚕茧的光泽，国人未见
唐宋时高丽纸为贡品，时称“发墨可爱，此中国所无，亦奇品也”.另外，日本的泥金画漆，还有贝壳嵌漆器，也令漆器祖源的中国人爱不释手.
⑨元初，忽必烈征召了许多尼泊尔建筑工匠.其中，阿尼哥技艺精湛，1273年被任命为匠
人总管，首都的寺观（如北京的白塔寺）多出其手.同受忽必烈重用的，还有阿拉伯人也黑迭儿
父子，他们建造了元大都的城墙.忽必烈还命阿拉伯人管星象和医疗，皇家医院全用阿拉伯医
生.明初，朱棣从交趾网络人才16000名，建筑师阮安是最有名的一位.紫禁城的前三殿后三
殿，就是阮安主持监造的，北京的明代内城墙也是他的手笔.
⑩茫茫人海里，没有人是孤岛.世界上，也没有哪一种文明可以孤立地存在.与亚洲邻国的各种交流，是中国古代文明强大的基础.随着时代的进步，这种交流将会更加多元和深入.10.中国古人“海淘”的对象有哪些?
请联系全文，概括作答.（3分）
11.参照第五段，在第八段画线处填上一句恰当的话.（不超过20字）（3分）
12.就全文内容安排来看，文章哪段可以删除?
请作出判断并联系全文简要分析.（4分）
五、作文（60分）
从……到……”是生活中常用的短语，它所表达的或许是时间的推移，或许是地点的转换，或许是不同事物的关联……
请将“从______到______”补充完整，并将其作为题目，写一篇文章.（60分）
要求:
①要有真情实感;②自定立意，自选文体（诗歌除外）;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名.
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的宋诗，完成1～2题.
夜
杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红
寻常一样窗前月，才有□□便不同
1.后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由.（2分）
2.诗中口口处，填入哪一个选项更符合诗意?
请作出判断并简要分析.（2分）
A.雪花B.梅花C.菊花
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文言文，完成3～5题
万里桥记
（宋）刘光祖
自秦置守，李冰通二渠，为蜀万世利.今万里桥之水，盖秦渠也.其后诸葛孔明用蜀，以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐几于可复.古今相传，孔明于此送吴使张温，曰:
“此水下至扬州万里.”后因以名.或则曰，费祎聘①吴，孔明送之至此，曰:
“万里之道，从此始也.”孔明没又千载，桥之遗迹亦粗具，非有所甚壮丽伟观也.以千载之间，人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷.其说虽殊，名桥之义则一.
厥今天下，兼有吴蜀.朝廷命帅，其远万里.其于此桥，孰不怀古以图今，追孔明之道德勋庸②而思仿佛③其行事?
侍御赵公之镇蜀也，始至，谒古相祠，即命葺之.每曰:
“诸葛公，三代
遗才也.用法而人不怨，任政而主不疑，非天下之至公，其孰能与于此?
”今其遗迹所存尚多，而万里桥者乃通吴之故事.前帅沈公常修广之，犹陋，弗称，且易坏，久将莫支.则命酾④水，为五道，梁板悉易以木而屋之.风烟渺然，岸木秀而川景丽.公与客登此，盖未尝不徘徊而四顾也.兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣.如公所怀，风景抑末⑤耳.
公命光祖为之记，记其大者而遗其细.若曰桥美名，公又与之为美观，非知公者.知公莫
如光祖.
（选自《全蜀艺文志》卷三十三，有删改）
【注】①聘:
访.②勋庸:
功绩.③仿佛:
相仿.④酾;疏导.⑤末:
非根本的.
3.下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）（2分）
A.孔明没又千载象没:
去世
B.其说虽殊殊:
奇特
C孰不怀古以图今图:
谋划
D.记其大者而遗其细遗:
舍弃
4.将文中画线句子翻译为现代汉语.（6分）
（1）人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷.（3分）
（2）兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣.（3分）
5.本文题为“万里桥记”，为何多处提到诸葛亮?
请联系文章内容，简要分析.（4分）
三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6.在叙述中插入诗词，是《西游记》行文的一个特点.下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句，请概括出相应的故事情节.（2分）
（1）渴饮嫆铜捱岁月，饥餐铁弹度时光.天灾苦困遭磨折，人事凄凉喜命长.（1分）
（2）棒架威风长，枪来野性狂.一个是混元真大圣，一个是正果善财郎.（1分）
7.下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价，哪一项匹配不当?
