人教版高一历史必修一第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课 古代中国的发明和发现教案.docx
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人教版高一历史必修一第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现教案
《古代中国的发明和发现》教学设计
依据新课程标准“教师主导、学生主体”的教学理念，结合教材内容和学生的具体情况，围绕历史的三个教学维度和五个核心素养，我将本课做如下设计：
第一部分
一、教材分析
《古代中国的发明和发现》是人教版高中历史必修三第三单元《古代中国的科学技术与文学艺术》中的一课，主要讲述了勤劳智慧的中国古代科学家在天文学、数学等领域作出的独特贡献，以及曾长期领先于世界的中国古代的科学技术和文学艺术对周边国家乃至整个世界的影响。
通过本节课的学习，帮助学生既可以对物质层面古代中国的发明和发现有一个大致了解，又可以为学习后面两节课的精神层面的成就打好基础，物质与精神相辅相成，利于学生深入了解这一单元的内容。
二、学情分析
本节课讲授对象是高中学生。
他们思维活跃、自主性强，敢于突破传统的思维定式，抽象的思维能力迅速发展，分析问题不再只纠结于表层现象，并且理性思维的能力有较大提高。
但是学生的阅读面较窄，对材料的解读能力还有待提高，对知识的掌握还没有形成体系以及对历史现象的认识没有上升到一定的高度，所以还需训练他们的解读材料和相关方面的能力。
并且，学生在七年级《昌盛的秦汉文化》、《承上启下的魏晋南北朝文化》、《辉煌的隋唐文化》和《灿烂的宋元文化》中已经初步了解了古代中国的四大发明以及科技发明的相关史实，但对于古代中国科技领先于世界且高度发达的原因和古代中国科技的特点还了解的不够全面，还需教师加以引导。
三、教学设计重点
结合教材分析以及学生的具体情况，我将本课教学设计的重点放在对古代中国的发明进行梳理的基础上，引导学生认识古代中国科技领先于世界且高度发达的原因和古代中国科技的特点。
四、教学设计思路
本节课需要学生了解古代中国科技的基础知识及发展演变的过程，掌握造纸术、印刷术、火药和指南针的发明史，分析其对人类社会发展所产生的影响。
根据本节课教学内容以及学生现有的知识储备、认知水平和心理特点，我将运用文献资料和历史图片等材料为教学过程营造一个想象的空间，通过让学生分组讨论，培养学生独立思考以及同他人合作学习和交流的能力，并且运用材料，培养学生的思维分析和解读材料的能力。
在此基础上，充分发挥教师的引导作用，采用问题引导法、讲授法和图表法等引导学生自主探究，挖掘教材内容的内在联系，梳理古代中国科技和文学艺术的史实，围绕历史核心素养中的历史价值观以及历史教学三个维度中的情感态度与价值观，帮助学生了解和认识中华民族的伟大智慧和对世界作出的巨大贡献，从而逐步形成学生对国家和民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情操，同时培养学生崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。
第二部分
一、教学目标
基于以上对教材和学情的分析，我将本课教学目标设定如下：
1、知识与能力目标
了解古代中国发明与发现的史实，理解四大发明对人类社会发展产生的影响，分析古代中国各个领域中的成就，理解古代中国科技领先于世界且高度发达的原因和古代中国科技的特点。
2、过程与方法目标
运用文献资料和历史图片等材料为教学过程营造一个想象的空间，通过让学生分组讨论，培养学生独立思考以及同他人合作学习和交流的能力，并且运用材料，培养学生的思维分析和解读材料的能力。
在此基础上，充分发挥教师的引导作用，采用问题引导法、讲授法和图表法等引导学生自主探究，挖掘教材内容的内在联系，梳理古代中国科技和文学艺术的史实。
3、情感态度与价值观目标
帮助学生了解和认识中华民族的伟大智慧和对世界作出的巨大贡献，从而逐步形成学生对国家和民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情操，同时培养学生崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。
二、教学内容
