中考语文命题热点.docx
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中考语文命题热点
中考语文命题热点
翻开2020语文中考试卷，时事热点题炙手可热，让我们共同回忆一下：
一、时事内容：
几乎是一年来令人瞩目的国内外大事，如：
①盐城市:
盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖②济南市课改区：
人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
③山东省高青县：
印度洋海啸遇难人数已突破15万。
④山东省高青县：
2020年感动中国年度人物评选获奖者刘翔的颁奖词。
⑤威海市：
日本坚持参拜靖国神社，允许美化侵略历史的教科书出台，公然为二战罪犯开脱罪责。
⑥陕西省：
日本新历史教科书编撰会编写的《新历史教科书》严重歪曲历史，再次成为舆论关注的焦点。
某著名电视主持人把日本篡改历史教科书的行为斥之为“政治的整容”。
⑦浙江省金华市：
宋楚瑜率领访问团返抵台北。
⑧安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。
⑨随州市：
为赠台大熊猫公开征名。
⑩山东省荷泽市：
台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访。
⑾吉林省：
亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。
⑿台州市：
世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。
部分国家在第二次世界大战中统计死亡人数的。
⒀无锡市：
在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。
⒁龙岩市：
台湾国民党主席连战访问大陆后，祖国大陆决定向台湾赠送一对大熊猫。
为这一对熊猫分别取一个有意义的名字。
⒂龙岩市：
中国常驻联合国代表王光亚大使面对蜂拥而致的记者，面色严俊地说：
“‘四国联盟’（日本、德国、印度、巴西）提出的要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。
”
二、命题角度：
多以给新闻拟标题、提取信息、语文综合活动等题型较多，如：
①盐城市：
下面是盐城市某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。
（不超过20字）。
②济南市课改区：
请在空格内为下面的新闻拟写标题。
（不超过12字）③山东省高青县：
为下面的消息写一则标题（不超过25字）。
④浙江省金华市：
根据下面的内容，用见解的语言拟写一个新闻标题。
（不超过12个字）。
⑤请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。
（2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。
（3）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的演讲。
⑥（随州市）根据提供的消息提取主要信息。
⑦吉林省：
对出下联。
⑧台州市：
从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
⑨陕西省：
综合性学习⑩无锡市：
写下你想说的话，每句话不不少于10个字。
三、2020年中考语文应关注哪些时事呢？
1、2020年的重点时事：
①纪念郑和下西洋600周年。
②郁慕明率领的新党纪念抗日战争胜利60周年访问大陆。
③纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。
④中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸事故，造成大量苯类污染物进入松花江水体，引发重大水环境污染事件。
⑤我国绕月工程总指挥栾恩杰在京宣布，绕月探测工程领导小组决定,工程总体由初样阶段正式转入正样阶段。
2020年发射一颗围绕月球飞行的卫星——“嫦娥一号”。
⑥北京奥组委宣布“同一个世界、同一个梦想”成为北京2020年奥运会主题口号。
⑦由郁慕明率领的新党纪念抗战胜利60周年大陆访问团，访问广州、南京、大连、北京，此行名为“民族之旅”。
⑧广东省梅州市兴宁市大兴煤矿发生特大透水事故，造成123人遇难。
事故原因是矿主违法违规违章经营。
⑨2020年经历了14天太空之旅后，美国“发现”号航天飞机于美国东部时间8月9日8时12分在加利福尼亚州的爱德华兹空军基地着陆，完成了自“哥伦比亚”号事故以来美国航天飞机的首航。
“
⑩中华人民共和国第十届运动会在江苏南京隆重开幕。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席开幕式并宣布十运会开幕。
十运会提出了“体育的盛会，人民的节日”的主题口号。
⑾2020年10月17日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。
神舟六号载人飞船是10月12日9时许在酒泉卫星发射中心发射升空的，这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。
