第十二章第1节 杠杆.docx

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第十二章第1节杠杆

第十二章第1节杠杆导学案

课后作业1、知道杠杆的特征,能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。

能准确画出动力臂与阻力臂。

2、会探究杠杆的平衡条件

一、探究新知

任务一:

认识杠杆

观察教材所示的几种工具并亲自做一下。

想一想,它们有什么共同的特点?

1、定义:

在力的作用下能够饶着转动的

叫杠杆。

2、五要素:

支点指;动力是;

阻力是杠杆转动的力;动力臂是到

的距离;阻力臂是到的距离。

观察图12-2,找出杠杆的五要素。

观察图12-3,核桃钳是由几个杠杆组成的?

试着找出它的支点、动力、阻力。

画出图12-3“核桃钳”的上面杠杆的动力臂与阻力臂。

(简记:

一找点、二画线、三作垂线段)

警示:

不论动力、阻力,都是杠杆受的力。

任务二:

探究杠杆的平衡条件 

杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下

或。

问题:

当杠杆平衡时,动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢?

先猜一下:

实验探究

1、阅读P3,思考实验步骤

2、分小组进行实验探究

(注意成员分工,边实验边记录)

3、根据实验数据得出的结论是:

若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆的平衡条件可表示为:

思考:

杠杆只能静止在水平位置吗?

你能让杠杆在非水平位置平衡吗?

试一试。

本实验中,让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢?

 

课堂练习1、关于力臂的下列说法中正确的是()

A.从支点到动力作用点的距离叫动力臂

B.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂

C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂

D.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂

2、所谓杠杆平衡是指杠杆处于状态或状态。

杠杆的平衡条件是,字母表示式为。

3、地面上有一根大木杆,抬起A端需用300N,抬起B端需用200N,这条木杆的端较粗。

4、已知物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一。

做生意时,用同一杆秤在月球上称质量,和在地球上相比()

A.买方吃亏 B.卖方吃亏 C.双方都不吃亏 D.双方都吃亏

5、一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态,则下列

说法中正确的是()

A.这两个力的大小一定相等

B.这两个力的力臂一定相等

C.力臂较长的那个力较大

D.两个力和各自力臂的乘积一定相等

6、如图,拉力F作用在杠杆中点B处,

已知AC=1.8m,G=100N,求拉力F.

课后反思本节课自己已经掌握的知识:

             

哪些问题自己还不理解:

               

评价本堂课自己的表现(自学过程是否投入、听老师讲课注意力是否集中、讨论问题是否参与等):

         

                          

 

课堂作业一

1.下列杠杆中,属于省力杠杆的是______________,属于费力杠杆的是_______________.

A.筷子B.镊子C.钳子D.托盘天平E.杆秤F.瓶盖起子G.钓鱼杆H.道钉撬I.扫帚J.理发剪刀K.铁匠剪刀L.羊角锤M.火钳N.船桨

2.在使用杠杆时,需要省力,就必须使用动力臂______阻力臂的杠杆;需要省距离,就必须使用动力臂______阻力臂的杠杆;天平是一个_______杠杆.

典型例题

1.最大力臂问题.

例1.如图所示,要把球滚上台阶所用得力最小,画出所用的最小的力的方向及作用点.

 

2.根据杠杆的平衡条件判断力的变化.

例2.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由竖直拉至水平过程中,力F()

A变大B变小C不变D先变大后变小

 

课堂作业二

1.用撬棒撬起一石块,沿不同方向用力作用于撬棒,哪个力最小()

AF1BF2CF3D都一样

2.如图所示,一根不均匀的木棒,用细绳悬挂起来,恰好平衡,若从悬挂处锯段,将木棒分成两段,则()

A粗端重B细端重C一样重D无法确定

3.用一杆秤称物体质量时,误用了一个较重的秤砣,称出的物体质量比实际值()

A偏大B偏小C一样重D无法确定

4.在下图中,要把石块用最小的力撬起来,在图中画出这个力的方向及其作用点.

5.请画出将质量分布均匀的长方体木块向右抬起时所需最小的力的示意图.

