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6%。
对小学生进行防触电教育，首先要告诉小学生，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。
其次，要告诉小学生，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。
溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。
对小学生进行防溺水教育，一是要告诉小学生不能私自到河边玩耍;
二是不能将脸闷入水中;
三是不能私自到河里游泳;
四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。
13玩具安全教育游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。
小学生在园的一日生活与活动中，几乎有一半时刻是在和玩具打交道。
因此，对小学生进行玩具安全教育十分重要。
小学生玩不一样的玩具，应有不一样的安全要求。
如玩大型玩具滑梯时，要教育小学生不拥挤，前面的小学生还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;
玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;
玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;
等等;
玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他小学生的身体，个性是头部;
玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。
14文具安全教育文具色彩鲜艳含铅量高越鲜艳的文具意味着生产时加入的颜料更多，含铅量也越高。
如果摸完文具不洗手就吃东西，会把彩色文具中的含铅物质吃到肚子里。
如果孩子的血铅水平超出健康指标，孩子就会表现为食欲不振等症状，有的甚至会出现铅中毒现象，对孩子生长发育产生影响。
香味文具可能有毒某些添加香料的劣质文具是用工业原料调和出来的，含甲醛等多种对人体有害物质，这种香味闻多了会有头晕的感觉，长期使用会威胁孩子的健康。
此外，带香味的文具会影响孩子的注意力。
涂改液挥发有毒物写错了字，很多学生喜爱用涂改液来修改，涂改液成为孩子们的必备文具之一。
涂改液中内含苯、烯等有毒物质。
随着涂改液的挥发，有毒物质能够透过呼吸道被人体吸收，轻者可引起头痛、恶心、眼鼻咽喉发炎，严重的还会造成神经系统、血液系统的损害。
增白作业本会伤眼家长在为孩子购买作业本时，大都愿意选取那些纸张洁白的本子，以为越白就代表纸张越好，看得清楚。
其实，个性白的作业本是在生产时添加了超多的荧光增白剂，长期使用这样的作业体，会影响孩子视力。
此外，荧光剂被人体吸收后，还会加重人体肝脏的负担。
精选资料二：
第一课家居安全教育
一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下方就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；
或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不好用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时刻离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。
二、发生火灾怎样办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不好惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
三、小结只要我们处处留意，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的潜质，机智勇敢的处理遇到的各种异常的状况或危险，就能健康地成长。
第二课食品安全教育
一、教学目标
1、知道食物内含的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来
自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。
4、培养关注自己饮食健康的职责感，养成良好的饮食习惯。
二、教学重点知道如何健康饮食？
三、教学难点培养关注自己饮食健康的职责感。
三、教学过程
（一）谈话导入
1、讨论：
小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？
（学生各抒己见）
2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为
健康的人。
看来，一个人的健康直接跟饮食有关，因此，在日常生活中，我们必须要注意健康饮食。
（板书课题：
吃出你的健康来）学生齐读课题。
那如何做到健康饮食呢?
（二）好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，民以食为天，食以安为重。
下方请听一个故事。
（故事大概资料：
一位小朋友每一天早上总喜爱睡懒觉，怕上学迟到又没有时刻吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。
）
2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？
早餐对我们有多重要呢？
（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。
因此，人务必及时补充水分。
要使人体储备足够的水分，你就应每一天喝两升水。
这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢？
正因一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。
其中，大约有一升水是透过排尿排出体外。
另外一升水是透过汗和呼吸排出体外。
但是，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。
比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。
（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。
如果我们合理选取零食，把握好进食的时刻，吃点零食对健康也有好处。
有些零食内含身体所需的各种营养素，因此，能够适当吃一点零食。
平常我们各异的零食具有不一样的功能：
花生：
花生中富含维生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您此刻正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。
核桃：
核桃中内含丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。
同
时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。
葵花籽：
葵花籽内含蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中
亚油酸的含量尤为丰富。
亚油酸有助于持续皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。
无花果：
无花果中内含类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。
奶糖：
奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。
吃零食最好在两顿饭之间，不好在接近正餐的时刻吃。
临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。
零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。
（五）良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失；
不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。
比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。
煮：
煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。
蒸：
蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。
微波加热：
如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。
烘和烤：
烘烤的高温，会损失维生素C。
烘烤家禽类食品，需要
彻底烤透。
第三课、交通安全教案教学目的：
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交
通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生礼貌交通、爱护交
通设施的意识。
教学方法：
讲授法、讨论法
一、导入新课：
1、交通运输业为我们带给了哪些方便？
如果没有交通运输我们
的生活会怎样？
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？
教师小结：
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活带
给了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。
为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：
1、说常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、说乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要礼貌乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②群众外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到红灯要停止，做到红停绿过。