主要讲述了勤劳智慧的中国古代科学家在天文学、数学等领域作出的独特贡献，以及曾长期领先于世界的中国古代的科学技术和文学艺术对周边国家乃至整个世界的影响。
本节课的主要内容第一目是四大发明的出现以及它们对于人类社会的重要意义，第二目是古代中国在数学、天文学、农学和医学上的成就以及它们的地位，在梳理本节课基本知识的基础上总结古代中国科技高速发展的原因和古代中国科技的特点。
三、教学重难点
基于上述分析，我将本课重难点设置如下：
1、重点：
四大发明对人类社会发展产生的影响。
2、难点：
（1）古代中国科技领先于世界且高度发达的原因。
（2）古代中国科技的特点。
四、板书设计
五、教学过程
第8课《古代中国的发明和发现》
【导入】
（PPT出示材料）
师：
世界上有四大文明古国，其中有我们的国家，中国。
中国为什么会成为四大文明古国之一呢？
因为中国的历史是一直延续下来的，没有中断。
在我国悠久的历史中，产生了许多灿烂的文化，像是我们熟知的诗词，除此之外，我国古代的科技也是长期领先于世界，为人类社会的发展作出了重要的贡献。
对此，美国学者罗伯特·坦普尔和英国学者李约瑟都有过比较高的评价，接下来，让我们看一看他们是怎么评价古代中国的科技。
师：
同学们思考一下，为什么罗伯特·坦普尔和李约瑟会有这样的感想？
在思考的同时，我们再来看一下中国药学家屠呦呦的一句话，想一想中医在中国古代发展得怎么样呢？
带着这两个问题，让我们进入本节课的学习当中。
一、四大发明
（一）造纸术
（PPT出示龟甲、兽骨、青铜器、竹帛、木简等图片资料）
师：
以上图片都是纸发明以前的书写材料，同学们思考一下，这些书写材料都有哪些缺点？
生：
回答。
师：
这些书写材料的缺点有原料难得、价格昂贵、书写和运输不便。
（PPT出示甘肃天水放马滩西汉墓出土的纸质地图材料）
师：
从图片中我们可以看出，纸是什么时候发明的呢？
生：
回答。
师：
西汉前期，中国已经有了纸。
接下来请同学们阅读课本，查阅东汉时期蔡侯纸的相关内容。
师：
同学们已经对造纸术的相关内容有了大概的了解，接下来让我们看一则材料，思考一下，纸的发明和使用对中国起到了什么作用？
（PPT出示材料）
材料一
造纸术的改进，纸张的大量使用也促进了汉字书写艺术的进步和汉字字体的变迁。
汉字字体一改汉代流行的隶书和小篆，在魏晋南北朝时期形成了兼有隶书和楷书特征的楷隶体，并靛渐向楷书过渡。
……此后，草体楷隶靛渐发展到行书，并向草书过渡。
如果没有纸，这一切是难以想向的。
社会文化的发展，官府公文、学校课本，佛教、道教经典等方面的大量用纸，对纸张供不应求提出新的要求，大大促进了造纸业的繁荣和造纸术的发展。
-------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
师：
纸张的使用促进了汉字书写艺术的进步和汉字字体的变迁，并且促进了造纸业的繁荣和造纸术的发展。
你们可以从材料中得出造纸术的作用吗？
生：
回答。
师：
（总结）造纸术推动了汉字的发展，有利于文化的传播；
师：
造纸术后改进后，纸成为了我们主要的书写材料，公元751年以后，造纸术传入了阿拉伯，随后又传入了欧洲和北非。
我们来看这样一则材料，思考一下，造纸术对世界起到了什么作用？
（PPT出示材料）
材料二
在纸张发明以前人们书面交流思想，传播知识信息，只能采用各种原始粗重的材料，如罗马人用铜板、埃及人用纸草、印度人用白树皮和棕榈叶（我国通称贝叶）、欧洲人用羊皮、朝鲜日本用简和帛等等。
这些书写材料，或失之不坚、或失之笨重、或失之昂贵，都不是理想的书写佳品。
造纸术传播出去以后，解决了上述困难，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响着世界历史的进程。
————摘自《科学的历程》
师：
从这则材料中，我们能够得出造纸术对世界产生了的影响是什么？
生：
回答。
师：
（总结）造纸术是书写材料的一次伟大革命，促进欧洲文化的发展和人类文化的传播。
（二）活字印刷术
师：
同学们，我们来思考一下，在中国古代，如果想要将一本书复印很多本，古人该怎么做呢？
在印刷术发明以前，文化的传播主要靠手抄。
但是手抄费时、费事，又容易抄错、抄漏。
既阻碍了文化的发展，又给文化的传播带来不应有的损失。
所以，在隋唐时期，就出现了雕版印刷术。
（PPT出示唐代雕版印刷品《金刚经》图片文字资料以及雕版印刷术的制作过程图片）
师：
但是雕版印刷术缺点也很明显，它制版速度慢，雕错修改很难，需挖补，而且一块雕版只能印刷一类书，不能印其他的书，非常的不灵活。