6.(选作)如图所示的杠杆在细绳的拉力作用下在水平位置处于平衡状态,已知小球的质量是5kg,放在距支点10cm处,A点到支点的距离是10cm,求细绳的拉力.(g=10N/kg)

 

若希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以信心为光荣,以希望为哨兵。

————爱迪生

一、选择题(共10小题)

1.(2012•株洲)下列属于费力杠杆的是(  )

A.天平、B.镊子、C.扳手、D.钢丝钳

2.(2012•烟台)在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是(  )

A.杠杆、B.定滑轮、C.动滑轮、D.滑轮组

3.(2012•扬州)如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是(  )

A.

钢丝钳剪铁钉

B.

食品夹子夹食品

C.

钓鱼竿钓鱼

D.

筷子夹菜

4.(2012•重庆)如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是(  )

A.

      钓鱼竿

B.

     开瓶器

C.

    灭火器压把

D.

       钢丝钳

5.(2012•漳州)图中属于省力杠杆的是(  )

A.

筷子

B.

开瓶器

C.

镊子

D.

钓鱼竿

6.(2012•咸宁)如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是(  )

A.

镊子

B.

钳子

C.

起子

D.

剪子

7.(2012•铜仁市)下列测量工具没有利用杠杆原理的是(  )

A.

弹簧测力计

B.

杆秤

C.

台秤

D.

托盘天平

8.(2012•厦门)在如图所示的四种剪刀中,正常使用时,动力作用点在阻力作用点和支点之间的是(  )

A.

B.

C.

D.

9.(2012•益阳)如图所示,在已调节水平位置平衡的杠杆的左边挂一个钩码,下列操作中能使杠杆在水平位置重新平衡的是(  )

A.在位置2挂6个相同的钩码;B.在位置4挂2个相同的钩码

C.在位置4挂4个相同的钩码;D.在位置6挂2个相同的钩码

10.(2012•台州)以下初中《科学》常见的作图中,正确的是(  )

A.

光从空气斜射入玻璃

B.

近视的成因

C.

磁铁周围的磁感应线

D.作动力臂和阻力臂

二、填空题(共10小题)(除非特别说明,请填准确值)

11.(2012•呼伦贝尔)剪头发用的剪刀是杠杆,瓶起子是杠杆.

12.(2012•贵阳)杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了;有时却要使用费力杠杆,那又是为了.

13.(2012•南平)如图是一款超市的拉杆式购物篮,手柄上刻有凹凸不平的花纹,是通过增加接触的

来增大摩擦;在使用时,拉杆式购物篮是杠杆.

14.(2012•三明)请按要求完成下列作图:

(1)在图1中画出空中飞行的小球所受重力G的示意图;

(2)在图2中画出入射光线AO的折射光线OB的大概位置;

(3)在图3中画出F1的力臂l1.

15.(2012•营口)如图所示,用镊子夹取物体时,手压在B处,则支点在处,它是

(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.

16.(2012•徐州)花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝.这时修枝剪刀属于杠杆,它的支点在点.使用时,若在轴上加润滑油,则可以提高杠杆的

17.(2012•湖北)自行车是中国老百姓最常用的交通工具,几乎家家都有,请你根据自行车的构造和使用情况完成下表:

 

举例 

物理原理 

示例 

 急刹车,紧捏制动车把

 增大压力,从而增大摩擦力

 

(1)

 经常在转轴部位加润滑油

,从而减小摩擦力

 

(2)

刹车时,用不太大的力捏闸就可以使闸皮紧紧的压在车圈上 

因为,所以省力

18.(2012•广州)以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A,杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用,处于平衡.在图中画出:

(1)FA的力臂lA;

(2)FB的示意图并标示它的大小.

19.(2012•肇庆)如图所示,OA=AB=10cm,重物G=20N.要使杠杆平衡,FN=N.此杠杆属于

杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).若将重物向O点移动,要使杠杆仍然保持平衡,则FB

(选填“变大”、“不变”或“变小”)

20.(2012•连云港)如图是生活中常见的杠杆,其中属于生省力杠杆的是(填写字母符号),其中属于费力杠杆的是(填写字母符号).

一、选择题(共10小题)

1.(2012•泰安)如图所示的情景中,所使用的工具属于费力杠杆的是(  )

A.

钳子剪导线

B.