要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自开车安全常识，并指出学生骑自开车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不好双手离把，不好并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不好攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结：
提问：
这天我们学了哪些知识？
透过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？
交通既为我们生活带给了极大的方便，但如果忽视交
通规则，也会给很多家庭带来不幸，因此，我们就应遵守交通规则，时刻重视交通安全。
第四课、安全教育教案
（一）班会目的:
1。
使学生知道一些简单的安全常识。
2。
使学生掌握一些在家遇到火灾，触电，食物中毒，遇到坏人对付处理方法，有必须应变潜质。
（三）教育重点:
学习防火，防触电，防中毒，防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（四），班会流程:
1，第一组代表表演防火一人读情节过程，三人表演）2，大家认真观察表演后讨论:
（1）发生了什么事他们是怎样处理的发生火情就应怎样与消防队取得联系（打火警119，讲清出事地点详细地址，火势状况）
（2）总结:
情景表演向我们说了哪些方面知识。
还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救3，学习防触电知识的情景表演:
（1）第二组代表表演:
（2）大家认真讨论观察表演后讨论:
a。
提问:
发生了什么事他们是怎样做的b。
总结:
情景表演向我们说了哪些方面知识还有什么状况可能发生触电危险发生触电应怎样办怎样防止触电事情发生出了事打什么电话求救
4，学习防中毒知识的情景表演:
1）第三组代表表演:
（2）大家认真观察表演后讨论:
（a）发生什么事了他们怎样做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果就应怎样做（b）总结:
情景表演向我们说了哪些方面知识还有什么状况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎样办怎样防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的情景表演:
1，第四组代表:
2，大家认真观察表演后讨论:
（1）刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种状况办就应怎样做
情景表演告诉了我们什么问题怎样防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救
（五）巩固总结1，匪警，火警，急救中心电话各是什么遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
3、精选资料三：
小学生安全教育教案教学目的：
安全第
一、安全无小事，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕道路交通安全、家庭防火、燃放烟花爆竹的危害、外出旅游、饮食卫生等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自己。
真正把安全教育落到实处。
教学过程：
一、导入：
同学们，你们好我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的期望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
因此要时时处处注意安全但是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
请听故事《踢球》老师小结：
是啊这多危险啊为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们就应怎样注意安全呢？
（一）、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？
（引起学生兴趣，因他们较熟识。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握必须的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
因此，我们不好出于好奇，自行拆卸、维修电器，不好私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
（二）、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做？
（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）、防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的状况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。
（四）、交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法规
（4）道路交通标志和交通信号
（5）看图识标志引导讨论
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横过马路为什么要走人行横道？
（3）没有划设人行横道的马路就应注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自开车就应注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎样办？
（五）、食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？
良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
出示图片，师随机讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不好看电视、看书，也不好与别人聊天。
6、剧烈户外后不好立刻吃饭；
应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。
吃饭后能够散步，做些轻微活动，不好立刻进行大户外量的户外。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不好常吃甜食、零食，不好吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。
10、不好自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。
在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
12、预防禽流感，不好和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不留意接
触到，必须要立刻洗手；
不好吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；
去菜场要带口罩。
13、不好玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。
（五）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听《家庭AB剧》听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？
对在哪里？
如果状况发生在你身上你会怎样做呢？
（小组讨论后，指名汇报）小结：
独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清状况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌叔叔被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
但放鞭炮，也要注意安全，请听快板快板表演：
合：
节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
甲：
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
乙：
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，我们带头来执行；
来执行
（六）、师：
刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。
下方我们来朗读安全警句：
走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不
拥挤，群众活动守纪律。
家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
发生火灾不好慌，快叫大人来帮忙。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
（七）正确使用压岁钱。
春节里，许多小朋友又将得到一笔不小的收入压岁钱。
我们就应怎样来正确使用这笔钱呢？
是用压岁钱来打游戏、看不健康影碟、赌博、攀比，还是用这笔钱来买健康书籍、缴学费、学一门技术？
选取：
A、买文具用品
B、买光盘、磁带等
C、买文具、衣服
D、和朋友出去玩
E、泡网吧
F、捐款
G、旅游F把压岁钱的一部分交学费，G献点爱心捐点款，期望贫困山区的孩子与我们同享一片蓝天。
三、师总结：
安全人人讲，安全个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期。
四、作业：
检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
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