⑿2020年10月17日，享誉海内外的文学大师，杰出的社会活动家，著名的无党派爱国民主人士，中国共产党的亲密朋友，中国人民政治协商会议第六、七、
八、九、十届全国委员会副主席，中国作家协会主席巴金，因病于2020年10月17日19时06分在上海逝世，享年101岁。
⒀纪念台湾光复60周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席大会并发表题为《为推进祖国和平统一进程，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗》的重要讲话。
贾庆林说，我们纪念台湾光复，是为了牢记历史、不忘过去，弘扬中华民族的伟大精神，激励两岸同胞团结一心，坚决反对“台独”分裂势力及其活动，维护国家主权和领土完整，促进两岸关系和平稳定发展，推进祖国和平统一进程，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
2、2020年的重点时事：
①2020年1月6日，国家林业局新闻发言人宣布，16号（雌）、19号（雄）从23只候选大熊猫中脱颖而出，成为大陆同胞赠送给台湾同胞的一对大熊猫。
２００６年春节联欢晚会揭晓了这对大熊猫的乳名为“团团”、“圆圆”。
②“永不放弃的精神震惊了全世界，他们是中国的英雄。
”中国奥委会名誉主席、国际奥委会委员何振梁13日在冬奥会花样滑冰比赛结束后，评价中国两对分获亚军、季军的花样双人滑运动员感动世界。
③2020年的禽流感疫情，在新年之初就呈蔓延的趋势，这给各国政府敲醒了警钟。
在当今世界，没有哪一个国家面对禽流感疫情敢说是绝对安全的。
因此，积极防控禽流感，采取严厉措施隔离疫区，尽快研制禽流感疫苗，成为各国政府都必须重视的工作要点。
欧洲、亚洲、非洲，禽流感的扩散区域越来越大，全球防控禽流感的局势不容乐观。
④2020年感动中国人物颁奖词
要特别关注以下几位热点人物：
A、感动中国2020年度人物获奖者“魏青刚”颁奖词：
沧海横流，方显英雄本色！
为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。
从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。
B《感动中国》2020年度人物获奖者“洪战辉”颁奖词：
当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者
C、感动中国2020年度人物获奖者“费俊龙、聂海胜”颁奖词：
谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。
⑤5.27印尼地震、06年德国世界杯足球赛、台风等。
语文综合性学习的命题趋势及应试对策
综合性学习是基础教育改革的一项重要内容，在《语文课程标准》中，“综合性学习”和“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”共同构成了语文课程目标的五个方面的内容，已纳入语文教材体系。
综合性学习的考查内容是丰富的、开放的，主要体现为“语文知识与能力的综合运用、语文课程与其他课程的融通、书本知识与实践活动的紧密结合”。
【样题回顾】纵观历年试卷，语文综合性学习考查试题具有如下特点：
1．试卷中设置综合性学习考查试题的地区呈明显上升趋势，特别是从2020年首轮课改实验区进行中考开始，此类题因符合新课改精神，重在考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力而倍受青睐。
2．题量和分值呈上升趋势。
2020年湖北黄冈卷中26道试题，口语交际与综合性学习题共设3题，共赋8分，占全卷6.7%；而2020年设3题，分值上升为10分，占全卷8.3%，另在现代文阅读板块设一道综合文字材料与图表材料的探究题（第21题），赋分3分。
3．内容上呈多样性和时代性、综合性特点。
⑴．命题注重理论联系实际，体现学科知识的应用价值，引导学生关注社会生活，关注生存环境，培养社会责任感；了解国情，增强责任感和使命感。
如：
2020年课改实验区的：
山东青岛第5题、江苏南京第6题、江苏常州第7题等。
⑵．命题注重考查学生知识的迁移能力和创新能力、分析综合能力。
例如：
对联知识考查不再拘泥于出上联、对下联，而是融入地理、历史、典故、物理等相关知识，考查学生学科知识的渗透与整合及语言的活学活用能力。
如2020年青海西宁第9题、重庆第5题、湖北黄冈第4题等等。
⑶．命题注重语文学科中知识的综合性，将汉字的书写、词语的正确使用、修辞的运用、语言的连续、知识的运用、口语表达等综合考查，既是题型的创新，也是考查考生是否具有创新精神。
如：
2020年课改实验区安徽第18－21题等。
⑷．命题更注重人文性，贴近生活实际，引导学生关注身边的人和事、关心他人、培养正确的情感、态度和价值观。
例如：
2020年课改实验区的北京海淀第9题、山西第5题、江苏常州第5题、广西桂林第6题等等。
⑸．命题更具开放性，重视学生的体验和感受，在设定的语境中考查学生的语文素养。
【命题趋势】
自2001年始，“语文综合性学习”在课程改革的道路上走了4年，已公认为中考语文试题注入了新的活力，2020年的“综合性学习”考查将紧扣《语文课程标准》的要求，凸显对学生语文素养的考查，估计将会呈现如下趋势：