请结合阅读体验，作出判断并写出正确的评价对象.（2分）
A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁.
B.周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳.
C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家.
（二）现代文阅读（18分）
巴山夜雨
钱歌川
①我对雨虽不特别爱好，也不怎样嫌恶.如果头戴帽子在不大不小的雨中行走，我并不觉 得难过，毋宁有一种超然的心情.
②你只要不以打湿衣帽为意，便可悠然不迫而有余情去欣赏那织女机中的雨丝.真的，那就和春蚕刚吐出来的丝一样光亮、细长，而且整齐地排列着，似乎要把天空和大地缝织起来. 那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过.
③雨不仅可看，而且可听.听雨最好是在夜里，没有市声混杂，你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨声，什么是残荷上的雨声.池中之雨清彻，瓦上之雨沉重.倾盆大雨如怒号，霏霏 细雨如呜咽，一个是英雄气短，一个是儿女情长.
④夜雨中又以巴山夜雨最出色.唐代诗人大半都有写巴山夜雨的诗句，尤以李商隐的一绝最为脍炙人口.他那一首诗，使得巴山夜雨更多了一重意义，令人联想到高贵的友情.于是乎雨又可话了.
⑤说来奇怪，四川的雨，大都是夜里降落，天明又止.我初到四川，住在城中，房子是瓦盖的，夜来雨洒庭前树，仿佛伴我夜读.深夜人倦拋书睡去，梦中还在低吟“蜀星阴见少，江雨夜闻多”之句.早晨出门，路面已千，夜雨化成朝云横在山腰，遮断树身，构成绝好图画.你想会有人不爱巴山夜雨么?
⑥然而妤景不常，城中居不多时，我便被日本的炸弹逐到乡下.乡下田地多而房屋少，于是我出建筑费，在本地人的地上盖茅屋，约定住两年，就把房子送给地的主人，如果再住下去，我另出房租.我知道这房子终将属于他人，不愿投资过多，能蔽风雨就不错了.
⑦那茅屋从第一年就漏，愈漏愈甚.第二年，愈漏愈不成样子了.起初是一处漏，后来竟妤几处.南边漏水，恰在床头，只妤把床北移，雨水跟着追来，最后追到床铺靠紧北窗，无法再退.我既不能把床移到墙外，只好以困兽精神，作背水之战.所有的武器，一把雨伞而已.我把它撑在床头，像临到危险的鸵鸟，只要把头部遮住不受雨淋之苦便算满足.
⑧巴山多夜雨，室内少睛夭，又熬了一年.我拱手把屋子送给那地的主人，满望他可以负责来修理.他果然满口答应，并说要换瓦，以作一劳永逸之计.我只希望早点动工，从春望到夏，从夏等到秋.直到秋尽冬来，房主人才叫匠人预备来兴工了.
⑨瓦匠到来，第一步工作，当然是破坏.他们爬上屋顶，把茅草全给掀了.他们答应三天把瓦盖好第二天来钉格子，一片瓦也没有盖，但天气已有雨意.我提心吊胆过了一夜，满以为早晨瓦匠来，谁知直到下午还是毫无人影.天色暗淡，云雾翻涌，看去十分险恶，而时候已近黄昏.原来他们又在别家接了生意，过两天再回头来做.
⑩巴山之雨，与夜俱来.起初几滴，后来愈下愈大，万箭齐集;跟着竟像黄河决口，满屋泛滥.我将家中所有草席，全铺在床顶.睡不多时，忽听枕边有滴水声，伸头去看，床顶已聚水成渠.我除了把那一渠积水倾倒地下，别无办法.再也不能安睡，一夜中忙着疏浚，直到天明雨过方停.
⑩张志和《渔歌子》描写渔翁，说“斜风细雨不须归”，似乎很可羡慕.读者读这些诗句时被诗人支配，欣赏那诗中有画，用不着设身处地去为渔翁着想.其实渔翁冒雨打鱼，在他本身并无诗情，也无画意，毋宁是不得已的苦事.你要是遇雨而在家安然读书，我相信你对雨不会发生恶感.
