届九年级历史上学期期末考试试题新人教版.docx
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届九年级历史上学期期末考试试题新人教版
2018—2018年学年度上学期期末考试
九年级历史试题
题号
一
二
总分
26
27
28
得分
一、选择题（请将正确答案的字母涂在答题卡上，每题2分，共50分。
）
1.他曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。
在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。
你知道他是谁吗？
A.伯利克里B.
屋大维C.亚历山大D.穆罕默德
2.“这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱……罗马则成了地中海西部的霸主。
”材料中的“这次战争”是指
A.希波战争B.亚历山大东征C.特洛伊战争D.布匿战争
3.“公元元年”是把传说中耶稣诞生的那一年作为计算历史年代的第一年。
现在世界上多数国家都采用这种纪年方法。
这种通行的公元纪年与哪一宗教有关？
A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教
4.英国经济学家亚当•斯密说：
“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大最重要的两件事”，这两件事之所以“伟大”和“重要”是因为
A.证实了地球是球形的科学真理B.为文艺复兴的兴起创造了经济条件
C.促进了欧洲资本主义的发展D.推动了欧洲文化思想领域的繁荣
5.1689年，英国议会通过的《权利法案》规定：
“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或
停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
”这说明，英国议会制约国王的权利是以
A.武力手段B.法律形式C.会议谈判D.投票形式
6.法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。
上述材料反映出拿破它对外战争
A.冲击了欧洲的封建制度B.是为了争当世界霸主
C.是为了抢占殖民地D.促进了西欧城市的兴起
7.19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。
机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。
内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。
对上述材料理解最准确的是
A.美国人发明了内燃机B.机器的噪声影响了人们的生活
C.内燃机推动了工业生产D.内燃机推进了农业机械化
8.近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。
对下面两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是
佩里率舰队抵达日本日本赴欧美参观团出港
A.日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革
B.日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港
C.第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起
D.第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出
9.思维导图是梳理历史知识的有效手段。
以下思维导图，在①处应该填写的是
A.科学思想B.文艺复兴C.人文主义
D.启蒙思想
10.巴黎和会后，一位代表说：
“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心，离开时，则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。
”他之所以这样说，是因为巴黎和会后建立的“新秩序”
A.没有改变第一次世界大战前的世界秩序
B.彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾
C.重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治
D.没有根本上消除帝国主义列强之间的矛盾
11.20世纪30年代有人在纽约的小学生中做了一次民意测验。
结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝，而且上帝的得票数还远远落后于他。
这主要是因为罗斯福实行的新政
A.缓解了国内的经济危机B.增强了国家的军事实力
C.体现了自由放任的思想D.提高了美国的国际地位
12.20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。
下列能反映这一时代特点的事件或现象有
①日本：
军部法西斯专政建立②德国：
纳粹政权掀起反犹狂潮
③苏联：
实现社会主义工业化④美国：
生产过剩，失业率高涨
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽，而不知道他们笑里藏刀的可怕。
下列历史事件，符合材料描述的是
A.萨拉热窝事件B.慕尼黑会议C.铁幕演说D.马歇尔计划
14.安倍政府默许将希特勒的《我的奋斗》部分内容作为日本学校教材使用，引发了巨大的争议和质疑。
有日本网友批评说，政府真的在发疯，希特勒是人类的敌人。
日本网友认为希特勒是人类敌人的原因之一是他领导下的德国发动了
A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.中东战争D.海湾战争
15.罗斯福在对日宣战演说中说：
“自1941年12月7日——日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本帝国之间已处于战争状态。
”美日“处
于战争状态”的影响是
A.标志着第二次世界大战全面爆发B.使第二次世界大战的规模进一步扩大
C.成为第二次世界大战的重要转折点D.宣告了第二次世界大战欧洲战事结束
16.1942年，26国签署的《联合国家宣言》规定：
“每一（签字国）政府各自保证对与各该
政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
”其根本目
的是
A.加强各国经济、军事的交流B.孤立苏联社会主义国家
C.团结一切力量战胜法西斯国家D.以牺牲弱小国家利益取得胜利
17.二战后初期，美国总统杜鲁门指出：
“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。
”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是
A.是否推行霸权政策B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用D.国家社会制度的性质
18.某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片，他研究的主题是
修建柏林墙北约标志古巴导弹危机漫画
A.美苏两极对峙B.殖民体系瓦解
C.欧洲国家联合D.世界格局多极化
19.右图为二战后美国经济发展示意图，对此图解读正确的是
A.战后美国经济发展持续增
长
B.五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展
C.70年代中期增长率最低
D.新经济的出现促进了90年代的经济增长
20.1949年4月，英国加入北大西洋公约组织；随着欧洲经
济高速发展，1973年，英国加入欧洲共同体；1993年，欧
共体首脑会议宣布包
括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟；
随着世界经济和
英国自身的发展，2018年，英国决定推出欧
盟。
这些表明，影响英国决策的决定因素是
A.外国影响B.民族矛盾
C.意识形态D.国家利益
21.成为仅次于美国的世界第二经济大国。
“战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。
90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。
工程师在人口中的比例居世界之首。
”该材料反映日本经济高速增长的原因是
A.重视科学技术的引进和创新B.推行严格的科学管理制度
C.重视教育，注重人才培养D.政府投资主要放在发展经济上
22.中东地区成为世人关注的焦点。
导致中东地区长期动荡不安的外部因素是
A.领土争端B.宗教冲突C.民族矛盾D.大国干涉
23.在经济全球化迅速发展过程中，民用客机、超级运输机以及集装箱运输的发展，极大地减少了旅行和运输的时间，降低了成本，磁悬浮列车等新型高速列车、跨海铁路和海底隧道也相继问世，人和货物可以借助多
种快捷便利的方式在世界各地之间流动，世界更紧密的连接在一起。
上述材料反映出促进经济全球化迅速发展的因素是
A.运输技术B.通讯技术C.航天技术D.原子能技术
24.“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。
