小学校园广播稿4篇（共7页）4700字.docx

小学校园广播稿4篇（共7页）4700字.docx

《小学校园广播稿4篇（共7页）4700字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学校园广播稿4篇（共7页）4700字.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小学校园广播稿4篇

　　本文目录小学校园广播稿小学校园广播稿小学校园广播稿：

讲文明，懂礼仪12月小学校园广播稿：

传递爱心，播种理想

　　范文一

　　同学们，老师们，大家下午好，校园广播又开播了，我是今天的主持人李颖，我是周忠兴。

今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。

　　安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

　　我曾亲眼目睹了这样一件事：

一位男子不知因何喜事，**区里噼哩啪啦放鞭炮。

因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。

正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。

瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

　　现在，小学生们的安全教育更应值得重视。

在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。

尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。

上学违反交通规则，骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。

椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。

大家想想，我们是否应该重视安全教育呢?

　　我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒;多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好!

　　我们一定要记住：

每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。

如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%

　　女：

安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

　　男：

安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

　　女：

安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

　　男：

安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

　　女：

安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

交通安全更是与我们密切相关。

　　男：

人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢?

　　女：

同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。

只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

　　男：

节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全，听同学来讲讲吧。

　　合：

节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;来执行!

　　女：

我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

　　男：

安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

　　女：

安全更关系着我们的学校、我们的社会。

　　合：

希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

　　范文二

　　（音乐）

　　男：

敬爱的老师!

　　女：

亲爱的同学!

　　合：

大家好!

　　男：

我是主持人邹值万。

　　女：

我是主持人宋雅婷。

　　男：

欢迎大家收听我们的红领巾广播。

　　女：

今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》以及《文学乐园》。

　　（音乐）

　　男：

天气渐渐有了寒意，在寒冷的冬季外出活动，常常冻的手脚发僵，怎么办呢?

让我们进入《生活驿站》，学一学生活中有帮助的小常识吧。

　　女：

手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。

　　男：

可以回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

　　女：

如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

　　男：

最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。

　　女：

希望大家记住这些小常识，做一个健康的小学生。

　　（音乐）

　　男：

爱护校园，保持环境卫生。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。

下面进入《放大镜》栏目，四年级钟婵来稿。

　　男：

四年级程新月帮助程琳打扫一楼走廊，捡垃圾。

　　女：

四年级程灿帮助娄茜拖地。

　　男：

六年级贺芸慧和黄依炜不怕脏不怕苦不怕累，每天用勤劳的双手保持楼梯的清洁。

　　女：

四年级曾国强常常一手一个垃圾桶，一趟又一趟将垃圾倒入垃圾池。

　　男：

让我们从一点一滴做起，从脚下的一张废纸做起，立即行动起来，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生!

　　（音乐）

　　男：

接下来进入今天的最后一个栏目《文学乐园》。

五年级来稿《中国汉真神奇》

　　女：

我们祖国的汉，可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

每个都有不同的风韵。

看到“高山”使人感到伟岸，而“勤”人感到很好动，“帮”让人欢快，“批评”让人感到很悲伤。

“重”一望而沉坠，“轻”使人有漂浮感，“幽深”让人似乎进入了森林或宁静的落院。

这些用笔画组成的美妙图画，这些由横、竖、撇、捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近啊!

这是一些多么可爱的小精灵啊!

　　（音乐）

　　男：

汉真神奇啊!

同学们，让我们一起来和汉交朋友吧。

　　（音乐）

　　男：

下面请欣赏六年级程佳鑫带来的诗《我想》。

　　女：

我想把眼睛装在银河上看看银河多美丽瞧瞧地球有多大我想把头发安在柳树枝上看看风儿多柔软瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里听听小鱼讲的故事多动听听听乌龟年轻的故事我多想变成蝴蝶去看看外面的世界多宽大去听听美丽的故事在变成蝴蝶前要和爸爸妈妈商量商量„„

　　（音乐）

　　男：

不知不觉，我们今天的广播也到了和大家说再见的时候。

　　女：

谢谢大家的支持和收听。

　　合：

我们明天再见!

　　小学校园广播稿小学校园广播稿

（2）|返回目录

　　合:

校园红领巾广播站，现在开始播音

　　男：

在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

　　女：

这里有飞扬的梦想

　　男;这里有温馨的祝福

　　合：

欢迎您走近新晓红领巾广播站!

