最新重庆市万州区德澳学校九年级语文上学期第一次月.docx
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最新重庆市万州区德澳学校九年级语文上学期第一次月
重庆市万州区德澳学校九年级上学期第一次月考语文试卷
一、语文知识及运用（30分）
1．下列句子中加点字注音有错误的一项是（）（3分）
A．槐花满满的一树雪白，袅（niǎo）袅低垂，如瀑布倾泻四溅。
B．可是，我是幸运的／我是在白云的襁（qiáng）褓中笑着长大的
C．每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头颤（chàn）动
D．夜来临，四下一片寂静，／大自然沉浸（jìn）在梦乡
2．下列语句中加点词语的字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了跟。
山郎润起来了。
水涨起来了，太阳的脸红起来了。
C．5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。
D．森林是雄伟壮丽的，遮天敝日，浩瀚无垠。
风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
3．下列加点的文字用括号内的词语替换后，不符合原意的一项是（）（3分）
A．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队之后，主教练李永波坦言：
“年轻就要付出一定的代价。
”（不可想象）
B．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。
（无可比拟）
C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。
（不可怀疑）
D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。
（不动声色）
4．下面语段的画线处都有语病，请按要求修改。
（4分）
世界上所有的城市都在怀念乡村，做着还乡的梦。
①人性的堕落与萎缩是世界上所有城市的通病，可是涌入城市的大潮源源不断。
②城市提供给人最多的生存，但它很少有兄弟与伴侣，③是因为它牺牲了活泼的人性，冒着堕落的风险，承担起了援助无数贫困乡村的责任所造成的，④它的问题正日益升华。
（1）第①处语序不当，应将“”和“”交换位置。
（2）第②处成分残缺，应在句末加。
（3）第③处句式杂糅，应删去。
（4）第④处搭配不当，应将换成。
5．请在横线上给下面的新闻拟写一个标题，不超过12个字。
（3分）
（本报9月26日讯）昨日，南坪后堡，峰会服装设计指导梁明玉（女）正在进行设计定稿，市民十分关注的峰会服装近日初步揭开神秘面纱。
据悉，峰会服装名叫巴渝盛装，服装立领上的皱褶如山城随处可见的梯坎，完美表现了重庆递进攀爬之地形地貌。
巴渝盛装分为主宾和贵宾两款，服装上的主、辅图案元素采用中华民族传统丝线绣制而成，绣花出来要有一种光的感觉、放射的感觉，非常具有服装的艺术价值和收藏价值。
为了达到这种效果，工人们反复实验，决定选用27个颜色的色线来表现。
主宾款上的绣花量非常之大，每件绣花达56万针，需要绣制50个小时。
根据峰会日程安排，10月13日2点半到3点半，市长们将身着巴渝盛装参加第二次市长圆桌会议并合影植树。
届时，市民可以收看重庆卫视的直播，一睹市长们身着巴渝盛装的风采。
6．文学常识填空。
（4分）
①）《史记》被鲁迅称赞为“，”。
②苏轼和辛弃疾都是派词人。
③战国策》是_______（朝代）末年_______（人名）根据战国史书整理编辑的。
7．综合性学习。
（10分）
德澳学校某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。
假如你是该班的一名学生，相信你一定会积极参加，并且完成以下任务。
（1）古代诗词中，写春雨的诗句很多，请你写出完整的上下两句来。
（2分）
，
（2）阅读下面描写“雨”的诗文。
材料一：
我来了，我走得很轻，而且温声细雨地。
我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。
（郑愁予《雨说》）
材料二：
走到庭院一看，雨点撇在污秽的积雪上，簌簌有声。
再来到屋外一望，残雪都被雨水融化了，露出了灰暗色的土地。
（岛崎藤村《暖雨》）
材料三：
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
（纪伯伦《雨之歌》）
你从以上三则材料中读出雨的什么特点？
从三位大作家对“雨”的描写中，你得到什么样的写作启示？
（4分）
（3）经过以上活动，你对雨有了一定的认识吧。
请你仿照下面的句子，从雨的角度来向人类诉说你的心声。
（4分）
人类朋友，请你听听我的诉说，我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨，给人类带来福祉或灾难。
我是一场及时雨，用我的甘甜的乳汁哺育久旱干渴的大地； ， ； ，。
（4分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分，每空1分）
8．默写填空。
⑴过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）
⑵，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）
⑶《陈涉世家》陈胜吴广发动起义前极具鼓舞的语句是：
。
⑷诸葛亮在《出师表》中，以“，。
”的句子表达了自己淡薄名利的志趣和追求。
⑸辛弃疾《破阵子》中描写战场上拼杀场面的是，。
⑹晚年的李清照，经历亡国、家破、丧夫、失典藏等一系列打击，不胜沉痛，写下“，。
”触目伤怀，不堪言语。
（《武陵春》）
⑺毛泽东《沁园春雪》中总写北国风光的句子是。
（二）阅读下面文言文，回答9—12题。
（15分）
陈涉世家（节选）
司马迁
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9．解释下列句中加点的字。
（4分）
（1）会天大雨会
（2）扶苏以数谏故数
（3）为天下唱唱
（4）又间令吴广之次所旁丛祠中间
10．翻译下列句子。
（4分，每小题2分）
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
11．请用原文回答，陈胜吴广发动起义的原因是什么？
（4分）
12．从文段中可看出，吴广在起义中起了什么作用？
陈胜是个怎样的人？
请分析并简述。
（3分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面短文，完成文后13—17题。
（20分）
城市农夫
①我的舅舅是一个地道的农民。
几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。
舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。
一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。
身高只有1.6米，体重不过100来斤的他就像一座小型火力发电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。
他一肩能扛两包水泥，一天能砌100多平方米的墙，一板车能拉500多块砖。
②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。
他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。
如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。
舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。