所以，在北宋时期，毕升发明了胶泥活字印刷术。
（PPT出示胶泥活字印刷术的制作过程图片及文字材料）
师:
请同学们思考一下，活字印刷术对中国产生了什么样的影响呢？
（PPT出示材料）
材料三
唐以前的书籍，由于历代兵火，大部分都已不存。
而宋人著作传世较多，一部分古代作品也靠宋代印本流传下来。
所以宋代印刷对于保存中国古代文化，其功甚大。
宋代不但首次雕印了先秦汉代诸子哲学著作，还了版了不少科技书。
而医学因政府的重视，尤为发达，官私出版的医书最多。
古今类书有不少版本，还出现了消遣娱乐书籍。
------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
师：
唐代以前的书籍多数已经不存在了，但是宋代以及一些古代的书籍大多数却保存了下来，这是因为什么呢？
生：
回答。
师：
（总结）印刷术保存了我国的古代文化，有利于中华文明的传承。
师：
活字印刷术发明后，很快传入日本、朝鲜。
向西传至西亚、北非一带，随后又传入了欧洲。
接下来再看一则材料，想一想，印刷术对世界产生了什么影响？
（PPT出示材料）
材料四
“印刷术的发明以及商业发展的迫切需要，不仅改变了只有僧侣才能读书写字的状况，而且也改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况。
在知识领域中也出现劳动分工了。
新出现的法学家把僧侣们从一系列很有势力的职位中排挤出去了。
僧侣从此也就多半变成了多余的人。
”
“印刷术的推广，……给市民阶级反对王权和封建制度的斗争带来了好处。
”“印刷术则变成了科学复兴的手段。
”
———摘自《马克思恩格斯全集》
师：
印刷术对世界有什么影响呢？
生：
回答。
师：
（总结）印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，促进思想解放和社会进步。
（三）火药
师：
“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。
”这是《金史》中记载的一句话，这句话中写的是什么东西的威力？
生：
回答。
师：
是火药，火药的起源与炼丹术有着密切的关系,是古代炼丹士在炼丹时无意中配制出来，至今已有一千多年历史。
（PPT出示中国古代与火药有关的武器）
师：
那么，同学们想一想，火药的出现对中国产生了什么影响？
材料五
宋仁宗赵祯鉴于北方御侮之需，便要求文武大臣和统兵将领，除精通历代和本朝用兵方略，以求在军事谋略上胜于对手外，还要熟谙军事技术的有关问题，以求在技术和战术上超越前人，胜过对方，做到“兼形势”而“用技巧”，在兵器制造上要有所突破，有所创新，改变以往统兵将领“鲜古今之学”而又昧于军事技术的状况，便下令由天间阁待制曾公亮、工部侍郎丁度等人，编纂军事百科性兵书《武经总要》。
该书在北宋庆历四年1044年刊印时，完整地记载了三个军用火药配方。
----------------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
师：
从这则材料中，我们可以看到火药对于中国有什么影响呢？
生：
回答。
师：
（总结）火药的出现使冷兵器与热兵器并存。
师：
14世纪初火药由阿拉伯人传至欧洲，经欧洲人的进一步改进，使得冷兵器时代首先在欧洲结束了。
火药对于世界又产生了什么影响呢？
（PPT出示材料）
材料六
火药和火药武器传入欧洲，“不仅对作战方法本身，而且对统治和奴役的政治关系起了变革的作用”。
“以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮，市民的子弹射穿了骑士的盔甲。
贵族的统治跟身穿铠甲的贵族骑兵同归于尽了。
随着资本主义的发展，新的精锐的火炮在欧洲的工厂中制造出来，装备着威力强大的舰队，扬帆出航，去征服新的殖民地……。
”
中国发明的火药传入欧洲后，经过3个世纪的改造，使得其运用于工程爆破。
17世纪初，欧洲人开始将火药用于开采矿山，用凿岩爆破法代替人工挖掘法，诞生了矿山爆破技术，成为采矿技术发展的里程碑。
19世纪末20世纪初又发明了矿用炸药，专门用于矿山开采。
大致又用于筑路、开凿隧道等工程爆破。
----------------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
师：
从这则材料中，我们可以看出什么?