　　女：

敬爱的老师们，

　　男;亲爱的同学们，

　　合：

大家下午好!

　　女：

今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了!

　　男：

我是四年四班的播音员——曲浩华

　　女：

我是四年四班的播音员——王羽欢迎大家收听本期节目。

　　男：

同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：

首先是《校园快讯》和《温馨提示》，

　　女：

接着是《文化广撤和《教师风景线》、《星星谱》栏目

　　男：

最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。

　　女：

首先，让我们走进《校园快讯》。

（快乐号角音乐声响起）

　　男;新闻之后，为大家送上《温馨提示》（钢琴乐响起）

　　（稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低）

　　女：

一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。

　　（读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》）

　　男：

听说有一种仙草，吃了不会变老。

我要把它找寻，老师吃了不会老。

　　女：

皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。

　　男：

不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。

《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。

　　（音乐声起，伴音乐朗读）

　　女：

这学期我们来了一位新英语老师———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了!

!

!

课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心!

welikegames,welikeengish,welikemihua.

　　男：

在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。

《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

　　（张家辉）

　　女：

大家喜欢的《点歌台》又要开始了，

　　男：

让歌声为你送上深情的祝福

　　女：

让歌声传递你们美好的心声

　　男：

一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。

（音乐《幸福拍手歌》）

　　结束：

女：

伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!

　　男：

谢谢大家的收听，下次节目再见!

　　女：

再见!

（幸福歌再次响起）

　　小学校园广播稿：

讲文明，懂礼仪小学校园广播稿（3）|返回目录

　　甲：

敬爱的老师，

　　乙：

亲爱的同学们，

　　合：

大家中午好!

　　甲：

伴随着这熟悉的乐曲，

　　乙：

聆听着这动人的旋律;

　　甲：

**乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xxx。

　　乙：

我是主持人xxx。

　　甲：

人们常说“言为心声，行为心表”。

讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

　　乙：

讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。

学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

　　甲：

刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。

校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

　　乙：

见到老师，你主动问好了吗?

为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。

尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

　　甲：

你在楼道追跑、喧哗吗?

安静的教学楼，是我们学习的地方。

我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。

”高素质的学生，轻轻走路靠右行。

我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

　　乙：

你随地乱扔垃圾吗?

不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。

爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

　　甲：

用完东西，你归位了吗?

好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，@@省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

　　乙：

做值日时，你会偷懒吗?

每一名学生都是学校的主人。

爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。

清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

　　甲：

人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

　　同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

　　乙：

文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

　　甲：

好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!

　　12月小学校园广播稿：

传递爱心，播种理想小学校园广播稿（4）|返回目录

　　车淑慧：

南佛小学、铸就理想、播撒希望。

　　吕宇涵：

“红领巾”广播，传递爱心，播种理想!

车淑慧：

今天我们为大家准备了4个节目，分别是《每周一歌》、《校园新闻》、《好人好事》、《弟子规》。

吕宇涵：

聆听优美音乐，跃动精彩人生。

车淑慧：

请欣赏今天的歌曲《放飞梦想》……吕宇涵：

今天的每周一歌就播放到这里，下面播报校园新闻。

　　车淑慧：

反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，欢迎关注《校园新闻》。

　　吕宇涵：

1.今天上午我校张双老**区培训计算机。

　　车淑慧：

拾金不昧是美德，好人好事天天有。

欢迎关注《好人好事》。

　　吕宇涵：

1.三年级二班的孙梦君同学在上学的路上捡到一个口罩。

　　车淑慧：

2.二年级二班的刁雪鹤同学在二楼楼梯上捡到一支铅笔。

请各位失主到红领巾广播站领取。

　　吕宇涵：

与经典同行，学为人处世。

欢迎走进《弟子规》

　　车淑慧：

原文：

或饮食或坐走长者先幼者后

　　长呼人即代叫人不在己即到

　　吕宇涵：

易解：

良好的生活教育，要从小培养;不论用餐就座或行走，都应该谦虚礼让，长幼有序，让年长者优先，年幼者在后。

长辈有事呼唤人，应代为传唤，如果那个人不在，自己应该主动去询问是什么事?

可以帮忙就帮忙，不能帮忙时则代为转告。

（“人生以服务为目的，不以夺取为目的。

”青少年守则明言：

助人为快乐之本。

）

　　车淑慧：

同学们今天的广播就听到这里了，我们下次再见!