”对材料所述观
点理解正确的是
A.美国凭借“唯一的军事超级大国”继续主宰世界
B.美国已经不能凭军事力量解决问题
C.冷战后世界格局朝多极化趋势发展
D.亚非拉国家已经成为多极化的一极
25.右图是2018年5月23日搜狐网登载的人类历史上第一部机器人小冰写的诗集样书照片。
机器人小冰能写诗源于第三次科技革命中的
A.航天技术的进步B.生物工程技术的突破
C.原子能技术的应用D.电子计算机技术的发展
二、非选择题（共50分，26题18分，27题18分，28题14分）
26.近代社会在各个领域都取得了突破性的进展，请结合所学知识，回答下列问题。
【冲破思想的牢笼】
达尔文第一次把生物学建立在科学的基础上，推翻了“神创论”和“物种不变论”。
材料一：
图片一
图片二
（1）图一绘画体现了怎样的思想？
作者是谁？
图二材料与达尔文提出的什么理论有关？
（3分）
【确立制度的典范】
材料二1861以后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。
19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。
这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。
《解放黑人奴隶宣言》成为战争的—个重大转折，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。
这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
（2）据材料二并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？
（4分）不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？
（2分）
材料三1933年，罗斯福就任美国总统，他一上任就宣布实行新政……新政取得了显著的成效，新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
——人教版九下历史教材
（3）材料四中“新政”的背景是什么？
（2分）其中心措施是什么？
（2分）
【感受科技的力量】
材料四德国是第二次工业革命的发祥地，以科技发明闻名于世，原子弹的发明和原子能的应用，极大改变了世界力量的对比……
（4）“德国是第二次工业革命的发祥地”，请举一例发明创造加以证明,。
为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学理论是什么？
该理论是由谁提出的（3分）
（5）通过以上探究，你认为推动社会发展进步的因素有哪些？
（2分）
27.社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
列宁宣布苏维埃政权成立
（1）材料一中图片反映了俄国历史上
哪一重大历史事件？
（2分）结合所学知识，说说该事件的历史意义。
（4分）
材料二1921年3月，布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。
该决议主要提到七点：
国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分发展；可以自由出卖其制品及承受定购；苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格，实行市场价格；企业可以出租给私人或外资。
——据1921年列宁《论粮食税》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么？
（2分）该政策的实施有什么重大意义？
（2分）
材料三美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀
疑。
1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：
“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。
（3）根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。
（2分）结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。
（2分）
材料四我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分以来原料工业和团防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业、个人的创造胜和进取精神付出代价。
今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的。
——普京《千年之变的俄罗斯》
（4）结合所学知识回答，材料三中“苦果”的根源是什么？
（2分）为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？
（2分）
28.2018年5月14—15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
与世界历史上前几次全球化相比，中国“一带一路”引领的全球化是实现人类和平与发展的新型全球化。
阅读材料，回答下列问题。
材料一近500年来，近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界（欧洲）的崛起；第二次转变发生在l9世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的
第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
——[美]法里德·扎卡里亚《后美国世界》
（1）据材料一并结合所学知识，指出15世纪推动“欧洲崛起”的两个历史事件。
（4分）
材料二随着国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。
这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。
在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。
在将近50年的时间里，国际贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。
——[美]克莱德·帕雷斯托维姿的署名文章（2005年）
（2）据材料二，归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力
有哪些？
（4分）
材料三如下图，不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……
（3）从材料三“全
球化进程”的漫画中，你获得了什么信息？
（4分）当今中国引领全球化转型的推进战略是什么？
（2分）
参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
D
C
B
A
D
A
D
D
A
B
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
B
C
D
A
D
D
C
D
A
C
D
二、非选择题（共50分，26题18分，27题18分，28题14分）
26．
（1）
（1）人文主义。
达·芬奇。
进化论。
（3分）
（2）俄国进行1861年改革；美国进行南北战争。
（俄国进行改革，美国进行战争。
4分）条件：
劳动力。
（2分）
（3）1929～1933年经济危机使美国出现了严重的经济危机和政治危机；（2分）对工业的调整；（2分）
（4）内燃机、汽车的发明等；相对论、爱因斯坦。
（3分）
（5）思想解放促进社会进步，顺应历史潮流的革命和改革有利于社会进步；维护国家统一；坚持改革；要制定适合本国国情的经济政策，推动社会进步与发展制度创新；科学技术是第一生产力等。
（2分，答出两点即可）
27.
（1）事件：
十月革命的胜利；（2分）历史意义：
是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界个第一个社会主义国家；沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民
地人民的解放斗争。
（4分）
（2）政策：
新经济政策。
（2分）重大意义：
促进国民经济的恢复和发展。
（2分）
（3）变化：
从怀疑到赞赏。
（2分）原因：
苏联由传统的农业国变成了强盛工业国，国防力量大为加强。
（或计划经济手段使经济建设成就显著。
）（2分）
（4）斯大林模式（或高度集中的经济政治体制）（2分）；1991年底苏联解体（2分）。
28．
（1）事件：
文艺复兴运动；新航路的开辟。
（4分）
（2）推动力：
第三次科技革命的兴起和创新；国际经济组织的建立；跨国公司的发展；国际贸易的增长。
（4分，答出其中两条即可）
（3）信息：
发达国家（或西方强国）是经济全球化的领跑者，获利更大；发展中国家处于不利境地；发达国家与发展中国家间贫富差距加大。
（4分，答出其中两条即可）战略：
“一带一路”建设。
（2分）
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