好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。
他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。
这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念……
④近3年，舅舅都没有回家过年。
在农村和城市这两块地里，他各有收获：
前者收获的是每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。
显然，舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了丰收的希望。
春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又遍。
当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
⑤站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越邈远。
潜意识里，舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。
他从这个夹角中看到了什么？
或许看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。
但他没有意识到自己留在每一块砖每一片瓦每一扇窗上的体温。
我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨；一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。
一座城市因为有无数双这样的手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。
我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城市和乡村的普通的农民工。
他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱，内心不免有些酸楚；但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。
⑥近日，接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱，要我转交给他家里。
从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。
⑦如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘，大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而过，请你一定要在心里微笑着对他说声：
“辛苦了！
”
13、阅读全文，说说“城市农夫”的含义。
（3分）
14、②段写道：
“他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。
”孩子们为什么会在读《背影》时想到自己的父亲？
（3分）
15、阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。
（3分）
④段：
“舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。
”舅舅“丰收的希望”有哪些？
16、结合语境，品味语言。
⑴第⑤段中“一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨”，“光洁无瑕的美玉”在文中比喻什么？
（2分）
⑵赏析下面句子
从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。
（2分）
17、下列对文章的理解和分析正确的一项是（3分）（）
A、①段中“仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤”一句，表现了舅舅饮食恶劣，生活艰难。
B、④段写“近3年，舅舅都没有回家过年”，这是因为舅舅一心投入城市建设，无暇顾及自己的家庭。
C、⑥段中“我”感觉“钞票特别重”，“一捏就能渗出汗来”，形象地表明“我”深刻理解舅舅打工的艰辛和家庭责任之重。
D、本文的主旨在于表现城市和农村不可分割的关系，肯定城市建设带动了农村经济的飞速发展。
18、阅读④段中下面这句话，结合链接材料揣摩舅舅当时的心理，完成后面的填空。
（4分）
当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
【链接材料】
要问我此刻最想说什么，我爱我的妈妈，我爱我的爸爸。
因为，妈妈把城市的马路越扫越宽；因为，爸爸建起了新世纪的高楼大厦。
别人与我比父母，我和别人比明天。
打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。
（摘自2018年央视春节晚会民工子弟学校学生朗诵的《心里话》）
舅舅流下了的泪水，因为他
（二）阅读下面短文，完成文后18—22题。
（20分）
天 窗
江南月
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。
对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。
穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。
一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。
一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。
那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。
母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。
她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：
“开嘛开白花，结嘛结四牛角。
”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。
这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。
每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。
嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。
常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。
因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。
天窗外，夜色冥茫。
月亮躲起来了，星星躲起来了。
唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。
童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。
想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。
屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。
雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。
听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!
雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。
”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。
那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
19．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?
（4分）
20．品味文中两处画线句，按要求答题。
（4分）
（1）赏析下面句子。
（2分）
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
（2）解释下面句子的含义。
（2分）
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
21．说说文章以“天窗”为题的作用。
（4分）
22．下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）（4分）
A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
23．文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵 的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。
（4分）
《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》
名著：
《 》
事例：
四、作文（55分）
2４．以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；
（1）感受
纵然每天都行色匆匆，但总有那么一刹驻足凝神，心生感动。
可能因为纷繁多彩的事或物，可能因为永志难忘的人或情，亦可能因为莫可名状的思绪或景象……此际，你心中定已情意漫溢，提起笔吧，述诸笔端。
横线处可添词如：
夏日、秋雨、父亲、母爱、痛苦、欢乐……
（2）仔细阅读下面的文字，根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。
然而有一天，小女孩不来了。
雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?
“总会有办法的。
”雏菊鼓励自己说。
它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。
日子一天天过去。
雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
重庆市万州区德澳学校九年级上学期第一次月考语文试卷
答 案
一、基础知识积累及运用（30分）
1、B2、A3、D（1～３题每题3分）
4、
（1）应将“堕落”和“萎缩”交换位置。
（共4分）
（2）应在句末加机会。
（3）应删去“因为……”或“所造成的”。
（4）应将“升华”换成“突出”或“严重”。
5、峰会服装定名巴渝盛装（共3分）
6、
（1）“史家之绝唱，无韵之离骚。
（2）豪放③西汉刘向（共4分）
7、
（1）好雨知时节，当春乃发生。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（必须是写春雨的）（2分）
（3）春雨的轻柔，融化冰雪，滋润万物的特点；（答到一点即可）启示：
抓住特点，运用拟人、比喻等修粗方法，使语句形象生动。
或运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来描写，写出事物的形、色、声、味。
（4分）
（4）示例：
我是一场酸雨，用我委屈的泪水侵蚀废气弥漫的大地；我是一场暴雨，用我的无比贪婪洗劫物欲横流的城市。
（4分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分）
8、略
（二）文言文阅读（15分）
9、⑴适逢⑵屡次⑶通“倡”，首发⑷私自，偷着（4分）
10、⑴现在逃跑是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以吗？
（2分）
⑵现在如果把我们的人冒充自称是公子扶苏和大将项燕的队伍，为天下首发，应当（有）很多响应的人。
（2分）
11、会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
（2分）天下苦秦久矣。
（2分）
12、吴广辅助陈胜起义，帮助陈胜分析形势，并亲自为起义作舆论准备。
陈胜对天下形势具有敏锐的洞察力，善于分析当前形势，有很强的组织领导才能。
（3分）
三、现代文阅读（40分）
城市农夫（20分）
13．意指进城务工（打工）的农民，这个题目把城市和农民联系在一起了。
（3分）
14．《背影》中家境的艰难，父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。
（意对即可）（3分）
15．
（1）每月收获近千元的现钞；使孩子在知识面前拥有尊严；使他自己和家人的生活更好一些。
（意对即可）（3分）
16、
（1）繁华似锦的城市。
（2分）
（2）形象地表明“我”深深地理解舅舅打工的艰辛和家庭责任之重。
（2分）（意对即可）
17．C（3分）
18．示例：
（1）舅舅流下了自豪（骄傲）的泪水，因为他从这些孩子身上想到了自己的孩子也是爱父母，有志气的。
（2）舅舅流下了激动的泪水，因为他从中看到了和自己一样的农民工得到了社会的关注和尊重。
（意思符合情境即可）（4分）
19．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。
（4分）
20．用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。
或：
运用叠词，使文句形象且有音韵美。
（2分，意对即可）
（2）童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。
或：
童年的生活是一个人成长的基础。
（2分，意对即可）
21．以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。
（意对即可）（4分）
22．D（4分）
23．示例一：
《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。
示例二：
《名人传》贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。
示例三：
《钢铁是怎样炼成的》保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。
（意对即可）（4分）
四、作文（55分）
按中考评分标准评分。
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