生：
回答。
师：
（总结）火药结束了冷兵器时代，使欧洲骑士阶层日益衰落，封建制度走向瓦解，成为西欧资产阶级开拓殖民地的有力武器，为后世工程爆破创造了条件。
（四）指南针
（PPT出示司南、指南鱼、指南龟、指南的图片材料）
师：
战国时期，我国就发明了指南仪器－司南，此后又出现了指南车、指南鱼等。
北宋时，进而利用磁石指南的特性，使用人工磁体发明了指南针，应用于航海。
那么，指南针的出现，对我国产生了什么影响呢，请看下面一则材料。
（PPT出示材料）
材料七
罗盘与针路二者相结合，使中国人成为远洋航行最早的国家之一。
意大利人马可。
波罗在元朝任职17年后，于1292年搭趁乘护送蒙古公主阔阔真到波斯的航船回故乡。
是航队为十四艘桅船，600余人从福建泉州港起航，经苏门答腊、爪哇、印度沿海，抵达波斯。
元代民间航海家汪大渊，于1330年至1339年两次从泉州出发，行踪遍及南洋、印度洋、阿拉伯半岛，甚至东非。
明初，三宝太监郑和于1405年至1433年七次下西洋，远达非洲肯尼亚。
其航舰之巨、船队规模之宏、船载人数之多、航海技术与指挥管理之高，堪称当时世界远洋航行之最。
----------------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
师：
指南针的发明有什么作用呢？
请同学们来回答一下。
生：
回答。
师：
（总结）指南针的发明推动了中国的航海技术的进步。
师：
指南针在12世纪末和13世纪初由海路传入阿拉伯，然后传入欧洲。
同样，我们来思考一下，指南针对于世界的影响。
（PPT出示材料）
材料八
如果没有从中国引进船尾舵、指南针、多重桅杆等改进航海和导航的技术，欧洲绝不会有导致地理大发现的航行，哥伦布也不可能远航到美洲……
----------------罗伯特•K•G坦普尔《中国：
发明和发现的国度》
师：
从这段话中，我们可以得出什么信息？
生：
回答。
师：
（总结）指南针使西欧人开辟了地理大发现的时代。
师：
接下来，我们总结一下四大发明对于中国和世界的意义。
（PPT出示知识纲要）
四大发明
对中国的影响
对世界的影响
造纸术
汉字的发展 ，文化的传播
文化的传播
印刷术
保存古代文化
思想解放，社会进步
火药
冷兵器与热兵器并存
结束冷兵器时代，封建社会瓦解，开拓殖民地
指南针
航海技术的进步
地理大发现
二、其他成就
（一）数学成就
师：
在明朝中叶以前，在数学的许多分支领域，中国一直处于遥遥领先的地位，中国古代很重视数学研究及其应用。
接下来，让我们看一看古代中国在数学方面的成就。
1、《九章算术》
（PPT出示《九章算术》的图片资料）
师：
《九章算术》约成书于东汉时期，采用十进位记数法，还采用了世界上最先进的运算方法和比例算法，是当时最先进的应用数学专著。
2、珠算
（PPT出示算筹、算盘的图片资料）
师：
中国的最早的计算工具是在春秋战国时期的算筹。
后来，才逐渐演变成了算盘。
（二）天文学和历法成就
师：
天文学产生发展的原因是为了采集、狩猎和农牧业活动的需要，并且封建王朝设专门的天象观测机构，像是在秦代，负责天文学研究的官员被称为太史令，以后历代多沿袭这一称呼并稍有变化，到明清时期，天文观测主要由钦天监这一专门机构负责。
1、《石氏星表》
师：
《石氏星表》是由战国时期的天文学家石申编写的，这本书中保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据，对天文学的研究具有重要的参考价值。
2、浑仪
（PPT出示浑仪和简仪的相关图片和文字资料）
师：
有资料表明，在公元前4世纪中叶，中国就已经使用浑仪观测天象了，比古希腊约早60年。
而简仪的创制是当时世界上的一项先进技术。
欧洲直到三百多年之后才由丹麦天文学家第谷发明类似装置。
（三）农学成就
1、历法