起子开瓶

C.

羊角锤拔钉子

D.

镊子夹物

2.(2012•青岛)下列作图中,有错误的是(  )

A.

自由下滑物体的受力

B.

杠杆力臂

C.

经凹透镜的光线

D.

经凸透镜的光线

3.(2012•湛江)如图所示,正确的是(  )

A.

   家庭电路的电路图

B.

     力F1的力臂

C.

   重力的示意图

D.

     光的反射

5.(2012•眉山)按如图所示,是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中,使杠杆在水平位置平衡.如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码,则杠杆(  )

A.仍然平衡;B.不平衡,左端下降;C.不平衡,右端下降;D.无法确定

6.(2012•达州)如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(  )

(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;

(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;

(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格.

A.

(1)(3);B.

(2)(4);C.

(2)(3);D.

(1)(4)

7.(2012•河南)如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,则(  )

A.左端下降;B.右端下降;C.仍然平衡;D.无法判断

8.(2012•凉山州)如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重物G1,B端挂重物G2时,杠杆平衡,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重力不计,则(  )

A.G1<G2;;;B.G1>G2;C.G1=G2D.都有可能

9.(2012•潍坊)自行车是一种简便的交通工具,从它的构造和使用过程中.可发现许多与物理有关的知识,下列说法正确的是(  )

A.自行车轮胎上凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦力

B.骑自行车上坡过程中,走“S”路线更省力

C.自行车刹车手刹是一个费力杠杆,急刹车时要用力握紧

D.自行车上的红色尾灯能自行发光,晚上能提醒汽车司机注意

10.(2012•湖州)如图,这款图钉来自一位初中生的创意,翘起部分为我们预留出施力空间,图钉作为杠杆,其支点是(  )

A.A点;B.B点;C.C点;D.D点

二、填空题(共10小题)(除非特别说明,请填准确值)

11.(2011•陕西)如图是一款带有放大镜的指甲刀.使用时.透镜到指甲的距离应一倍焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”),拇指按压的杠杆是杠杆,人的指甲对上刀刃的阻力方向是

的(选填“向上”或“向下”).

12.(2011•绍兴)如图是小敏自制的一个电磁跷跷板.小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上.它的工作过程是:

当处于如图位置时,两触点接触,使电磁铁产生磁性,吸引衔铁,小猫端下降,两触点断开,电磁铁失去磁性,在小狗重力的作用下,小狗端下降,反复上述过程.

(1)如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为7厘米和5厘米,小猫模型的质量为100克,则该跷跷板要能正常工作,小狗模型的重力应略大于牛;

(2)如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好,但不能正常工作,可以改进的方法是

(只要写出一点即可).

13.(2011•铜仁地区)只要我们留心观察,物理知识无处不有,卫生间的地面一般铺上防滑瓷砖,这是为了摩擦;电饭锅是利用电流的效应制成的;筷子实质上是一种

杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).

14.(2012•烟台)如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为杠杆(填“省力”或“费力”).

15.(2012•龙岩)

(1)在图甲中画出小球重力的示意图.

(2)根据平面镜成像特点,在图乙中画出入射光线AO的反射光线.

(3)在图丙中画出力F的力臂L.

16.(2012•无锡)如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:

3,则服务员作用在扶把上的动力为N.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是(选填“A”、“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为

杠杆(选填“省力”或“费力”).

17.(2012•大连)图中是活塞式抽水机的示意图.其手柄相当于一个杠杆,O是支点.请画出阻力F2对支点O的力臂l2;并画出在a点施加的最小动力F1的示意图.

18.(2012•白银)如图所示,在A点分别作用的四个力中,不能使杠杆处于平衡状态的力是,能使杠杆处于平衡状态的最小的力是.

19.(2012•宿迁)利用杠杆投掷石球,如图,作用在A点的力沿时最小.已知石球重100N,OA:

OB=1:

4,则作用在A点力的最小值为(不计杠杆自重及摩擦).

20.(2011•新疆)某同学骑车在水平面行进,当自行车两个脚踏板转到位置时,用力最小,这是因为这个位置的最大.

出师表

两汉:

诸葛亮

  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

  侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

  今当远离,临表涕零,不知所言。

 

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