1．命题的思路将继续体现新改革理念，重视“三维”目标的整合，考查学生的语文能力和综合素质；注重考查学生独特的体验和理解、创新，力求多角度、多侧面地考查学生的语文素养。
2．考查方式将以开放性试题为主导，越来越多的省（市）将把“综合性学习”单独设立板块。
3．命题将加强语文与生活、语文与自然、语文与社会、语文与个性品质的联系，命题将走出课本、走向社会、走向自然、增强学生的社会责任感，引导学生关注人与自然、人与社会的协调，可持续发展，培养学生的生态意识人格品质与社会责任感。
4．命题材料将以国内外大事、社会热点焦点问题；学生生活的实际、周围的人和事；新科技、新思潮；环保、旅游、教育、文化、；名胜古迹、风土人情等为载体，考查学生为语文知识为主综合运用政治、天文、历史、地理、数理化、生物等学科知识，解决实际问题的能力。
5．试题的类型将有：
⑴语言创作类：
①编拟欣赏广告、宣传语；②对联知识及创作赏析⑵材料整理类：
①语段压缩；②材料的整合与探究
⑶图表转述类：
①表格分析；②图表理解
⑷活动参与类。
另外，还将出现多种类型融为一体，在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想象、语言表达等各方面能力。
总之，对综合性学习的考查是检验学生语文实际运用能力、探究精神。
实践、创新意识的一个重要方式，它具有内容的包容性、知识的综合性、符合新课标的要求，将会受到众多有识之士的关注，成为中考命题的热点与亮点。
【应考战略】
第一，重视积累，关注课外语文知识以及其他学科知识的渗透。
综合性学习的题非常灵活，涵盖面广，涉及知识多，只有在平时学习时多积累，做到“厚积”，才能在临考时胸有成竹而“薄发”。
这里所说的积累，不仅指语言积累：
古诗文、现代诗文的积累背诵、词语、成语、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识的积累，还包括山川名胜、风土人情等人文常识及其他学科的积累。
第二，注意方法，针对不同类型的题，在平时学习和应考时掌握技巧。
1．语言创作类。
广告、宣传语具有语言精练、内容醒目，便于记忆等特点；语言运用多使用夸张、双关等修辞。
对联考查方式主要有三种：
一是直接给出上联或下联，让对仗；二是根据所给材料，进行对联编写。
做第一类题时，应根据所给句子的组成成分——词语，通过分析，进行有意味的对答，包括词性、见容、意义等。
做第二类题时，先要对材料进行理解、提取，再按第一类题的方法去对。
更奏效的办法是平时多读诗词，力求在读中形成语感、读中学会方法；多留心身边的广告词、宣传语及对联，做个“有心人”。
2．材料整理类。
语段压缩一般是给一段材料，要求用一句话概括或写导语，大多有字数限制。
考生要在材料中搜寻关键词、提取主要信息，要推敲语言，不能因字数的限制而表达不清。
材料的整合与探究题一般是提供一定的材料，要求学生通过分析和研究，写出探究结果。
考生可在多个材料类题中运用求同存异法，归纳出事物的共性和个性；或者理出因果关系。
3．图表转述类。
做这一类题时，先要明确题目的要求；其次，认真观察和审读图表，找出图表中的关键因素，对表格中的数字要进行纵向、横向比较，找出变化规律；再次，进行必要的联想和想象，挖掘出材料内所隐含的信息；最后，进行归纳、概括，用简洁、准确的语言表述。
4．活动参与类。
要重视平时的语文实践活动，在活动中培养自己的能力。
第三，注意信息的收集与整理，关注课外，积极思考。
多读有益的报刊，关注新闻媒体、关心国内外大事、文化、教育动态。
例如2020年有关“2020年度感动中国十大人物”及连、宋大陆行，很多省市席卷中都有设题。
我们有理由相信，只要能很好地引导同学们认真积累、多留心、勤思考，综合性学习的答题，一定会让学生体验到成功的喜悦，成为学生中考答卷的亮点。
2020年中考语文关注对说明文的考查
人们常说：
凡事预则利，不预则废。
中考复习备考也是如此，只有明确方向，才能少走弯路，提高效率。
而2020年中考语文我们仍要关注对说明文的考查。
一、要关注说明文考查的选材问题。
翻开2020年的全国各地的中考试卷，我们看一看，各地中考说明文阅读都选取了哪些材料：
1、荆州市：
《“沙漠明珠”珠光渐暗》，
和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠”珠光渐暗，甚至有消失的危险。
2、湖北省黄冈市课改实验区：
《母亲河的自述》关于黄河遭受污染，要保护黄河的问题。
3、山东省烟台市：
《不可忽视的土壤污染》
4、南通市：
《不容忽视的光污染》5、厦门市：
《光污染》6、浙江省舟山市：
《警惕啊，无声无息的土壤杀手》
土壤污染已经对人类的健康造成威胁。
……土壤污染会使污染物在植物中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发各种疾病。
土壤污染还会导致其他环境问题。
7、台州市：
《人类最糟糕的发明》
与其他国家相比，南非的“白色污染”更为严重。
大风吹过，树木上经常挂满了塑料袋，居民还以为是下雪了。
为了减少环境污染，自2001年3月起，爱尔兰政府开始征收塑料袋税，每个塑料袋9便士。
而英国采取另一措施，使用可降解的材料制造塑料袋。
目前，其他国家正在效仿该方案，为“最糟糕的发明”做补救工作。
但不知什么时候，人类才能告别“塑料时代.