（PPT出示郭守敬的图片资料和有关《授时历》的文字资料）
师：
由于古代农业发达，农业发展的需要，以及封建王朝政府的重视，历法在我国备受重视，成果丰硕。
郭守敬编制了我国古代最先进的《授时历》，它被沿用达400年之久。
《授时历》的精确度很高，以365.2425日作为一个回归年的长度，这个值与现在世界上通用的公历所采用的回归年值完全一致。
2、四大农书
（PPT出示有关四大农书的图片资料）
师：
西汉氾胜之的《氾胜之书》，北魏贾思勰的《齐民要术》，元朝王祯的《农书》和明朝徐光启的《农政全书》是我国古代成就卓著的四大农书。
（四）医学成就
1、《伤寒杂病论》
（PPT出示张仲景的图片和文字材料）
师：
战国出现，西汉编订的《黄帝内经》是中医学的奠基之作，而后，东汉末年，张仲景总结前代中医诊断和治疗的理论和经验，结合自己的临床实践，编写出《伤寒杂病论》。
《伤寒杂病论》是中国传统医学著作之一，历代医家对之推崇备至，赞誉有加，至今是中国中医院校开设的主要基础课程之一，中医学习的源泉。
2、《本草纲目》
（PPT出示《本草纲目》的有关图片资料）
师：
《本草纲目》是由明朝的医药学家李时珍编写，一共五十二卷。
，作者用了近三十年时间编成，收载药物1892种，附药图1000余幅，并载附方10000余。
书中不仅考正了过去本草学中的若干错误，综合了大量科学资料，提出了较科学的药物分类方法，溶入先进的生物进化思想，并反映了丰富的临床实践。
师：
接下来，同学们分成八个小组，根据课本中的知识和刚才所讲的内容，讨论一下，数学、天文学、农学、历法和医药学这几个领域中的成就在世界中占有怎样的地位呢？
生：
讨论，回答。
师：
（总结）
（PPT出示知识纲要）
类别
项目
出现
地位
数学
《九章算术》
东汉
世界上最先进的应用数学著作，标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系，在世界数学史上占有重要地位。
珠算
推动古代计算的发展
天文
《石氏星表》
战国
世界现存最古老的星表
浑仪
东汉
天文观测仪器
简仪
元朝
改进后的天文观测仪器
历法
《夏小正》
夏朝
最早的历法
殷历
商朝
《授时历》
元朝
中国古代最优秀的历法
农学
《氾胜之书》
西汉
《齐名要术》
北魏
最早、最完整、最系统的农书
《农书》
元朝
《农政全书》
明朝
医学
《黄帝内经》
战国——西汉
中医学的奠基之作
《伤寒杂病论》
东汉
奠定了后世中医临床学理论基础，被誉为“万世宝典”
《本草纲目》
明朝
被誉为“东方药物巨典”
师：
我们先来看一组数据。
年代
科技发明（件）
中国
世界其他国家
件
百分比
件
百分比
公元1-400年
45
28
62%
17
38%
公元401—1000年
45
32
71%
13
29%
公元1001—1500年
67
38
57%
29
43%
公元1501—1840年
472
19
4%
453
96%
——罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》
师：
从这组数据中，我们可以得出什么结论？
生：
回答。
师：
说明16世纪前，中国古代科技处于世界领先地位。
三、中国古代科技高度发达的原因
师：
接下来，我们看一看几则材料，思考一下，为什么中国古代科技会如此发达？
（PPT出示材料）
材料一
注：
晚明时期出现了一批科技精英，会通中西的徐光启是杰出的代表之一，在其著作《农政全书》中对古今中外农业生产的利弊得失作出全面评价和总结。
他与传教士利玛窦共同翻译《几何原本》，创立了点、线、直线、曲线、平行线、角、直角、锐角等许多名词。
---路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
生：
回答。
师：
吸取外来先进的科技。
材料二