⑪你对巴山夜雨，一定会觉得怪可爱的.然而，我可不能和你发生同感了.
8.关于雨有无诗意，作者的看法是什么?
请结合全文，简要分析.（6分）
9.本文题为“巴山夜雨”，但文章前四段并未直接描写巴山夜雨.请说明这四段在文中的作用.（4分）
10.第二段中画线的比喻句有哪些妙处?
请简要赏析.（3分）
那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过.
11.文章第十一段，提及哪些读诗的方法?
你更赞同哪一种?
请以“大漠孤烟直，长河落日圆”为例简要分析.（5分）
四、语言运用（共12分）
12.童谣，融入我们的生活，伴随我们的成长.请根据要求，完成下列题目.（12分）
（1）结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处.（4分）
（2）阅读下面有关“童谣”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯.（4分）
①据史料，童谣最早见于《诗经·魏风》.②如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等.
“胖娃儿胖嘟嘟骑马上成都，成都又好要，胖娃儿骑白马……”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音，在深深的巷子里，③，在幽幽的小院中久久回荡.一代又一代的孩子就这么说着，唱着，长大成人，走出了巷子，走出了田野，走出了院子.然而，童谣却④
（3）下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣，请在空缺处写出恰当的句子.（4分）
三月里，桃花红，桃园结义当英雄.
①________，___________，________________.
八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚.
②________，___________，________________.
腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来.
语文试题参考答案
A卷
第I卷（选择题）
1.D2.B3.C4.D
二、文言文阅读
5.A6.B7.B8.C
第Ⅱ卷（非选择题）
三、默写
9.
（1）①静以修身②飞鸟相与还③秋容如拭
（2）《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州《逢入京使》故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
四、现代文阅读
10.外国物种，“出口”转“内销”的物种或物品，外来的各种人才
11.示例:
除了物种和物品，被引进的还有人才.
12.可以删除第四段.文章就中国古人“海淘”的不同对象安排内容，第四段说明许多人对物种引进时间不熟悉，与前后内容不匹配.
五、作文
13.答案略
B卷
一、诗歌鉴赏
1.诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊.
2.B.梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符，以梅花的高洁暗赞来客
二、文言文阅读
3.B
人间世事又经历了多少次兴盛衰亡，而这座桥唯独因为孔明的缘故，留存下来，没有尽头
（2）这座桥，经过却不能观赏，观赏却不能深思的情形（人），很多啊
5.①万里桥的得名与诸葛亮有关.诸葛亮曾在此送别吴、蜀的使臣，“万里”出自他之口.
②万里桥的修缮与诸葛亮有关.赵公因仰慕诸葛亮的道德、功绩而修缮此桥，作者借此
记表达对赵公的期许.
三、名著及现代文阅读
（一）名著阅读
6.
（1）被定五行山
（2）大
7.B徐海东
（二）现代文阅读
8.在作者看来，雨是否有诗意，不能一概而论，要看人的经验和心境.只有在欣赏文学或现实中悠闲不迫的时候，雨才可能是有诗意的，如初到四川，居住城里，夜雨伴读，充满诗意;当它带来现实生活的妨碍，诗意就不复存在，如居住乡下，夜雨漏屋，饱受雨淋之苦，雨之诗意顿消.
9.①从雨写到夜雨再到巴山夜雨，渐次引出下文关于巴山夜雨的经历和感受;②从看雨听雨到话雨，表现雨的诗意和情趣，与后文中巴山夜雨带来的痛苦经验形成对比.
10.①用梭子在丝中穿过的情形，生动写出了人在雨丝中穿行的情景.②梭子在丝中轻巧穿行的比喻，贴切地表达出雨中行走的惬意.③与前面“织女机”和以蚕丝喻雨相呼应，前后一体.
11.第一问:
①根据诗中的画境，欣赏诗歌的诗情画意;②设身处地进入诗中的世界，去感受和认识诗所反映的生活现实.
第二问:
示例略
四、语言运用
12.
（1）①历史悠久②分布广泛③内容浅显④形式多样
（2）示例:
①童谣起源于何时②童谣别称很多③在青青的田野上④把那份纯真永远留在了他们心里
（3）示例:
①六月里，荷花放，花中君子美名扬.
②九月里，菊花黄，东篱采菊登高忙.
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