8、随州市：
《神秘的海啸》9、云南省曲靖市：
《科学认识海啸》10、浙江省金华市：
《海啸》11、恩施自治州：
印度洋海啸摧毁了人们的家园，也给了人类重新审视自己的机会。
在自然生态中，人类其实只是很小的一环，分属于不同国家，且相互争斗，可是在大自然的愤怒之下，终于有机会搁置争议，共同思考今后的生活。
这场灾难也是一个契机，相信人类能在付出沉重代价之后，有所醒悟。
……
12、湖北黄冈市：
《纳米卫星》13、山东省泰安市：
《破译植物的语言》14、山东省潍坊市
合成生物学是基因工程中一个刚刚出现的分支学科。
该学科致力于从零开始建立微生物基因组，从而分解、改变并扩展自然界在35亿年前建立的基因密码。
此外，合成生物学还可以通过人工方式迫使某一细菌合成氨基酸。
重塑生命是这一新兴科学的核心思想。
……
15、莱西市：
《奥林匹克的科技暗战》16、江苏省盐城市：
《路面上的新科技》。
17、临沂市：
《氦-3人类未来的新能源》
18、浙江省绍兴市：
《现代科技中“颜色的语言”》
19、山东省济南市课改实验区：
《2050年，告别一百万个物种》科学家们以联合国估计的到2050年，全球气温可能比现在升高0.5至3摄氏度的标准为依据，利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响，对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了研究，其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等。
这是迄今为止对此问题所进行的最大规模跨国合作研究。
……
20、云南省玉溪市：
《从“芝麻开门”到声纹识别》
从上述例子中，我们不难看出：
2020年说明文的选文全面走向课外，选文内容多为社会热点和新的科学发现及人类自身的生存环境问题，因此说2020年的说明文阅读仍然可能是以环保、科技为重点的自然科学类文章。
所以要注重引导学生关注此类的材料，在复习过程中，对有关禽流感，航天技术、信息技术、克隆技术等方面的材料都应重点练习。
二、要关注说明文出题的角度。
我们再翻开2020年的全国各地的中考试卷，看一看各地中考说明文阅读都是怎么命题的：
1、荆州市：
①用一句话概括本文给我们的关键信息。
②从全文看，主要表现在哪些方面？
③根据你的感受，说说文段的表达作用。
④如果请你补写一句话，你写的内容是⑤本文列举数据讲究用语的分寸且富于变化，请找出四个例子。
⑥请根据本文内容阐释其原因。
2、湖北省黄冈市课改实验区：
①仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？
②母亲河自述为何“洗不清”的原因
③你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？
请谈谈你的理解。
⑴加点的短语能删掉吗？
为什么？
）
⑵请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。
⑤阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。
3、山东省济南市课改实验区：
①通读全文，说说第6段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么？
②阅读文章3至5段，完成下面的表格。
③请你说说下面加点词语的表达作用。
④请结合我国的具体实例，谈谈你对这一问题的认识。
4、山东省莱西市：
①联系上下文内容，解释下面两个词语的意思。
②请在横线上填上恰当的关联词语。
③认真研读第⑤至⑧段文字，完成下面的问题。
①高科技游泳衣提高运动成绩的核心原理是：
②文章第⑦段运用了的说明方法，运用这些说明方法的作用是：
④通读全文，简要说说本文介绍了奥运会中运动员借助了哪些高科技手段？
5、山东省烟台市：
①本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外，还有
②第⑶段中加点的词“至少”在句子中的作用是：
③填充下面方框，完成植物净化土壤的过程。
（每空6个字）④下面两题，任选一题回答。
[如两题都答，按第①题计分]①请在下边给第⑶段空白处补写一句话。
②第⑷段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒？
⑤为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告。
（含标点20字以内）
6、南通市：
①本文中，“光污染”是指：
②根据文意回答，表现在哪几个方面。
③第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?