中国位于亚洲大陆东部，西北为沙漠覆盖，西南有大山阻隔，可耕土地集中在中原与东、南方的大河流域及湖泊密集的区域，这些地区正是早期中华文明发源地。
由于地理条件所限和农业上的需要，中国自古就出现了一系列宏大的水利工程，传说中的“圣王”即贤德的统治者也与治水有关。
由于自然环境的多变与险峻，这类工程往往需要巨大的人力与成本，因而只能由具有绝对权威的中央政府来组织。
-----------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
生：
回答。
师：
由于中国相对封闭的地理环境以及中央集权的加强。
材料三
元朝统一中国以前，中国所用的历法是《大明历》。
这部使用了700多年的历法误差很大。
元朝皇帝忽必烈决定修改历法,明初宋濂等撰《元史》记载，1276年（至元十三年）六月，元世祖命王恂与江南日官置局改历，以张易董其事，易恂奏宜得许衡明历理，遂诏命许衡赴京领改历事，至元十五年诏郭守敬，十六年诏杨恭懿改历。
郭守敬等人还接受了编制新新历法的任务。
1277年左右，郭守敬向政府建议，为编制新历法，组织一次全国范围的大规模的天文观测。
元世祖接受了建议，派14名天文学家，到国内26个地点进行了几项重要的天文观测，历史上把这项活动称为“四海测验”，测定了夏至日的表影长度和昼、夜时间的长度，为编制新历提供了较为精确的数据。
——摘编自《XX百科》：
生：
回答。
师：
得到了政府的重视和支持。
材料四
在长期的生产实践中，人们从铁矿石中认识了磁石。
在《鬼谷子》中记载说，郑国人到深山密林中去采集玉石时，为了不迷失方向，带着“司南”。
这“司南”就是指南针这种机械。
宋代指南针广泛应用于航海。
--------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
生：
回答。
师：
继承了前代的科技文明。
师：
讨论完中国古代科技高度发达的原因，我们再来想一想中国古代科技有哪些特点？
（PPT出示材料）
材料一
中国古代天文学成就突出，其原因在于王朝一统天下的统治以“授命于天”为根据，历法的编制是为了“授农以时”；古代医药学以为“君亲除疾”，为民除厄为目的，保障人们身体健康，从而保证了农业有充足的劳动力；纺织技术和陶瓷技术先进，解决了皇帝的生活享乐问题，也为百姓解决了生活用具和衣着的问题。
-----------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
生：
回答。
师：
中国古代科技要服务于生产和巩固统治的需要。
材料二
古代中国科技，如农学,大体上都是各种农业生产具体经验的记载,很少有理论的概括和总结。
天文学基本上就是为制订历法服务的,虽然天象观测上有许多成果,却极少探讨理论问题,更未深入研究宇宙结构模型。
数学始终是以计算见长,注重解释实际问题,理论性的研究相当薄弱。
医学是个例外,中医有较深厚的基础理论。
西方近代科技传入后,传统科学各学科逐步为其所取代,唯有医学依然保持着强大生命力,继续为人类造福,这与它的理论性强不无关系。
-----------路甬祥《走进殿堂的中国古代科技史》
生：
回答。
师：
中国古代科技注重实用,理论薄弱，并且中国古代科技是对生产经验的直接记载。
【课堂小结】
科技能否发挥作用,发挥什么样的作用,往往取决于社会制度,经济发展水平,思想观念等多方面因素的制约。
中国古代科技固然发达，但是还是有薄弱的一面，我们需要做的就是吸收历史经验，然后努力改进今天的不足。
【拓展延伸】
请同学们在课下思考为什么古代中国的科技没有推动中国社会的进步？
通过搜集这一问题的相关文字资料，结合文献资料，写一篇不少于300字的小论文。
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