④现实生活中，越来越多的书刊使用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。
请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。
7、云南省玉溪市：
①声纹识别身份与其他两种方法相比，最大的优点是。
第三段主要运用的说明方法。
②根据你的理解，请简要结实“声纹”的含义。
③根据全文内容理解正确的一项是。
④文章主要介绍了在人际交往日益扩大、复杂的情况下声纹识别的特点及应用。
“语音关卡”和“语音观察”只是开发使用时间不同，其他功能则完全一样。
你认为还可以应用在哪些方面？
8、厦门市：
①本文依次从哪几个方面说明了光污染的危害？
请用简练的语句概括。
②本文多处运用了“举例子”的说明方法。
从文中摘录一处，并结合语境简要分析其说明作用。
③第⑶段“光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常态行为”一句中“昼伏夜出”一词能否删去？
为什么？
④本文末尾作者呼吁人们“将光限制在需要的地方，尽可能减少光污染，还地球一个纯净的夜空”。
你认为这样的夜空该是怎样的一种情形呢？
请根据文章内容和你的生活体验，写一段话介绍“纯净的夜空”。
9、浙江省金华市：
①从第③段分析，海啸具有哪些特征？
②第②段画线句子运用了哪两种说明方法？
作用是什么？
③第②段加点的词“大多”能不能去掉？
为什么？
④从内容看，本文第②段介绍海啸的，第③段介绍海啸的特征，第④段介绍海啸的。
说明顺序是。
10、临沂市：
①为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是人类能源危机的极具潜力的途径之一”？
②本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说：
“科学家通过分析从月球上带回来的月壤样品估算，在上亿年的时间里，太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3。
”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾？
为什么？
③文中大量使用了列数字的说明方法，试举出一例并说明其作用。
④下列说法符合原文意思的一项是
⑤假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面，请你根据本文介绍，用上“月球”“氦—3”“科学家”三个词语（可以不考虑先后顺序）写一段话，代表学生向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢。
11、浙江省舟山市：
①土壤污染跟其他污染物相比有哪些不同的特点
②土壤污染物有多种，下面列举了两种，请你从文中找出其他几种，仿照示例表述。
示例
（1）播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便。
（2）残留在土壤中的炸药、重金属等化学物。
③第3段中多处引用数据，你认为有什么作用？
请结合具体内容加以简要说明。
④读了这篇短文后，你对土壤污染问题一定有了新的认识，请你根据平时的观察和思考，提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。
12、云南省曲靖市：
①下列说法正确的一项：
②文中画线的A,B两个句子都有语病，请改正。
③分析句子“九天之云下垂，四海之水皆立”在文中的作用。
④面对人类受到的各种自然灾害威胁，我们应怎么做？
谈谈你的理解。
13、江苏省盐城市：
①第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?
“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?
②阅读第2、3两段，任选一题回答。
（1）第2段中的彩色路面有哪三个作用?
请简要概括。
（不超过20个字）
（2）第3段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能?
请分别用两个字加以概括。
③最后两段主要说明了什么内容?
请简要概括。
④根据文章提供的信息，下列说法中正确的一项是
14、恩施自治州：
①文中大自然的语言指的是什么？
②作者对印度洋海啸灾难进行了深刻反思，从中得到的三点启示是什么？
③作者认为，“人类只是暂居在这个星球上，无法主宰自己的命运”，你同意这个观点吗？
为什么？
④在作者看来，人类在善待自己的同时，还应怎样善待自然界的万物生灵？
⑤研读下面资料，在文中第四段找出揭示全球环境状况持续恶化原因的一句话⑥印度洋海啸使20多万人顷刻间灰飞烟灭，南京大屠杀使30多万同胞惨遭日本侵略军杀害。
请你针对其中的一种灾难写一条警世语。
15、湖北黄冈：
①概括回答纳米卫星具有哪些优势?
②比较文中划线句和下面的改句，你认为哪个句子好，谈谈理由。
③文中多处运用了作比较的说明方法，请任选一例，并说说运用这种方法的作用。
④请在文中划横线处补写一个承上启下的过渡句。
⑤现代社会已离不开人造卫星，请列举人造卫星应用于生活的两个例子。
16、山东省泰安市：
①本文主要说明的是。
②第①段文字中说：
“植物会‘说话’”，从下文看，植物究竟是怎样“说话”的？
③从第⑤⑥⑦段文字中，我们会获取到哪些具体明确的知识信息？
④联系生活实际，想想破译植物的语言有什么实
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